科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
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不留余地的狼
科目:小學(xué)語文 來源:尖子生新課堂語文 四年級(下) 題型:048
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寶島臺灣臺灣島的西部是平原,中部和東部都是山地。最高的一座山峰海拔將近
4000米,是我國東部最高的山峰,山頂冬天積雪,j9ng y0ng( 。┮,遠看如玉,所以叫做玉山。臺灣島的西部平原盛產(chǎn)稻米和甘蔗,人們把它叫做“米倉”和“糧倉”。臺灣島鮮果四季不斷,出產(chǎn)最多的是香蕉和菠蘿,一向享有“水果之鄉(xiāng)”的美名。
臺灣島上樹木
f2n m4o( 。,高山地區(qū)有密密層層的針葉林,森林面積占總面積的55%,是我國木材的重要產(chǎn)地之一,被稱為“綠色寶庫”。臺灣島除了有豐富的森林
z9 yu2n( 。,還有許多礦產(chǎn)和水產(chǎn)。地下埋藏著石油、金等各種礦產(chǎn)110多種,周圍廣闊的海洋里有著豐富的水產(chǎn),光魚類就有500多種,著名的有鯊魚、鰻魚等。日月潭是島上的天然湖泊。湖中有小島,把湖面分為日潭和月潭。湖水
q9ng ch8( )。湖面平滑如鏡。岸邊綠草如茵,花朵艷麗。四周群山hu2n r4o( ),林山青蔥,山水相映,吸引了許多中外游客前來觀光,成為著名的游覽勝地。臺灣自古以來就是我國神圣領(lǐng)土的一部分,臺灣人民是我們的骨肉同胞。當前,海峽兩岸人民正渴望著早日團聚,實現(xiàn)國家的和平統(tǒng)一。
1
.讀短文中的拼音,寫出相應(yīng)的詞語。2
.在括號里填上合適的詞語。資源( ) 海洋( ) 湖水( 。
領(lǐng)土( 。 ∷a(chǎn)( ) 林山( 。
3
.從文中找出一個過渡句,把它抄在橫線上。_____________________________________________
4
.(1)人們把臺灣島西部平原稱為“米倉”和“糧倉”,是因為________________。(
2)因為________,所以人們把臺灣島稱為“綠色寶庫”。(
3)日月潭________,所以吸引許多中外游客觀光,成為著名的游覽勝地。(
4)短文從________、________、________、________四個方面說臺灣島是富饒的寶島。5
.讀了這篇短文后,請你結(jié)合現(xiàn)在的國際形勢,談?wù)勛约旱母邢搿?/FONT>_______________________________________________科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:048
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蠟燭一盞臺燈擺在整潔的書桌上,它頭上有一頂粉紅的紗罩,腰干健美,亭亭玉立,非常引人注目。每當夜幕降臨的時候,它便發(fā)出銀白色的光輝,照亮了它自己,也照亮了整個房間。臺燈覺得世界上什么東西都比不上它,就高傲地向被放在墻角的小蠟燭炫耀自己說:“你看我多么了不起,不但長得漂亮,而且很有用?赡隳?土里土氣,在桌上也占地方,簡直是廢物,有什么用?”
蠟燭看了一眼趾高氣揚的臺燈,謙虛地說:“朋友,我承認你很漂亮,也很有用,可你應(yīng)好好想一想,你也有短處,怎么能這樣高傲呢?”臺燈早就不耐煩了,大聲喊道;“行了,有什么好想的,我本來就比你強嘛!”
一天晚上,臺燈又要炫耀自己,忽然閃了三下,就再也不發(fā)光了。剎那間,整個房間被黑暗籠罩了——原來線路出了問題。這時,人們多么需要光!哪怕是一點點,也是珍貴的。主人把默默無聞的蠟燭拿了出來,點燃它,立刻照亮了房間,也照亮了自命不凡的臺燈。但是,蠟燭沒有為此而賣弄自己,還是謙虛地對臺燈說:“我發(fā)出的光太暗淡了,的確沒有你明亮,我很慚愧,我沒有對人類作出較大的貢獻!毕灎T說完,便默默地燃燒自己,照亮他人,一直到生命之火熄滅,才悄悄離開人間。
臺燈很受感動,心想:“我要學(xué)習蠟燭精神,‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干’,不炫耀、不驕傲,不計較個人得失,踏踏實實為人類做出貢獻。”
1
.在文中找出下列詞語的反義詞。2
.在文中找出三個反映臺燈很驕傲的詞語,再找出三個蠟燭很謙虛的詞語。臺燈
________ ________ ________蠟燭
________ ________ ________3
.將句子寫完整。蠟燭具備的精神是
_____________________________________科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048
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蠟燭一盞臺燈擺在整潔的書桌上,它頭上有一頂粉紅的紗罩,腰干健美,亭亭玉立,非常引人注目。每當夜幕降臨的時候,它便發(fā)出銀白色的光輝,照亮了它自己,也照亮了整個房間。臺燈覺得世界上什么東西都比不上它,就高傲地向被放在墻角的小蠟燭炫耀自己說:“你看我多么了不起,不但長得漂亮,而且很有用。可你呢?土里土氣,在桌上也占地方,簡直是廢物,有什么用?”
