同音字組詞對(duì)的是
jùn
(  )工  ( 。R  (  )俏  崇山(  )嶺

A、駿;竣;;峻
B、竣;駿;峻;俊
C、竣;駿;;峻
D、竣;峻;;駿
C
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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:輕松練習(xí)15分(測(cè)試卷)小學(xué)語(yǔ)文第八冊(cè) 題型:013

形近字組詞正確的是

[    ]

  

A.偏(偏向)     

   編(編山漫野)         

     

B.操(操練)     

   藻(水藻)

C.沸(沸騰)     

   佛(吹佛)     

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:013

形近字組詞正確的是

[    ]

A.偏(偏向)       

   編(編山漫野)         

B.操(操練

   藻(水藻

C.沸(沸騰

   佛(吹佛

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048

閱讀文章,完成文后練習(xí)。

悠然下山去

  森林中舉辦比“大”比賽。牛老大走上臺(tái),動(dòng)物們高呼:“大!”大象登場(chǎng)表演,動(dòng)物們也歡呼:“大!”臺(tái)下角落里的一只青蛙氣壞了:難道我不大嗎?青蛙“嗖”地跳上一塊巨石,拼命鼓起肚皮,并神采飛揚(yáng)地高喊;“我大嗎?”“不大!”傳來(lái)一片嘲諷之聲。

  青蛙不服氣,繼續(xù)鼓肚皮。隨著“嘭”的一聲,肚皮鼓破了。可憐的青蛙,至死也不知道它到底有多大。

  有一名登山隊(duì)員,有參加了攀登珠穆朗瑪峰的活動(dòng)。在6400米的高度,他體力不支,決定下山去。當(dāng)他講起這段經(jīng)歷時(shí),別人替他惋惜,問(wèn)他:“你為何不再堅(jiān)持一下呢?再攀一點(diǎn)高度,再咬緊一下牙關(guān)。”

  “不,我最清楚,6400米的海拔是我登山生涯的最高點(diǎn),我一點(diǎn)都沒(méi)有遺憾!彼f(shuō)。

  我不禁對(duì)他肅然起敬。

1.同音字組詞。

l@

x)

y2

w3n

經(jīng)(歷)

繼(續(xù))

生(涯)

(惋)惜

鼓( 。

棉( 。

懸( 。

( 。┚

(  )志

儲(chǔ)( 。

發(fā)( 。

( 。┺D(zhuǎn)

2.解釋加粗字的意思:死(  ) 體力不( 。

3.劃出加粗字的正確讀音:l6i l8i)臺(tái) 有x@ng x@n

4.從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。〔提示:依次從第一、第三、第四節(jié)找!

贊揚(yáng)——( 。┓艞墶ā 。M足——(  )

5.不改變句意,把下面的句子換一種說(shuō)法

你為何不再堅(jiān)持一下呢?

_________________________________________________

6.填空。

短文中寫(xiě)到兩個(gè)事例:青蛙在比“大”比賽中,為了__________,結(jié)果________;登山隊(duì)員因?yàn)?/FONT>_________,結(jié)果________。

7.分別用一個(gè)合適的詞語(yǔ)表達(dá)你對(duì)青蛙和登山隊(duì)員的看法。

對(duì)青蛙:____________對(duì)登山隊(duì)員:_____________

8.用“∥”給短文分段,并寫(xiě)出段意。

____________________________________________

9.選擇。

作者對(duì)登山隊(duì)員肅然起敬的原因是

[  ]

A.他有攀登珠穆朗瑪峰的勇氣。

B.他達(dá)到了自己登山生涯的最高點(diǎn)。

C.他懂得不是任何人都能夠超越極限,抵達(dá)更高層次的,能正確地對(duì)待自己。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:尖子生 新課堂  小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文10(用新課標(biāo)理念做新概念教) 新課標(biāo)版 題型:048

閱讀理解

我喜歡你,小河

  我喜歡你,小河。媽媽說(shuō),我是從你身邊揀來(lái)的;爸爸說(shuō),你是大自然生育的。

  你真美 月夜 你喜歡披銀裝 旭日東升 你又喜歡掛金衣 你真清 透過(guò)你 河底的一粒粒五色的鵝卵石更加鮮艷悅目 你嫻(xi2n)靜快樂(lè),總愛(ài)低低吟唱。你像一面光潔的明鏡,剛會(huì)飛的雛(ch*)鷹,喜歡在你上面留下初擊長(zhǎng)空的俊影;藍(lán)天,白云,星光,都樂(lè)于對(duì)著你精心梳妝。

  當(dāng)我一天天長(zhǎng)大以后,你感染我的已不只是你的質(zhì)樸的美,而是你美好的德行……

  我喜歡你,首先是因?yàn)槟阌羞h(yuǎn)大的目標(biāo)和為之而奮斗的精神。

  看,當(dāng)你遇到峻嶺,你總是流呀流,頑強(qiáng)地與他們搏斗,直到開(kāi)辟出一條通暢的幽谷;在困難險(xiǎn)阻面一前,你從不氣餒,勇往直前,奔向浩瀚(h4n)的大海。從你身上,我看到了奔騰萬(wàn)里的長(zhǎng)江、黃河。

