下面三組詞語中,哪組加粗字的讀音有錯誤。 | ||||
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科目:小學語文 來源:期末題 題型:單選題
下面三組詞語中,哪組加粗字的讀音有錯誤。 | ||||
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科目:小學語文 來源:期中題 題型:單選題
下面三組詞語中,只有哪一組加粗字的讀音完全正確。 | ||||
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科目:小學語文 來源:語文教研室 題型:048
閱讀短文回答問題。
李大釗是中國共產(chǎn)黨最早的領(lǐng)導(dǎo)人之一。由于叛徒的出賣,他不幸被捕。
在監(jiān)獄里,李爺爺受盡了折磨。敵人用竹簽扎(
zh1 zh2)進他的手指甲里,鮮血直流,他咬緊牙關(guān)不說一句話;敵人扒(b1 p2)掉他的衣服,打得他渾身是傷,他絲毫不動搖。1927
年4月28日,敵人要下毒手了,李爺爺面對兇惡的敵人,鎮(zhèn)定地走上絞架,理直氣壯地作了最后一次演說:“你們( 。┠軞⑺牢遥ā 。⒉凰拦伯a(chǎn)主義。我們培養(yǎng)了許多同志,如同紅色的種子,撒(s1 s3)遍各地,共產(chǎn)主義必定勝利!”他三次高呼“共產(chǎn)黨萬歲!”最后從容就義。1
.圈出文中加粗字的正確讀音。2
.比一比,組成成語。扒( 。 ∩ⅲā 。 ≠I( 。
趴( ) 撒( 。 ≠u( 。
3
.根據(jù)意思寫詞語。(
1)毫無畏懼地為革命光榮犧牲。( 。(
2)理由正確充分,說話有氣勢。( )4
.回答問題。(
1)文中哪些語句寫出了李大釗在監(jiān)獄里表現(xiàn)出堅強不屈的革命精神?________________________________________________________
(
2)李大釗在刑場上所作的最后一次演講,表達了他怎樣的信念?_______________________________________________________
科目:小學語文 來源: 題型:048
閱讀短文回答問題。
李大釗是中國共產(chǎn)黨最早的領(lǐng)導(dǎo)人之一。由于叛徒的出賣,他不幸被捕。
在監(jiān)獄里,李爺爺受盡了折磨。敵人用竹簽扎(
zh1 zh2)進他的手指甲里,鮮血直流,他咬緊牙關(guān)不說一句話;敵人扒(b1 p2)掉他的衣服,打得他渾身是傷,他絲毫不動搖。1927
年4月28日,敵人要下毒手了,李爺爺面對兇惡的敵人,鎮(zhèn)定地走上絞架,理直氣壯地作了最后一次演說:“你們( 。┠軞⑺牢,( )殺不死共產(chǎn)主義。我們培養(yǎng)了許多同志,如同紅色的種子,撒(s1 s3)遍各地,共產(chǎn)主義必定勝利!”他三次高呼“共產(chǎn)黨萬歲!”最后從容就義。1
.圈出文中加粗字的正確讀音。2
.比一比,組成成語。扒( 。 ∩ⅲā 。 ≠I( 。
趴( 。 ∪觯ā 。 ≠u( 。
3
.根據(jù)意思寫詞語。(
1)毫無畏懼地為革命光榮犧牲。( )(
2)理由正確充分,說話有氣勢。( 。4
.回答問題。(
1)文中哪些語句寫出了李大釗在監(jiān)獄里表現(xiàn)出堅強不屈的革命精神?________________________________________________________
(
2)李大釗在刑場上所作的最后一次演講,表達了他怎樣的信念?_______________________________________________________
科目:小學語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
貝多芬的一生
科目:小學語文 來源:期中題 題型:閱讀理解與欣賞
每當有客光臨時,我那小女兒便會歡呼雀躍:“媽媽,我去拿茶葉!庇谑牵龘u搖擺擺地爬上方凳,從五斗柜上拿下茶葉罐。不一會兒,屋里便洋溢著淡淡的清香。
“真香!”客人嘗了一口,“這茶真夠味,哪里的?”我便自豪地回答:“當然是龍井,我們鄉(xiāng)下的!