蠟燭看了一眼趾高氣揚的臺燈,謙虛地說:“朋友,我承認你很漂亮,也很有用,可你應(yīng)好好想一想,你也有短處,怎么能這樣高傲呢?”臺燈早就不耐煩了,大聲喊道;“行了,有什么好想的,我本來就比你強嘛!”
一天晚上,臺燈又要炫耀自己,忽然閃了三下,就再也不發(fā)光了。剎那間,整個房間被黑暗籠罩了——原來線路出了問題。這時,人們多么需要光啊!哪怕是一點點,也是珍貴的。主人把默默無聞的蠟燭拿了出來,點燃它,立刻照亮了房間,也照亮了自命不凡的臺燈。但是,蠟燭沒有為此而賣弄自己,還是謙虛地對臺燈說:“我發(fā)出的光太暗淡了,的確沒有你明亮,我很慚愧,我沒有對人類作出較大的貢獻!毕灎T說完,便默默地燃燒自己,照亮他人,一直到生命之火熄滅,才悄悄離開人間。
臺燈很受感動,心想:“我要學(xué)習蠟燭精神,‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干’,不炫耀、不驕傲,不計較個人得失,踏踏實實為人類做出貢獻!
1
.在文中找出下列詞語的反義詞。2
.在文中找出三個反映臺燈很驕傲的詞語,再找出三個蠟燭很謙虛的詞語。臺燈
________ ________ ________蠟燭
________ ________ ________3
.將句子寫完整。蠟燭具備的精神是
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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048
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神秘的“無底洞”地球上是否真的存在 無底洞 按說地球是圓的 由地殼 地幔和地核三層組成 真正的 無底洞 是不應(yīng)該存在的 我們所看到的各種山洞 裂口 裂縫 甚至火山口也都是地殼淺部的一種現(xiàn)象 然而中國一些古籍卻多次提到海外有個神秘莫測的無底洞 事實上地球上確實有這樣一個無底洞
它位于希臘亞各斯古城的海濱。由于瀕臨大海,在漲潮時,洶涌的海水便會排山倒海般地涌入洞中,形成一股湍湍的急流。據(jù)測,每天流入洞內(nèi)的海水量達三萬多噸。奇怪的是,如此大量的海水灌入洞中,卻從來沒有把洞灌滿。曾有人懷疑,這個“無底洞”,會不會就像石灰?guī)r地區(qū)的漏斗、豎井、落水洞一類的地形。然而從
20世紀30年代以來,人們作了多種努力企圖尋找它的出口,卻都是枉費心機。為了揭開這個秘密,
1958年美國地理學(xué)會派出一支考察隊,他們把一種經(jīng)久不變的帶色染料溶解在海水中,觀察染料如何隨著海水一起沉下去。接著又察看了附近海面以及島上的河湖,滿懷希望地尋找這種帶顏色的水,結(jié)果令人失望。難道是海水量太大把有色水稀釋得太淡,以致無法發(fā)現(xiàn)?幾年后他們又進行了新的試驗,他們制造了一種淺玫瑰色的塑料小顆粒。這是一種比水略輕、能浮在水中又不會被水溶解的塑料粒子。他們把一百三十公斤肩負特殊使命的物質(zhì),統(tǒng)統(tǒng)擲入到打漩的海水里。片刻工夫,所有的小塑料粒子就像一個整體,全部被無底洞吞沒。他們設(shè)想,只要有一粒在別的地方冒出來,就可以找到“無底洞”的出口了。然而,發(fā)動了數(shù)以百計的人,在各個水域整整搜尋了一年多以后,他們?nèi)砸粺o所獲。
至今誰也不知道為什么這里的海水會沒完沒了地“漏”下去,這個“無底洞”的出口又在哪里,每天大量的海水究竟都流到哪里去了。
1
.根據(jù)下面句子的意思在文中找出恰當?shù)脑~語寫在括號里。(
1)水猛烈地向上涌或向前翻滾! 。ā 。(
2)比喻力量強,聲勢大! 。ā 。(
3)白白地浪費心思! 。ā 。(
4)什么收獲也沒有! 。ā 。2
.給文中第一自然段加上標點符號。3
.人們?yōu)槭裁窗严ED亞各斯古城海濱的洞稱為“無底洞”?_______________________________________________
_______________________________________________
4
.科學(xué)家為了找到“無底洞”的出口采取了哪些辦法?_______________________________________________
