選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。
這次遠足活動(  )豐富了我們的學習生活,( �。┦刮覀冊鲩L了不少知識。

A、雖然……但是…… 
B、不但……而且…… 
C、只有……才…… 
D、哪怕……也…… 
B
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相關習題

科目:小學語文 來源:同步題 題型:填空題

選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。
雖然……但是…… 不但……而且…… 只有……才…… 哪怕……也…… 無論……都……
1.( �。┎慌吕щy的人,( �。┠軕�(zhàn)勝困難。
2.( �。┯龅饺魏卫щy和挫折,他( �。┠軋猿植恍傅貙W習。
3.這次遠足活動( �。┴S富了我們的學習生活,(  )使我們增長了不少知識。
4.( �。┦且坏婪浅:唵蔚挠嬎泐},他( �。┱J真對待。
5.(  )你是干部子弟,( �。┮矐撘灰曂�,不能搞特殊化。

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科目:小學語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀短文,回答問題。
  有一回,我借來兩只土銃,里面裝滿火藥�!芭椤钡囊粯尫懦鋈�,聲如霹雷。但是附近樹上的蟬卻一點兒也不受影響,(  )高歌。我( �。┰嚵撕脦状�,結(jié)果都一樣。經(jīng)過這次試驗,我們可以確定,蟬是聽不見的,好像一個聾子。________它不是一個聾子,它的聽覺________是非常遲鈍的。
  不過,蟬的視覺可是超常的敏銳。與一般動物不同,蟬有五只眼睛,它大大的復眼能看清左右的情況,三只單眼能看清頭上的空間。這些眼睛會告訴它周圍在發(fā)生著什么,________有危險逼近,蟬________會立刻停止演唱,然后振翅飛遠了。
  那么,蟬到底為什么如此喜歡歌唱呢?我想,這只是它表達生存樂趣的一種方式,畢竟每種動物都有它們特殊的表達方式。
1.選擇恰當?shù)脑~填到文中括號里。
連續(xù)  繼續(xù)
2.選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填到文中橫線上。
如果……就……  不但……而且……  即使……也……
雖然……但是…… 一邊……一邊……  不是……而是……
3.從文中找出兩對反義詞寫下來。
______________________________________________________________________
4.用“____”畫出第二自然段的中心句。
5.短文除了介紹蟬的聽覺和視覺外,還介紹了什么?
______________________________________________________________________

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科目:小學語文 來源:模擬題 題型:閱讀理解與欣賞

生命的啟示

       ①有一個人,他有四個兒子。他希望、他的兒子能夠____                      ,所以, 他依次給四個孩子一個問題,要他們分別去遠方看一棵樹。     
       ②大兒子在冬天前往,二兒子在春天,三兒子在夏天,小兒子則是在秋天前往。     
       ③當他們都回家之后,他把他們一起叫到跟前,讓他們形容自己所看到的情景。     
       ④大兒子(    )說:“我發(fā)現(xiàn)那棵樹很丑,枯槁、扭曲�!�         
       ⑤我認為不是這樣子的     二兒子(     )說    這棵樹被青青的嫩芽覆蓋了    充滿 了希望     
       ⑥“樹上花朵綻放、充滿香氣,看起來十分美麗,這美景是我從來沒有看過的!”三兒子(     )說。     
       ⑦小兒子不同意他們?nèi)说恼f法。他說,樹上結(jié)滿了果子,累累下垂,充滿了生氣與滿足。     
       ⑧這個人就對他四個兒子說:“(     )你們只看到這棵樹一個季節(jié)的風景,(     )你們四個的感受不一樣。”他告訴兒子們不可用一個季節(jié)的風景來評判一棵樹或是一個人, 關于一個人的內(nèi)在實質(zhì)是怎樣的,還有一個人生命的歡愉、喜樂、愛,只有在經(jīng)歷過所有季節(jié)之后,才能衡量。
       ⑨如果你在冬天的時候就放棄,你就會錯過你生命中春天的企盼、夏天的美麗、秋天的收成。你不要讓一個季節(jié)的痛苦毀掉其他季節(jié)的喜樂。       
l.選擇下列合適的內(nèi)容將其序號填人第①自然段空白處。        
     A.親近大自然、熱愛大自然      
     B.學會不要太快對事物下結(jié)論  
     C.團結(jié)協(xié)作,共同面對困難    
2.給第⑤自然段加上標點。    
3.仔細讀一讀③⑤⑥三個自然段,然后在括號里填上恰當?shù)奶崾菊Z。    
4.在第⑧自然段括號里填上合適的關聯(lián)詞語 。   
5.按要求改寫句子。    
    (1)改為反問句:你不要讓一個季節(jié)的痛苦毀掉其他季節(jié)的喜樂。
                                                                                                                
