將下列句子換一個(gè)說(shuō)法,句意不變,正確的是 他們的父母難道就不悲痛嗎? A、他們的父母不悲痛。 B、他們的父母悲痛。 |
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
自己是自己的鏡子
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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048
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雪山向日葵(1)從雪山下來(lái),已是傍晚時(shí)分,陽(yáng)光依然熾烈,亮得晃眼,從很遠(yuǎn)的地方就望見了那一大片向日葵海洋,像是天邊撲騰著一群金色羽毛的大鳥。
(2)車漸漸駛近,你喜歡你興奮,大家都想到了梵高,朋友說(shuō)停車照相吧,這么美麗這么燦爛的向日葵,我們也該作一回向陽(yáng)花了。
(3)秘密就是在那一刻被揭開的。
(4)太陽(yáng)西下,陽(yáng)光已在公路的西側(cè)停留了整整一個(gè)下午,它給了那一大片向日葵足夠的時(shí)間改換方向,如果向日葵確實(shí)有圍繞著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)的天性,應(yīng)該是完全來(lái)得及付諸行動(dòng)的。
(5)然而,那一大片向日葵花,卻依然無(wú)動(dòng)于衷,紋絲不動(dòng),固執(zhí)地領(lǐng)首朝東,只將一圈圈綠色的蒂盤對(duì)著西斜的太陽(yáng)。它的姿勢(shì)同上午相比,沒有一絲一毫的改變,它甚至沒有一丁點(diǎn)兒想要跟著陽(yáng)光旋轉(zhuǎn)的那種意思,一株株粗壯葵干筆挺地佇立著,用那個(gè)沉甸甸的花盤后腦勺,拒絕了陽(yáng)光的親吻。
(6)夕陽(yáng)逼近,金黃色的花瓣背面被陽(yáng)光照得通體透亮,發(fā)出純金般的光澤。像是無(wú)數(shù)面迎風(fēng)招展的小黃旗,將那整片向日葵地的上空都輝映出一片升騰的金光。
(7)它寧可迎著風(fēng),也不愿意迎著陽(yáng)光么?
(8)呵,這是一片背對(duì)著太陽(yáng)的向日葵。
(9)那眾所周知的向陽(yáng)花,莫非是一個(gè)彌天大謊么?
(10)究竟是天下的向日葵,根本從來(lái)就沒有隨著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)的習(xí)性,還是這雪山腳下的向日葵,忽然改變了它的遺傳基因,成為一個(gè)叛逆的例外?
(11)或許是陽(yáng)光的亮度和吸引力不夠么?可在陽(yáng)光下你明明睜不開眼。
(12)難道是土地貧瘠使得它心有余而力不足么?可它們一棵棵都健壯如樹。
(13)也許是那些成熟的向日葵種子太沉重了,它的花盤,也即腦子里裝了太多的東西,它們就不愿再盲從了么?可它們似乎還年輕,新鮮活潑的花瓣一朵朵一片片抖擻著,正輕輕地翹首顧盼,那么欣欣向榮,快快活活的樣子。它們背對(duì)著太陽(yáng)的時(shí)候,仍是高傲地?fù)P著腦袋,沒有絲毫諂媚和謙卑。
(14)那么,它們一定是一些從異域引進(jìn)的特殊品種,被雪山水滋養(yǎng),變成了向日葵群中的異類?可當(dāng)你咀嚼那些并無(wú)異味的香噴噴的葵花籽,你還能區(qū)分它們么?
