給句子換個(gè)說(shuō)法,使其意思不變的一項(xiàng)是

A.貓的性格不是有些古怪嗎?
  改寫(xiě):貓的性格不古怪。
B.說(shuō)它貪玩吧,的確是呀,要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢?
  改寫(xiě):說(shuō)它貪玩吧,的確是呀,它會(huì)一天一夜不回家。
B
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:寫(xiě)句子

能說(shuō)會(huì)道(我能給句子換個(gè)說(shuō)法,使其意思不變)。
1.貓的性格不是有些古怪嗎?
____________________________________________________________
2.說(shuō)它貪玩吧,的確是呀,要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢?
____________________________________________________________

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:寫(xiě)句子

給下面的句子換個(gè)說(shuō)法,使句子意思不變。
1.錢(qián)在孤島上又有什么用呢?(改陳述句)  
                                                                                                                       
2.其實(shí)我有的是時(shí)間,工作麻煩一點(diǎn)兒又何必介意呢?(改陳述句) 
                                                                                                                       
3.我無(wú)非是在島上各處走走,尋找食物罷了。(改肯定句)
                                                                                                                       

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

鏡子
       有兩件事,我認(rèn)為可以作為我們生活中的鏡子,其中一件是老外干的,另一件也是老外干的,我把它們分述如下:      
       第一件事:武漢市鄱陽(yáng)街有一座建于1917年的6層樓房,該樓的設(shè)計(jì)者是英國(guó)的一家建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所。20世紀(jì)末,即那座叫做“景明大樓”的樓宇在漫漫歲月中度過(guò)了80個(gè)春秋后的某天,它的設(shè)計(jì)者遠(yuǎn)隔萬(wàn)里,給這一大樓的業(yè)主寄來(lái)一份函件。函件告知:景明 大樓為本事務(wù)所在1917年所設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)年限為80年,現(xiàn)已超期服役,敬請(qǐng)業(yè)主注意。     
       真是聞所未聞!80年前的樓房,不要說(shuō)設(shè)計(jì)者,連當(dāng)年施工的人,也不會(huì)有一個(gè)在世了吧?然而,至今竟然還有人為它的安危操心!操這份心的,竟然是它最初的設(shè)計(jì)者,一個(gè)異國(guó)的建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所!是怎樣一種因素(體制?崗位責(zé)任制?金錢(qián)的誘惑?鐵的紀(jì)律? 敬業(yè)精神?個(gè)人品德?還是一種文化傳統(tǒng),一種日常的共同遵守的生活的準(zhǔn)則?)使一個(gè)人、一群人、一個(gè)在時(shí)空中更新?lián)Q代了數(shù)茬人的機(jī)構(gòu),雖經(jīng)近一個(gè)世紀(jì)的變遷,仍然守著 一份責(zé)任、一個(gè)承諾?面對(duì)咱們自己的豆腐渣工程,我一時(shí)竟不知道該說(shuō)什么。    
       第二件事:在東北地區(qū)濱洲鐵路穿越小興安嶺那條最長(zhǎng)的隧道的山頂,有一座方方的石碑。那里長(zhǎng)眠著一位異國(guó)的工程師。這位工程師曾負(fù)責(zé)這條隧道的設(shè)計(jì)。當(dāng)工程進(jìn)度由于意外沒(méi)有按照預(yù)定的時(shí)間打通時(shí),這位工程師開(kāi)槍自殺了!她以自殺來(lái)抵補(bǔ)自己的失職和恥辱。     
       這種自責(zé)方式對(duì)我們來(lái)說(shuō)太陌生了。我們太習(xí)慣于在失敗面前尋找“客觀(guān)原因”了,我們也太習(xí)慣于在失誤面前為自己開(kāi)脫了。一個(gè)肩上負(fù)有責(zé)任的人,出了天大的責(zé)任事故, 別說(shuō)引咎自殺,辭職謝罪的也少有。一位異國(guó)女工程師噴灑著鮮血的自責(zé)行為,讓我異常分明地看到了我們靈魂中的暗點(diǎn)。     
       以上兩個(gè)故事,將是我后半生永不丟棄的鏡子,既照我的言行,也照我的內(nèi)心,我愿意把這兩面鏡子送給所有有自省精神的人。
1.解釋下列詞語(yǔ)。
        (1)承諾:                                     (2)開(kāi)脫:                                
        (3)引咎自殺:                              (4)自。                                   
2.第1自然段開(kāi)頭的一句話(huà),后半部分本可以改為這樣一句:“兩件都是老外干的!弊髡邽槭裁茨菢诱f(shuō)?他用的什么修辭手法?表達(dá)了作者怎樣的思想感情?  
                                                                                                                                                        
3.第2自然段用了許多數(shù)字,都是為了說(shuō)明什么?  
                                                                                                                                                       