    (2)改為把字句:這棵樹被青青的嫩芽覆蓋了。         
                                                                                                           
6.兒子們聽了父親的話,可能會有怎樣的感想呢?請你用簡要的語言寫下來。 
                                                                                                          
7.文中的故事,給了我們好多生命的啟示,如:“_                                                           ”(填原文中的一句話)就是啟示之一。  

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科目:小學語文 來源:專項題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀理解。
松樹的遺書
       一棵老松樹死了,動植物們都來悼(dào)念它,兔子妹妹發(fā)現(xiàn)樹枝上有一封遺書,便看了起來:親愛的朋友們,大家好!我是一棵活了九百年的樹,大家一定認為我是老死的,其實我的死是人類一手造成的。
       首先,土壤( rǎng)遭受污染。一千年前,這里曾經(jīng)是 一個草木茂盛的大草原。但是近一二百年來,由于人類過度墾殖、放牧,使土地沙化,有些地方還打上農(nóng)藥,土壤變成有害土壤,草原大片大片地在地球上消失,樹啊、花 啊都別想活了。我(       )生命力強,(       )也招架不住土壤的污染。植物朋友們,你們一定要遠離有害土壤,不然就要送命了。 
       其次,天空中的空氣遭到污染。人類把廢氣、濃煙排放到天空,天空沒有以前那樣藍了,天上的小鳥、大雁也少了許多,現(xiàn)在人們還用什么叫電冰箱的電器,里面的氟(fú)利昂,導致天空中的臭氧層遭受破壞,臭氧層空洞日益擴大,強烈的紫外線照到我們身上會使我們得病的,何況你們飛行的鳥類。鳥類朋友們,你們要到臭氧層沒有遭受破壞的地方去。 
       最后,水質(zhì)受到污染。人類的工業(yè)廢水,沒經(jīng)過處理就倒進河里,河水變濁、變臭,魚、蝦無法生存,魚弟弟,你要盡快告訴你的同伴,叫它們到河水清澈的地方去吧。 
       你們快走吧!人類破壞環(huán)境的速度不斷加快,(       )你們再不逃,到那時候(       )會沒命的。
      于是動植物們開始收拾東西,正準備走,突然又停下 了。它們在思索:“家該往哪兒搬呢?”  
1.請選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語,填在文中的括號里。
        因為……所以……    如果……就……    不僅……而且……    雖然……但是……  
2.寫出下列詞語的近義詞。
      茂盛——(       )招架——(       )
      清澈——(       )思索——(       )
3.短文中寫了(       )、(       )和(       )受到了污染。  
4.  我從“家該往哪兒搬呢?”這句話中體會到了                                                                          

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科目:小學語文 來源:語文教研室 題型:048

閱讀短文,完成練習。

松樹的遺書

  一棵老松樹死了,動植物們都來悼念它,兔子妹妹發(fā)現(xiàn)樹枝上有一封遺書,便大聲讀起來了:

  “親愛的朋友們,大家好!我是一棵活了九百年的樹,大家一定認為我是老死的,其實我的死是人類破壞環(huán)境一手造成的。

  首先,土壤遭受污染。一千年前,這里曾經(jīng)是一個草木茂盛的大草原。但是近一兩百年來,由于人類過度墾殖、放牧,使土地沙化。有些地方還打上農(nóng)藥,土壤變成有害土壤,草原大片大片地在地球上消失。樹啊、花啊都別想活了,我________生命力強,________也招架不住土壤的污染。植物朋友們,你們一定要遠離有害土壤,不然就要送命了。

