判斷下面破折號的作用。
破折號的作用有:a.解釋說明  b.轉(zhuǎn)折
(1)我的時裝展不得不推遲了——不然,就只有展出未縫成的衣服了。( �。�
(2)父親的教育讓我一生受用不盡——通往廣場的路不止一條。( �。�
(3)這真是一個與眾不同的展覽會——有的衣服沒有袖子,有的只有一只袖子,有的還只是一片布樣。(  )

A.(1)b;(2)b;(3)a
B.(1)b;(2)a;(3)b
C.(1)b;(2)a;(3)a
D.(1)a;(2)a;(3)b
C
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相關習題

科目:小學語文 來源:同步題 題型:填空題

判斷下面破折號的作用。
破折號的作用有:A.解釋說明  B.轉(zhuǎn)折
(1)我的時裝展不得不推遲了——不然,就只有展出未縫成的衣服了。( �。�
(2)父親的教育讓我一生受用不盡——通往廣場的路不止一條。( �。�
(3)這真是一個與眾不同的展覽會——有的衣服沒有袖子,有的只有一只袖子,有的還只是一片布樣。(  )

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科目:小學語文 來源:同步題 題型:填空題

我來當裁判(判斷下面句子中破折號的作用)   
A.表示解釋說明           B.表示話題突然改變           C.表示聲音的延續(xù)   
1.四十秒鐘以后——大家已經(jīng)覺得時間太長了。(     )   
2.“嘩——嘩——”我循聲望去,原來是一名清潔工在掃地。(     )   
3.“今天好熱啊!——你出差用的資料都準備好了嗎?”(     )   
4.遠遠地望見了一條明如玻璃的帶子——河。(     )

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科目:小學語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀課文中的語段,回答問題。
  我看得出草蟲的村落里哪是街道,哪是小巷。大街小巷里,花色斑斕的小圓蟲,披著俏麗的彩衣。在這些粗壯的黑甲蟲中間,它們好像南國的少女,逗得多少蟲子駐足癡望。蜥蜴面前圍攏了一群黑甲蟲,對這龐然大物投以( �。┑哪抗�。它們(  )地交流著,好像攀談得很投機似的�?窗。◎狎婧孟裢浟耍ā 。┑膭诰�,它背著幾個小黑甲蟲,到處參觀遠房親戚的住宅。
  我的目光為一群音樂演奏者所吸引,它們有十幾個吧,散聚在兩棵大樹下面——這是兩簇野灌叢,紫紅的小果實,已經(jīng)讓陽光烘烤得熟透了。甲蟲音樂家們?nèi)褙炞⒌卣裰岚�,�?yōu)美的音韻,像靈泉一般流了出來。此時,我覺得它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂,這是只有蟲子們才能演奏出來的!
1.按原文內(nèi)容填空,并為這三個詞語注音。
好奇( �。 ∮押茫ā 。 ÷猛荆ā 。�
2.寫出下列詞語的近義詞。
勞倦——( �。 ∪褙炞ⅰā 。�
3.閱讀理解。
(1)這段文字中,作者用(  )和(  )等修辭手法刻畫了一個( �。┑氖澜�,表露出作者(   �。┲椤�
(2)判斷對錯。
①“我看得出草蟲的村落里哪是街道,哪是小巷�!边@句話是一個疑問句,因為句子中有表示疑問的詞語“哪”。( �。�
②“它們有十幾個吧,散聚在兩棵大樹下面——這是兩簇野灌叢。”這句話中破折號的作用是表示轉(zhuǎn)折。( �。�
4.將文中畫線的句子變成反問句,再用“只有……才……”造一個句子。
反問句:_________________________________________________________
造句:___________________________________________________________

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