判斷正誤。
1．《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》和《送元二使安西》都是千古傳頌的送別詩。

A．√
B．×
2．《送元二使安西》是李白寫給好友元二的詩，元二將要遠赴西北邊疆，詩人特意從長安趕到渭城來為朋友送行，可見情誼之深。

A．√
B．×
3．“跨越海峽的生命橋”指架在臺灣和大陸之間的一座大橋，交通便利了。

A．√
B．×
4．《卡羅納》這篇課文選自亞米契斯的《愛的教育》。

A．√
B．×
5．人們用“杏林”稱頌醫(yī)生，用“杏林春滿”或“譽滿杏林”來贊揚醫(yī)生的高明醫(yī)術(shù)和高尚醫(yī)德。

A．√
B．×
A,B,B,A,A
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相關(guān)習題

科目：小學語文 來源：同步題 題型：判斷題

判斷正誤，正確的打“√”，錯誤的打“×”。
1．《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》和《送元二使安西》都是千古傳頌的送別詩。（　�。�
2．《送元二使安西》是李白寫給好友元二的詩，元二將要遠赴西北邊疆，詩人特意從長安趕到渭城來為朋友送行，可見情誼之深。（　�。�
3．“跨越海峽的生命橋”指架在臺灣和大陸之間的一座大橋，交通便利了。（　　）
4．《卡羅納》這篇課文選自亞米契斯的《愛的教育》。（　　）
5．人們用“杏林”稱頌醫(yī)生，用“杏林春滿”或“譽滿杏林”來贊揚醫(yī)生的高明醫(yī)術(shù)和高尚醫(yī)德。（　�。�

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科目：小學語文 來源：語文教研室 題型：008

判斷正誤。正確的打“T”，錯誤的打“F”。

1．《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》和《送元二使安西》都是千古傳頌的送別詩。

(　　)

2．《送元二使安西》是李白寫給好友元二的詩，元二將要遠赴西北邊疆，詩人特意從長安趕到渭城來為朋友送行，可見情誼之深。

(　　)

3．“跨越海峽的生命橋”指架在臺灣和大陸之間的一座大橋，交通便利了。

(　　)

4．《卡羅納》這篇課文選自亞米契斯的《愛的教育》。

(　　)

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科目：小學語文 來源： 題型：008

判斷正誤。正確的打“T”，錯誤的打“F”。

1．《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》和《送元二使安西》都是千古傳頌的送別詩。

(　　)

2．《送元二使安西》是李白寫給好友元二的詩，元二將要遠赴西北邊疆，詩人特意從長安趕到渭城來為朋友送行，可見情誼之深。

(　　)

3．“跨越海峽的生命橋”指架在臺灣和大陸之間的一座大橋，交通便利了。

(　　)

4．《卡羅納》這篇課文選自亞米契斯的《愛的教育》。

(　　)

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