荷花

　　雨過天晴，一道七色彩虹掛在天空，池塘里的荷花被映襯得那么清秀、迷人。瞧，那朵正在盛開的荷花，粉紅的花瓣襯托著黃色的花蕊（ruǐ），美麗極了！那一朵朵荷花，有的像亭（tíng）亭玉立的少女，有的像綻開的焰火……幾只可愛的蜻蜓在荷花上方飛來飛去，好像在說：“荷花姐姐，你們朵朵都是花仙子！”
　　荷花不僅能供人觀賞，而且它的種子和根還能為人們所用：荷花的種子——蓮子是極好的滋補品；荷花的根——蓮藕（ǒu）可以做成可口的佳肴（yáo）。荷花生長在污泥中卻冰清玉潔，它那種“出污泥而不染”的精神不是更值得我們學習嗎？
　　我喜愛這婀（ē）娜（nuó）多姿的荷花，我希望做個像荷花一樣的人。
1．給加粗字選擇正確讀音，畫“√”。
映襯（yìng  yìn）　　污泥（wū  yū）　　焰火（yàn  yè）
2．照樣子，仿寫句子。
那一朵朵荷花，有的像亭亭玉立的少女。
_______________，有的像_____________________________________。
3．荷花的作用非常多，請分別寫出各部分的作用。
花——______________________________________________________；
種子——____________________________________________________；
根——______________________________________________________。

A．古希臘大哲學家蘇格拉底教育弟子們，要抓住機遇，不要錯失良機。
B．葉圣陶所寫的《記金華的雙龍洞》是按游覽順序記敘的。
C．魯迅曾說過：“用自己的眼睛去讀世間這一部活書�！�
D．《夾竹桃》的作者季羨林博古通今，學貫中西，被譽為“短篇小說之王”。