把生字連成詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是
秋  雪  夏  肚  不

花  風(fēng)  對(duì)  子  天

A、秋—風(fēng);雪—花;夏—天;肚—子;不—對(duì)
B、秋—風(fēng);雪—花;夏—子;肚—天;不—對(duì)
C、秋—花;雪—風(fēng);夏—天;肚—子;不—對(duì)
D、秋—風(fēng);雪—花;夏—對(duì);肚—子;不—天
A
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:連線題

把生字連成詞語(yǔ)。
秋  雪  夏  肚  不

花  風(fēng)  對(duì)  子  天

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:閱讀理解與欣賞

課內(nèi)閱讀。
 、倌赣H掏衣兜,掏出一卷揉得皺皺的毛票,用龜裂的手指數(shù)著。
 、谂赃呉粋(gè)女人停止踏縫紉機(jī)□向母親探過(guò)身□喊道□□大姐□別給他□你供他們吃□供他們穿□供他們上學(xué)□還供他們看閑書(shū)哇□□接著又對(duì)著我喊□□你看你媽這是在怎么掙錢□你忍心朝你媽要錢買書(shū)哇□□
  ③母親(卻、確)已將錢塞在我手心里了,大聲對(duì)那個(gè)女人說(shuō):“我挺高興他愛(ài)看書(shū)的!”
 、苣赣H說(shuō)完,立刻又坐了下去,立刻又彎(qū  qǔ)了(bèi  bēi),立刻又將頭(俯、府)在縫紉機(jī)板上了,立刻又(餡、陷)入了忙碌……
 、菽且惶煳业谝淮伟l(fā)現(xiàn),母親原來(lái)是那么瘦!那一天我第一次覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,應(yīng)該是個(gè)大人了。
1.請(qǐng)?jiān)凇啊酢崩锾钌锨‘?dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。
2.請(qǐng)把括號(hào)里不正確的字劃去,并用“√”標(biāo)出括號(hào)里加粗字的正確讀音。
3.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。
忙碌—(  )  瘦小—( 。 「吲d—( 。
4.找出文中的一個(gè)排比句,用“____”標(biāo)出。
5.文中省略號(hào)的作用是
[     ]
A.省略了“我”看到的部分。
B.表示聲音的延長(zhǎng)。
C.表示話沒(méi)說(shuō)完。
6.第①自然段中,有一個(gè)詞可以表現(xiàn)出母親工作的艱辛,這個(gè)詞是__________。
7.對(duì)“我”買書(shū),母親的態(tài)度是__________,由此可以看出母親______________________________。
8.第④自然段是對(duì)母親的_______________描寫(xiě),由此可以看出母親______________________________。
9.從這位母親,你想到的詩(shī)句是:________________________________________。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀文段,回答問(wèn)題。
  夜深了,從一座(排列 陳列)珍貴字畫(huà)的博物館里,突然傳出了(急切 急促)的報(bào)警聲。警察馬上趕來(lái),抓住了一個(gè)(huà  huá)破玻璃(qì  qǐ)圖盜竊展品的犯罪嫌疑人。你也許不會(huì)相信,報(bào)警的不是(zhí  zhǐ)夜班的(kàn  kān)守,而是被劃破的玻璃!這是一種特殊的玻璃,里面有一層極細(xì)的金屬絲網(wǎng)。金屬絲網(wǎng)接通電源,跟自動(dòng)報(bào)警器相連。犯罪嫌疑人劃破玻璃,碰著了金屬絲網(wǎng),警報(bào)就響起來(lái)了。這種玻璃叫□夾絲網(wǎng)防盜玻璃□□博物館可以采用□銀行可以采用□珠寶店可以采用□存放重要圖紙□文件的建筑物也可以采用□
1.從括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),用“√”標(biāo)出。
2.把括號(hào)里不正確的字音用“\”劃去。
3.在“□”里填上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
4.短文中畫(huà)線的句子運(yùn)用了哪幾種說(shuō)明方法?
_________________________________________________________
5.請(qǐng)用“可以……可以……可以……也可以……”造句。
_________________________________________________________

