科目:小學語文 來源: 題型:048
閱讀下面一段話,然后按要求做。
跟一般動物相比,天然動物園完全是另一番景象:這里既沒有高大的圍墻,也沒有獸館、禽舍。有趣的是,同一般動物相反,這里關在“籠子”里的不是動物,而是游人!動物自由自在地在草原上散步、獵食,游人則關在堅固的旅游車里,活像在“籠子”里一樣。這樣既可保證游人免遭傷害,又不會驚擾動物。
1.寫出下面詞語的近義詞。
2.文中的“籠子”指的是( �。�。
3.從下面任選一組詞語寫一句話。
不是……而是…… 既……又……
__________________________________________________
4.圍繞“動物自由自地在草原上散步、獵食�!币痪湓捳归_想象,然后具體寫出某種動物散步、獵食的神態(tài)與動作。
__________________________________________________
科目:小學語文 來源:語文教研室 題型:048
閱讀下面一段話,然后按要求做。
跟一般動物相比,天然動物園完全是另一番景象:這里既沒有高大的圍墻,也沒有獸館、禽舍。有趣的是,同一般動物相反,這里關在“籠子”里的不是動物,而是游人!動物自由自在地在草原上散步、獵食,游人則關在堅固的旅游車里,活像在“籠子”里一樣。這樣既可保證游人免遭傷害,又不會驚擾動物。
1.寫出下面詞語的近義詞。
2.文中的“籠子”指的是( )。
3.從下面任選一組詞語寫一句話。
不是……而是…… 既……又……
__________________________________________________
4.圍繞“動物自由自地在草原上散步、獵食�!币痪湓捳归_想象,然后具體寫出某種動物散步、獵食的神態(tài)與動作。
__________________________________________________
科目:小學語文 來源:海淀小學AB卷 六年級語文(上) 題型:048
閱讀短文,回答問題
趙麗趙麗是六年級的學生。在學校老師和同學都叫她趙麗,一回到家里,媽媽卻叫她“麗麗”。
趙麗明明是爸爸媽媽惟一的女兒,可是最近媽媽老是說她有兩個麗麗。這兩個麗麗嘛,一個在學校,一個在家里。
媽媽說啦,在學校的麗麗,可是個好孩子。上課專心聽講,積極思考和回答老師提出的每一個問題,做作業(yè)非常認真,從不放過一個錯字,一道錯題;前半學期學校舉行數(shù)學競賽,六年級組麗麗獲第一名;她在搞好自己學習的同時,還包了幾個差生,抽時間幫他們補習功課。老師表揚麗麗,大家評選麗麗為校“三好學生”和“文明少年”。這樣的麗麗媽媽當然喜歡。
媽媽遺憾地說 家里的麗麗和學校的麗麗完全不同 都已經11歲了 還很嬌氣 飯不合口味就皺著眉頭 瞪著飯菜 不動碗筷 叫她掃地她就把嘴巴噘得老高 不情愿在地上畫個 一 字 把掃帚一扔了事 說輕了不當一回事 說重了就跺腳哭鼻子 這樣的麗麗媽媽當然不喜歡
媽媽語重心長地說:“如果有人問我要哪個麗麗,我會明確地告訴他,我只要學校的那個麗麗�!�
聽了媽媽的話……
1.給第四自然段加標點符號。
2.從文中找出下列詞的反義詞。
批評——( ) 討厭——( �。�
3.用“”在文中畫出描寫麗麗外貌神態(tài)的語句。
4.文章的第三段從三個方面寫出麗麗在學校的表現(xiàn),請你用“小標題”的形式概括這三個方面的內容。
________________________________
5.這篇文章告訴了我們什么?
________________________________
科目:小學語文 來源:尖子生 新課堂 小學五年級語文10(用新課標理念做新概念教) 新課標版 題型:048
|
科目:小學語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
為人師表的巍巍豐碑
科目:小學語文 來源: 題型:048
閱讀課文片段,完成練習。
兒子,你居然會走路了!我和你母親永遠不會忘記這一天。在這之前,你還整日躺在搖籃里,只會舞動小手,將明亮的大眼睛轉來轉去,有時偶爾能扶著床沿站立起來,但時間極短,你的腿腳還沒有勁,無法支撐你小小的身軀。這天,你被幾把椅子包圍著,坐在沙發(fā)前擺弄積木,我們到廚房里拿東西,你母親偶一回頭,突然驚喜地大叫:“啊呀,小凡走路了!”我隨聲回顧,也大吃一驚:你竟然推開包圍著你的椅子,然后不倚靠任何東西,自己走到了門口!我們看到你時,你正站在房門口,臉上是又興奮又緊張的表情,看見我們注意你時,你咧開嘴笑了。你似乎也為自己能走路而感到驚奇呢!
(1)從文中找出兩組近義詞。
( �。�——( �。� |
( �。�——( �。� |
(2)文中最能表現(xiàn)兒子當時心情的詞語是________;最能表現(xiàn)父母當時心情的詞語是________。
(3)照樣子,從下面的句子中任選一句,簡要地寫出自己的理解。
例:兒子,你居然會走路了!
這句話寫出了父母看到兒子會走路時的驚喜心情。
①我和你母親永遠不會忘記這一天。
__________________________________________________
②你母親偶一回頭,突然驚喜地大叫:“啊呀,小凡走路了!”