那是個只有幾十戶人家的小山村——竹村,坐落在杭州市郊的青龍山腳下。它是那樣的不顯眼,在一般的地圖上是找不到的。
竹村三面環(huán)山,一面靠水,每當春暖花開的時節(jié),那蜿蜒曲折的溪水便潺潺地由山上流入村前的青龍河中。河水是那樣的清澈明凈,連小魚兒的追逐嬉戲也清晰可見。
村后,漫山遍野郁郁蔥蔥,蒼翠欲滴。那高大挺拔的是青竹,那纖巧細嫩的是茶樹, 相互掩映,交織成一張翡翠絲網(wǎng)。
春天,茶農(nóng)家家戶戶起早貪黑地摘春茶。姑娘們身背茶簍,迎著朝霞,踏著晨露,穿梭般地巡回在茶樹旁。她們用那靈巧如鋼琴家嫻熟的十指演奏貝多芬的《田園交響曲》。一大捧一大捧鮮嫩的茶葉裝進了背簍。她們那絢爛的花衣裳點綴著明麗柔和的綠色海洋,引得那小蜜蜂看花了眼,忙著追逐那不斷晃動著的花朵兒。
太陽升上了頭頂,晶瑩的露珠不知什么時候悄悄地隱沒了身子。背簍快滿了,只聽見此起彼伏的山歌在山坡與田頭互相應(yīng)和。水田里微波粼粼,藍天、白云、青山的倒影映在水田里,明明白白的。插秧的小伙子用他那深厚粗獷的嗓音唱著“妹妹呀,東山西山采花忙……”,姑娘們用那甜美悠揚的歌聲應(yīng)著“哥哥呀,上田下田勤插秧……”。小鳥兒也不示弱,爭先恐后像開賽歌會似的在枝頭吱吱喳喳?諝庵袕浡绮璧那逑悖呷诵钠,使人陶醉。
落日的余暈映紅了天空,小鳥歸巢了,晚霞也回家了。村里家家的煙囪冒出縷縷青煙。蜿蜓的山路上晃動著姑娘們的衣衫,小扁擔吱嘎吱嘎地響著,把一擔擔冒尖的新茶挑下山來,焙制成馳名中外的龍井。
每當我品嘗這甘醇晶瑩的碧茶時,心中便涌起陣陣鄉(xiāng)思,我想起了那彎彎的青龍河,高高的青龍山,心靈手巧的采茶姑娘們……
1.為下列加粗字選擇正確的讀音。
朝霞(zhāo cháo) 應(yīng)和(hé hè) 彌漫(mí ní) 隱沒(méi mò)
2.在括號里填上恰當?shù)淖纸M成詞語。
( 。┥剑ā )野。ā )( )粼粼 不( 。┦荆 )
郁郁( )( ) ( 。ā )可見 ( )人心( 。
3.用下面的詞語造句。
爭先恐后:____________________
陶醉:________________________
4.“那是個只有幾十戶人家的小山村——竹村”,這里破折號的作用是( )。
A.解釋說明
B.意思轉(zhuǎn)折
C.意思遞進
D.聲音延長
5.下面的句子用了什么修辭方法?
(1)太陽升上了頭頂,晶瑩的露珠不知什么時候悄悄地隱沒了身子。( )
(2)她們用那靈巧如鋼琴家嫻熟的十指演奏貝多芬的《田園交響曲》。( )
(3)小鳥兒也不示弱,爭先恐后像開賽歌會似的在枝頭吱吱喳喳。( )
6.作者寫姑娘們采茶時是按照________順序來敘述的。
科目:小學語文 來源:期中題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞
遠和近
科目:小學語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學語文 來源:海淀名校·每課一考語文 四年級(下) 題型:048
閱讀下面短文。
___________三國時,有一年夏天,曹操率領(lǐng)大隊人馬出征。行軍途中,經(jīng)過一處十分荒涼的地方。正當中午時分,驕陽似火,天氣非常炎熱。將士們身穿鎧甲,帶著武器,汗水早已濕透軍衣,沒有水喝,渴得十分難受。
可是這方圓幾百里沒有一戶人家,上哪找水喝呢?
漸漸地有人中了暑,掉隊的人越來越多。曹操雖然騎著戰(zhàn)馬,也早已汗流浹背,又熱又渴,難以忍受。他見將士們的樣子心里非常著急。他找來向?qū)В那牡貑枺骸斑@一帶有水源嗎?”向?qū)u搖頭,說:“這一帶好長時間一直沒下雨,恐怕沒有水源。”
曹操見已無法繼續(xù)行軍,就命令隊伍停下來休息,然后派人分頭各處找水源。可是,大隊人馬頂著烈日在這里足足等了一個時辰,找水的人一個接一個垂頭喪氣地提著空水桶回來了。原來,這里是一片荒原,沒有河流,也沒有山泉,附近根本找不到水。
曹操沒有別的辦法 下令就地挖井 疲憊不堪的士兵們各個揮汗如雨 可是 幾口井都挖了一丈多深 還是連一點要出水的跡象都沒有 曹操想 不能讓部隊繼續(xù)在這里停留 必須動員大家盡快離開這個鬼地方 但是 將士們已渴得難以行走 怎么辦呢 他忽然靈機一動 走到一個高處 高聲喊道 有水啦 有水啦
“水在哪兒?”眾人紛紛問。曹操指著前進的方向說:“前面不遠處有一大片梅林,結(jié)了好多的梅子,那酸甜梅子汁可以解渴!咱們快去吃梅子吧!”將士們一聽,嘴里不由得流出口水,就這樣,曹操終于把隊伍帶出了荒原。
1
.用“√”給加粗的字選擇正確的讀音。2
.用加粗字的另外一個讀音組詞。率領(lǐng)( 。 ≌當( )
將士( 。 沒有( )
難受( 。 空桶( 。
3
.寫出下面詞語的近義詞。炎熱( 。 』臎觯ā 。
著急( 。 】峙拢ā 。
4
.聯(lián)系上下文解釋成語。汗流浹背
________垂頭喪氣
________疲憊不堪
________揮汗如雨
________5
.按要求改寫句子。(
1)汗水早已濕透了軍衣。改為把字句:
________改為被字句:
________(
2)曹操帶隊伍走出了荒原。改為把字句:
________________改為被字句:
________________6
.給第五自然段空白處加上標點符號。7
.曹操用什么辦法把隊伍帶出荒原?________________________
8
.用成語概括短文的內(nèi)容并寫在文首。湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
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