4.文章介紹了                                                       這兩件事例,采用了              的方法。
5.第3自然段及括號(hào)中的部分,為什么都用問(wèn)號(hào)?可以改為頓號(hào)或者逗號(hào)嗎?  
                                                                                                                                                       
6.本文以“鏡子”為題,含義是什么?  
                                                                                                                                                        

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

鏡子 
       有兩件事,我認(rèn)為可以作為我們生活中的鏡子,其中一件是老外干的,另一件也是老外干的。我把它們分述如下。   
       第一件事:武漢市鄱陽(yáng)街有一座建于1917年的6層樓房,該樓的設(shè)計(jì)者是英國(guó)的一家建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所。20世紀(jì)末,也即那座叫做“景明大樓”的樓宇在漫漫歲月中度過(guò)了80個(gè)春秋后的某一天,它的設(shè)計(jì)者遠(yuǎn)隔萬(wàn)里,給這一大樓的業(yè)主寄來(lái)一份函件。函件告知:景明大樓為本事務(wù)所在1917年設(shè)計(jì)的,設(shè)計(jì)年限為80年,現(xiàn)已超期服役,敬請(qǐng)業(yè)主注意。    
       真是聞所未聞1 80年前蓋的樓房,不要說(shuō)設(shè)計(jì)者,連當(dāng)年施工的人,也不會(huì)有一個(gè)在世了吧?然而,至今竟然還有人為它的安危操心!操這份心的,竟然是它最初的設(shè)計(jì)者,一個(gè)異國(guó)的建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所!是怎樣一種因素(體制?崗位責(zé)任制?金錢(qián)的誘惑?鐵的紀(jì)律?敬業(yè)精神?個(gè)人品德?還是一種文化傳統(tǒng)、一種日常的共同遵守的生活準(zhǔn)則?)使一個(gè)人、一群人、一個(gè)在時(shí)空中更新?lián)Q代了數(shù)茬人的機(jī)構(gòu),雖經(jīng)近一個(gè)世紀(jì)的變遷,仍然守著一份責(zé)任、一個(gè)承諾?面對(duì)咱們自己的豆腐渣工程,我一時(shí)竟不知該說(shuō)什么。   
       第二件事:在東北地區(qū)濱洲鐵路穿越小興安嶺那條最長(zhǎng)的隧道的山頂,有一座方方的石碑,那里長(zhǎng)眠著一位異國(guó)的工程師。這位工程師曾負(fù)責(zé)這條隧道的設(shè)計(jì)。當(dāng)工程進(jìn)度由于意外沒(méi)有按照預(yù)定時(shí)間打通時(shí),這位工程師開(kāi)槍自殺了!她以自殺抵補(bǔ)自己的失職和恥辱。 
       這種自責(zé)方式對(duì)我們來(lái)說(shuō)太陌生了。我們太習(xí)慣于在失敗面前尋找“客觀(guān)原因”了,我們也太習(xí)慣于在失誤面前為自己開(kāi)脫了。一個(gè)肩上負(fù)有責(zé)任的人,出了天大的責(zé)任事故,別說(shuō)引咎自殺,辭職謝罪的也少有。一位異國(guó)女工程師噴灑著鮮血的自責(zé)行為,讓我異常分明地看到了我們靈魂中的暗點(diǎn)。  
       以上兩個(gè)故事,將是我后半生永不丟棄的鏡子,既照我的言行,也照我的內(nèi)心,我愿意把這兩面鏡子送給所有有自省精神的人。     
1.“真是聞所未聞!”是________________________________________的意思。這個(gè)感嘆句,表達(dá)了作者驚訝感慨的感情,在上下兩層中起_______________________作用,從表達(dá)方法上說(shuō)是由_________轉(zhuǎn)到__________ 。第二件事也有起這樣作用的一句話(huà),它是:_____________________________________   
2.第1自然段開(kāi)頭的一句話(huà),后半部分本可以改為這樣一句:“兩件都是老外干的。”作者為什么那樣說(shuō)呢?他用的什么修辭手法?表達(dá)了作者怎樣的感情?  
     ______________________________________________________________________________________
     ______________________________________________________________________________________
3.第2自然段用了許多數(shù)字,都是為了說(shuō)明什么?    
     ______________________________________________________________________________________
4.“80年前蓋的樓房,不要說(shuō)設(shè)計(jì)者,連當(dāng)年施工的人,也不會(huì)有一個(gè)在世了吧?”這是個(gè)什么句?可以改為陳述句嗎?理由是什么?    
     _______________________________________________________________________________________
5.第3自然段括號(hào)中的部分,為什么都用問(wèn)號(hào)?可以改為頓號(hào)或者逗號(hào)嗎?  
     _______________________________________________________________________________________
     _______________________________________________________________________________________
6.下面這些句子用了什么修辭手法?在括號(hào)內(nèi)寫(xiě)出。
      (1) 80個(gè)春秋。(    )   
      (2)景明大樓現(xiàn)已超期服役。(    )   
      (3)豆腐渣工程。(    )

