給下面的句子選擇合適的詞語。
1.我們要養(yǎng)成(仔細 細心 專心)聽課的好習慣。  
2.今天是我生日,爸爸從遙遠的北京趕回來了,我真(歡喜 高興 喜歡)!
3.這琴聲多么(美妙 美麗)哇! 
4.大家都來(觀賞 欣賞)列文虎克的“玩具”。

A.1.細心;2.高興;3.美妙;4.欣賞
B.1.專心;2.歡喜;3.美妙;4.欣賞
C.1.專心;2.高興;3.美妙;4.欣賞
D.1.專心;2.高興;3.美妙;4.觀賞
C
請在這里輸入關鍵詞:
相關習題

科目:小學語文 來源:新教材新學案 語文四年級上冊 題型:022

請為下列句子選擇合適的詞語。

寬�!〗o予 饒有興趣 濕潤

(1)這種手機款式新穎,造型別致,顧客們正________地聽著廠家的介紹。

(2)他的家庭并不________,這種昂貴的車子只是他夢中的圣誕禮物。

(3)________是快樂的,正所謂“贈人玫瑰,手有余香”。

(4)面對著眼前這許多人的關愛,她的眼睛________了。

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科目:小學語文 來源:同步題 題型:單選題

讀下面的句子,選擇對加粗的詞語理解正確的一項。
1.人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源,本來是可以不斷再生,長期給人類作貢獻的。
[     ]
A.“本來”在這里的意思是“原有的”,是指原有的各種資源可以再生,后有的資源就不能再生了。
B.“本來”在這里的意思是“原先、先前”,它準確地點明了可再生資源已遭受破壞,強調(diào)了“水資源、森林資源、生物資源、大氣資源”原先的可再生性,突出了現(xiàn)在的不可再生性,體現(xiàn)了語言的科學性、嚴謹性。
C.“本來”在這里的意思是“理所當然”,說明“水資源、森林資源、生物資源”理所當然可以長期給人類作貢獻,取之不盡,用之不竭。
2.科學家已經(jīng)證明,至少在以地球為中心的40萬億千米的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個星球。
[     ]
A.“至少”是“最少”的意思,強調(diào)了目前的研究范圍只限于40萬億千米以內(nèi),體現(xiàn)了語言的嚴謹性。
B.“至少”是表示最小的限度,說明40萬億千米以內(nèi)沒有,但40萬億千米以外一定有。
C.“至少”是表示目前的最大限度,人類對太空的探索很難超過40萬億千米的距離。

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科目:小學語文 來源:同步題 題型:填空題

給下面句子選擇合適的詞語。
資助    幫助
1.在同桌的( �。┫�,我的學習成績上升很快。
2.他用林業(yè)收入( �。┟繎舸迕褓I了一臺電視機。
領悟    感悟
3.我說的那些話,他好像還未(  )過來。
4.我在奮斗中( �。┑饺松恼嬷B。
恭敬    尊敬    可敬
5.他教書三十多年,桃李滿天下,到處受人( �。�
6.他敲著旱煙鍋不緊不慢地說著,村干部在旁邊(  )地補充著……

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科目:小學語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

讀下面的短文,完成練習。
南海明珠
 �、傥挥谖覈虾5暮D蠉u是祖國的第二大島,那里物產(chǎn)豐富,風景優(yōu)美,被譽為“南海明珠”。
 �、趰u上有許許多多的橡膠園□椰子園和熱帶植物園□腰果□芒果□荔枝□咖啡,在不同的季節(jié)里掛滿了枝頭;海參、大龍蝦等水產(chǎn)不計其數(shù);石油、鐵礦和天然氣等礦藏也非常豐富。
  ③高高的五指山挺立在海南島中部,山上熱帶樹木郁郁蔥蔥,四季常青。由山間小溪匯成的萬泉河滔滔奔流,澆灌著兩岸的農(nóng)田。地處最南端的天涯海角,海天一色,美麗壯觀。
  ④海南島,真是一顆名副其實的“南海明珠”。
1.在第二自然段的“□”里加上合適的標點。
2.給詞語中的加粗字選擇恰當?shù)睦斫狻?BR>不其數(shù)(  )
A.計算。B.主意,策略,計劃。C.做計劃,打算。D.計較。
3.將詞語與對應的解釋連一連。
郁郁蔥蔥      形容極遠的地方。
天涯海角      名聲或名義和實際相符。
名副其實      形容草木蒼翠茂盛。
4.海南島被譽為“南海明珠”的意思是( �。�
A.海南島在祖國的最南端。
B.海南島位于南海,那里風景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富。
C.海南島是個令人向往的地方。
5.用波浪線畫出文中前后呼應的句子。
6.根據(jù)短文內(nèi)容填空。
  第②段主要寫海南島________;第③段通過對________、________、________的描寫,突出了海南島________。

