科目：小學語文 來源：專項題 題型：填空題
科目：小學語文 來源：同步題 題型：填空題
科目：小學語文 來源： 題型：022
選詞填空。
A
．必須 B．不但……而且…… C．即使……也……D
．必需 E．雖然……但是…… F．無論……也……1
．上大學的表哥除了買一些（ �。┑纳�、學習用品以外，從不亂花錢。2
．我們（ ）遵守公共秩序，爭做文明公民。3
．（ �。┦窃谪汃さ耐恋厣�，小草（ �。┠茴B強地生長。4
．（ �。┨鞖舛嗝磹毫�，邊防戰(zhàn)士（ �。┮獔允貚徫豢春米鎳拇箝T。5
．英、法聯(lián)軍闖進圓明園，（ ）掠走了大量珍寶，（ ）放火把這座園林藝術的瑰寶化為了灰燼。科目：小學語文 來源：語文教研室 題型：022
選詞填空。
A
．必須 B．不但……而且…… C．即使……也……D
．必需 E．雖然……但是…… F．無論……也……1
．上大學的表哥除了買一些（ �。┑纳�、學習用品以外，從不亂花錢。2
．我們（ ）遵守公共秩序，爭做文明公民。3
．（ �。┦窃谪汃さ耐恋厣�，小草（ �。┠茴B強地生長。4
．（ �。┨鞖舛嗝磹毫�，邊防戰(zhàn)士（ ）要堅守崗位看好祖國的大門。5
．英、法聯(lián)軍闖進圓明園，（ ）掠走了大量珍寶，（ ）放火把這座園林藝術的瑰寶化為了灰燼。科目：小學語文 來源： 題型：022
選字、選詞填空。
A
．在 B．再（
1）今天，小華去小紅家，小紅不（ �。┘�，小華說他明天（ ）去。A
．坐 B．座（
2）在公共汽車上，小雷把自己的（ �。┪蛔尳o老爺爺�！ �A
．治 B．制（
3）禹下決心要（ �。├砗樗：樗K于被（ �。┓恕�A
．參加 B．參觀（
4）安定寶和劉長貴從小就（ �。┝烁锩�。星期天，我們（ �。┝吮S。
A
．決心 B．決定（
5）雷鋒叔叔為人民服務的（ ）從沒動搖。小明暗暗（ �。⿵默F(xiàn)在開始好好學習。
A
．安定 B．安靜（
6）教室里很（ �。蠹叶荚谡J真學習。全國人民過上了祥和（ �。┑娜兆印�
A
．感動 B．感激（
7）大禹為了治理洪水，三過家門而不入，人們很（ �。：髞戆傩者^上了好日子，大學非常（ ）大禹，他的名字代代相傳。A
．懇求 B．請求（
8）一天夜里，孔繁森到醫(yī)院（ ）獻血，醫(yī)生不同意，經(jīng)他再三（ �。t(yī)生才答應。后來大家知道孔繁森獻血是為了幫助孤兒上學。科目：小學語文 來源：小學語文標準大考卷 四年級上冊 蘇教版 蘇教版 題型：048
小華從小就愛科學，她經(jīng)常（幻想 理想）飛向宇宙（觀看 觀察 觀摩）人造衛(wèi)星。
一天，小華去訪問科學老爺爺，向他講述了自己的（希望 盼望 愿望）。科學老爺爺爽快地答應了小華的要求，陪伴著她乘上了宇宙飛船。老爺爺一按電鈕，飛船騰空而起，穿過朵朵白云，在高高的太空中自由飛行。一路上，小華看著太空的景色，心情十分快樂。
正飛著，科學老爺爺說：“快看，專門探測地球的衛(wèi)星來啦！”
金光閃閃的衛(wèi)星自我介紹說：“我是測地衛(wèi)星，能（打開 掀開 揭開）地球的秘密，地球里蘊藏著許多寶藏，我可以告訴人們煤、鐵、石油藏在什么地方。，，
小華連忙說：“真了不起，您要為祖國現(xiàn)代化建設多貢獻力量啊！”
這時，從遠方又飛過一顆金光閃閃的衛(wèi)星。科學老爺爺又說：“快看，千里眼來了。它是氣象衛(wèi)星。多兇的臺風，多猛的寒流，它都敢去偵探。它能及時地傳送氣象情報，是農(nóng)業(yè)的好助手�！�
氣象衛(wèi)星急急忙忙地飛過來，科學老爺爺問：“喂，你干什么去呀？”