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048

閱讀短文,回答下列問(wèn)題。

有趣的蝸牛

賈云喬

  雨后的一個(gè)上午,媽媽領(lǐng)我到公園去玩。在花池邊,我發(fā)現(xiàn)了五只小蝸牛,就小心翼翼地把它們撿起來(lái),帶回了家。

  我把蝸牛裝在一個(gè)大口玻璃瓶里,貼著瓶?jī)?nèi)壁,放上菜葉和薄薄的黃瓜片,瓶口用窗紗封好,算是給蝸牛安了新“家”。不一會(huì)兒,五只蝸牛陸續(xù)從殼里鉆了出來(lái),并把軟軟的身體緊貼在菜葉和黃瓜片上。臨近黃昏時(shí)再看,呵!新鮮的菜葉變得傷痕累累,那黃瓜片中間被掏了個(gè)大大的洞,真沒(méi)想到蝸牛的牙齒還真夠厲害的。我早就聽(tīng)說(shuō)蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物。于是,想馬上找到蝸牛的嘴看個(gè)究竟。我把蝸牛的“家”搬到了我的書(shū)桌上。機(jī)會(huì)等來(lái)了,一只蝸牛吃飯后到窗紗上活動(dòng),因?yàn)檫@時(shí)蝸牛的肚皮向上,我終于在它那兩對(duì)觸角下尋到了它的嘴。隨著身體的蠕動(dòng),蝸牛的嘴不時(shí)地張開(kāi),差不多與它的身體同寬。從蝸牛張開(kāi)的大嘴里,我想看一看牙齒,可能是牙齒太小了,無(wú)論我怎么努力都看不到,真急死人了。

  不知道是不是讓我給寵的,小蝸牛吃東西很挑剔,快要變質(zhì)的黃瓜片,即使餓了也不吃。所以,每天我都要為它們打掃宿舍,并隨時(shí)換上新鮮的食物,蝸牛每天都出來(lái)吃食、活動(dòng),尤其喜歡雨后天氣涼爽的時(shí)候?墒怯幸惶,一只蝸牛怎么也不肯從殼里出來(lái)。我拿出來(lái)仔細(xì)看,從蝸牛殼背面靠里邊部位,發(fā)現(xiàn)有個(gè)白色小氣泡狀東西,在很有節(jié)奏地跳動(dòng)。我在每一個(gè)蝸牛的同樣部位進(jìn)行觀(guān)察,發(fā)現(xiàn)都有這樣的東西在跳動(dòng),我想我是發(fā)現(xiàn)蝸牛的心臟了。我把這個(gè)消息高興地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢層^(guān)察后也持肯定態(tài)度,還夸我觀(guān)察認(rèn)真呢。于是,我和媽媽開(kāi)始為每一只蝸牛測(cè)起了心跳。身體藏在殼里休息的蝸牛心跳每分鐘50——70次左右,而活動(dòng)著的蝸牛心跳在每分鐘80——100次左右,這真是我的又一大收獲。

  蝸牛每次出殼,總是先出屁股,最后出頭。

  爸爸說(shuō),這幾只蝸牛是野生的,它們有自己的生活規(guī)律,養(yǎng)久了會(huì)對(duì)它們有不好的影響。臨近開(kāi)學(xué)時(shí),我?guī)е@幾只小蝸牛重新來(lái)到了公園,把它們放入原來(lái)的花池,然后與每一只道了別,才戀戀不舍地離開(kāi)了。

1.聯(lián)系上下文,解釋下列詞語(yǔ)。

蠕動(dòng):_______________________

小心翼翼:_______________________

2.讀下面的句子,填空。[方法提示:通過(guò)讀句子,思考作者主要想表達(dá)什么意思,即主要內(nèi)容。]

1)呵!新鮮的菜葉變得傷痕累累,那黃瓜片中間被掏了個(gè)大大的洞,真沒(méi)想到蝸牛的牙齒還真夠厲害的。

  這句話(huà)主要寫(xiě)_______,我是從這些詞體會(huì)到的:___________

2)臨近開(kāi)學(xué)時(shí),我?guī)е@幾只小蝸牛重新來(lái)到了公園,把它們放入原來(lái)的花池,然后與每一只道了別,才戀戀不舍地離開(kāi)了。

  從這句話(huà)我體會(huì)到________,我是從這些詞體會(huì)到的:________________。它與第一自然段的關(guān)系是____________。

3.小作者通過(guò)觀(guān)察,有了哪些有趣的發(fā)現(xiàn)?

