看圖讀拼音,連一連正確的是![]() 圖一 圖二 圖三 è á é A、圖1——á;圖2——é;圖3——è B、圖1——è;圖2——á;圖3——é C、圖1——á;圖2——è;圖3——é D、圖1——é;圖2——è;圖3——á |
科目:小學(xué)語文 來源:五校名題新編課外練習(xí)題 語文四年級(jí)(上) 題型:048
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_______一只(zh9 zh!)螞蟻偶然爬上了一幅地圖。一位男孩看見了,驚喜地歡呼:“哈!小螞蟻登上了珠穆朗瑪峰!”“喲!小螞蟻越過太平洋啦!”
小螞蟻聽了很(滿意 得意),心想:“啊!地球上最高的山和最大的洋都被我(征服 打敗)了,我多偉大!得(d6 d7i)趕快回去,向伙伴們(榮耀 炫耀)一番!”于是,它調(diào)(ti2o di4o)頭向大樹下的巢里爬去。
不想,歸途中它不知被什么擋住了去路,好不容易爬到一半,一陣風(fēng)又吹得它騰空而起,pi1o lu^( �。┰谝黄粞笾�。幸好,又被那位男孩看見了,那孩子一面伸過一根枯枝,帶他tu# xi3n( �。�,一面t4n x9( )道:“唉,真k7 li2n( �。�,連這么個(gè)小土堆和小水洼都過不去!”
小螞蟻一面喘氣,一面疑惑不解:“什么?連小土堆和小水洼都過不去?我不是戰(zhàn)勝過最高的山和最大的洋嗎?”
面對(duì)贊揚(yáng),需要的不是陶醉,而是深思:自己是否名副其實(shí)?
1.給加粗的多音字選擇正確的讀音,并打“√”。
2.讀第2段,在括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語,并打“√”。
3.讀第3段的拼音,把詞語寫在括號(hào)里。
4.用自己的話解釋詞語。
疑惑不解:________________________________________________
深思:________________________________________________
5.給文章加個(gè)題目。
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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
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