霧里看花(給下面句子中加粗的字選擇正確的意思)。
博:①多,豐富;②通曉;③取得。
1.周恩來鏗鏘有力的話語,得了魏校長的喝彩。( 。
2.我國地大物,物產(chǎn)豐富。(  )
3.葉圣陶老先生古通今。(  )
濃:①含某種成分多;②顏色深;③程度深。
4.院里那一墻的爬山虎,綠得沉郁,如同一片濃的湖水。( 。
5.爸爸下班了,我為他沏了一杯茶。( 。
6.最近,我對寫作產(chǎn)生了厚的興趣。( 。

A.1.③;2.②;3.①;4.②;5.①;6.③
B.1.③;2.①;3.②;4.①;5.②;6.③
C.1.③;2.①;3.②;4.③;5.①;6.②
D.1.③;2.①;3.②;4.②;5.①;6.③
D
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相關習題

科目:小學語文 來源:同步題 題型:填空題

霧里看花(給下面句子中加粗的字選擇正確的意思,寫上序號)。
博:①多,豐富;②通曉;③取得。
1.周恩來鏗鏘有力的話語,得了魏校長的喝彩。( 。
2.我國地大物,物產(chǎn)豐富。(  )
3.葉圣陶老先生古通今。(  )
濃:①含某種成分多;②顏色深;③程度深。
4.院里那一墻的爬山虎,綠得沉郁,如同一片濃的湖水。( 。
5.爸爸下班了,我為他沏了一杯茶。( 。
6.最近,我對寫作產(chǎn)生了厚的興趣。(  )

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科目:小學語文 來源:語文教研室 題型:048

閱讀下面的兩段文字,回答文后的問題。

豐碑

  一支長長的紅軍隊伍,在云中山冰天雪地里頂著混沌迷蒙的飛雪前進。嚴寒把云中山凍成了冰坨?耧L狼嗥似的,要征服這支裝備很差的隊伍。

  將軍的馬,早讓給了重傷員。他和戰(zhàn)士們一道踏著雪向前挺進,他不時被寒風嗆得咳嗽著。他要率領這支隊伍為后續(xù)部隊開辟一條通路。他們面臨的將是十分惡劣的環(huán)境和十分殘酷的戰(zhàn)斗,可能一天要走一百幾十里路,可能……哦,可能太多了。這支隊伍的素質(zhì)怎么樣呢?能不能經(jīng)受住嚴峻的考驗?

  前面的隊伍忽然放慢了行軍的速度,有許多人圍在一起。

  將軍邊走邊喊:“不要停下來,快速前進!”

  將軍的警衛(wèi)員跑回來告訴他:“前面……凍死了一個人……”

  將軍愣了愣,什么話也沒說,朝那兒走去。風雪太大了。他步履有些踉蹌,眼睛有些迷離。

  一個凍僵的老戰(zhàn)士,倚靠光禿禿的樹干坐著,一動也不動,那么鎮(zhèn)定,那么自然,好似一尊塑像。他渾身落滿了雪,一時無法辨認面目,但可以看出,右手的中指和食指間還夾著半截紙卷的旱煙,火已被雪打滅;左手微微向前伸著,好像在向戰(zhàn)友借火。單薄破舊的衣服緊緊地貼在他的身上。

  怎么?他的衣服這么單薄、破舊,像樹葉、像箔片一樣薄薄地貼在身上,他的……他的御寒衣服呢?為什么沒有發(fā)給他?

  將軍的臉色頓時嚴峻起來,嘴角邊的肌肉抽動著。驀然他轉(zhuǎn)過頭向身邊的人吼道:“把軍需處長給我叫來!老子要……”一陣風雪吞沒了他的話。他紅著眼睛,像一頭發(fā)怒的豹子,樣子十分可怕。

  沒有人回答他,也沒有人走開。

  “——聽見沒有?警衛(wèi)員!叫軍需處長跑步上來!”將軍兩腮的肌肉劇烈地抖動著,不知是冷,還是由于憤怒。

  終于,有人對將軍小聲說:“他就是軍需處長……”

  將軍發(fā)火的表情突然凝住了,他怔怔地佇立了足足有一分鐘。雪花無聲地落在他的眼瞼上,融化成閃爍的淚珠……他深深吸了一口氣,緩緩地舉起右手,舉至齊眉處,向那位與云中山化為一體的犧牲者敬了一個莊嚴的軍禮。

  風更狂了,雪更大了。大雪很快地覆蓋了軍需處長的身體,他成了一座晶瑩的豐碑……

  將軍什么話也沒說,在彌天雪霧中大步向前走去。他耳邊回響著無數(shù)沉重而又堅定的腳步聲。好像是云中山在說:如果勝利不屬于這樣的隊伍,還會屬于誰呢?