(15)于是你胡亂猜想:也許以往所見的那些一株單位的向日葵,它需要竭力迎合陽(yáng)光,來(lái)驅(qū)趕孤獨(dú),權(quán)作它的伙伴或信仰;那么若是一群向日葵呢?當(dāng)它們形成了向日葵群體之時(shí),便互相手拉著手,一齊勇敢地抬起頭來(lái)了。
(16)它們是一個(gè)不再低頭的集體。當(dāng)你再次凝視它們的時(shí)候,你發(fā)現(xiàn)那偌大一片向日葵林子的邊邊角角,竟然沒有一株,哪怕是一株瘦弱或是低矮的向日葵,悄悄地迎著陽(yáng)光湊上臉去。它們始終保持這樣挺拔的站姿,一直到明天太陽(yáng)再度升起,一直到它們的帽檐紛紛干枯飄落,一直到最后被鐮刀砍倒。
(17)當(dāng)它們的后腦勺終于沉重墜地,那是花盤里的種子真正熟透的日子。
(18)然而你卻不得不也背對(duì)著它們,在夕陽(yáng)里重新上路。
(19)雪山腳下那一大片背對(duì)著陽(yáng)光的向日葵,這樣逆著光亮,在你的影冊(cè)里留下了一株株直立而模糊的背景。
1
、“秘密就是在那一刻被揭開的”一句中“秘密”一詞指的是什么?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)劇?/P>2
、作者在(10)——(14)段中,對(duì)雪山向日葵特點(diǎn)形成的原因進(jìn)行了一系列的猜想,刪去這些內(nèi)容行不行?為什么?3
、認(rèn)真揣摩第16段,并結(jié)合全文,說(shuō)說(shuō)作者通過(guò)對(duì)雪山向日葵的描寫頌揚(yáng)了什么精神?4
、文中畫線名子“像是無(wú)數(shù)面迎風(fēng)招的小黃旗”寫得好在哪里?你能簡(jiǎn)單分析一下嗎?你在讀書的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)過(guò)用這種方法寫的語(yǔ)句嗎?寫出兩句給大家看。5
、在生活中,你一定也發(fā)現(xiàn)了許多植物有令人佩服的精神品質(zhì),請(qǐng)你把自己熟悉的一種寫出來(lái),再說(shuō)明它的值得佩服之處。科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048
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雪山向日葵(1)從雪山下來(lái),已是傍晚時(shí)分,陽(yáng)光依然熾烈,亮得晃眼,從很遠(yuǎn)的地方就望見了那一大片向日葵海洋,像是天邊撲騰著一群金色羽毛的大鳥。
(2)車漸漸駛近,你喜歡你興奮,大家都想到了梵高,朋友說(shuō)停車照相吧,這么美麗這么燦爛的向日葵,我們也該作一回向陽(yáng)花了。
(3)秘密就是在那一刻被揭開的。
(4)太陽(yáng)西下,陽(yáng)光已在公路的西側(cè)停留了整整一個(gè)下午,它給了那一大片向日葵足夠的時(shí)間改換方向,如果向日葵確實(shí)有圍繞著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)的天性,應(yīng)該是完全來(lái)得及付諸行動(dòng)的。
(5)然而,那一大片向日葵花,卻依然無(wú)動(dòng)于衷,紋絲不動(dòng),固執(zhí)地領(lǐng)首朝東,只將一圈圈綠色的蒂盤對(duì)著西斜的太陽(yáng)。它的姿勢(shì)同上午相比,沒有一絲一毫的改變,它甚至沒有一丁點(diǎn)兒想要跟著陽(yáng)光旋轉(zhuǎn)的那種意思,一株株粗壯葵干筆挺地佇立著,用那個(gè)沉甸甸的花盤后腦勺,拒絕了陽(yáng)光的親吻。
(6)夕陽(yáng)逼近,金黃色的花瓣背面被陽(yáng)光照得通體透亮,發(fā)出純金般的光澤。像是無(wú)數(shù)面迎風(fēng)招展的小黃旗,將那整片向日葵地的上空都輝映出一片升騰的金光。
(7)它寧可迎著風(fēng),也不愿意迎著陽(yáng)光么?
(8)呵,這是一片背對(duì)著太陽(yáng)的向日葵。
(9)那眾所周知的向陽(yáng)花,莫非是一個(gè)彌天大謊么?
(10)究竟是天下的向日葵,根本從來(lái)就沒有隨著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)的習(xí)性,還是這雪山腳下的向日葵,忽然改變了它的遺傳基因,成為一個(gè)叛逆的例外?
(11)或許是陽(yáng)光的亮度和吸引力不夠么?可在陽(yáng)光下你明明睜不開眼。
(12)難道是土地貧瘠使得它心有余而力不足么?可它們一棵棵都健壯如樹。
(13)也許是那些成熟的向日葵種子太沉重了,它的花盤,也即腦子里裝了太多的東西,它們就不愿再盲從了么?可它們似乎還年輕,新鮮活潑的花瓣一朵朵一片片抖擻著,正輕輕地翹首顧盼,那么欣欣向榮,快快活活的樣子。它們背對(duì)著太陽(yáng)的時(shí)候,仍是高傲地?fù)P著腦袋,沒有絲毫諂媚和謙卑。
(14)那么,它們一定是一些從異域引進(jìn)的特殊品種,被雪山水滋養(yǎng),變成了向日葵群中的異類?可當(dāng)你咀嚼那些并無(wú)異味的香噴噴的葵花籽,你還能區(qū)分它們么?
