判斷題。 1.北京是我國的首都!岸肌弊衷谶@里念“dū”。 A.√ B.× 2.兔媽媽出去找吃的,小兔堆了一個(gè)漂亮的雪人。 A.√ B.× 3.雨點(diǎn)從云彩里飄落下來。 A.√ B.× 4.天安門廣場上升旗儀式非常壯觀。 A.√ B.× |
科目:小學(xué)語文 來源:期末題 題型:判斷題
科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:048
閱讀短文,回答問題。
我歡呼,北京申奧成功2001年7月13日晚上,我們?nèi)胰艘积R觀看著中央電視臺(tái)播放的申辦2008年奧運(yùn)舉辦城市投票現(xiàn)場會(huì)。
當(dāng)
5個(gè)申奧城市代表陳述過理由后,投票開始了。在這決定成敗的關(guān)鍵時(shí)刻,我緊張地屏住呼吸,生怕劇烈的心跳影響聽覺。第一輪投票淘汰了日本大阪,我緊繃的心稍稍放了一點(diǎn),心中默默地祝愿著:“北京成功,北京成功……”第二輪投票開始了,我睜大眼睛,一眨也不眨,生怕哪一點(diǎn)看不清楚。爸爸把電視機(jī)音量開得很大,生怕哪一個(gè)詞聽得不準(zhǔn)確。結(jié)果終于出來了——薩馬蘭奇公布第
29界奧運(yùn)會(huì)于2008年在中國北京舉行時(shí),我情不自禁地從沙發(fā)上蹦了起來,流著熱淚歡呼著:“申奧成功了!我們勝利啦!”爸爸高興地拿出酒來慶賀。電視機(jī)里“北京萬歲”的喊聲如排山倒海,一浪高過一浪。天安門前人山人海,彩旗飄揚(yáng),人們載歌載舞,像涌動(dòng)的春潮,像沸騰的海洋。北京的上空綻放著多姿多彩的禮花。這五光十色的禮花把大地照得通亮,把北京裝扮得富麗堂皇。這禮花象征著中國13億人怒放的心花。申奧成功了,此時(shí)的我為自己是中國人而驕傲,為自己是中國人而自豪!
“今天是個(gè)好日子……”歌聲悠揚(yáng),舞姿優(yōu)美。看著電視上喜悅、振奮的人群,我想:
2008年剛好是自己考大學(xué)的那一年。我一定要努力學(xué)習(xí),爭取到首都上大學(xué)。到那時(shí),我就可以與奧運(yùn)健兒相聚北京了。1
.從文中摘錄3個(gè)成語。__________
___________ __________2
.用橫線畫出描寫我緊張心情的句子。3
.判斷(在正確的意思后面畫“T”)。申奧成功了,此時(shí)的我為自己是中國人而驕傲,為自己是中國人而自豪!這句話中“驕傲”的意思是
①自以為了不起( 。
②自豪( 。
③值得自豪的人和事物( 。
4
.北京成功申辦的是________年奧運(yùn)會(huì),這一結(jié)果是在________年________月________日公布的。這是一個(gè)________的消息。5
.給本文換一個(gè)題目。____________________________________________________
6
.讀讀畫橫線的句子,寫出句子的意思。____________________________________________________
7
.閱讀文中加粗部分的句子,思考:如果你是文中的小作者,會(huì)想些什么?____________________________________________________
科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048
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我歡呼,北京申奧成功2001年7月13日晚上,我們?nèi)胰艘积R觀看著中央電視臺(tái)播放的申辦2008年奧運(yùn)舉辦城市投票現(xiàn)場會(huì)。
當(dāng)
5個(gè)申奧城市代表陳述過理由后,投票開始了。在這決定成敗的關(guān)鍵時(shí)刻,我緊張地屏住呼吸,生怕劇烈的心跳影響聽覺。第一輪投票淘汰了日本大阪,我緊繃的心稍稍放了一點(diǎn),心中默默地祝愿著:“北京成功,北京成功……”第二輪投票開始了,我睜大眼睛,一眨也不眨,生怕哪一點(diǎn)看不清楚。爸爸把電視機(jī)音量開得很大,生怕哪一個(gè)詞聽得不準(zhǔn)確。結(jié)果終于出來了——薩馬蘭奇公布第
29界奧運(yùn)會(huì)于2008年在中國北京舉行時(shí),我情不自禁地從沙發(fā)上蹦了起來,流著熱淚歡呼著:“申奧成功了!我們勝利啦!”爸爸高興地拿出酒來慶賀。電視機(jī)里“北京萬歲”的喊聲如排山倒海,一浪高過一浪。天安門前人山人海,彩旗飄揚(yáng),人們載歌載舞,像涌動(dòng)的春潮,像沸騰的海洋。北京的上空綻放著多姿多彩的禮花。這五光十色的禮花把大地照得通亮,把北京裝扮得富麗堂皇。這禮花象征著中國13億人怒放的心花。申奧成功了,此時(shí)的我為自己是中國人而驕傲,為自己是中國人而自豪!
