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多音字組詞語不正確的一項是

A、勁 jìn 使勁 jìng 剛勁
B、哈 hǎ 哈欠 hā 哈達
C、纖 qiàn 纖夫 xiān 纖維
D、差 chā 差距 chāi 出差
B
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相關習題

科目:小學語文 來源:模擬題 題型:填空題

選擇正確的答案,把序號寫在(    )里。
1.下面三種說法中,正確的一項是    (      )  
     A.“B、F、H、N、M”是按音序順序排列的。   
     B.“yī、yān、yīn、yùn”都是整體認讀音節(jié)。 
     C.“假借、滑行、因為、肖像”每個詞語中都有多音字。   
2.下列每組詞語中,沒有錯別字的一組是    (      )   
    A.巧奪天工    白璧微瑕              B.富麗堂皇    理曲詞窮            C.言簡義賅     興國安邦   
3.在“盛氣凌人”一詞中,“凌”的意思是    (      ) 
     A.逼近             B.侵犯欺侮           C.升高   
4.在下列句子中填上(      )組關聯(lián)詞語最恰當。  
                     困難有多大,我們____要努力克服它。  
     A.即使……也……         B.雖然……但是……        C.不論……都……   
5.把下面的成語補充完整,你能行的!
     (      )(      )不安        理(      )氣(      )         開卷有(      )  
    自(      )自(      )        (      )肩(      )踵          (      )而不舍

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科目:小學語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

讀下面的片段,完成練習。
  你可能會想,窗子上的玻璃要是能使房間里冬暖夏涼,那該多好!這樣的玻璃早就問世了,它就是“吸熱玻璃”。在炎熱的夏天,它能(抵擋、阻擋)強烈的陽光,使室內比室外涼爽;在嚴寒的冬季,它能把冷空氣擋在室外,使室內保持溫暖。
  噪音像一個來無影去無蹤的“隱身人”,不像煙塵和廢水那樣可以集中起來處理。盡管這位“隱身人”難以對付,人們還是想出了許多(克服、制服)它的辦法!俺砸舨AА本褪牵ㄏ麥、消除)噪音的能手。臨街的窗子如果裝上這種玻璃,街上的聲音為40分貝時,傳到房間里就只剩下12分貝了
1.“問世”在文中指:____________________。
2.從文中找出一組反義詞:____________________
3.將括號內不恰當?shù)脑~語劃掉。
4.文中畫橫線的句子運用的說明方法是____________。
5.這兩段文字分別介紹了______________玻璃和_____________玻璃。
6.下列說法正確的一項是( 。
A.吸熱玻璃只能保暖,不能使房間涼爽。
B.文中“這位‘隱身人’”指的是噪音。
C.只要裝上了“吃音玻璃”,不論戶外有多大的噪音,都能消除。

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科目:小學語文 來源:一元三次練程  語文三年級上冊 題型:048

閱讀短文,按要求答題。

我愛桂花

  人,都愛美。有的愛美妙的音樂,這美的旋律會使人陶醉;有的則愛花,花的[阿  婀]娜多姿、芳芬香味,使人心曠神[怡  貽];像我,我愛桂花。

  八月,許多花兒都已[雕  凋]謝,而桂花卻怒放了。打老遠人們就聞到一股香氣。但花兒在哪兒呢?——害羞的桂花躲在葉子后面哩!你看它,由五六個小瓣組成的小黃花,嬌小玲瓏,十分可愛,多么像藏在綠陰后面的害羞的姑娘啊!

  桂花,沒有牡丹的國色天香,沒有玫瑰的濃艷重[采  彩],沒有菊花的千姿百態(tài)。它花美而不刺眼,顯得那樣樸素大方;花香而不刺鼻,聞著是那樣的使人清新舒暢。

  桂花榨出的油經過加工,可以制成美味可口的桂花糖,吃起來有一股桂花的香氣。當爸爸買糖給我時,我總愛對他說買桂花糖買桂花糖桂香還可以熏香茶喝了這種香茶滿口清香據(jù)說桂花還可以制成化妝品它的用途真廣啊

  我想,做一個人,也應該像桂花那樣,不爭名利,不嘩眾取寵,卻有益于人民,有利于社會。

  朋友,你能不愛桂花嗎?

1.在文中括號內用“√”選擇正確的字。

2.寫出“嘩眾取寵”這個成語的意思。

________________________________

3.在第二段中用“——”劃出比喻句。

4.“桂花,沒有牡丹的國色天香,沒有玫瑰的濃艷重彩,沒有菊花的千姿百態(tài)!边\用了________修辭手法。[方法提示:有三句或三句以上內容相關,結構類似的句子或句子成分來表示強調和一層層的深入的修辭方法叫排比?鋸埵菫榱藛l(fā)聽者或讀者的想像力和加強所說的話的力量,用夸大的詞句來形容事物。比喻和擬人,我們前面介紹過。怎么樣,想想吧!]