(15)于是你胡亂猜想:也許以往所見的那些一株單位的向日葵,它需要竭力迎合陽(yáng)光,來(lái)驅(qū)趕孤獨(dú),權(quán)作它的伙伴或信仰;那么若是一群向日葵呢?當(dāng)它們形成了向日葵群體之時(shí),便互相手拉著手,一齊勇敢地抬起頭來(lái)了。
(16)它們是一個(gè)不再低頭的集體。當(dāng)你再次凝視它們的時(shí)候,你發(fā)現(xiàn)那偌大一片向日葵林子的邊邊角角,竟然沒有一株,哪怕是一株瘦弱或是低矮的向日葵,悄悄地迎著陽(yáng)光湊上臉去。它們始終保持這樣挺拔的站姿,一直到明天太陽(yáng)再度升起,一直到它們的帽檐紛紛干枯飄落,一直到最后被鐮刀砍倒。
(17)當(dāng)它們的后腦勺終于沉重墜地,那是花盤里的種子真正熟透的日子。
(18)然而你卻不得不也背對(duì)著它們,在夕陽(yáng)里重新上路。
(19)雪山腳下那一大片背對(duì)著陽(yáng)光的向日葵,這樣逆著光亮,在你的影冊(cè)里留下了一株株直立而模糊的背景。
1
、“秘密就是在那一刻被揭開的”一句中“秘密”一詞指的是什么?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)劇?/P>2
、作者在(10)——(14)段中,對(duì)雪山向日葵特點(diǎn)形成的原因進(jìn)行了一系列的猜想,刪去這些內(nèi)容行不行?為什么?3
、認(rèn)真揣摩第16段,并結(jié)合全文,說(shuō)說(shuō)作者通過(guò)對(duì)雪山向日葵的描寫頌揚(yáng)了什么精神?4
、文中畫線名子“像是無(wú)數(shù)面迎風(fēng)招的小黃旗”寫得好在哪里?你能簡(jiǎn)單分析一下嗎?你在讀書的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)過(guò)用這種方法寫的語(yǔ)句嗎?寫出兩句給大家看。5
、在生活中,你一定也發(fā)現(xiàn)了許多植物有令人佩服的精神品質(zhì),請(qǐng)你把自己熟悉的一種寫出來(lái),再說(shuō)明它的值得佩服之處。科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048
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春 風(fēng)
北京人說(shuō) 春脖子短 南方來(lái)的人覺得這個(gè) 脖子 有名無(wú)實(shí) 冬天剛過(guò)去 夏天就來(lái)到眼前了
最激烈的意見是 哪里會(huì)有什么春天 只見起風(fēng) 起風(fēng) 成天刮土 刮土 眼睛也睜不開 桌子一天擦一百遍
其實(shí),意見里說(shuō)的景象,不冬不夏,還得承認(rèn)是春天。不過(guò)不像南方的春天,那也的確。褒貶起來(lái)著重于春風(fēng),也有道理。
起初,我也懷念江南的春天,“暮春三月,江南草長(zhǎng),雜花生樹,群鶯亂飛!边@樣的名句是些老窖名酒,是色香味俱全的。這四句里沒有提到風(fēng),風(fēng)原是看不見的,又無(wú)所不在的。江南的春風(fēng)撫摸大地,像柳絲的飄拂;體貼萬(wàn)物,像細(xì)雨的滋潤(rùn)。這才草長(zhǎng),花開,鶯飛……
北京的春天真就是刮土嗎?后來(lái)我有了別樣的體會(huì),那是下鄉(xiāng)的好處。
我在京西的大山里、京東的山邊上,曾數(shù)度“春脖子”。背陰的巖下,積雪不管立春、春分,只管冷森森的沒有開化的意思。是潭、是溪、是井臺(tái)還是泉邊,凡帶水的地方,都堅(jiān)持著冰塊、冰硯、冰溜、冰碴……一夜之間,春風(fēng)來(lái)了。忽然,從塞外的蒼蒼草原、莽莽沙漠,滾滾而來(lái)。從關(guān)外撲過(guò)山頭,漫過(guò)山梁,插山溝,灌山口,嗚嗚吹號(hào),哄哄呼嘯,飛沙走石,撲在窗戶上,撒拉撒拉,撲在人臉上,如無(wú)數(shù)的針扎。
“轟”的一聲,是哪里的河水開裂吧!案隆钡囊宦,是碗口大的病枝刮折了。有天夜間,我住的石頭房子的木頭架子,格拉拉、格拉拉響起來(lái),晃起來(lái)。仿佛冬眠驚醒,伸懶腰,動(dòng)彈胳臂腿,渾身關(guān)節(jié)挨個(gè)兒格拉拉、格拉拉地松動(dòng)。
麥苗在霜凍里返青了,山桃在積雪里鼓苞了。清早,著大冢鞋,穿老羊皮背心,使荊條背簍,背著帶冰碴的羊糞,繞山嘴,上山梁,爬高高的梯田,春風(fēng)呼哧呼哧地幫助呼哧呼哧的人們,把糞肥拋撒勻凈。好不痛快人也。
北國(guó)的山民,喜歡力大無(wú)窮的好漢。到喜歡得不行時(shí),連捎帶來(lái)的粗暴也只覺得解氣。要不,請(qǐng)想想,柳絲飄拂般的撫摸,細(xì)雨滋潤(rùn)般的體貼,又怎么過(guò)草原、走沙漠、撲山梁?又怎么踢打得開千里冰封和遍地賴著不走的霜雪?