_________________________________________________

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048

閱讀短文,回答下列問(wèn)題。

有趣的蝸牛

賈云喬

  雨后的一個(gè)上午,媽媽領(lǐng)我到公園去玩。在花池邊,我發(fā)現(xiàn)了五只小蝸牛,就小心翼翼地把它們撿起來(lái),帶回了家。

  我把蝸牛裝在一個(gè)大口玻璃瓶里,貼著瓶?jī)?nèi)壁,放上菜葉和薄薄的黃瓜片,瓶口用窗紗封好,算是給蝸牛安了新“家”。不一會(huì)兒,五只蝸牛陸續(xù)從殼里鉆了出來(lái),并把軟軟的身體緊貼在菜葉和黃瓜片上。臨近黃昏時(shí)再看,呵!新鮮的菜葉變得傷痕累累,那黃瓜片中間被掏了個(gè)大大的洞,真沒(méi)想到蝸牛的牙齒還真夠厲害的。我早就聽(tīng)說(shuō)蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物。于是,想馬上找到蝸牛的嘴看個(gè)究竟。我把蝸牛的“家”搬到了我的書(shū)桌上。機(jī)會(huì)等來(lái)了,一只蝸牛吃飯后到窗紗上活動(dòng),因?yàn)檫@時(shí)蝸牛的肚皮向上,我終于在它那兩對(duì)觸角下尋到了它的嘴。隨著身體的蠕動(dòng),蝸牛的嘴不時(shí)地張開(kāi),差不多與它的身體同寬。從蝸牛張開(kāi)的大嘴里,我想看一看牙齒,可能是牙齒太小了,無(wú)論我怎么努力都看不到,真急死人了。

  不知道是不是讓我給寵的,小蝸牛吃東西很挑剔,快要變質(zhì)的黃瓜片,即使餓了也不吃。所以,每天我都要為它們打掃宿舍,并隨時(shí)換上新鮮的食物,蝸牛每天都出來(lái)吃食、活動(dòng),尤其喜歡雨后天氣涼爽的時(shí)候?墒怯幸惶欤恢晃伵T趺匆膊豢蠌臍だ锍鰜(lái)。我拿出來(lái)仔細(xì)看,從蝸牛殼背面靠里邊部位,發(fā)現(xiàn)有個(gè)白色小氣泡狀東西,在很有節(jié)奏地跳動(dòng)。我在每一個(gè)蝸牛的同樣部位進(jìn)行觀(guān)察,發(fā)現(xiàn)都有這樣的東西在跳動(dòng),我想我是發(fā)現(xiàn)蝸牛的心臟了。我把這個(gè)消息高興地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢層^(guān)察后也持肯定態(tài)度,還夸我觀(guān)察認(rèn)真呢。于是,我和媽媽開(kāi)始為每一只蝸牛測(cè)起了心跳。身體藏在殼里休息的蝸牛心跳每分鐘50——70次左右,而活動(dòng)著的蝸牛心跳在每分鐘80——100次左右,這真是我的又一大收獲。

  蝸牛每次出殼,總是先出屁股,最后出頭。

  爸爸說(shuō),這幾只蝸牛是野生的,它們有自己的生活規(guī)律,養(yǎng)久了會(huì)對(duì)它們有不好的影響。臨近開(kāi)學(xué)時(shí),我?guī)е@幾只小蝸牛重新來(lái)到了公園,把它們放入原來(lái)的花池,然后與每一只道了別,才戀戀不舍地離開(kāi)了。

1.聯(lián)系上下文,解釋下列詞語(yǔ)。

蠕動(dòng):_______________________

小心翼翼:_______________________

2.讀下面的句子,填空。[方法提示:通過(guò)讀句子,思考作者主要想表達(dá)什么意思,即主要內(nèi)容。]

1)呵!新鮮的菜葉變得傷痕累累,那黃瓜片中間被掏了個(gè)大大的洞,真沒(méi)想到蝸牛的牙齒還真夠厲害的。

  這句話(huà)主要寫(xiě)_______,我是從這些詞體會(huì)到的:___________

2)臨近開(kāi)學(xué)時(shí),我?guī)е@幾只小蝸牛重新來(lái)到了公園,把它們放入原來(lái)的花池,然后與每一只道了別,才戀戀不舍地離開(kāi)了。

  從這句話(huà)我體會(huì)到________,我是從這些詞體會(huì)到的:________________。它與第一自然段的關(guān)系是____________。

3.小作者通過(guò)觀(guān)察,有了哪些有趣的發(fā)現(xiàn)?