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科目:小學語文 來源:英才之路 天天輕松練小學語文五年級上冊 題型:022

用“然”組四個詞語,再分別選擇合適的填入下面句子

然�。ā 。  。ā 。  。ā 。  。ā 。�

1.天氣變化太大了,昨天還挺熱,今天又( �。┻@么冷。

2.(  )和天氣預報說的一樣,下午下起了大雨。

3.好幾天沒給花兒澆水了,今天看看它,它( �。╅L得很好。

4.小明( �。┮换仡^,差點撞到我。

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科目:小學語文 來源:同步題 題型:單選題

給下面句子選擇合適的詞語。
(1)在這緊張危急的關頭,發(fā)明家(忽然 猛然)產(chǎn)生了一個想法。
(2)可是,這樣(當然 固然)安全,自己卻變成了只能縮在殼里的烏龜。
(3)于是,發(fā)明家(發(fā)現(xiàn) 發(fā)明)了坦克。

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科目:小學語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

                                       

       在日本,一位父親帶著6歲的兒子郊游,父親釣魚,兒子在一旁玩耍。
       在離湖邊不遠處,有一個很深的大坑。孩子好奇,自己偷偷摸索著下到坑里。玩了一陣子后他發(fā)現(xiàn),大坑離地面很高,下來容易上去難。     
       于是他不得不求助正在釣魚的父親:“爸爸,爸爸,幫幫我,我上不去了!”但他沒有得到回應。其實,此時此刻他知道他的父親正在距離他不遠的地方釣魚,他沒有想到,父親會對其求助置之不理。于是, 他的第一個反應就是憤怒。他開始直呼父親大人的名字,并稱之為“八格牙魯(混蛋)”。他的父親還是置之不理。     
       這時,天漸漸地黑下來,出于恐懼和無助,他的第二個反應是哭泣,又哭又喊,足以令做父親的揪心。 結(jié)果得到的反應還是沉默。之后,他不得不自己想辦法了。他在坑里特來轉(zhuǎn)去,尋找可以上去的地方。     
       終于,他發(fā)現(xiàn)在坑的另一面,有幾棵可以用于攀緣的小樹。他艱難地爬上來。     
       此時此刻,他發(fā)現(xiàn)父親還在那里叼著煙卷,悠閑地一動不動地釣著他的魚。令人意想不到的是,這個頑童,沒有抱怨,更沒有憤怒,而是徑直走到父親身邊,自豪地對父親說:“老爸,是我自己上來的!”     
1、讀文章,給文章加個合適的題目。     
2、讀文章,聯(lián)系上下文理解下列的詞語。選擇其中一個詞語造句。     
      (1)足以:                                                                                     
      (2)徑直:                                                                                     
      (3)置之不理:                                                                              
3、兒子在坑里,發(fā)現(xiàn)自己危險但得不到父親的幫助后,他的第一個反應是(           ),第二個反應是 (                   )。而得到父親的回應是(          ),兒子最后的辦法是(          )。     
4、讀完文章,你的疑惑是                                        。反復讀后,你對這個疑惑的理解是                      
5、大膽想象,如果你也發(fā)生這種情況,你會怎么做?你的父親或其他大人會怎么做?
                                                                                                                                                             

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科目:小學語文 來源:語文教研室 題型:048

小狗待售貨

  一家寵物店門口掛著“小狗出售”的牌子。一個小男孩走進店里詢問 要多少錢才能買到小狗

  店主回答:“從30元到50元不等。”

  小男孩把手伸進口袋,但掏出的只是一些零錢,他說:“我只有兩塊三毛七,我能看看小狗嗎?”

  店主微笑著點了點頭,然后吹了一聲口哨,立刻從店鋪里面跑來一只狗媽媽和五只毛茸茸的小狗。這五只小狗,前面四只像是會滾動的球,最后一只卻是一破(b%)一跛地往前走。小男孩一眼就看到這只小狗,關切地問道:“這只小狗怎么啦?”

  “這只小狗后腳殘疾,這輩子注定要當跛腳狗了�!毙∧泻远ǖ卣f:“我就買這只小狗�!�

  店主眼中閃過一絲驚異與興奮,說:“這只狗不必買,你若真想要,送給你好了。”

  小男孩雙眼直視著店主,說:“我不要你送我,這只小狗和其他小狗一樣值錢。我現(xiàn)在只能給你兩塊三毛七,但以后每個月我會給你五毛,直到把錢付清。”

  店主擺了擺手:“你何必買這只小狗呢?它又不能像其他小狗一樣陪你跳,陪你玩。”