如果我回到江南,老是乍暖還寒,最難將息,老是牛角淡淡的陽(yáng)光,牛尾蒙蒙的陰雨,整天好比穿著濕布衫,墻角落里發(fā)霉,長(zhǎng)蘑菇,有死耗子味兒。
能不懷念北國(guó)的春風(fēng)!
1
.給下列字換個(gè)偏旁,變成新字,再分別組詞。
懷( 。 |
拂( ) |
__ ( 。 |
__ ( 。 |
快( 。 |
堅(jiān)( 。 |
__ ( 。 |
__ ( ) |
2
.根據(jù)文章內(nèi)容,給下列語(yǔ)句加上標(biāo)點(diǎn)。(
1)北京人說(shuō) 春脖子短 南方來(lái)的人覺著這個(gè) 脖子 有名無(wú)實(shí) 冬天剛過(guò)去 夏天就來(lái)到眼前了(
2)最激烈的意見是 哪里會(huì)有什么春天 只見起風(fēng) 起風(fēng) 成天刮土 刮土 眼睛也睜不開 桌子一天擦一百遍3
.下列說(shuō)法正確的是[
](
1)南方來(lái)的人認(rèn)為冬天剛過(guò),夏天就來(lái)了,春天太長(zhǎng)了。(
2)“哪里會(huì)有什么春天,只見起風(fēng)、起風(fēng),成天刮土、刮土,眼睛也睜不開,桌子一天擦一百遍……”這句話用了夸張的修辭手法。(
3)“江南的春風(fēng)撫摸大地,像柳絲的飄拂;體貼萬(wàn)物,像細(xì)雨的滋潤(rùn)。”這句話既使用了排比,又使用了比喻。4
.對(duì)于春風(fēng),不同的人有不同的看法。文中介紹了哪幾種不同的看法呢?你又是怎樣看待春風(fēng)的呢?______________________________________________
______________________________________________
5
.根據(jù)文章的描寫,你認(rèn)為南方的春天與北方的春天有什么不同?______________________________________________
______________________________________________
6
.“北京的春天真就是刮土嗎?”這是作者的疑問,在文章中作者雖然沒有直接回答這個(gè)問題,但是已經(jīng)給出了明確的答案。請(qǐng)你想想答案是什么。你是從哪里看出來(lái)的?______________________________________________
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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048
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春 風(fēng)
北京人說(shuō) 春脖子短 南方來(lái)的人覺得這個(gè) 脖子 有名無(wú)實(shí) 冬天剛過(guò)去 夏天就來(lái)到眼前了
最激烈的意見是 哪里會(huì)有什么春天 只見起風(fēng) 起風(fēng) 成天刮土 刮土 眼睛也睜不開 桌子一天擦一百遍
其實(shí),意見里說(shuō)的景象,不冬不夏,還得承認(rèn)是春天。不過(guò)不像南方的春天,那也的確。褒貶起來(lái)著重于春風(fēng),也有道理。
起初,我也懷念江南的春天,“暮春三月,江南草長(zhǎng),雜花生樹,群鶯亂飛!边@樣的名句是些老窖名酒,是色香味俱全的。這四句里沒有提到風(fēng),風(fēng)原是看不見的,又無(wú)所不在的。江南的春風(fēng)撫摸大地,像柳絲的飄拂;體貼萬(wàn)物,像細(xì)雨的滋潤(rùn)。這才草長(zhǎng),花開,鶯飛……
北京的春天真就是刮土嗎?后來(lái)我有了別樣的體會(huì),那是下鄉(xiāng)的好處。
