排列句序正確的選項(xiàng)是
(一)
( �。┨�(yáng)出來了,它仿佛知道睡蓮的心愿,便把第一束陽(yáng)光灑在睡蓮身上。
( �。┫﹃�(yáng)收起了最后一縷霞光。
( �。┖锏乃従蛷堥_花瓣,面對(duì)太陽(yáng)升起的地方等待著。
( �。┲形�,太陽(yáng)火辣辣的,湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。
( �。┖锏乃徛掏痰睾蠑n了花瓣,似乎睡覺去了。
( �。〇|方剛露出晨曦。

A、(3)(5)(2)(4)(6)(1) 
B、(3)(5)(2)(6)(4)(1) 
C、(3)(2)(5)(4)(6)(1) 
D、(2)(5)(3)(4)(6)(1) 
(二)
(  )他13歲賣報(bào),14歲當(dāng)書店的學(xué)徒。
( �。┓ɡ谑怯�(guó)科學(xué)家,他出生在一個(gè)貧苦的家庭里。
( �。┯谑牵邮〕詢€用,買回一些實(shí)驗(yàn)儀器,小心謹(jǐn)慎地做起實(shí)驗(yàn),他越做越有興趣。
( �。┮惶欤谘b訂《大英百科全書》時(shí),他看到了一篇關(guān)于電的論文,引起了他的極大興趣。
(  )經(jīng)過長(zhǎng)期不懈的鉆研,他發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)原理,創(chuàng)造了科技發(fā)展史上第一臺(tái)感應(yīng)發(fā)電機(jī),對(duì)人類進(jìn)入電氣時(shí)代做出了重大貢獻(xiàn)。
( �。┻@一時(shí)期,他又讀了更多關(guān)于電的書。

A、(2)(1)(4)(6)(3)(5)
B、(2)(1)(4)(3)(6)(5)
C、(2)(4)(1)(3)(6)(5)
D、(2)(1)(4)(3)(5)(6)
(三)
( �。┤藗�?cè)谏a(chǎn)、生活中,都會(huì)排放出二氧化碳等溫室氣體。
( �。┧裕覀円岢暗吞肌鄙罘绞�,減少溫室氣體排放。
( �。暗吞肌�,英文為low carbon,指較低的溫室氣體排放。
( �。腿济海l(fā)電用電,開車出行……
( �。┻@些氣體像一個(gè)大罩子罩住了地球,阻止太陽(yáng)輻射到地面的熱量散發(fā)回太空,使地球氣溫上升,從而造成災(zāi)難性天氣增多;海平面升高,逐漸淹沒陸地;動(dòng)植物大量滅絕等可怕后果。

A、(3)(5)(2)(1)(4)
B、(5)(3)(1)(2)(4)
C、(3)(5)(1)(2)(4)
D、(3)(5)(1)(4)(2)
A,B,C
請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語(yǔ)文 來源:黃岡小狀元作業(yè)本  北京師大版課標(biāo)本  四年級(jí)語(yǔ)文(下) 題型:048

讀短文,做習(xí)題。

  人的皮膚由表皮、真皮和皮下組織三部分組成。指紋就是表皮上凸起的紋線,________人的遺傳特征,________指紋人人皆有,________各不相同。伸出你的手仔細(xì)觀察,就可以發(fā)現(xiàn)指紋也分好幾種類型:有同心圓或螺旋形紋線,看上去像水中漩渦的,叫斗形紋;有的紋線是一邊開口的,就像簸箕似的,叫箕形紋;有的紋像弓叫弓形紋。據(jù)說,全世界50多億人,還沒有發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)指紋完全相同的呢。

  正因?yàn)橹讣y的這一特征,很早就引起了人們的興趣。在古代,人們把指紋當(dāng)作“圖章”,印在公文上。據(jù)說在一百多年前,警察就開始借助指紋破案。近年來,指紋又和電腦成了好朋友。a.科學(xué)家已研制出一種“指紋鎖”,b.當(dāng)人們開門時(shí),只要用手按一下設(shè)在門上的電腦開關(guān),c.這種鎖的鑰匙就是指紋,d.如果是的話,門馬上就會(huì)自動(dòng)打開了,e.電腦就能很快識(shí)別開門的人是不是主人。

  小小的指紋將來究竟還會(huì)有哪些新用途?新的迷宮等著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷で蟆?/P>

1.在空白處依次填入恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語(yǔ)是

[  ]

A.不管 因?yàn)?/FONT>

B.只有 而且

C.由于 雖然

2.聯(lián)系上下文,選出加點(diǎn)部分的內(nèi)容分別代表什么?

1)“特征”是代表

[  ]

A.指紋也分好幾種類型。

B.在古代,人們把指紋當(dāng)作“圖章”。

C.人的皮膚由表皮、真皮和皮下組織三部分組成。

D.指紋人人皆有,又各不相同。

2)“它”是代表

[  ]

A.這一特征

B.指紋

C.公文

D.指紋鎖

3.用橫線分別畫出一、二自然段里的中心句。

4.第二段末尾a、b、c、d、e五個(gè)句子順序有誤,請(qǐng)選出排列順序正確的一項(xiàng)

[  ]

Aacbed

Baebcd

Cacedb

Daecbd

5.用一句話概括短文的內(nèi)容,最準(zhǔn)確的是

[  ]

A.介紹了指紋的特征。

B.介紹了指紋的特征、用途。

C.介紹了皮膚的組成。

D.介紹了指紋的奧秘。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來源:海淀名校每課一考 四年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期�。ㄐ抡n標(biāo)北師大版) 新課標(biāo)北師大版 題型:048