_________________________________________________

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048

閱讀《城市的標(biāo)識(shí)》和《地鐵中的幽靈》一文,回答問(wèn)題。

地鐵中的幽靈

(荷)簡(jiǎn)·德·哈托格

 、侔⒛匪固氐ず\妼W(xué)院是一所歷史悠久、聲譽(yù)顯赫的學(xué)校。我剛?cè)雽W(xué)時(shí),和其他所有新生一樣,領(lǐng)到一本出自一位退休商船船長(zhǎng)手筆的小冊(cè)子,其中滿(mǎn)是對(duì)年輕海員在異國(guó)他鄉(xiāng)登岸時(shí)所作所為的建議,在當(dāng)時(shí)發(fā)給我們那么一本小冊(cè)子是很英明的。我們初入學(xué),離登上異國(guó)他鄉(xiāng)土地的日子還早,接下來(lái)的三年我們不得不蝸居在學(xué)校狹小的營(yíng)房中;炷龄伨偷脑鹤永锱艥M(mǎn)了混凝土制成的訓(xùn)練船艦。船上的帆桁和繩梯已被歷屆學(xué)員磨得光滑平潔。而一本有關(guān)在香港、塞德港和瓦爾帕雷索該如何言談舉止的小冊(cè)子卻能使這三年顯得既短暫而又不那么暗淡。老船長(zhǎng)有句話(huà)特別讓我難忘:“若想了解一個(gè)城市,去乘馬車(chē)。”這條原則我一直遵循至今。在我領(lǐng)到小冊(cè)子時(shí),雖然馬車(chē)早已隨同小冊(cè)子的作者一起湮滅無(wú)痕了,但這無(wú)關(guān)緊要,因?yàn)閯e種車(chē)輛依舊存在。

  ②于是,到了紐約,我就去乘地鐵。下班時(shí)間剛過(guò),車(chē)廂擠滿(mǎn)了各色人等:寫(xiě)字樓的小姐們,戴著狹邊草帽的下級(jí)官員們,還有幾位因疲倦而臉色陰郁的老者。車(chē)內(nèi)氣氛郁悶?zāi)郎,看不出這個(gè)城市的精神面貌。下班高峰時(shí)刻,相信不論在倫敦、巴黎,還是莫斯科,運(yùn)行在世界各主要城市的地鐵與我所乘的這班車(chē)都別無(wú)二樣。突然,車(chē)廂盡頭的一扇小門(mén)哐一聲被推開(kāi)了,一個(gè)醉漢踉踉蹌蹌地走了進(jìn)來(lái)。

 、鬯焉狭四昙o(jì),頭戴伐木工人那種方格呢帽,短外衣的毛翻領(lǐng)已蛀跡斑斑,藍(lán)色牛仔褲綴著補(bǔ)丁。一進(jìn)車(chē)廂,他就發(fā)出歡愉的“哈哈”聲,用手拍打著身邊一位乘客的肩頭兩千年的基督訓(xùn)示,敵不過(guò)幾杯威士忌酒,他顯然已醉醺醺了。那個(gè)被他拍打過(guò)肩頭的下級(jí)官員沒(méi)有理睬他。醉漢沿過(guò)道往里走,時(shí)而歡呼喝采,插科打揮,時(shí)而又哼幾句小調(diào),甚至在拐彎處扭了幾步愛(ài)爾蘭快步舞。他興高采烈,熱切渴望與四海之內(nèi)的朋友們交談聊天。他走近兩個(gè)毗鄰的坐凳,外表相仿的幾個(gè)年輕人正坐在那里閑聊。他隨便指著其中一人,說(shuō)道:“小伙子,你讓我想起了我叔叔亨利!闭f(shuō)完又高聲唱了幾句雖不成調(diào)但熱情洋溢的什么歌。但是,他高漲的情緒似乎在衰退,這也難怪,因?yàn)榘l(fā)生在他身上的事是我在世界其他地方從未見(jiàn)過(guò)的。

 、苷绽,在世界任何地方的地鐵中,如果走進(jìn)這樣一個(gè)醉漢,人們很可能感到尷尬或惱怒。無(wú)論如何,人們會(huì)有所反應(yīng)。女人們也許會(huì)私下交換不以為然的目光,男人們則可能寬容地微笑著。他們可能會(huì)嘗試著避免與醉漢交談,裝作根本沒(méi)有看見(jiàn)他,但多多少少總會(huì)不自覺(jué)地表露出意識(shí)不到他的存在?稍诩~約地鐵中,情況不大一樣。人們并非預(yù)先有過(guò)默契而不理睬他,這只是一種純自然的行為方式。醉漢在車(chē)廂內(nèi)又跳又唱,把帽子拋向空中,像個(gè)頑皮的黑猩猩吊撐在車(chē)廂拉手環(huán)上。所有這一切,人們視而不見(jiàn),無(wú)動(dòng)于衷。他仿佛根本不存在。那幾位下級(jí)官員隔著過(guò)道聊天,甚至醉漢站在他們中間也無(wú)法阻擋他們繼續(xù)交談。醉漢開(kāi)始有點(diǎn)兒害怕起來(lái)!班恕彼械溃X袋在眾多的草帽中像株罌粟左右搖晃!翱粗!你們好嗎?小伙子們,嗨!看著我!钡珱](méi)人看他。坐在醉漢身后的乘客也沒(méi)人私下交換眼光,沒(méi)人臉上露出一絲微笑。他仿佛根本不在場(chǎng)。他像是個(gè)隱身人,無(wú)聲無(wú)息,并不存在。

