根據(jù)要求選擇恰當(dāng)?shù)墓旁娫~。
生活中總會遇到困難和坎坷,但只要你不氣餒,不懈地走下去,一定會達(dá)到一個美好的境界,這正如陸游在《游山西村》中所說:______________,______________。

A、山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。
B、簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風(fēng)存。
C、從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門。
A
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語文 來源:模擬題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀并答題。
枯葉蝴蝶
  峨眉山下,伏虎寺旁,有一種蝴蝶,比最美麗的蝴蝶可能還要美麗些,是峨眉山最珍貴的特產(chǎn)之一。     
  當(dāng)它闔(hé)起兩張①翅膀的時候,像生長在樹枝上的一張干枯了的樹葉。誰也不會注意它,誰也不會瞧它一眼。     
  它收斂(liǎn)了它的花紋、圖案,隱藏了它的粉墨、彩色,逸出了繁華的花叢,停止了它翱翔的姿態(tài),變成一張憔悴的、干枯了的,甚至(    )枯黃的,(    )枯稿的,如同死灰顏色的枯葉。     
  它這樣偽裝,是為了保護(hù)自己。(    )它還是逃不脫被捕捉的命運。不僅因為它的美麗,更(    )它那用來隱藏它的美麗的枯稿和憔悴。     
  它以為這樣做可以保護(hù)自己,殊不知它這樣做更教人去搜捕它。有一種生物比它還聰明,這種生物的特技之一是裝假作偽,(    )裝假作偽的這種行徑是瞞不過這種生物——人的。     
  人把它捕捉,將它制成標(biāo)本,作為一種商品去出售,價錢越來越高。最后幾乎把它捕捉得再也沒有了。這一生物品種快要絕種了。     
  到這時候,國家才下令禁止捕捉枯葉蝴蝶。但是,已經(jīng)來不及了。國家的禁止更增加了它的身價?萑~蝴蝶真是因此而要絕對地絕滅了。     
  我們既然有一對美麗的和真理的②翅膀,我們永遠(yuǎn)也不愿意闔上它們。做什么要裝模作樣,化為一只枯葉蝴蝶,最后也還是被售,反而不如那③翅膀兩面都光彩奪目的蝴蝶到處飛翔,被捕捉而又生生不息。     
  我要我的④翅膀兩面都光彩奪目。     
  我愿這自然界的一切都顯出它們的真相。     
1.給文中括號里填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
2.根據(jù)要求選擇正確的選項。     
(1)“峨眉山下,伏虎寺旁,有一種蝴蝶,比最美麗的蝴蝶可能還要美麗些,是峨眉   山最珍貴的特產(chǎn)之一!闭f它“最珍貴”是因為(    )。     
A.它美麗                 
B.它像枯葉             
C.它美麗,它起翅膀像枯葉     
(2)“它以為這樣做可以保護(hù)自己……”“這樣做”指的是(    )。     
A.第3自然段的內(nèi)容       
B.第4自然段的內(nèi)容     
C.第3,4自然段的內(nèi)容     
(3)“殊不知它這樣做更教人去搜捕它!边@句話在這一自然段中的作用是(    )。     
A.承接上文               
B.啟示下文             
C.承上啟下     
3.文中共有四處“翅膀”,它們在文中的意思是否相同?請歸類。
(1)相同的:_______________________
(2)不同的:_______________________     
4.仔細(xì)閱讀第3自然段,回答下面問題。
(1)畫“    ”的句子中的主要詞語是________________;這部分突出了________________(2)這個自然段主要寫枯葉蝴蝶___________________。    
(3)這段話和上一個自然段中的第一、二句都有聯(lián)系。和第一句話的聯(lián)系是________________;和第二句話的聯(lián)系是______________________。     
(4)這段話用了多種修辭手法,請你寫出其中的兩種,并各舉一例。
_______________________________________
5.枯葉蝴蝶的顯著特點是_______________。它“逃不脫被捕捉的命運”,原因是_______________。它“快要絕種了”,原因是_______________。它“要絕對地絕滅了”,原因是_______________。(4分)     
6.枯葉蝴蝶經(jīng)過偽裝仍然逃不過被捕的命運,造成這種結(jié)局的原因是什么?
__________________________________________ 

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:填空題

詞語充值卡(補(bǔ)充詞語并根據(jù)意思選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空)。
1.(。ā。┩亍 。ā。ā。返馈 〔ü猓ā。ā。 q月(。ā。
2.(1)水波忽明忽暗的樣子。(    )
  (2)饒有興趣地談?wù)。(   。?BR>  (3)品德高尚,名望很大。(    )

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:填空題

各回各的家。(根據(jù)理解選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空)
平靜  幽靜  激動  打動  感動  同情  可憐
  課文著重寫了貝多芬譜寫《月光曲》的經(jīng)過,同時反映了他的思想感情一步一步加深。他在( 。┑男÷飞仙⒉綍r,心情是( 。┑摹.(dāng)他走近茅屋,聽了兄妹倆的談話后,被他們相互體貼的深情( 。┝。當(dāng)他走進(jìn)茅屋,看到兄妹倆十分貧窮而姑娘又是個盲人后,心里充滿了對盲姑娘的( 。。當(dāng)他彈完一首曲子,感到遇到了知音時,心情( 。,因此,他決定再彈一首。

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科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:022

按要求選擇恰當(dāng)?shù)淖郑瑢懺诶ㄌ栔小?/P>

1.韻母是后鼻音的字:( 。ā 。ā 。

2.聲母是翹舌音的字:( 。ā 。ā 。

3.聲調(diào)是第二聲的:( 。ā 。ā 。

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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:022

按要求選擇恰當(dāng)?shù)淖,寫在括號中?/P>

1.韻母是后鼻音的字:(  )( 。ā 。

2.聲母是翹舌音的字:( 。ā 。ā 。

3.聲調(diào)是第二聲的:( 。ā 。ā 。

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同步練習(xí)冊答案