我在京西的大山里、京東的山邊上,曾數(shù)度“春脖子”。背陰的巖下,積雪不管立春、春分,只管冷森森的沒有開化的意思。是潭、是溪、是井臺(tái)還是泉邊,凡帶水的地方,都堅(jiān)持著冰塊、冰硯、冰溜、冰碴……一夜之間,春風(fēng)來(lái)了。忽然,從塞外的蒼蒼草原、莽莽沙漠,滾滾而來(lái)。從關(guān)外撲過(guò)山頭,漫過(guò)山梁,插山溝,灌山口,嗚嗚吹號(hào),哄哄呼嘯,飛沙走石,撲在窗戶上,撒拉撒拉,撲在人臉上,如無(wú)數(shù)的針扎。
“轟”的一聲,是哪里的河水開裂吧。“嘎”的一聲,是碗口大的病枝刮折了。有天夜間,我住的石頭房子的木頭架子,格拉拉、格拉拉響起來(lái),晃起來(lái)。仿佛冬眠驚醒,伸懶腰,動(dòng)彈胳臂腿,渾身關(guān)節(jié)挨個(gè)兒格拉拉、格拉拉地松動(dòng)。
麥苗在霜凍里返青了,山桃在積雪里鼓苞了。清早,著大冢鞋,穿老羊皮背心,使荊條背簍,背著帶冰碴的羊糞,繞山嘴,上山梁,爬高高的梯田,春風(fēng)呼哧呼哧地幫助呼哧呼哧的人們,把糞肥拋撒勻凈。好不痛快人也。
北國(guó)的山民,喜歡力大無(wú)窮的好漢。到喜歡得不行時(shí),連捎帶來(lái)的粗暴也只覺得解氣。要不,請(qǐng)想想,柳絲飄拂般的撫摸,細(xì)雨滋潤(rùn)般的體貼,又怎么過(guò)草原、走沙漠、撲山梁?又怎么踢打得開千里冰封和遍地賴著不走的霜雪?
如果我回到江南,老是乍暖還寒,最難將息,老是牛角淡淡的陽(yáng)光,牛尾蒙蒙的陰雨,整天好比穿著濕布衫,墻角落里發(fā)霉,長(zhǎng)蘑菇,有死耗子味兒。
能不懷念北國(guó)的春風(fēng)!
1
.給下列字換個(gè)偏旁,變成新字,再分別組詞。
懷( 。 |
拂( ) |
__ ( 。 |
__ ( 。 |
快( 。 |
堅(jiān)( 。 |
__ ( 。 |
__ ( 。 |
2
.根據(jù)文章內(nèi)容,給下列語(yǔ)句加上標(biāo)點(diǎn)。(
1)北京人說(shuō) 春脖子短 南方來(lái)的人覺著這個(gè) 脖子 有名無(wú)實(shí) 冬天剛過(guò)去 夏天就來(lái)到眼前了(
2)最激烈的意見是 哪里會(huì)有什么春天 只見起風(fēng) 起風(fēng) 成天刮土 刮土 眼睛也睜不開 桌子一天擦一百遍3
.下列說(shuō)法正確的是[
](
1)南方來(lái)的人認(rèn)為冬天剛過(guò),夏天就來(lái)了,春天太長(zhǎng)了。(
2)“哪里會(huì)有什么春天,只見起風(fēng)、起風(fēng),成天刮土、刮土,眼睛也睜不開,桌子一天擦一百遍……”這句話用了夸張的修辭手法。(
3)“江南的春風(fēng)撫摸大地,像柳絲的飄拂;體貼萬(wàn)物,像細(xì)雨的滋潤(rùn)!边@句話既使用了排比,又使用了比喻。4
.對(duì)于春風(fēng),不同的人有不同的看法。文中介紹了哪幾種不同的看法呢?你又是怎樣看待春風(fēng)的呢?______________________________________________
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.根據(jù)文章的描寫,你認(rèn)為南方的春天與北方的春天有什么不同?______________________________________________
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.“北京的春天真就是刮土嗎?”這是作者的疑問,在文章中作者雖然沒有直接回答這個(gè)問題,但是已經(jīng)給出了明確的答案。請(qǐng)你想想答案是什么。你是從哪里看出來(lái)的?______________________________________________
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