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:期中題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀短文,按要求做題。
倒過(guò)來(lái)
  門采爾是德國(guó)著名的油畫(huà)家和版畫(huà)家。他13歲開(kāi)始作畫(huà),非常勤奮、刻苦。他的畫(huà)比較早地(反應(yīng) 反映)了德國(guó)工人階級(jí)的生活。泥水匠、馬車夫、磨刀人、油漆工、修車工等,在他的筆下都栩栩如生。他用四年工夫畫(huà)了一幅《軋鋼工廠》,轟動(dòng)了全國(guó)。
  當(dāng)時(shí),有一個(gè)青年也經(jīng)常作畫(huà),但畫(huà)得很草率。他的畫(huà)總是長(zhǎng)時(shí)間賣不出去。他看到門采爾的畫(huà)總是被人們搶購(gòu)一空,就去找門采爾,請(qǐng)他介紹成功的秘訣。門采爾告訴青年畫(huà)家說(shuō):“要有秘訣,那就是多看多畫(huà)!鼻嗄戤(huà)家說(shuō):“我畫(huà)得不少呀!有時(shí)一天就可以畫(huà)好幾張,要賣出去往往得(de  dé  děi)等上一年,這是為什么呢?”門采爾笑著說(shuō):“這件事好辦,你不妨倒過(guò)來(lái)試試!鼻嗄戤(huà)家很奇怪,不明白怎么回事:“倒過(guò)來(lái),這是什么意思,先生?”門采爾一本正經(jīng)地說(shuō):“對(duì)呀!倒過(guò)來(lái),就是要你用一年的工夫去畫(huà)一張畫(huà),你就能一天把它賣出去了。”青年畫(huà)家苦笑著說(shuō):“一年畫(huà)一張,那多慢呀!”門采爾(嚴(yán)厲 嚴(yán)肅 嚴(yán)格)起來(lái):“畫(huà)畫(huà)是艱苦的勞動(dòng),是沒(méi)有捷徑可走的!鼻嗄戤(huà)家回去后,著(zhe  zháo  zhuó)實(shí)認(rèn)真地畫(huà)起來(lái),用一年的時(shí)間畫(huà)一張畫(huà),(當(dāng)然 竟然 果然)不到一天就賣出去了。
1.把括號(hào)里不正確的拼音或詞語(yǔ)劃掉。
2.結(jié)合上下文解釋詞語(yǔ)。
捷徑:_______________________________________
3.把文中畫(huà)“____”的內(nèi)容換成一個(gè)合適的成語(yǔ):__________。
4.找出青年畫(huà)家請(qǐng)教門采爾前后兩種不同態(tài)度的一對(duì)反義詞。
( 。ā 。
5.門采爾要青年畫(huà)家“倒過(guò)來(lái)”,這里指的是把____________和____________倒過(guò)來(lái)?
6.這篇短文告訴我們什么道理?
________________________________________________________________________

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

課外閱讀。
流浪漢與時(shí)光老人
  一個(gè)流浪漢嗚嗚地哭著,時(shí)光老人問(wèn):“你是誰(shuí)?為什么哭?”流浪漢說(shuō):“我少年時(shí)代玩玻璃球,青年時(shí)代玩紙牌,中年時(shí)代打麻將,家產(chǎn)都敗光了!如今我一無(wú)所有,我真后悔呀!”時(shí)光老人看他哭得可憐,試探著問(wèn):“假如你能返老還童……”“返老還童?”流浪漢抬頭將時(shí)光老人打量了一番,“撲通”一聲跪下,苦苦哀求,“假如再給我一次青春,我一定會(huì)從頭學(xué)起,(努力  盡力)做一個(gè)勤奮好學(xué)的人!薄昂冒!”時(shí)光老人說(shuō)完便消失了。     
  驚呆了的流浪漢低頭一看,(發(fā)明  發(fā)現(xiàn))自己變成一個(gè)十來(lái)歲的孩子,肩上還背(bēi  bèi)著書(shū)包呢。他想起自己剛才的話, 便向自己熟悉的一所小學(xué)走去。路上他看見(jiàn)幾個(gè)小孩在玩玻璃球,他覺(jué)得手癢癢,便擠進(jìn)去玩了起來(lái)。他仍(rēng  réng)然按老樣子生活,剄了老年,他又懊悔地痛哭起來(lái)。正巧。又碰到時(shí)光老人,他“撲通”一聲跪下,哀求時(shí)光老人再給他一次青春。時(shí)光老人冷笑著說(shuō):“給你再多的青春,你也不會(huì)得到真正的生命!睆拇,時(shí)光老人給每個(gè)人的時(shí)間都一 樣,誰(shuí)也別想多得一分一秒。   
1.把括號(hào)里不正確的詞語(yǔ)或讀音用“\”畫(huà)掉。   
2.流浪漢第一次見(jiàn)到時(shí)光老人時(shí)嗚嗚地哭著說(shuō)“我真后悔呀”,你知道他后悔什么嗎?                                                                                                   
3.當(dāng)流浪漢返老還童以后,他是怎么做的?
                                                                                                   
4.說(shuō)說(shuō)“真正的生命”是怎樣才能得到的?
                                                                                                   

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