氣象衛(wèi)星說：“老爺爺，您好！我要去執(zhí)行緊急任務。西伯利亞來了一股強大的寒流，我要立即去通知人們，讓他們做好防凍準備。再見吧！”
小華對科學老爺爺說：“衛(wèi)星的功勞真大呀！這次您使我懂得了許多知識，謝謝您！”
科學老爺爺笑著說：“好孩子，希望你為祖國實現(xiàn)現(xiàn)代化更好地學習�！�
夜深了，小華乘著科學老爺爺?shù)挠钪骘w船，愉快地返回地面。
1．用“——”選出文中括號里恰當?shù)脑~語。
2．讀短文填空。
（1）小華的愿望是________；科學老爺爺?shù)南Ｍ莀_______。
（2）小華乘上了宇宙飛船，在太空中看到了兩種衛(wèi)星。第一種是________衛(wèi)星，作用是________；第二種是________衛(wèi)星，作用是________。
3．你還知道哪些衛(wèi)星呢？它們又各有什么作用呢？
________
科目：小學語文 來源： 題型：048
上課了，不同民族的小學生，在同一間教室里學習。大家一起讀課文，那聲音真好聽！這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像在聽同學們讀課文。最有趣的是，跑來了幾只猴子。這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽著同學們讀課文。
1．給加粗的字選擇正確的讀音。（連線）
好聽 好奇
2．給下面的詞語換一種說法。
3．用“好奇地”寫一句通順的話。
好奇地——________________
4．仔細讀一讀畫波浪線的句子，再填空。
這句話主要是寫這些小學生上課時窗外非常________，我從“樹枝________了，鳥兒________了，蝴蝶________花朵上”這些描寫中可以體會到。從這句話中我還可以感受到這些不同民族的小學生讀書讀得非常________，是他們瑯瑯的讀書聲把小動物們________。
科目：小學語文 來源：小狀元三年級語文（上） 題型：048
讀一讀下面的段落，按要求做題。
上課了，不同民族的小學生，在同一間教室里學習。大家一起讀課文，那聲音真好聽！這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像在聽同學們讀課文。最有趣的是，跑來了幾只猴子。這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽著同學們讀課文。
1．給加粗的字選擇正確的讀音。（連線）
好聽 好奇
2．給下面的詞語換一種說法。
3．用“好奇地”寫一句通順的話。
好奇地——________________
4．仔細讀一讀畫波浪線的句子，再填空。
這句話主要是寫這些小學生上課時窗外非常________，我從“樹枝________了，鳥兒________了，蝴蝶________花朵上”這些描寫中可以體會到。從這句話中我還可以感受到這些不同民族的小學生讀書讀得非常________，是他們瑯瑯的讀書聲把小動物們________。
科目：小學語文 來源：同步題 題型：填空題
科目：小學語文 來源：1＋1輕巧奪冠·優(yōu)化訓練·六年級語文（上）新課標版（北師大） 北師大版 題型：022
選詞填空。
1．大家（ �。├组κ且粋�自強不息的孩子。
2．我們不能（ ）壞人。
3．我們從小就要養(yǎng)成（ ）花草樹木的習慣。
4．哥哥的電腦中了（ ）木馬病毒，他正在殺毒呢。
5．林林學習成績很好，可他從不（ �。┳约�。
6．玉樹地震，震不垮（ �。┑闹袊嗣�。
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