讀一讀下面的句子,選出括號里的詞語不能替換橫線處詞語的一項 A.每一只鳥都張著嘴,舒暢地呼吸著,深深地呼吸著。(舒服) B.這是樹林和鳥最快活的時刻。(盼望) C.“為什么?”我驚愕地問。(驚訝) |
科目:小學語文 來源:語文教研室 題型:022
讀句子,選出括號里不合適的詞語。
1.在蘇堤上漫步,看晨霧像一道(彩虹 白云 輕紗)籠罩著水面。
2.堤上楊柳在春風中輕輕地(搖擺 搖動 搖頭),真是美妙極了!
3.一群群白鷗(越過 掠過 穿過)湖面,在陽光下一閃一閃,好看極了!
科目:小學語文 來源: 題型:022
讀句子,選出括號里不合適的詞語。
1.在蘇堤上漫步,看晨霧像一道(彩虹 白云 輕紗)籠罩著水面。
2.堤上楊柳在春風中輕輕地(搖擺 搖動 搖頭),真是美妙極了!
3.一群群白鷗(越過 掠過 穿過)湖面,在陽光下一閃一閃,好看極了!
科目:小學語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學語文 來源:第四冊習題訓練題卡二年級下學期 題型:022
讀下面的一段話,并選詞寫在括號里
細長的葫蘆藤上長滿了綠色的葉子,開出了幾朵雪白的小花�;ㄖx以后,藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆啊!那個人每天都要去看幾次。
1.哪個詞語寫出了葫蘆藤的樣子。( �。�
2.哪個詞語寫出了小花的顏色。( �。�
3.哪個詞語寫出了葉子多。( �。�
4.第幾句話寫了種葫蘆的人特別喜歡小葫蘆。( �。�
科目:小學語文 來源: 題型:022
讀下面的一段話,并選詞寫在括號里
細長的葫蘆藤上長滿了綠色的葉子,開出了幾朵雪白的小花�;ㄖx以后,藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆��!那個人每天都要去看幾次。
1.哪個詞語寫出了葫蘆藤的樣子。( �。�
2.哪個詞語寫出了小花的顏色。( )
3.哪個詞語寫出了葉子多。( )
4.第幾句話寫了種葫蘆的人特別喜歡小葫蘆。( )
科目:小學語文 來源:期中題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
讀下面的文段,做練習。
他抬頭望去,一(條 絲 縷)陽光從窗外射進來。好幾個月沒見過這幺明媚的陽光了。巨人(感動 激動)地跑到花園里,他看到花園里草翠花開,有許多孩子在歡快地游戲,他們大概是從圍墻的破損處鉆進來的。孩子們的歡笑使花園增添了春意。可是巨人又發(fā)脾氣了:“好容易才盼來春天,你們又來胡鬧。滾出去!”孩子們聽到可怕的訓斥,紛紛逃竄。與此同時,鮮花______,樹葉______,花園又被冰雪______了。巨人不解地看看四周,竟然發(fā)現(xiàn)桃樹底下站著個小男孩。
1.劃去文中括號里用得不恰當?shù)脑~語。
2.在文中橫線上填上合適的詞語。
備選詞語:覆蓋 凋謝 飄落
3.讀文中畫“____”的句子,填空。
“竄”的意思是__________________,“紛紛逃竄”是對孩子們的_________(神態(tài)、動作)描寫,生動地表現(xiàn)出孩子們_________________,由此可見巨人的_____________。
4.孩子們來后,花園里的景象是_____________;巨人趕走孩子們后,花園里的景象是_______________。作者運用了________的方法,告訴我們_______________。
科目:小學語文 來源:不詳 題型:單選題
科目:小學語文 來源:碩維新課標·單元測試AB卷 五年級語文(下) 題型:022
讀下面句子,給加粗的字選擇正確的解釋,把序號填在括號里。
發(fā):①產(chǎn)生,發(fā)生。②送出,交付。③表達。④擴大,開展。
1.我們把信發(fā)出去了。( )
2.我們要發(fā)揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神。( �。�
3.小偉寫的一篇稿在《小學生學語文》上發(fā)表了。( �。�
4.用水發(fā)電,在山區(qū)已經(jīng)很普遍了。( )
科目:小學語文 來源:語文教研室 題型:048
讀一讀下面這段話,再完成練習
正( �。┪蚁矚g吃魚,( �。┎挪荒苁杖思业聂~。你想,( �。┪沂樟巳思业聂~,那( �。┮杖思业囊馑嫁k事,這樣就難免要違犯國家的法紀。( )我犯了法,成了罪人,還能吃得上魚嗎?現(xiàn)在想吃魚就自己去買,不是一直有魚吃嗎?
1.在括號里填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
2.把畫“——”的句子改成句末是句號的句子,句子的基本意思不能變。
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3.在所填的關(guān)聯(lián)詞中,選擇一組造句。
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4.寫出你對這段話的理解。
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