  ⑤我好像看見(jiàn)一個(gè)死去的人在另一世界中醒了過(guò)來(lái)。當(dāng)醉漢終于確信他已是個(gè)死人,只是地鐵中的一個(gè)幽靈時(shí),那寫(xiě)在他臉上的恐怖使我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。他在驚恐中從車(chē)廂蹣跚而出,踉蹌地穿過(guò)那扇窄門(mén),仿佛一個(gè)幽靈試圖從地獄逃亡。

 、蘩洗L(zhǎng)的建議依然有益:“若想了解一個(gè)城市,去乘馬車(chē)。”

1.給下列加粗字注音:

居( 。

( 。

滅( 。

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鄰( 。

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2.解釋下列加粗的詞語(yǔ):

插科打(  )

鄰( 。

不以為(  )

規(guī)蹈矩( 。

熱情洋(  )

著( 。

無(wú)動(dòng)于( 。

百無(wú)聊賴(lài)(  )

3.《城市的標(biāo)識(shí)》中樹(shù)是區(qū)分不同城市的“標(biāo)識(shí)”,《地鐵中的幽靈》中地鐵可以稱(chēng)為紐約的“城市的標(biāo)識(shí)”嗎?

4.“若想了解一個(gè)城市,去乘馬車(chē)。”老船長(zhǎng)的話(huà)是什么意思?

5.“若想了解一個(gè)城市,去看這個(gè)城市的樹(shù)吧”可以這樣說(shuō)嗎?

6.隨著城市化進(jìn)程的推進(jìn),城市的面貌發(fā)生了很大的變化。我們得到了許多,也失去了許多。你對(duì)這種城市進(jìn)程有什么看法?

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048

閱讀《城市的標(biāo)識(shí)》和《地鐵中的幽靈》一文,回答問(wèn)題。

地鐵中的幽靈

(荷)簡(jiǎn)·德·哈托格

 、侔⒛匪固氐ず\妼W(xué)院是一所歷史悠久、聲譽(yù)顯赫的學(xué)校。我剛?cè)雽W(xué)時(shí),和其他所有新生一樣,領(lǐng)到一本出自一位退休商船船長(zhǎng)手筆的小冊(cè)子,其中滿(mǎn)是對(duì)年輕海員在異國(guó)他鄉(xiāng)登岸時(shí)所作所為的建議,在當(dāng)時(shí)發(fā)給我們那么一本小冊(cè)子是很英明的。我們初入學(xué),離登上異國(guó)他鄉(xiāng)土地的日子還早,接下來(lái)的三年我們不得不蝸居在學(xué)校狹小的營(yíng)房中。混凝土鋪就的院子里排滿(mǎn)了混凝土制成的訓(xùn)練船艦。船上的帆桁和繩梯已被歷屆學(xué)員磨得光滑平潔。而一本有關(guān)在香港、塞德港和瓦爾帕雷索該如何言談舉止的小冊(cè)子卻能使這三年顯得既短暫而又不那么暗淡。老船長(zhǎng)有句話(huà)特別讓我難忘:“若想了解一個(gè)城市,去乘馬車(chē)!边@條原則我一直遵循至今。在我領(lǐng)到小冊(cè)子時(shí),雖然馬車(chē)早已隨同小冊(cè)子的作者一起湮滅無(wú)痕了,但這無(wú)關(guān)緊要,因?yàn)閯e種車(chē)輛依舊存在。

 、谟谑牵搅思~約,我就去乘地鐵。下班時(shí)間剛過(guò),車(chē)廂擠滿(mǎn)了各色人等:寫(xiě)字樓的小姐們,戴著狹邊草帽的下級(jí)官員們,還有幾位因疲倦而臉色陰郁的老者。車(chē)內(nèi)氣氛郁悶?zāi)郎,看不出這個(gè)城市的精神面貌。下班高峰時(shí)刻,相信不論在倫敦、巴黎,還是莫斯科,運(yùn)行在世界各主要城市的地鐵與我所乘的這班車(chē)都別無(wú)二樣。突然,車(chē)廂盡頭的一扇小門(mén)哐一聲被推開(kāi)了,一個(gè)醉漢踉踉蹌蹌地走了進(jìn)來(lái)。