5.概括第四段的段意,并在方格內加上標點。[方法提示:概括段意要注意掌握方法,有時我們可以把段落中的中心句或總起句找出來作為文章的段意,這些句子常出現(xiàn)在文章的開頭或結尾處。]

________________________________

6.下列哪一項屬于桂花本質性的品格?

[  ]

A.由五六個小瓣組成的小黃花,嬌小玲瓏,十分可愛。

B.它花美而不刺眼,顯得那樣樸素大方。

C.花香而不刺鼻,聞著是那樣的使人清新舒暢。

D.不爭名利,不嘩眾取寵,卻有益于人民,有利于社會。

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科目:小學語文 來源:能力拓展練習 小學語文六年級下·第12冊(新課標北師大版) 新課標北師大版 題型:048

閱讀短文,然后回答問題。

曠世水利工程——都江堰

  春秋戰(zhàn)國之際各國相繼建成了四大水利工程 、佟  、凇 、 、邸  、堋 。

  四大水利工程中最為人們所熟知的要數(shù)四川灌縣的都江堰,其主要的原因是它至今基本以原貌為人所用。公元前256-前251年,李冰受命任蜀郡守,李冰設計的都江堰,便用今天科學的眼光來分析,仍然是無懈可擊的。都江堰由分水工程、開鑿工程和閘壩工程組成一個有機整體。首先是在江心構筑分水堰——魚嘴,將以往從西邊外江泛濫的江水引往東邊內江一支,又將東邊擋江水的玉壘山鑿開20米寬的“寶瓶口”,使東來的江水能暢流。閘壩工程則包括了調節(jié)入渠水量的溢洪道——飛沙堰和一整套閘壩系統(tǒng)。魚嘴和堤防是用長3尺、寬2尺的大竹籠裝上大卵石疊成。為控制內江流的寶瓶口,李冰令兒子做了3個石人鎮(zhèn)于江間測量水位。在李冰逝世400年后,這3個石人已損缺,漢代水官重鑿了3米高的“三神石人”作為視測水位的標尺,其中有一尊就是李冰的雕像。這一曠世水利工程的修建是古成都平原繁榮富庶的主要原因。

  安徽壽縣的芍陂是公元前6世紀初由楚國令尹孫叔敖率眾修筑的。這一淮水流域的大型蓄水灌溉工程又名安豐塘,周長約百里,可灌良田萬頃。河北臨漳的漳水十二渠是黃河流域較早的灌溉工程,在今河北磁縣、臨漳一帶。魏國的鄴(y8)城位于太行山東部的沖積平原上,漳水自西向東流過,雨季時河水宣泄不暢而泛濫成災。( 。┐笃啤昂硬D”又組織開鑿十渠,引河水灌民田。關中平原上的鄭國渠另有一番來歷。鄭國是一名韓國水工,曾受君命做間諜,秦王知曉后想殺鄭國,鄭國坦然地說:“最初我確是為了韓國,但渠成后得益的卻是秦國!鼻赝跤谑遣杉{了鄭國的建議。水渠十分壯觀,全長三百多里,截涇河水東流,注入洛河,有二十余米寬,1米余深,渠堤高3米。依靠天然地勢,全渠形成自然灌溉系統(tǒng)。

  四項水利工程是中國水利建筑史上的偉大創(chuàng)舉,其中都江堰與鄭國渠的修建使秦國得以有強大的實力稱雄六國,繼而完成統(tǒng)一大業(yè)。

(1)

從文中找出四大水利工程的名稱,填寫在橫線上。

①________ ②________ ③________、躝_______

(2)

文中加粗字的讀音,完全正確的一組是

[  ]

A.

r5ng j0 zh( i6

B.

r6ng j0 z( ji6

C.

r6ng j@ z( ji5

D.

r5ng j@ zh( ji5

(3)

聯(lián)系上下文理解下列詞語。

無懈可擊:________________

繁榮富庶:________________

(4)

在第三自然段括號里應填入

[  ]

A.

李春

B.

西門豹

C.

懷丙

D.

司馬光

(5)

秦王采納鄭國建議的主要原因是

[  ]

A.

鄭國是一名韓國水工。

B.

鄭國是韓國派到秦國的間諜。

C.

秦王知道了鄭國是間諜。

D.

秦王明白了修渠的益處。

E.

鄭國聰明機智,騙過了秦王。

(6)

對文中內容理解有誤的一項是

[  ]

A.

都江堰在四項水利工程中是最科學的一個工程。

B.

都江堰的“魚嘴”作用是防止江水泛濫。

C.

芍陂是建在淮水流域上的水利工程。

D.

文中的“鄭國”是指春秋時期的一個國家。

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