“今天是個(gè)好日子……”歌聲悠揚(yáng),舞姿優(yōu)美。看著電視上喜悅、振奮的人群,我想:
2008年剛好是自己考大學(xué)的那一年。我一定要努力學(xué)習(xí),爭取到首都上大學(xué)。到那時(shí),我就可以與奧運(yùn)健兒相聚北京了。1
.從文中摘錄3個(gè)成語。__________
___________ __________2
.用橫線畫出描寫我緊張心情的句子。3
.判斷(在正確的意思后面畫“T”)。申奧成功了,此時(shí)的我為自己是中國人而驕傲,為自己是中國人而自豪!這句話中“驕傲”的意思是
①自以為了不起( 。
②自豪( 。
③值得自豪的人和事物( )
4
.北京成功申辦的是________年奧運(yùn)會(huì),這一結(jié)果是在________年________月________日公布的。這是一個(gè)________的消息。5
.給本文換一個(gè)題目。____________________________________________________
6
.讀讀畫橫線的句子,寫出句子的意思。____________________________________________________
7
.閱讀文中加粗部分的句子,思考:如果你是文中的小作者,會(huì)想些什么?____________________________________________________
科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048
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和小鳥最相親愛冰心
小鳥是怎樣的玲瓏嬌小呵!在北京城里,我只看見老鴉和麻雀,有時(shí)也看見啄木鳥。在此卻是雪未化盡,鳥兒已成群的來了。最先的便是青鳥,西方人以青鳥為快樂的象征,我看最恰當(dāng)不過,因?yàn)榍帏B的鳴聲中,婉轉(zhuǎn)地報(bào)著春的消息。
知更鳥的紅胸,在雪地上,草地上站著,都極其鮮明。小蜂雀更小到無可苗條,從花梢飛過的時(shí)候,竟要比花還小。我在山亭中有時(shí)抬頭瞥見,只屏息靜立,連眼珠都不敢動(dòng),我似乎恐怕將這弱不禁風(fēng)的小仙子驚走了。
此外還有許多毛羽鮮麗的小鳥,我因找不出它們的中國名字,只得闕疑(把疑難問題留著,不下判斷)。早起朝日來出,已滿山滿谷的起了輕美的歌聲。在朦朧的曉風(fēng)之中,欹枕傾聽,使人心魄俱靜。春是鳥的世界,“以鳥鳴春”和“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”,這兩句話,我如今徹底地領(lǐng)略過了!
我們幕天席地的生涯之中,和小鳥最相親愛。玫瑰和丁香叢中更有青鳥和知更雀的巢,那巢都是筑得極低,一伸手便可觸到。我常常去探望小鳥的家庭,而我卻從不做偷卵捉雛等等破壞它們家庭幸福的事;我想到我自己不過是暫時(shí)離家,我的母親和父親已這樣的牽掛。假如我被人捉去,關(guān)在籠里,永遠(yuǎn)不得回來呢。我的父親母親豈不心碎?我愛自己,也愛雛鳥,我愛我的雙親,我也愛雛鳥的雙親!
而且是怎樣有趣的事,你看小鳥破殼出來,很黃的小口,毛羽也很稀疏,覺得很丑。它們又極其貪吃,終日張口在巢里啾啾地叫!累得它母親飛去飛回的忙碌。漸漸地長大了,它母親領(lǐng)它們飛到地上。它們的毛羽很蓬松,兩只小腿蹣珊地走,看去比它們的母親還肥大。它們很傻的樣子,茫然的跟著母親亂跳。母親偶然啄得了一條小蟲,它們便紛然的過去,啾啾地爭著吃。早起母親教給它們歌唱,母親的聲音極婉轉(zhuǎn),它們的聲音,卻很憨澀。這幾天來,它們已完全的會(huì)飛了,會(huì)唱了,也知道自己覓食,不再累它們的母親了。前天我去探望它們時(shí),這些雛鳥已不在巢里,它們已筑起新的巢了,在離它們的父母的巢不遠(yuǎn)的枝上,它們常常來看它們的父母的。
還有蟲兒也是可愛的。藕合色的小蝴蝶,背著圓殼的蝸牛,嗡嗡的蜜蜂,甚至于水里每夜亂唱的青蛙,在花叢中閃爍的螢蟲,都是極溫柔極其孩子氣的。你若愛它,它也愛你們,因?yàn)樗鼈兿矏坌『⒆,大人們太忙,沒有工夫和它們玩。
1
.我們在讀這篇文章的時(shí)候,“欹枕傾聽”中的“欹”字不認(rèn)識(shí),可以用部首查字法,查_______部,這個(gè)字在字典里有三種解釋:(1)傾斜;歪;(2)相當(dāng)于“啊”;(3)嘆詞,表示贊美。在本文,應(yīng)選________種解釋。2
.概括第三、第四和第五自然段所寫的內(nèi)容。第三段:
_____________________________第四段:
_____________________________第五段:
_____________________________3
.“青鳥為快樂的象征”是因?yàn)?/FONT>________。4
.畫出表現(xiàn)作者瞥見小蜂雀時(shí)神情的語句,從中你體會(huì)到什么?____________________________________________________
5
.課文最后說“你若愛它,它也愛你們”,你是怎么理解這句話的,把你的體會(huì)寫下來。____________________________________________________
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