查字典,選出正確的一項 A.“嘗”是上下結(jié)構(gòu),部首是?,音節(jié)是cháng,組詞品嘗、嘗一嘗。 B.“散”是左右結(jié)構(gòu),在《落花生》中讀sǎn,它的另一個讀音是sàn,組詞散文、散裝。 |
科目:小學(xué)語文 來源:輕松練習(xí)15分(測試卷)小學(xué)語文第十二冊 題型:022
閱讀下面的短文,回答問題
飛馳在滬寧高速公路上
雙休日,我跟爺爺乘汽車到上海去。
。▽挸、寬廣、寬闊)整潔的客車,穿過南京中山門外的隧道,駛上了滬寧高速公路。∥
這條路好寬!整個公路為雙向四車道。路中央是分隔帶,分隔帶的兩邊都有超車道和行車道。行車道的旁邊還有幾米寬的路面,那是行駛中的車輛緊急停車的地方。路兩旁設(shè)有防護網(wǎng),行人是不準(zhǔn)進(jìn)入高速公路的。
這條路好平。∑囋诠飞闲旭,一點也不覺得顛簸。(司機座位的右上方掛著一個絨布熊貓,一路上很少看到它晃動。司機座位的旁邊放著一杯開水,過了很長時間,一滴水也沒有濺出來。)
________________________________它像一條飄帶伸向天邊。爺爺笑著問我:“你知道這車要經(jīng)過哪幾座主要城市嗎?”我眨了眨眼晴說:“鎮(zhèn)江、常州、無錫、蘇州,對嗎?”爺爺滿意地點了點頭,說:“這條路全程274千米,真是串著珍珠的黃金紐帶。 ∥
汽車風(fēng)馳電掣(ch8)。車窗外,村鎮(zhèn)、田野、樹木飛快地(經(jīng)過、沖過、閃過),不知不覺上海就到了。爺爺興奮地對我說:“這條路把南京和上海拉近了。原來坐汽車需要十個小時,現(xiàn)在(只要、只有)三個多小時(就、才)到了。真是太方便了!薄
1.短文中括號里確切的詞是-——、——、——-、——。
2.“馳”字是________結(jié)構(gòu)。用音序查字法查音序________,用部首查字法先查________部,再查________畫!榜Y”的第一筆的筆劃名稱是________。
“馳”在字典里的解釋:
A.跑得快 B.傳播 C.向往
“風(fēng)馳電掣”中的“馳”應(yīng)選解釋( )。
3.仿照3、4自然段,在文中橫線上寫出第5自然段的第一句話。
這句話是:________________________________
4.短文已用“∥”分成3段,請在下面橫線上概括寫出第二段的段意。
__________________________________________
5.第5自然段中紅色的文字是比喻句,其中把滬寧高速公路比作________;用珍珠比喻________。
6.選出正確的答案。
(1)第4自然段中括號里的兩句話,采用的說明方法是:
[ ]
A.打比方 B.列數(shù)字
C.舉例子 D.比較
(2)短文的中心是:
[ ]
A.說明了滬寧高速公路把南京和上海拉近了。
B.描寫了滬寧高速公路造得又好又漂亮。
C.反映了祖國改革開放后,交通建設(shè)迅猛地發(fā)展。
D.贊揚了駕駛員駕駛技術(shù)高超,車開得又快又平穩(wěn)。
科目:小學(xué)語文 來源:期末沖刺100分 三年級語文(上)人教版新課標(biāo) 人教版新課標(biāo) 題型:048
果園里最誘人的季節(jié),還是秋天。
如果你在農(nóng)歷九月份來,你看吧,那場面確實是迷人的。滿樹累累碩果,把樹枝都壓成了弓形。這些大蘋果,有深紅的,有金黃的,有翠綠的;品種有紅玉、國光、金帥、黃香蕉、金星、紅富士等十幾種。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像片片玉樹掛滿了珍珠和瑪瑙,真逗人喜愛。
這是個豐收的季節(jié)。早晨,東方剛剛露出魚肚白,人們就開始了緊張的采摘勞動。有的爬上梯子,有的攀到樹上,輕輕摘,穩(wěn)穩(wěn)放。叔叔們把蘋果運送到選果場。選果的阿姨按質(zhì)分級,選出那一般大小的水光溜滑的蘋果,用潔白的紙包裝進(jìn)木箱,準(zhǔn)備運往國內(nèi)外市場。
1.給加粗的字選擇正確的讀音。
場面(ch2ng ch3ng) 累累碩果(l7i l8i)
魚肚白(d( d)) 逗人喜愛(d#u d^u)
2.查字典填空。
“瑙”音序是________,音節(jié)是________。
“攀”部首是________,再查________畫。
3.在正確的說法后打上“√”。
(1)果園里最誘人的季節(jié)是春天。( 。
(2)蘋果的品種有紅玉、國光、金帥。( )
(3)豐收的果實把樹枝都壓成了弓形。( 。
(4)“深紅、金黃、翠綠、紅富士”都是表示顏色的詞語。( 。
(5)阿姨按質(zhì)分級,選出大小不一的水光溜滑的蘋果。( 。
4.讀一讀,照樣子寫一寫。
人們開始了緊張的采摘勞動。有的爬上梯子,有的攀到樹上,輕輕摘,穩(wěn)穩(wěn)放。
(1)輕輕摘 穩(wěn)穩(wěn)放 ________ ________ ________
(2)這么多蘋果被摘下后,有的________,有的________。
5.讀下面的一段話,照樣子寫一寫,描寫的對象可以是秋天的菊花,可以是飄落的秋葉,也可以是層林盡染的山林……
這些大蘋果,有深紅的,有金黃的,有翠綠的;品種有紅玉、國光、金帥、黃香蕉、金星、紅富士等十幾種。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像片片玉樹掛滿了珍珠和瑪瑙,真逗人喜愛。
________________________
6.短文是圍繞著哪一句話寫的?把它寫在下面的橫線上。
________________________
科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
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