科目:小學(xué)語文 來源: 題型:022
找朋友。(選擇合適的詞語填空)
A.發(fā)明 |
B.發(fā)現(xiàn) |
(1)啄木鳥( )樹干上生了蟲子。
(2)阿切爾( �。┝肃]票打孔機(jī)。
科目:小學(xué)語文 來源: 題型:022
選擇合適的詞語填空。
A.觀察 B.觀看 C.觀賞
(1)許多游客前來( �。┦㈤_的荷花。
(2)老師要求我們仔細(xì)( )春天的特點,然后寫一篇日記。
(3)星期天,姐姐邀請我一起去少年宮( )演出。
科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:013
我會選擇合適的詞語填空。
A.悄悄 |
B.慢慢 |
C.紛紛 |
D.常常 |
(1)課上,同學(xué)們( )舉手發(fā)言。
(2)上課時,李小明( �。┑靥釂枴�
(3)上課了,老師提出了一個問題,李小明想了很久,才( �。┑嘏e起了手。
(4)上課了,李小明( �。┑赝婵ㄆ�。
科目:小學(xué)語文 來源: 題型:013
我會選擇合適的詞語填空。
A.歡樂 |
B.歡笑 |
C.高興 |
D.快樂 |
(1)同學(xué)們( �。┲叱鼋淌摇�
(2)同學(xué)們( �。┑刈叱鼋淌摇�
(3)教室里傳出同學(xué)們( �。┑母杪�。
(4)“六一”兒童節(jié),同學(xué)們多么( �。�
科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048
閱讀短文,完成練習(xí)。
無名花
我的故鄉(xiāng)是個山清水秀、綠樹成陰的小村莊。在故鄉(xiāng)的山坡上,小溪旁,盛開著一簇簇火一樣紅、雪一樣白的小野花。村里的孩子們都叫它“無名花”。
春天,我來到山坡上,那些無名花在春風(fēng)中頻頻點頭,好像向我傳遞春天的信息;夏天,我來到小溪旁,那些無名花舒展腰肢向我招手,仿佛對我傾訴大自然芳香的話語。每當(dāng)我看到它,就從心底涌出一股無比歡暢的愛意。我喜歡無名花,我尊敬無名花。
清晨,陣陣幽香把我吸引到無名花的身旁,只見晶瑩發(fā)亮的露水像一顆顆珍珠在無名花的花葉上滾動。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,那一片片無名花好像一片片彩云鋪在山坡上,把大地打扮得非常美麗。傍晚,我站在村口放眼望去,漫山遍野都是無名花,分不清哪兒是晚霞,哪兒是無名花。樸實無華的無名花�。∩世_紛、萬紫千紅的花圃里沒有它的身影,它不與各種名貴的花卉爭奇斗艷,只愿與茫茫的野草做伴。它不要人們的照料,只要在泥土里、雨水中吸取一點點養(yǎng)料和水分,來維持自己并不太長的生命。它完完全全地把自己的一切獻(xiàn)給了人們:它的花美化環(huán)境,它的葉、莖是牲畜的好飼料,當(dāng)它的生命結(jié)束時,又把自己的身軀化作肥料滋養(yǎng)大地……
無名花是堅強(qiáng)的。人們從它的身上踩過,牲畜在它的身上踐踏,它不委屈、不叫苦,□□昂首挺胸地站在那里,為綠色的山坡增添色彩,為人們的生活編織著錦繡……
�。銓崯o華的無名花,我喜歡你,我尊敬你,因為你是無私、堅強(qiáng)的花。
1.照樣子從文中找出結(jié)構(gòu)相似的詞語。
一簇簇 |
_______ |
_______ |
_______ |
2.找出描寫下列景物的詞語,填在( �。├�。
|
|
|
3.給文中□□內(nèi)選擇一個合適的詞語。[方法提示:這四個答案中都有“然”字,但表達(dá)的意思卻截然不同,請你聯(lián)系整個句子的意思選擇合適的詞語。]
[ ]
A.居然 |
B.竟然 |
C.固然 |
D.仍然 |
4.第三自然段中采用了哪些修辭方法來描寫無名花?請舉例說明。[方法提示:常見的修辭方法有比喻、擬人、排比、夸張等,認(rèn)真讀一讀第三自然段,看看采用了哪幾種。]
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5.文章是從哪些方面寫出無名花的特點的?重點是什么?[方法提示:請你認(rèn)真地讀讀文章三、四自然段,想想這兩段分別寫出無名花的什么特點?哪是詳寫,哪是略寫?詳寫的部分就是重點。]
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6.作者為什么要贊美無名花?是不是有更深的含義,你能感悟到嗎?[方法提示:生活中,有許多像無名花一樣默默無聞但又樂于奉獻(xiàn)的人,聯(lián)系這些人寫寫自己的感受吧!]
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