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指出下列句子所使用的修辭手法正確的一組是
1.走在街上,仿佛置身在歡鬧的海洋里。
2.當山間的清泉奔向溪流,當嘩啦啦的大雨砸向屋頂,當小水滴清脆地落到盛水的盆里……
3.蒲公英張開了自己的手掌,草地又變成了金色。
4.同學們平時不都是這樣做的嗎?
5.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

A.1.比喻;2.排比;3.對偶;4.反問;5.擬人
B.1.擬人;2.排比;3.比喻;4.反問;5.對偶
C.1.比喻;2.排比;3.擬人;4.設問;5.對偶
D.1.比喻;2.排比;3.擬人;4.反問;5.對偶
D
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相關習題

科目:小學語文 來源:期末題 題型:填空題

指出下列句子所使用的說明方法。
1.同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。(  )
2.地球在群星璀璨的宇宙中,就像一葉扁舟。( �。�
3.科學家們提出了許多設想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。( �。�
4.有人借用媒人的稱呼,把能夠傳遞信息的物體叫媒體。( �。�
5.地球表面的面積是5.1億平方公里,而人類生活的陸地大約只占其中的五分之一。( �。�

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科目:小學語文 來源:期末題 題型:填空題

指出下列句子所使用的修辭手法。  
1.劉備聽了茅塞頓開,像撥開云霧見到了青天。    (    )    
2.解狐不是殺你父親的仇人嗎?    (    )    
3.從燕子那里,我認識到勤勞;從大雁那里,我懂得了紀律;從蒼鷹那里,我學了勇敢……    (    )    
4.但這雄偉的景觀,竟然不辭而別。    (    )    
5.朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。    (    )

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科目:小學語文 來源:模擬題 題型:填空題

指出下列句子所使用的描寫方法。
1.一個夏天,太陽暖暖地照著,海在很遠的地方翻騰怒吼.綠葉在樹頂上颯颯地響。                      (    )   
2.我想:既然完美的青花不是來自古人,也不是來自修補,那么我的青花應該來自我自己這里呀。                                                           (    )   
3.向導發(fā)出了他的悲嘆:“如果不是我們,這些海龜根本就不會受到傷害�!保�    )   
4.向導趕緊摘下頭上的棒球帽,迅速抓起十幾只幼龜,放進帽中,向海邊奔去。(    )  
5.雪花落在她的金黃的長頭發(fā)上,那頭發(fā)打成卷兒披在肩上,看上去很美麗。(    )

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科目:小學語文 來源:期中題 題型:填空題

指出下列句子所使用的修辭手法。
(1)乍開的花兒,像彩霞那么艷麗,像寶石那么奪目。(     )
(2)當人們想到這個盲老人連萬紫千紅的春天都看不到,怎能不對他產生同情之心呢?(     )   
(3)風從窗縫里擠了進來,激動地向我耳語著。(     )   
(4)三月的桃花水,是春天的豎琴。(     )   
(5)春天的櫻花,夏天的紫藤,秋天的黃菊,冬天的蠟梅……點綴著這個美麗的城市。(     )

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科目:小學語文 來源:模擬題 題型:填空題

指出下列句子所使用的描寫方法。     
1.譚老師立即將他們拉到課桌底下,雙手撐在課桌上,用自己的身體護住了四個學生。                                                                                             (     )     
2.1937年7月7日深夜,星光暗淡,萬籟俱寂。                   (     )     
3.喬依笑著對老婦人說:“如果您遇上一個需要幫助的人,就請您給他一點幫助吧�!�                                                                                                      (     )     
4.這孩子兩眼里流露出驚恐的神色。                                   (     )

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