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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048
課外閱讀
太陽雖然離我們很遠很遠,但它和我們的關(guān)系非常密切。有了太陽,地球上的莊稼和樹木才能發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果,鳥、獸、蟲、魚才能生存、繁殖。如果沒有太陽,地球上就不會有植物,也不會有動物。我們吃的糧食、蔬菜、水果、肉類,穿的棉、麻、絲,燒的柴火,都和太陽有密切的關(guān)系。埋在地下的煤炭,看起來好像跟太陽沒有關(guān)系,其實離開太陽也不能形成。因為煤炭是由遠古時代的植物埋在地層底下變成的。
(
1)下面兩組詞語中,有一個不是同類的,把它選出來。①棉 煤 麻 毛 絲。ā 。
②玉米 高粱 糧食 大米 小麥 ( 。
(
2)找出這段話的中心句抄寫下來。________________________________________
(
3)這段話除中心句外可分為兩層,先講_______________;再講______________________________。(
4)談?wù)勀銓Α疤柡臀覀兊年P(guān)系非常密切”這句話的理解。________________________________________________________________________________
科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
草原盛會那達慕
科目:小學(xué)語文 來源:輕松練習15分(測試卷)小學(xué)語文第十冊 題型:022
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“死”從前,有一戶人家生了個男孩,全家高興極了。滿月的時候請客,就把孩子抱出來給客人們看。有個客人說道:“這孩子一定長命百歲!彼玫搅酥魅藗兊囊环兄x。有個客人卻說:“這孩子將來要死的!彼獾搅酥魅藗兊囊魂囃创颉
其實,說死是必然的,說長命則未必有依據(jù)。只是人們在語言上忌諱(hu@)“死”字!
由于忌諱“死”字,于是就出現(xiàn)了“死”的一系列同義詞語。這些詞語帶有不同的色彩,有文體色彩,有感情色彩。有的只適用于某種范圍,有的則含有某種意味。∥
所以,關(guān)于“死”的同義詞的歷史是最悠久的,“死”的同義詞的數(shù)量也是最多的。如“逝世”、“去世”、“棄世”等。和尚的死稱“圓寂”,道士的死稱“仙逝”,古代皇帝的死稱“駕崩”之類。死的同義詞可以說是五花八門,但意思都只有一個。不同的場合適用不同的同義詞,不能隨便拿到一個就用。如果用得不合適,馬上會引起別人的反感!
1.選擇正確的答案(把序號寫在括號里)。
①在孩子滿月的時候,有個客人說:“這孩子將來要死的。”
他遭到了主人們的痛打這是因為:
[ ]
A.這家的主人不喜歡聽實話。
B.人們在語言上忌諱“死”字。
C.這家的主人分不清是非,還蠻不講理。
②這篇短文告訴我們的道理是:
[ ]
A.“死”的同義詞歷史是最悠久的,數(shù)量也是最多的。
B.同義詞雖然意思相同,但也要用得恰當。
C.因為人們忌諱“死”,所以出現(xiàn)了“死”的一系列同義詞。
2.短文已用“∥”分好了段,請寫出段落大意:
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________________________________
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3.“由于忌諱‘死’字,于是就出現(xiàn)了‘死’的一系列同義
詞語!边@句話在文章中的作用是________。
4.從文中找出“死”的同義詞,再自己寫五個。
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5.選詞填空:
死 犧牲 去世
①在食品加工廠的屠宰場里,一只只大肥豬很快都( 。┰谕赖断铝恕
②為了戰(zhàn)斗的勝利,黃繼光用胸膛堵住了敵人的槍口( )了。
③我的奶奶在幾年前就( )了。
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