連一連,正確的是
小鳥     游
小魚     流
河水     飄
樹葉     飛

A、小鳥——飛;小魚——流;河水——游;樹葉——飄 
B、小鳥——飄;小魚——游;河水——流;樹葉——飛 
C、小鳥——飛;小魚——游;河水——流;樹葉——飄 
D、小鳥——飛;小魚——飄;河水——流;樹葉——游    
C
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀快車。  
腳印和大海  
  一個(gè)胖墩(dūn)墩的小男孩。
  他光著腳,從岸邊一直向大海走去,他在沙灘上留下一行深深的腳印。
  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一條粗粗的鎖鏈。
  就在他留下的第一個(gè)腳印里,爬進(jìn)一只小海蟹(xiè)。這只海蟹生活在礁石后面,它來到世界上才一天。當(dāng)它爬進(jìn)這個(gè)深深的腳窩里,里面還有一汪淺淺的水,小海蟹玩得很痛快,它說:“這大概就是海了吧,海有多好!”
  一個(gè)瘦瘦的小男孩,在邊上聽到小海蟹的贊嘆,他笑了。
  小男孩子拾起一根小棍,輕輕地挖著,他把胖男孩留下的這一行通向海邊的腳印,一個(gè)一個(gè)連通起來,然后再把海水順著腳印引進(jìn)來。
  他看到小海蟹沿著這一個(gè)個(gè)腳印,又游又爬地向海里跑去。
  他想,當(dāng)小海蟹第一眼看到大海時(shí),一定會(huì)說: “哦,這才是真正的大海!”
1.我會(huì)填詞語。
一(    )木棍    一(    )腳印一(    )鎖鏈
2.快樂連一連。
深深的  鎖鏈
瘦瘦的  腳印
淺淺的  水洼   
粗粗的  小男孩 
3.小海蟹把腳印當(dāng)做了大海,是因?yàn)椋?nbsp;  )
A.小海蟹來到世界才一天。
B.腳印里有水。
C.小海蟹不知道海究竟有多大。
D.小海蟹在腳窩里玩得很痛快。
4.“哦,這才是真正的大海!”這句話應(yīng)該怎樣來讀?(    )(選兩項(xiàng))
A.帶著驚喜的語氣讀。
B.加粗悲傷的語氣讀。
C.重音放在“真正”上。
5.“遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一條粗粗的鎖鏈。”這個(gè)句子中“一條粗粗的鎖鏈”指的是什么?
                                                                                     
6.從這個(gè)故事中我們可以領(lǐng)悟到怎樣的生活哲理?請(qǐng)你在正確答案的序號(hào)后打“√”。
A.我們應(yīng)當(dāng)注意保護(hù)小動(dòng)物。(    )
B.不要總悶在家里,可以到海邊走一走。(    )
C.不能滯留在自己的小天地里,應(yīng)該敞開心扉,擁抱更廣闊的生活。(    )

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科目:小學(xué)語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀理解。
天鵝和鴨子
       大家都稱贊天鵝,鴨子聽了羨慕得不得了,恨不得馬上把自己變成天鵝。 
       有一天,一只天鵝落到了池塘里,鴨子聽說站在面前的就是自己非常羨慕的天鵝,連忙上前說:    
     “偉大的天鵝,你一定是一只神鳥吧?”     
     “不,我也是一只普通的水鳥。跟你一樣,我們天鵝還屬于鴨科呢!”天鵝告訴鴨子說。    
    “你說什么?”鴨子簡直不敢相信自己的耳朵;問道:“那你吃什么東西呢?”   
    “我吃的東西跟你吃的一樣,也是水里的植物,還有小魚小蝦!    
    “那么你下不下蛋呢?”鴨子又問道。
    “和你一樣,我也下蛋。”   
       鴨子覺得天鵝也不過如此,一撅(juē)屁(pì)股就離開了它,用粗啞(yǎ)的聲音對(duì)同伴們說:  
    “我見過天鵝了,它也不比我們鴨子強(qiáng)多少,只不過顏色白一些, 個(gè)頭大一點(diǎn)兒,嘴巴紅一點(diǎn),脖子長一點(diǎn)兒,飛得高一點(diǎn)兒!     
1.填空。  
      “鴨”字(        )結(jié)構(gòu),用音序查字法查大寫字母(       ),音節(jié)是(        ), “脖”用部首查字法,先查(       )部,再查(       )畫。
2.連一連。  
        美麗的      朋友               親切的       草原
        普通         顏色               燦爛的        微笑
        鮮艷         天鵝               遼闊的        光輝
3.這篇短文告訴我們
[     ]
       A.鴨子很羨慕天鵝   
       B.天鵝很美麗   
       C.要正確看待別人的優(yōu)點(diǎn)   
       D.鴨子瞧不起天鵝 
4.鴨子第一次見到天鵝為什么以為它是神鳥?
                                                                                                                                         
                                                                                                                                         

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀。  
       爺爺走過來,說:“孩子,你看得很仔細(xì)。天上的星星是在動(dòng),可是看起來它們之間的距離好像是不變的。我們的祖先把它們分成一組一組的,還給起了名字!睜敔斖A送,指著北邊的天空,說:“你看, 那七顆星連起來像一把勺子,叫北斗七星。勺口對(duì)著的那顆星就是北極星。北斗七星總是繞著北極星轉(zhuǎn)!睜敔斦f的話是真的嗎?這孩子一夜沒睡好,幾次起來看星星。他看清楚了北斗七星果然繞著北極星慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)。
1.我知道這個(gè)數(shù)星星的孩子名叫(       ),是(        )朝人。是我國著名的(       )家。
2.用下列詞語造句。
       總是……                                                                                                                          
       果然……                                                                                                                          
3.對(duì)下面句子理解正確的是  
     天上的星星是在動(dòng),可是看起來它們之間的距離好像是不變的。  
[     ]
      A 星星之間的距離是不變的。 
      B 天上的星星是在動(dòng),它們之間距離變化不明顯。

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀短文,回答問題。
五彩池
       那是個(gè)晴朗的日子,我乘汽車來到藏龍山,只見漫山遍野都是大大小小的水池。無數(shù)的水池在燦爛的陽光下,閃耀著各種不同顏色的光輝,好像是鋪展在巨幅地毯上的寶石。水池大的面積不足一畝,水深不過一丈,小的像個(gè)菜碟,水很淺,用小拇指就能觸到池底。池邊是由金黃色的石粉凝成的,像一圈圈彩帶,把大大小小的水池圍成各種不同的形狀,有像葫蘆的,有像鐮刀的,有像盤子的,有像蓮花的……     
       更使我驚奇的是,所有的池水來自同一條溪流,溪水流到各個(gè)水池里,顏色卻不同了。有些水池的水還不止一種顏色,上層是咖啡色的,下層卻成了檸檬黃;左半邊是天藍(lán)色的,右半邊卻成了橄欖綠?墒前阉ㄆ饋砜矗指胀ǖ那逅且粋(gè)樣,什么顏色也沒有。 
1.把搭配恰當(dāng)?shù)脑~語連一連。
     晴朗的           陽光        一條           彩帶
     無數(shù)的          日子         一圈           溪流
     燦爛的          水池         一種           顏色
2.找出文中的比喻句,用“           ”畫出來。 
3.請(qǐng)你為這美麗的五彩池寫幾句廣告語吧!
                                                                                                                                              
                                                                                                                                             

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