  “因為這只小狗最需要關懷�!�

1)給第一自然段的最后一句話加上合適的標點。

2)從文中找出下面詞語的近義詞。

  關心——     堅決——

  驚奇——     關照——

3)根據(jù)短文內(nèi)容選擇合適的關聯(lián)詞語填空。

  因分……所以……  雖然……但是……

�、�這只小狗(  )后腳殘疾,( �。┰谛∧泻⒀劾锼推渌」芬粯佑袃r值。

�、�( �。┻@只小狗破腳,( �。┧枰P懷。

4)根據(jù)短文內(nèi)容判斷對錯,對的寫T,錯的寫F。

�、�小男孩一分錢沒花,從店主那里抱回了一只跛腳狗。(  )

�、�小男孩買回了一只能陪他跳、陪他玩的健康的小狗。( �。�

 ③店主認為有殘疾的小狗更需要關懷。( �。�

 ④小男孩認為跛狗和健康的狗一樣有價值。( �。�

5)讀了這篇文章,我想對文中的_______________

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科目:小學語文 來源: 題型:048

小狗待售貨

  一家寵物店門口掛著“小狗出售”的牌子。一個小男孩走進店里詢問 要多少錢才能買到小狗

  店主回答:“從30元到50元不等�!�

  小男孩把手伸進口袋,但掏出的只是一些零錢,他說:“我只有兩塊三毛七,我能看看小狗嗎?”

  店主微笑著點了點頭,然后吹了一聲口哨,立刻從店鋪里面跑來一只狗媽媽和五只毛茸茸的小狗。這五只小狗,前面四只像是會滾動的球,最后一只卻是一破(b%)一跛地往前走。小男孩一眼就看到這只小狗,關切地問道:“這只小狗怎么啦?”

  “這只小狗后腳殘疾,這輩子注定要當跛腳狗了。”小男孩堅定地說:“我就買這只小狗�!�

  店主眼中閃過一絲驚異與興奮,說:“這只狗不必買,你若真想要,送給你好了�!�

  小男孩雙眼直視著店主,說:“我不要你送我,這只小狗和其他小狗一樣值錢。我現(xiàn)在只能給你兩塊三毛七,但以后每個月我會給你五毛,直到把錢付清。”

  店主擺了擺手:“你何必買這只小狗呢?它又不能像其他小狗一樣陪你跳,陪你玩�!�

  “因為這只小狗最需要關懷�!�

1)給第一自然段的最后一句話加上合適的標點。

2)從文中找出下面詞語的近義詞。

  關心——     堅決——

  驚奇——     關照——

3)根據(jù)短文內(nèi)容選擇合適的關聯(lián)詞語填空。

  因為……所以……  雖然……但是……

�、�這只小狗(  )后腳殘疾,( �。┰谛∧泻⒀劾锼推渌」芬粯佑袃r值。

�、�(  )這只小狗破腳,(  )它更需要關懷。

4)根據(jù)短文內(nèi)容判斷對錯,對的寫T,錯的寫F。

 ①小男孩一分錢沒花,從店主那里抱回了一只跛腳狗。( �。�

�、�小男孩買回了一只能陪他跳、陪他玩的健康的小狗。( �。�

�、�店主認為有殘疾的小狗更需要關懷。(  )

�、�小男孩認為跛狗和健康的狗一樣有價值。( �。�

5)讀了這篇文章,我想對文中的_______________

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科目:小學語文 來源:語文教研室 題型:048

閱讀短文,回答問題。

冒險

  春天到了。兩顆種子躺在肥沃的土里,開始了下面的對話。

  第一顆種子說:“我要努力生長!我要向下z1 zh1)根,還要‘出人頭地’,讓莖葉隨風搖擺,歌頌春天的到來——我要感受春暉照耀臉龐的溫暖,還有晨l) l^u)滴落花瓣的喜悅�!庇谑牵ο蛏仙L。

  第二顆種子說:“我沒那么勇敢。我若向下扎根也許會碰到硬石。我若用力向上鉆,也許會傷到我脆弱的莖。我若長出幼芽,n2n n4n)保不會被蝸牛吃掉。我若開花結(jié)ji5 ji6)果,只怕小孩子看了會將我連根拔起。我還是等情況安全些再做打算吧�!�

  于是,它繼續(xù)瑟縮在泥土里。幾天以后,一只母雞在院子里東啄西啄,這顆種子就這樣進了母雞的肚子。

1.給文中加粗的字選擇正確的讀音。

2.在括號里填上合適的詞。

( �。┑哪嗤�
(  )的莖葉
( �。┑拇禾�

3.寫出下列詞語的反義詞。

脆弱( �。�
危險( �。�
膽怯(  )

4.用“______”劃出文中的一組排比句。

5.文中誰冒險?它為什么要冒險?

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6.第二顆種子為什么不敢冒險?結(jié)果怎樣?

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