開卷有益。

指紋的奧秘

  人的皮膚由表皮、真皮和皮下組織三部分組成。指紋就是表皮上凸起的紋線。________人的遺傳特性,________指紋人人皆有,________各不相同。伸出你的手仔細(xì)觀察,就可以發(fā)現(xiàn)指紋也分好幾種類型:有同心圓或螺旋形紋線,看上去像水漩渦的,叫斗型紋;有的紋線是一邊開口的,就像簸箕似的,叫箕型紋;有的紋像弓一樣,叫弓型紋。據(jù)說,全世界50多億人,還沒有發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)指紋完全相同的呢。

  正因?yàn)橹讣y的這一特性,很早就引起了人們的興趣。在古代,人們把指紋當(dāng)做“圖章”,印在公文上。據(jù)說,在一百多年前,警察就開始借助指紋破案。近年來,指紋又和電腦成了好朋友。(a)科學(xué)家已研制出一種“指紋鎖”,(b)當(dāng)人們開門時(shí),只要用手按一下設(shè)在門上的電腦開關(guān),(c)這種鎖的鑰匙就是指紋,(d)如果是的話,門馬上就會(huì)自動(dòng)打開了,(e)電腦就能很快識(shí)別開門的人是不是主人。

  小小的指紋將來究竟還會(huì)有哪些新的用途?新的迷宮等著我們探索、去尋求。

(1)

在空白處依次填入恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語(yǔ)是( �。�。

[  ]

A.

只有 而且 才

B.

不管 因?yàn)椤《?/P>

C.

由于 雖然 但

(2)

第二段末尾(a)(b)(c)(d)(e)五個(gè)句子順序有誤,請(qǐng)選出排列順序正確的一項(xiàng)(  )

[  ]

A.

a c b e d

B.

a e b c d

C.

a c e d b

D.

a e c b d

(3)

聯(lián)系上下文,選出加粗部分的內(nèi)容分別代表什么?

(1)“這一特性”是代表(  )。

A.指紋也分好幾種類型

B.在古代,人們把指紋當(dāng)做“圖章”

C.人的皮膚由表皮、真皮和皮下組織三部分組成

D.指紋人人皆有,又各不相同

(2)“它”是代表( �。�。

A.這一特性

B.指紋

C.公文

D.指紋鎖

(4)

用“——”線分別畫出第一、二自然段的中心句。

(5)

用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括短文的內(nèi)容。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來源:期末題 題型:單選題

選擇正選擇正確答案,將序號(hào)寫在括號(hào)里。
1.高梁對(duì)莊稼正如笛子對(duì)(     )。
A.演奏 
B.音樂 
C.文具 
D.樂器
2.下列詞語(yǔ)排列順序正確的一組是(   )。
A.播種 管理 歸倉(cāng) 收割
B.上身 頭部 嘴 牙齒
C.傍晚 黎明   中午 深夜
D.年   日   月   時(shí) 秒 分    
3.下面句子中與其他幾句意思不同的一句是(     )
A.這件衣服真漂亮。
B.難道這件衣服漂亮嗎?
C.誰(shuí)說這件衣服漂亮?
D.怎能說這件衣服漂亮呢?
4.下面幾組縮寫中,正確的一項(xiàng)是(     )。
A.我的爸爸是出色的人民教師。 爸爸是出色的。
B.我像獲得自由的小鳥盡情地玩著。 小鳥玩著。
C.燦爛的太陽(yáng)放射出奪目的光芒。 太陽(yáng)奪目。
D.南湖的風(fēng)景美麗得使人不愿離去。 風(fēng)景美麗。
5.《秋浦歌》這首古詩(shī)的作者是(     )。
A.唐代 羅隱   
B.唐代 李白
C.宋代 王安石    
D.宋代 蘇軾
6.下面句子中不是比喻句的是(     )
A.在人生的旅途上,最好的身份證就是微笑。
B.太陽(yáng)像一個(gè)大火球。
C.現(xiàn)在世界上最亮的光是激光,最快的刀是激光,最準(zhǔn)的尺是激光。
D.他想象著他爺爺康司坦丁·瑪卡里奇,好像爺爺就在眼前。
7.加粗詞的意思是”關(guān)鍵”的一句是(   )
A.這是解決問題的最好方法。
B.能否成功,問題在于努力不努力。
C.那部機(jī)器又出問題了。
8.”鯨是比象大得多的動(dòng)物”運(yùn)用了(   )的說明方法。
A.列數(shù)字 
B.打比方 
C.作比較
9.下面句子所用的修辭方法對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是(   )。
(1)你是一個(gè)真正的男子漢,一塊會(huì)說話的鋼板!
(2)四周圍黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?
(3)我的小天地只有豆腐塊兒大。
(4)下課了,同學(xué)們有的跳繩,有的跑步,有的打球,有的踢毽子……校園里到處是生機(jī)勃勃的景象。
A.比喻 反問 排比 夸張
B.夸張 比喻 反問 排比
C.比喻 反問 夸張 排比
D.夸張 反問 排比 比喻
10.下列句序?qū)φ{(diào)后意思不變的一項(xiàng)是(     )。
A.(1)人不犯我,我不犯人。
  (2)我不犯人,人不犯我。
B.(1)我為人人,人人為我。
      (2)人人為我,我為人人。
C.(1)屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)。 
      (2)屢敗屢戰(zhàn),屢戰(zhàn)屢敗。
D.(1)艷若桃李,冷若冰霜。 
      (2)冷若冰霜,艷若桃李。

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同步練習(xí)冊(cè)答案