  其次,天空中的空氣遭到污染。人類把廢氣、濃煙排放到天空,天空沒有以前那樣藍,天上的小鳥、大雁也少了許多�,F(xiàn)在人們還用叫什么電冰箱的電器,里面的氟利昂,導致天空中的臭氧層遭受破壞,“臭氧層空洞”日益擴大,強烈的紫外線照到我們身上會得病的,何況你們飛行的鳥類。鳥類朋友們,你們要到臭氧層沒有遭受破壞的地方去。

  最后,水質(zhì)受到污染。人類的工業(yè)廢水,沒經(jīng)處理就倒進河里,河水變濁、變臭,魚、蝦無法生存。魚弟弟你要盡快告訴你的同伴,叫它們到河水清澈的地方去吧。

  你們快走吧!人類破壞環(huán)境的速度不斷加快,________你們再不逃,到那時候________會沒命的。”

  它們收拾東西,正準備走,突然又停下了。它們在思索:“家該往哪兒搬呢?”

1.請把下面用得不恰當?shù)淖钟脵M線畫出來,再把正確的寫在括號里。

費氣( �。�

導置(  )

大燕( �。�

強列(  )

2.寫出下列詞的近義詞。

認為——(  )

突然——( �。�

何況——(  )

3.在括號里填上恰當?shù)牧吭~。

一( �。┻z書

一( �。┧蓸�

一( �。┩恋�

一(  )小鳥

一( �。╇姳�

一( �。┬◆~

4.請你給文中畫橫線部分選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語。

因為……所以……

如果……就……

不僅……而且……

雖然……但是……

5.請把相關內(nèi)容連接起來。

6.對“家該往哪兒搬呢?”這句話理解正確的是

[  ]

    A.可以搬家的地方太多,木知道該怎么選擇。

    B.可以搬家的地方太少,不知道該怎么選擇。

    C.環(huán)境污染太嚴重,已經(jīng)沒有可以搬家的地方了。

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科目:小學語文 來源: 題型:048

閱讀短文,完成練習。

松樹的遺書

  一棵老松樹死了,動植物們都來悼念它,兔子妹妹發(fā)現(xiàn)樹枝上有一封遺書,便大聲讀起來了:

  “親愛的朋友們,大家好!我是一棵活了九百年的樹,大家一定認為我是老死的,其實我的死是人類破壞環(huán)境一手造成的。

  首先,土壤遭受污染。一千年前,這里曾經(jīng)是一個草木茂盛的大草原。但是近一兩百年來,由于人類過度墾殖、放牧,使土地沙化。有些地方還打上農(nóng)藥,土壤變成有害土壤,草原大片大片地在地球上消失。樹啊、花啊都別想活了,我________生命力強,________也招架不住土壤的污染。植物朋友們,你們一定要遠離有害土壤,不然就要送命了。

  其次,天空中的空氣遭到污染。人類把廢氣、濃煙排放到天空,天空沒有以前那樣藍,天上的小鳥、大雁也少了許多�,F(xiàn)在人們還用叫什么電冰箱的電器,里面的氟利昂,導致天空中的臭氧層遭受破壞,“臭氧層空洞”日益擴大,強烈的紫外線照到我們身上會得病的,何況你們飛行的鳥類。鳥類朋友們,你們要到臭氧層沒有遭受破壞的地方去。

  最后,水質(zhì)受到污染。人類的工業(yè)廢水,沒經(jīng)處理就倒進河里,河水變濁、變臭,魚、蝦無法生存。魚弟弟你要盡快告訴你的同伴,叫它們到河水清澈的地方去吧。

  你們快走吧!人類破壞環(huán)境的速度不斷加快,________你們再不逃,到那時候________會沒命的�!�

  它們收拾東西,正準備走,突然又停下了。它們在思索:“家該往哪兒搬呢?”