 、鬯焉狭四昙o(jì),頭戴伐木工人那種方格呢帽,短外衣的毛翻領(lǐng)已蛀跡斑斑,藍(lán)色牛仔褲綴著補(bǔ)丁。一進(jìn)車(chē)廂,他就發(fā)出歡愉的“哈哈”聲,用手拍打著身邊一位乘客的肩頭兩千年的基督訓(xùn)示,敵不過(guò)幾杯威士忌酒,他顯然已醉醺醺了。那個(gè)被他拍打過(guò)肩頭的下級(jí)官員沒(méi)有理睬他。醉漢沿過(guò)道往里走,時(shí)而歡呼喝采,插科打揮,時(shí)而又哼幾句小調(diào),甚至在拐彎處扭了幾步愛(ài)爾蘭快步舞。他興高采烈,熱切渴望與四海之內(nèi)的朋友們交談聊天。他走近兩個(gè)毗鄰的坐凳,外表相仿的幾個(gè)年輕人正坐在那里閑聊。他隨便指著其中一人,說(shuō)道:“小伙子,你讓我想起了我叔叔亨利!闭f(shuō)完又高聲唱了幾句雖不成調(diào)但熱情洋溢的什么歌。但是,他高漲的情緒似乎在衰退,這也難怪,因?yàn)榘l(fā)生在他身上的事是我在世界其他地方從未見(jiàn)過(guò)的。

 、苷绽谑澜缛魏蔚胤降牡罔F中,如果走進(jìn)這樣一個(gè)醉漢,人們很可能感到尷尬或惱怒。無(wú)論如何,人們會(huì)有所反應(yīng)。女人們也許會(huì)私下交換不以為然的目光,男人們則可能寬容地微笑著。他們可能會(huì)嘗試著避免與醉漢交談,裝作根本沒(méi)有看見(jiàn)他,但多多少少總會(huì)不自覺(jué)地表露出意識(shí)不到他的存在。可在紐約地鐵中,情況不大一樣。人們并非預(yù)先有過(guò)默契而不理睬他,這只是一種純自然的行為方式。醉漢在車(chē)廂內(nèi)又跳又唱,把帽子拋向空中,像個(gè)頑皮的黑猩猩吊撐在車(chē)廂拉手環(huán)上。所有這一切,人們視而不見(jiàn),無(wú)動(dòng)于衷。他仿佛根本不存在。那幾位下級(jí)官員隔著過(guò)道聊天,甚至醉漢站在他們中間也無(wú)法阻擋他們繼續(xù)交談。醉漢開(kāi)始有點(diǎn)兒害怕起來(lái)。“嗨”他叫道,腦袋在眾多的草帽中像株罌粟左右搖晃!翱粗!你們好嗎?小伙子們,嗨!看著我。”但沒(méi)人看他。坐在醉漢身后的乘客也沒(méi)人私下交換眼光,沒(méi)人臉上露出一絲微笑。他仿佛根本不在場(chǎng)。他像是個(gè)隱身人,無(wú)聲無(wú)息,并不存在。

 、菸液孟窨匆(jiàn)一個(gè)死去的人在另一世界中醒了過(guò)來(lái)。當(dāng)醉漢終于確信他已是個(gè)死人,只是地鐵中的一個(gè)幽靈時(shí),那寫(xiě)在他臉上的恐怖使我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。他在驚恐中從車(chē)廂蹣跚而出,踉蹌地穿過(guò)那扇窄門(mén),仿佛一個(gè)幽靈試圖從地獄逃亡。

 、蘩洗L(zhǎng)的建議依然有益:“若想了解一個(gè)城市,去乘馬車(chē)!

1.給下列加粗字注音:

居(  )

( 。

滅( 。

( 。

鄰( 。

( 。

(  )

名( 。

2.解釋下列加粗的詞語(yǔ):

插科打(  )

鄰( 。

不以為( 。

規(guī)蹈矩( 。

熱情洋(  )

著( 。

無(wú)動(dòng)于(  )

百無(wú)聊賴(lài)( 。

3.《城市的標(biāo)識(shí)》中樹(shù)是區(qū)分不同城市的“標(biāo)識(shí)”,《地鐵中的幽靈》中地鐵可以稱(chēng)為紐約的“城市的標(biāo)識(shí)”嗎?

4.“若想了解一個(gè)城市,去乘馬車(chē)。”老船長(zhǎng)的話(huà)是什么意思?

5.“若想了解一個(gè)城市,去看這個(gè)城市的樹(shù)吧”可以這樣說(shuō)嗎?

6.隨著城市化進(jìn)程的推進(jìn),城市的面貌發(fā)生了很大的變化。我們得到了許多,也失去了許多。你對(duì)這種城市進(jìn)程有什么看法?