1)為加粗字注音

( 。

擊( 。

( 。

( 。

領( 。

(  )

2)被大雪覆蓋的軍需處長“變成了一座晶瑩的豐碑”,運用了什么修辭手法?具有什么含義?

3)小說中能回答“這支隊伍的素質(zhì)怎樣?能不能經(jīng)受住嚴峻的考驗?”這一問題的句子是哪句話?

4)小說的主人公是誰?

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科目:小學語文 來源: 題型:048

閱讀下面的兩段文字,回答文后的問題。

豐碑

  一支長長的紅軍隊伍,在云中山冰天雪地里頂著混沌迷蒙的飛雪前進。嚴寒把云中山凍成了冰坨。狂風狼嗥似的,要征服這支裝備很差的隊伍。

  將軍的馬,早讓給了重傷員。他和戰(zhàn)士們一道踏著雪向前挺進,他不時被寒風嗆得咳嗽著。他要率領這支隊伍為后續(xù)部隊開辟一條通路。他們面臨的將是十分惡劣的環(huán)境和十分殘酷的戰(zhàn)斗,可能一天要走一百幾十里路,可能……哦,可能太多了。這支隊伍的素質(zhì)怎么樣呢?能不能經(jīng)受住嚴峻的考驗?

  前面的隊伍忽然放慢了行軍的速度,有許多人圍在一起。

  將軍邊走邊喊:“不要停下來,快速前進!”

  將軍的警衛(wèi)員跑回來告訴他:“前面……凍死了一個人……”

  將軍愣了愣,什么話也沒說,朝那兒走去。風雪太大了。他步履有些踉蹌,眼睛有些迷離。

  一個凍僵的老戰(zhàn)士,倚靠光禿禿的樹干坐著,一動也不動,那么鎮(zhèn)定,那么自然,好似一尊塑像。他渾身落滿了雪,一時無法辨認面目,但可以看出,右手的中指和食指間還夾著半截紙卷的旱煙,火已被雪打滅;左手微微向前伸著,好像在向戰(zhàn)友借火。單薄破舊的衣服緊緊地貼在他的身上。

  怎么?他的衣服這么單薄、破舊,像樹葉、像箔片一樣薄薄地貼在身上,他的……他的御寒衣服呢?為什么沒有發(fā)給他?

  將軍的臉色頓時嚴峻起來,嘴角邊的肌肉抽動著。驀然他轉(zhuǎn)過頭向身邊的人吼道:“把軍需處長給我叫來!老子要……”一陣風雪吞沒了他的話。他紅著眼睛,像一頭發(fā)怒的豹子,樣子十分可怕。

  沒有人回答他,也沒有人走開。

  “——聽見沒有?警衛(wèi)員!叫軍需處長跑步上來!”將軍兩腮的肌肉劇烈地抖動著,不知是冷,還是由于憤怒。

  終于,有人對將軍小聲說:“他就是軍需處長……”

  將軍發(fā)火的表情突然凝住了,他怔怔地佇立了足足有一分鐘。雪花無聲地落在他的眼瞼上,融化成閃爍的淚珠……他深深吸了一口氣,緩緩地舉起右手,舉至齊眉處,向那位與云中山化為一體的犧牲者敬了一個莊嚴的軍禮。

  風更狂了,雪更大了。大雪很快地覆蓋了軍需處長的身體,他成了一座晶瑩的豐碑……

  將軍什么話也沒說,在彌天雪霧中大步向前走去。他耳邊回響著無數(shù)沉重而又堅定的腳步聲。好像是云中山在說:如果勝利不屬于這樣的隊伍,還會屬于誰呢?

1)為加粗字注音

( 。

擊(  )

( 。

( 。

領( 。

( 。

2)被大雪覆蓋的軍需處長“變成了一座晶瑩的豐碑”,運用了什么修辭手法?具有什么含義?

3)小說中能回答“這支隊伍的素質(zhì)怎樣?能不能經(jīng)受住嚴峻的考驗?”這一問題的句子是哪句話?

4)小說的主人公是誰?

