給加粗的字選擇正確的解釋。
國——( )

A、往上托;往上伸
B、全
B
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語文 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練·六年級語文(上)新課標版(北師大) 北師大版 題型:022

給加粗的字選擇正確的解釋。

舉:①往上托;往上伸;②興起;③舉動;④推選;⑤提出;⑥全。

1.賣花臉的小羅鍋兒,竿兒挑下這花臉給我。( �。�

2.在國上下喜迎新中國60華誕之際,我們學(xué)校也開展了愛國詩歌朗誦比賽。( �。�

3.大家都為荊州這三名大學(xué)生豎起了大拇指,為他們舍身救人的義欽佩不已。( �。�

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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:013

給加粗的字選擇正確的解釋。

典:A.典范行書籍

B.典故

C.活買活賣,到時可以贖回

D.鄭重舉行的儀式

1.他引經(jīng)據(jù),講了一大堆。

[  ]

2.為了讓女兒上學(xué),母親當了自己的一對耳環(huán)。

[  ]

3.毛主席寫詩時喜歡用。

[  ]

4.明天,學(xué)校要舉行散學(xué)禮。

[  ]

杰:A.才能出眾的人

B.特異的,超過一般的

5.中國結(jié),是民間藝術(shù)的作。

[  ]

6.中國歷史上,涌現(xiàn)出“許多英雄豪”。

[  ]

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科目:小學(xué)語文 來源:海淀名�!っ空n一考語文 四年級(下) 題型:022

給加粗的字選擇正確的解釋。

“易”在字典中的解釋為:A.平和 B.做起來不費事的 C.改變、變換 D.交換 E.輕視

1.大頭的鯨輕而舉地超過海輪。( �。�

2.周總理非常平近人,他沒有一點官架子。(  )

3.我國貿(mào)代表團抵達了美國。(  )

4.我們要從小相信科學(xué)破除迷信,移風(fēng)俗。(  )

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科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:013

給加粗的字選擇正確的解釋。

典:A.典范行書籍

B.典故

C.活買活賣,到時可以贖回

D.鄭重舉行的儀式

1.他引經(jīng)據(jù),講了一大堆。

[  ]

2.為了讓女兒上學(xué),母親當了自己的一對耳環(huán)。

[  ]

3.毛主席寫詩時喜歡用

[  ]

4.明天,學(xué)校要舉行散學(xué)禮。

[  ]

杰:A.才能出眾的人

B.特異的,超過一般的

5.中國結(jié),是民間藝術(shù)的作。

[  ]

6.中國歷史上,涌現(xiàn)出“許多英雄豪”。

[  ]

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:填空題

給加粗的字選擇正確的解釋,把序號寫在括號里。
舉:①舉行;②發(fā)起,興辦;③全;④抬起。
1.桂林山水世聞名。( �。�
2.頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。( �。�
3.趙州橋的設(shè)計,在建橋史上是一個創(chuàng)。( �。�
4.為了迎接國慶節(jié),我們班辦了一場知識競賽。( �。�

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科目:小學(xué)語文 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練·六年級語文(上)新課標版(北師大) 北師大版 題型:022

給加粗的字選擇正確解釋

度:①依照計算的標準劃分的單位;②事物所達到的程度;③法則;④度量;⑤過,由此到彼;⑥所打算所考慮的。

1.不教胡馬陰山( �。�

2.我們相信2010世博會的舉辦定會促進中國經(jīng)濟發(fā)展和上海的國際知名。( �。�

3.在抗震救災(zāi)過程中,這些戰(zhàn)士早已將自己的生死置之外了。( �。�

4.我們應(yīng)該遵守學(xué)校制定的各項規(guī)章制。(  )

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科目:小學(xué)語文 來源:專項題 題型:單選題

給加粗字選擇正確的解釋。
1.頗盛名( �。偈 、谠馐堋、劬哂小、軗摗、荼硹�
2.依依不(  )①舍棄�、谑┥帷、垭x開
3.星羅布( �。倭_棋�、谄遄印、巯衿遄铀频�
4.大喜望(  )①超過�、谶^失�、劢�(jīng)過
5.絡(luò)繹不(  )①斷絕�、谕耆珱]有了 ③極,最
6.生意蔥蘢(  )①富有生命力的氣象�、谧鲑I賣
7.開國大( �。贅藴�,法則�、诘涔省、鄣涠Y
8.大進犯( �。偻贤小、谂e動�、叟d起,起
9.能書畫( �。偕屏肌、谌菀住、坶L于
10.風(fēng)雪壓( �。倨垓_,蒙混�、谄圬摚瑝浩�
11.低頭節(jié)( �。僬勰ァ、趽p失�、矍�
12.然大物( �。俅蟆、陔s亂 ③面龐
13.震耳聾( �。儆、谙胍、坌枰、軐⒁�
14.按圖驥(  )①繩子�、谒褜�,尋求�、塾懭 、軉为�
15.勝于無( �。俟们�,略�、谝蕾嚒、哿奶�,閑談
16.眾星月(  )①拱手�、诃h(huán)繞 ③頂起
17.斬釘鐵( �。俑顢唷、诙巍、圩钄r
18.不爭辯(  )①包含,盛�、谧專试S�、蹖θ硕攘看�

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科目:小學(xué)語文 來源:期中題 題型:填空題

給加粗字選擇正確的解釋。   
1.漫①遍布,充滿;②水過滿,向外流;③隨意,無拘無束;④長,遠。    
步(  )    山遍野(  )    洪流溢(  )    
(  )    長夜漫(  )    筆(  )  
2.舉①拿著;②動作,行為;③提出,揭示;④全,整個。    
兩得(  )    棋不定(  )    一成名(  )
一反三(  )    世聞名(  )    舉國同慶(  )

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:填空題

對號入座(給加粗字選擇正確的解釋)。
懷:A.思念;B.胸前;C.包藏。
1.工程技術(shù)人員滿( �。┫M氐却且豢痰牡絹�。
2.奶奶把孩子緊緊抱在( �。├�。
揚:A.高舉,向上;B.向上播撒;C.在空中飄動;D.傳播,說人的優(yōu)點。
3.飄( �。┲逍羌t旗的船隊向我們駛過來。
4.高老師表( �。┝送蹯o同學(xué)。
按:A.依照;B.抑制;C.用手壓或摁。
5.哪一個中國人能夠( �。┳◇w育健兒一次次奪冠的喜悅之情呢?
6.我們必須(  )學(xué)校的制度辦事。

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科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:048

閱讀理解

畫鳥的獵人

  一個人想學(xué)打獵,找到一個舉國有名的老獵人,拜他做老師。他對老獵人說:“人必須有一技之長。在許多職業(yè)里面,我選中的是打獵。我很想持槍到林子里去,打到我想打的鳥�!�

    于是老獵人檢查了那個徒弟的獵槍——槍是一把好槍,徒弟也是一個有決心的徒弟——就告訴他各種鳥的習(xí)性,以及有關(guān)瞄準和射擊的知識,并且囑咐他必須堅持尋找各種鳥去練習(xí)。

  那個人聽了老獵人的話,以為只要知道如何打獵就已經(jīng)能打獵了,于是他持槍來到林子里。但當他舉步進樹林,還沒有舉起搶,鳥就飛走了。

  于是他又來找老獵人,說:“鳥好像長著許多眼睛,我沒有看見它們,它們先看見我,等我一舉槍,鳥早已飛走了�!�

  獵人說:“你是想打那不會飛的鳥嗎?”

  他說:“說實在的,在我想打鳥的時候,要是鳥不會飛那該多好啊!”

  獵人說:“你回去,找一張硬紙,在上面畫一只鳥,把它掛在樹上,然后朝它打,你一定會成功的�!�

  那個人回到家,照老獵人說的做了,試驗著打了幾槍,卻沒有一槍能打中,只好又去找老獵人。他說:“我照你說的做了,可還是打不中畫中的鳥�!崩汐C人問他原因,他說:“可能是畫中的鳥太小,也可能是距離太遠�!崩汐C人沉思了一會,對他說:“你回去,把一張大一些的紙掛在樹上,朝那張紙上打,這一次你會成功的�!�

  那人憂慮地問:“還是那個距離嗎?”

  獵人說:“由你自己決定�!�

  那人又問:“那紙上還是畫著鳥嗎?”

  獵人說:“不�!�

  那人苦笑了一下,說:“那不是打紙嗎?”

  獵人很嚴肅地說:“我的意思是你先朝著紙只管打,打完了,就在有孔的地方畫上鳥,打幾個孔就畫幾只鳥——這對你來說,是最有把握的了。”

 �。�1)給加粗字選擇正確的解釋。

    A.往上托;往上伸
B.舉動
    C.興起
D.推選;選舉       E.全

      起槍

[  ]

    舉國有名

[  ]

  

[  ]

   一兩得

[  ]

  (2)第1節(jié)中說這個徒弟是“一個有決心的徒弟”,這是因為:①___________;②___________________________。

  (3)老獵人向徒弟傳授的有關(guān)打鳥的知識可以分為3點:

 �、賍____________________________________________

 �、赺____________________________________________

  ③_____________________________________________

 �。�4)這個人為什么學(xué)不會打鳥?請聯(lián)系故事內(nèi)容作簡要說明。

_____________________________________________________

 �。�5)最后一節(jié)中,老獵人說的是打鳥的辦法嗎?他這樣說的含義是什么?

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