1.請把下面用得不恰當?shù)淖钟脵M線畫出來,再把正確的寫在括號里。

費氣( �。�

導置( �。�

大燕( �。�

強列( �。�

2.寫出下列詞的近義詞。

認為——( �。�

突然——( �。�

何況——(  )

3.在括號里填上恰當?shù)牧吭~。

一( �。┻z書

一(  )松樹

一( �。┩恋�

一( �。┬▲B

一(  )電冰箱

一( �。┬◆~

4.請你給文中畫橫線部分選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語。

因為……所以……

如果……就……

不僅……而且……

雖然……但是……

5.請把相關內(nèi)容連接起來。

6.對“家該往哪兒搬呢?”這句話理解正確的是

[  ]

    A.可以搬家的地方太多,木知道該怎么選擇。

    B.可以搬家的地方太少,不知道該怎么選擇。

    C.環(huán)境污染太嚴重,已經(jīng)沒有可以搬家的地方了。

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科目:小學語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀理解。
父親的期望
 �、俑赣H是一個修車的,雖年屆四十,卻略顯蒼老了,那飽經(jīng)風霜的臉上,被風風雨雨刻上了深深的皺紋。
 �、诖蛭矣浭缕�,父親便開始忙碌在修車鋪里,從早一直到晚,靠著他那僅有的手藝,維持著這個家。雖然整天忙碌,但在人們的眼中,修車(畢竟 究竟)是一個“低等”的活兒,因此父親常受到人們的(輕視 鄙視)。然而父親不是一個(軟弱 柔弱)的人,他不自悲,而是把他僅有的希望和那希望受到安慰的心交付給了我。希望我能勝過他自己,更勝過那些嘲笑他的人們。晚上,父親拖著疲的身子回家,我一見到他,就奮地撲到他懷里,接著,父親便給我講一些偉人的故事,雖然他只知道一點兒,但這已盡他的所能了,每當這時,我總是似懂非懂聽著,用我那天真的眼,盯著父親的那張臉。
 �、鄄痪�,我便上學了,這是父親對我寄托希望最深的時候。父親為了能讓我安心念書,除了白天在修車鋪忙以外,回到家還要做家務,累得他常暈倒在地,有時我真想幫他,但父親總是笑著對我說:“沒事的,你只管自己念書。”
 �、芤淮危赣H帶我上街,我好興奮。到了一家賣鞋的商店時,父親停住了,他看看我腳下的鞋,說:“這雙鞋太破了,很寒,還是買雙好點的吧,上學哪能沒有鞋�!蔽艺f:“爸,不要,我腳下的還能穿,幾雙跑鞋夠穿兩年了�!钡赣H還執(zhí)意要為我買。接著,為我在柜臺下選了雙皮鞋,(  )是鞋柜里最便宜的,( �。┪业臏I水已在眼中打轉(zhuǎn)了�!澳弥�,”父親把鞋放在我手里,又從找下的錢中拿出一部分給我,折了幾折放在我口袋中,說:“上學時,買東西吃,別空著肚子念書!”
  ⑤一路上,父親送我上車,我只是一路沉默,父親則好像很輕松。半路時,父親有急事要走了,臨走前,他用他那雙粗的手,撫摸了一下我的頭,輕聲說道:“去吧,上學別遲到了,爸晚上來接你�!蔽摇俺粤Α钡攸c了點頭,看著父親遠去的身影,我情不自地哭了。
 �、尬掖舸舻亓⒅藭r此刻的腦子中又浮現(xiàn)出了父親那張黑的臉,那不平凡的臉,我此刻拿著的仿佛不僅是一雙鞋,更是父親的真心和那濃重的一片希望……生活的艱辛消磨了父親的英俊,但永遠消除不掉他的深切期望!
 �、摺赣H,放心吧!兒子我會圓了您的心愿……
1.文中加粗字的正確讀音依次是( �。�
A.bèi  xìng  chan  zào  jìn  yōu
B.bèi  xīng  chen  cāo  jǐn  yōu
C.bēi  xīng  chán  zào  jīn  yǒu
D.bèi  xīng  chen  cāo  jīn  yǒu
2.用“√”選擇括號里正確的詞語。
3.給加粗的字選擇恰當?shù)慕忉尅?BR>(1)經(jīng)風霜  A.吃足了   B.滿足     C.足足地、充分
(2)了心愿  A.圓形    B.像球的形狀  C.使圓滿、使周全
(3)情不自  A.禁受;耐  B.忍住
4.在第四自然段的括號中填上關聯(lián)詞語。
5.本文主要寫:_____________________________________________________________

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