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科目:小學語文 來源:一元三次練程  語文三年級上冊 題型:048

閱讀短文,完成練習。

雨兒沙沙沙

  雨兒悄悄地來了。

  雨兒下呀下呀,很小很小,像牛毛,像針尖,像粉末地飄灑下來,大地都濕潤了。

  雨兒來到小溪里,“沙沙沙……”于是驚醒了甜睡的小泥鰍。它從樹根底下的泥土里爬出來,擺擺胡須,扭扭身子,準備游進它的“大!薄獙γ婺菞l小河。

  雨兒來到了清水塘、“沙沙沙……”小蝌蚪也忙起來。它們終日搖頭晃腦地不停地游啊,練啊。終于有那么一天,它們長出了小腿,長出了尾巴,又掉了尾巴。它們忽而爬上岸邊的草地,忽而又蹦進水里。

  雨兒來到水庫里,“沙沙沙……”于是放鴨姐姐趕著鴨子到那霧水相溶的“仙境”里去了。一曲清涼的歌兒在山谷里蕩漾,在水面上打旋兒,然后漸漸地滑向遠方。

  雨兒來到山坡上,“沙沙沙……”于是蒲公英、芍藥、刺梅和各種小草伸個懶腰,打呵欠。發(fā)綠了,開花了,就像一個大型舞蹈在表演,好看極了。

  雨兒來到了播種后的土地上,“沙沙沙……”于是所有的種子都豎起了耳朵,它們弓起身子,憋足勁,用力向上頂去,土皮被拱出了裂縫,芽兒冒出來了。你看,它們咧開小嘴喝著雨水,就像一排排戴著綠色小帽的胖娃娃。

  雨兒來到校園里,“沙沙沙……”我們這群孩子一起在訴說,一起在歌唱雨兒的故事,好美好美,好長好長……

1.查字典,給下列加粗的字注音。[方法提示:在不知道生字讀音時,我們可用部首查字法查字典。]

( 。 ∧( 。 ∈( 。

2.查字典,“憋”按部首查字法,應先查________部,再查________畫,按音序查字法,應先查________,再查拼音________。

3.用“——”畫出“雨兒來到山坡上”(第六段)一段中的擬人句。[方法提示:擬人就是把事物人格化的一種修辭方法,這樣的句子叫擬人句。]

4.用加粗畫出描寫春雨的比喻句,并試著自己造一個比喻句。

比喻句:________________________________

5.用下面的詞語造句子。

①忽而……忽而……________________________

②漸漸……________________________________

6.讀了本文對“春雨沙沙沙”的描寫后,你能試著用自己的話說一下夏天的雨有什么特點嗎?[方法提示:夏天的雨不像春雨,夏天的雨來得突然,下得大而急,相信你也有這樣的印象,仔細回憶一下,寫下來。]

________________________________________

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科目:小學語文 來源:黃岡小狀元作業(yè)本  北京師大版課標本  四年級語文(下) 題型:048

閱讀短文,完成后面的練習。

春 雨

  俗話說:“春雨貴如油。”這些天,柳樹剛發(fā)出嫩芽,小草才從地里鉆出頭來,太陽就像害羞似的躲進了云層,緊接著,濛濛的春雨下了起來,像牛毛、像花針,伴著輕柔的春風飛灑下來。今年不會春旱啦!正忙著春耕的農(nóng)民伯伯望著春雨,笑得臉上的皺紋都聚到了一起。

  春雨就像知道人們的心思似的,不停地下著,細細的雨絲織成了一張碩大無比的網(wǎng),從云層里一直垂到地面上,遠處黛(d4i)色的群山,近處粉紅色的桃花,嫩綠的楊樹,柔軟的柳枝,都被籠罩在這張無邊的網(wǎng)里,這張網(wǎng)是春姑娘巧手織成的紗巾,蓋在天地間,披在群山上。

  在那綠油油的麥田里,長勢正旺的麥苗貪婪地吮吸著這春天的甘露,大地母親的乳汁。它們仿佛又長高了,又悄悄地抽出了二三片綠葉;含苞欲放的油菜花在春雨中歡笑,那已吐出一點金黃色的飽脹的花蕾,掛起了晶瑩的水珠,就像綴上了一顆顆珍珠……

  這真是一場及時雨啊!在雨霧中,我似乎看到了顆粒飽滿的金色的麥穗,農(nóng)民伯伯的笑臉……

1.劃掉下面加粗字的錯誤讀音。

(n8n l8n)綠   (z^u zh^u)

(su^ shu^)大  (y(n sh(n)

2.讀句子,填空。

1)濛濛的春雨下了起來,像牛毛、像花針,伴著輕柔的春風飛灑下來。

這句話把春雨比作________、________,寫出了春雨________、________、________的特點。

2)在那綠油油的麥回里,長勢正旺的麥苗貪婪地吮吸著春天的甘露,大地母親的乳汁。

句中“春天的甘露、大地母親的乳汁”是指________________

3.仿照句子,用加粗的詞語寫句子。

太陽就害羞似的躲進了云層。

________________________

4.“春雨貴如油”的意思是

[  ]

A.春天雨的價錢和油一樣貴。

B.形容春天的雨十分寶貴。

5.春雨給大自然帶來了哪些改變呢?