__________________________________________________
科目:小學語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學語文 來源:海淀名�!っ空n一考語文 四年級(下) 題型:048
閱讀下面短文。
___________三國時,有一年夏天,曹操率領大隊人馬出征。行軍途中,經過一處十分荒涼的地方。正當中午時分,驕陽似火,天氣非常炎熱。將士們身穿鎧甲,帶著武器,汗水早已濕透軍衣,沒有水喝,渴得十分難受。
可是這方圓幾百里沒有一戶人家,上哪找水喝呢?
漸漸地有人中了暑,掉隊的人越來越多。曹操雖然騎著戰(zhàn)馬,也早已汗流浹背,又熱又渴,難以忍受。他見將士們的樣子心里非常著急。他找來向導,悄悄地問:“這一帶有水源嗎?”向導搖搖頭,說:“這一帶好長時間一直沒下雨,恐怕沒有水源。”
曹操見已無法繼續(xù)行軍,就命令隊伍停下來休息,然后派人分頭各處找水源。可是,大隊人馬頂著烈日在這里足足等了一個時辰,找水的人一個接一個垂頭喪氣地提著空水桶回來了。原來,這里是一片荒原,沒有河流,也沒有山泉,附近根本找不到水。
曹操沒有別的辦法 下令就地挖井 疲憊不堪的士兵們各個揮汗如雨 可是 幾口井都挖了一丈多深 還是連一點要出水的跡象都沒有 曹操想 不能讓部隊繼續(xù)在這里停留 必須動員大家盡快離開這個鬼地方 但是 將士們已渴得難以行走 怎么辦呢 他忽然靈機一動 走到一個高處 高聲喊道 有水啦 有水啦
“水在哪兒?”眾人紛紛問。曹操指著前進的方向說:“前面不遠處有一大片梅林,結了好多的梅子,那酸甜梅子汁可以解渴!咱們快去吃梅子吧!”將士們一聽,嘴里不由得流出口水,就這樣,曹操終于把隊伍帶出了荒原。
1.用“√”給加粗的字選擇正確的讀音。
2.用加粗字的另外一個讀音組詞。
率領( ) 正當( �。�
將士( ) 沒有( �。�
難受( �。 �空桶( �。�
3.寫出下面詞語的近義詞。
炎熱( �。 』臎觯ā 。�
著急( ) 恐怕( �。�
4.聯(lián)系上下文解釋成語。
汗流浹背________
垂頭喪氣________
疲憊不堪________
揮汗如雨________
5.按要求改寫句子。
(1)汗水早已濕透了軍衣。
改為把字句:________
改為被字句:________
(2)曹操帶隊伍走出了荒原。
改為把字句:________________
改為被字句:________________
6.給第五自然段空白處加上標點符號。
7.曹操用什么辦法把隊伍帶出荒原?
________________________
8.用成語概括短文的內容并寫在文首。
科目:小學語文 來源:專項題 題型:閱讀理解與欣賞
[ ]
科目:小學語文 來源:海淀小學AB卷 三年級語文(下) 題型:048
閱讀短文,回答問題。
古時候,有個小孩兒名叫童輝。有一天,他和媽媽到井邊打水。媽媽低頭提水的時候,一不小心,頭上的簪(z1n)子掉到井里去了。媽媽連忙找來一根竹竿,在竹竿的一頭綁上一個小鐵鉤,伸到井里去撈。
井里黑洞洞的,什么也看不清楚,撈了半天也沒有撈上來。媽媽有些泄(xi8)氣了,說:“要是太陽能照到井里有多好!”這時童輝也替媽媽著急,聽了媽媽的話,他看看井里,又抬頭看看天上的太陽,趴在井沿沉思了一會兒。媽媽說:“輝兒,我們不撈了,回家去吧。”童輝抬起頭來,對媽媽說:“媽媽,您別著急,我有辦法了�!闭f完轉身往家跑去,一會兒,他抱來一面大鏡子。
童輝拿著鏡子左照照,右照照,鏡子反射出一束(sh))強烈的光,可是怎么也照不到井里去。童輝想了想,轉身跑回家去,又從家里拿來一面鏡子。
他把這面鏡子斜著豎在井臺上,讓它斜著向上,反射出的陽光正好照在他手中的那面向下的鏡子上。這樣,陽光拐了兩個彎,反射到井里去了。
井里被陽光照得明晃晃的,媽媽的簪子很快就撈上來了。
1.用“‖”把文章分成三段。
2.寫出下列詞語的近義詞。
連忙( �。 〕了�
( �。�
3.從文中找出一組及義詞寫下來。
( )( �。�
4.形近字組詞。
鏡( �。 °^( ) 提( �。�
境( �。 希ā 。 ☆}( �。�
5.給加粗的字選擇正確的解釋,打上“√”。
(1)泄氣 �、倥懦觯ā 。、谧呗ā 。、鄯潘桑ā 。�
(2)一束強烈的光 �、倭吭~( �。、诶墸ā 。、巯拗疲ā 。�
6.這篇文章贊揚了童輝是一個
[ ]
A.勇敢的孩子
B.聰明、機智的孩子
C.能幫媽媽做事的孩子
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com