  我喜歡你,是因?yàn)槟阌袑掗煹男貞选?/P>

  看,當(dāng)頑皮的孩子向你投去一塊塊石子的時(shí)候,你泛起一圈圈的波紋,仿佛皺起彎彎的秀眉,靜靜沉思,卻不生氣,一會(huì)兒,又繼續(xù)遠(yuǎn)征,你用你寬闊的胸懷原驚一切……

  我喜歡你,是因?yàn)槟憔哂写蠊珶o(wú)私慷慨獻(xiàn)身的精神,你給予甚多,卻從不向別人索取。

  看,河邊,小女孩在洗著自己心愛(ài)的小手帕,男孩子們?cè)趯P牡刈叫◆~(yú),也許是老師讓他們觀察魚(yú)的生活習(xí)性。這時(shí),你就會(huì)把魚(yú)兒無(wú)私地獻(xiàn)給那些小生物愛(ài)好者。啊!在你的懷抱里,成長(zhǎng)起多少天真無(wú)邪(xi6)的兒童;在你的懷袍里,養(yǎng)育著多少可愛(ài)的心靈……

  小河,我喜歡你知錯(cuò)就改的勇氣。

  大雨滂沱(p1ng tu$),泥沙污物把你弄得面目全非,你也因一時(shí)的煩躁不安,不慎沖壞了堤岸,卷走了小樹(shù)……但是,當(dāng)一看到人們那焦急憂慮的目光,你就會(huì)慚愧不已,直到去濁揚(yáng)清,于是你又乖乖地流進(jìn)碧綠的菜畦、繁茂的田野,滋潤(rùn)老農(nóng)的心……

(1)

請(qǐng)你給下列加粗的字選擇正確讀音。

岸(t0 d9

ju4n p4

質(zhì)樸(zh0 zh@

潤(rùn)(zh9 z9

[  ]

A.

峻嶺  俊俏  駿馬  竣工

B.

搏斗  博士  束縛  師傅

C.

性名  姓別  牲口  勝利

(2)

形近字組詞有誤的一項(xiàng)是

[  ]

A.

峻嶺  俊俏  駿馬  竣工

B.

搏斗  博士  束縛  師傅

C.

性名  姓別  牲口  勝利

(3)

給文中第二自然段缺少標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。

(4)

小時(shí)候,小作者喜歡小河的________,長(zhǎng)大以后喜歡的是小河美好的德行。這里的德行是指________。那么,作者喜歡小河的什么德行呢?請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)。

________________________________

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:碩維新課標(biāo)·單元測(cè)試AB卷 五年級(jí)語(yǔ)文(下) 題型:048

閱讀下面的短文,完成后面題目。

仙人掌

  今年春天,姥姥給了我一片仙人掌。當(dāng)時(shí)它連根都沒(méi)有,扁扁的滿身是刺。我心想它能活嗎?

  回到家里,我把仙人掌隨便往花盆的土里一插,澆點(diǎn)水,就不管了。過(guò)了一個(gè)星期,無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)在它的頂端(冒 長(zhǎng) 鉆)出了一個(gè)嫩芽,它居然活了。

  天氣漸漸熱了,太陽(yáng)火辣辣的,仙人掌在陽(yáng)光炙烤下,就是幾天不澆水,依然那樣青翠。

  秋天,我把一片蟹爪蓮嫁接在仙人掌上。過(guò)了些日子,蟹爪蓮活了,枝葉逐漸茂盛起來(lái)。冬天到了,蟹爪蓮(站立 佇(zh))立 挺立)在仙人掌上面,長(zhǎng)勢(shì)很旺。不久,蟹爪蓮開(kāi)花了。密密層層的綠葉,襯著紫紅色的花朵,充滿了生機(jī)。但是,仙人掌由碧綠漸漸變黃,刺也漸漸少了,它把營(yíng)養(yǎng)輸送給蟹爪蓮,使蟹爪蓮花繁葉茂。

  我想,人們?cè)谛蕾p美麗的蟹爪蓮的時(shí)候,是不應(yīng)該忘記仙人掌的。

1.保留文中( 。├镉玫米詈玫脑~,把多余的劃掉。

2.“花繁葉茂”的“繁”字是_________結(jié)構(gòu),共_________筆,第四筆是_________,“繁”的意思是_________。

“茂盛”的“盛”的讀音是_________,用部首查字法,應(yīng)先查_(kāi)________部,再查_(kāi)________畫(huà),這個(gè)字還有一個(gè)讀音是_________,組一個(gè)含有這個(gè)音的詞_________。

3.給下列同音字組詞。

脆( 。 ⊥ā 。 ”蹋ā 。

翠( 。 ⊥ā 。 ”冢ā 。

4.寫(xiě)出下列詞的近義詞。

欣賞    居然    依然

5.結(jié)合句子理解文中加粗詞語(yǔ)的意思,再用這兩個(gè)詞造句。

(1)居然:___________________________

居然___________________________

(2)依然:___________________________

依然___________________________

6.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

( 。┫扇苏瓢褷I(yíng)養(yǎng)輸送給蟹爪蓮,( 。┧杀叹G漸漸變黃,刺也漸漸少了。

7.人們?cè)谛蕾p蟹爪蓮的時(shí)候,不應(yīng)該忘記仙人掌的_________。

8.本文贊美了___________________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案