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:新教材新學(xué)案 語(yǔ)文 五年級(jí) 上冊(cè) 人教版 題型:048

蜘蛛的巢

法布爾

  蜘蛛在母性方面的表露甚至比獵取食物時(shí)所顯示的天才吏令人嘆服。它的巢是一個(gè)絲織的袋,它的卵就產(chǎn)在這個(gè)袋里。它這個(gè)巢要比鳥(niǎo)類(lèi)的巢神秘,形狀像一個(gè)倒置的氣球,大小和鴿蛋差不多,底部寬大,頂部狹小,頂部是削平的,圍著一圈扇蛤形的邊。整個(gè)看來(lái),這是一個(gè)用幾根絲支持著的蛋形的物體。

  巢的項(xiàng)部是凹形的,上面像蓋著一個(gè)絲蓋碗。巢的其他部分都包著一層又厚又細(xì)嫩的白緞子,點(diǎn)綴著一些絲帶和一些褐色或黑色的花紋。我們立刻可以猜到這一層的白緞子的作用,它是防水的,雨水或露水都不能浸透它。

  在巢的中央有一個(gè)錘子一樣的袋子,袋子的底部是圓的,頂部是方的,有一個(gè)柔嫩的蓋子蓋在上面。這個(gè)袋子是用非常細(xì)軟的緞子做成的,里面就藏著蜘蛛的卵。蜘蛛的卵是一種極小的橘黃色的顆粒,聚集在一塊兒,拼成一顆豌豆大小的圓球。這些是蜘蛛的寶貝,母蜘蛛必須保護(hù)著它們不受冷空氣的侵襲。

  那么蜘蛛是怎樣造就這樣精致的袋子的呢?讓我們來(lái)看看它做袋子時(shí)的情形吧!它做袋子的時(shí)候,慢慢地繞著圈子,同時(shí)放出一根絲,它的后腿把絲拉出來(lái)疊在上一個(gè)圈的絲上面,就這樣一圈圈地加上去,就織成了一個(gè)小袋子。袋子與巢之間用絲線(xiàn)連著,這樣使袋口可以張開(kāi)。袋的大小恰好能裝下全部的卵而不留一點(diǎn)空隙,也不知道蜘蛛媽媽如何能掌握得那么精確。

  產(chǎn)完卵后,蜘蛛的絲囊又要開(kāi)始運(yùn)作了。但這次工作和以前不同。只見(jiàn)它先把身體放下,接觸到某一點(diǎn),然后把身體抬起來(lái),再放下,接觸到另一點(diǎn),就這樣一會(huì)兒在這,一會(huì)兒在那,一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,毫無(wú)規(guī)則,同時(shí)它的后腳拉扯著放出來(lái)的絲。這種工作的結(jié)果,不是織出一塊美麗的綢緞,而是造就一張雜亂無(wú)章、錯(cuò)綜復(fù)雜的網(wǎng)。

  接著它射出一種紅棕色的絲,這種絲非常細(xì)軟。它用后腿把絲壓嚴(yán)實(shí),包在巢的外面。

  然后它再一次變換材料,又放出白色的絲,包在巢的外側(cè),使巢的外面又多了一層白色的外套。而且,這時(shí)候巢已經(jīng)像個(gè)小氣球了,上端小,下端大,接著它再放出各種不同顏色的絲,赤色、褐色、灰色、黑色……讓你目不暇接,它就用這種華麗的絲線(xiàn)來(lái)裝飾它的巢。直到這一步結(jié)束,整個(gè)工作才算大功告成了。

  蜘蛛開(kāi)著一個(gè)多么神奇的紗廠(chǎng)!靠著這個(gè)簡(jiǎn)單而永恒的工廠(chǎng)——它可以交替做著搓繩、紡線(xiàn)、織布、織絲帶等各種工作,而這里面的全部機(jī)器只是它的后腿和絲囊。它是怎樣隨心所欲地變換“工種”的呢?它又是怎樣隨心所欲地抽出自己想要的顏色的絲的呢?我只能看到這些結(jié)果,卻不知道其中的奧妙。

  建巢的工作完成后,蜘蛛就頭也不回地跨著慢步走開(kāi)了。再也不會(huì)回來(lái),不是它狠心,而是它真的不需要再操心了。時(shí)間和陽(yáng)光會(huì)幫助它孵卵的,而且,它也沒(méi)有精力再操心了。在替它的孩子做巢的時(shí)候,它已經(jīng)把所有的絲都用光了,再也沒(méi)有絲給自己張網(wǎng)捕食了。況且它自己也已經(jīng)沒(méi)有食欲了。衰老和疲憊使它在世界上茍延殘喘了幾天后安詳?shù)厮廊チ恕?/P>

1.請(qǐng)根據(jù)文章的描述,畫(huà)一畫(huà)蜘蛛的巢,并且配一段簡(jiǎn)短的介紹。

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2.請(qǐng)聯(lián)系上下文,理解下面詞語(yǔ)的意思。

雜亂無(wú)章:____________________

錯(cuò)綜復(fù)雜:____________________

隨心所欲:____________________

茍延殘喘:____________________

3.蜘蛛是怎樣完成它的巢的?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括地寫(xiě)一寫(xiě),可以用“先……再……接著……然后……”的句式。

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4.為什么說(shuō)“蜘蛛開(kāi)著一個(gè)多么神奇的紗廠(chǎng)”?請(qǐng)你根據(jù)短文內(nèi)容概括地回答。

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