________________________

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科目:小學語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的文章,完成練習。

生命的補丁

  有一天,妹妹拿著一件后背上有很大一個口子的襯衫,惋惜地說:“一百多塊錢買了件襯衫,才穿了幾天就不能穿了!蹦赣H接過來左看右看,說:“我?guī)湍阊a補看!比旌,再看到那襯衫時,我驚呆了:那不規(guī)則的口子全被細細的白絲線手工縫合,呈樹枝狀,看上去就像北方冬天的霧凇一樣,美極了。為了強調(diào)這種效果,母親特意在樹枝下用棉花拼貼了一個胖乎乎的小雪人和森林木屋。一件本來被毀得不能穿的襯衫,現(xiàn)在變得這么獨特。我贊嘆道:“太漂亮了,就像藝術品一樣!
  補丁,原本是一種遺憾,但還可以讓它呈現(xiàn)出另一種美。生命又何嘗不是如此呢?缺憾已經(jīng)存在了,再傷心也無濟于事,還不如通過自己的努力讓它開出別樣的花朵。
  臺灣知名畫家謝坤山從小家境貧寒,很早就輟學了。12歲時就到工地上打工,用那柔弱的雙肩撐起這個家。命運沒有垂青這個懂事的孩子,且總把災難降到他頭上。16歲那年,他因誤觸高壓電,失去了雙臂和一條腿;23歲時,一場意外事故,又使他失去了一只眼睛。隨后,心愛的女友悄然離他而去……
  面對命運接連不斷的打擊,謝坤山?jīng)]有因此沉淪。為了不拖累父母,他毅然選擇了流浪。他要通過自己的努力給生命一個美麗的補丁。
  在流浪的日子里,謝坤山漸漸迷上了繪畫,經(jīng)常去藝術學校旁聽,學習繪畫技巧。沒有手,他就用嘴作畫,先用牙齒咬住畫筆,再用舌頭攪動,嘴角常常滲出鮮血。少條腿,他就“金雞獨立”作畫,通常一站就是幾個小時。他尤愛在風雨中作畫,捕捉烏云密布、冷風吹襲的感覺……在他人生最困頓時,一個漂亮的女孩被他的執(zhí)著與堅強感動,不顧父母的反對,毅然走進了他的生活。
  有了一個支點,從此謝坤山更加勤奮作畫,多次參加繪畫比賽并獲獎。后來他成了一位有名的畫家,贏得了社會的尊重。在他的生命中,一幅幅獲獎的畫,美麗的妻子和兩個可愛的女兒,是他人生最美麗的補丁。
  世界上的萬事萬物不可能總是完美的,生命中有傷害、病痛、殘疾等。傷口已經(jīng)存在,就不能指望通過展覽傷口來博得同情,那沒有任何意義。我們能做的,就是用補丁縫合傷口,并且還要努力在“傷口”上開出最美麗的花朵,像謝坤山那樣,通過自己的努力,為殘缺的、不完美的生命打一個完美的補丁。
1.給下列句子中加粗的字選擇正確的讀音,劃的打“√”。
(1)那不規(guī)則的口子全被細細的白絲線手工(tèng féng)合。
(2)臺灣知名畫家謝坤山從小家境貧寒,很早就(chuò zhuì)學了。
(3)為了不拖(lèi lěi)父母,他毅然選擇了流浪。
(4)他嘴角常常(shèn cān)出鮮血。
2.給下列句子中畫線的詞找一個近義詞。
(1)妹妹惋惜地說:“一百多塊錢買了件襯衫,才穿幾天就不能穿了!保ā 。
(2)我贊嘆道:“太漂亮了,就像藝術品一樣。” ( 。
(3)12歲時就到工地上打工,用那柔弱的雙肩撐起這個家。( 。
(4)在他人生最困頓時,一個漂亮的女孩走進了他的生活。( 。
3.請用“~~”線畫出畫家謝坤山年輕時遭受到災難的句子。
4.對文中畫橫線的句子理解正確的一項是

[     ]

A.傷口就是傷口,沒有必要因為傷口而痛苦,也沒有必要去愈合傷口。
B.生命中本來就有傷害、病痛、殘疾等,我們應該通過自己的努力去創(chuàng)造出完美的生命。
C.傷口可以通過展覽來博得同情,以便治好。
5.文中哪一句話表明了中心意思?請抄寫在下面。
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