小小變色龍(下面的多音字組詞不對(duì)的是)。

A、為 wéi(作為)    wèi(因?yàn)椋?BR>B、背 bēi(背包)     bèi(后背)
C、干 gān(干活)    gàn(干凈)
C
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀理解。

小麻雀,你自由地飛吧

       一對(duì)圓溜溜的黑眼睛,一張小尖嘴,一身褐色的羽毛,構(gòu)成了一個(gè)小巧玲瓏的小麻雀。它們時(shí)而湊在空地上嬉戲,時(shí)而停在電線、枝頭唧唧喳喳“說(shuō)”個(gè)不停,你若走近它,它又會(huì)“唧”的一聲調(diào)皮地飛開(kāi)。每當(dāng)看著這些可愛(ài)的小麻雀時(shí),我不禁想起發(fā)生在去年暑假里的一件事。         
       那是暑假里的一天,我從外面回來(lái),一走進(jìn)院子,就發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小孩正圍在一起, 七嘴八舌地議論著。我仔細(xì)一聽(tīng),才知道,他們打傷了一只小麻雀,正商量要烤著吃。我著急了,對(duì)這些孩子說(shuō):“這只小麻雀也是一個(gè)小生命啊,我們應(yīng)該愛(ài)惜它, 把它放了吧!”孩子們很聽(tīng)話,把這只小麻雀交給我,一個(gè)小女孩揚(yáng)起小臉,很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“小姐姐,你好好照顧它吧!”我很自信地點(diǎn)點(diǎn)頭兒。     
       我雙手捧著這只小麻雀,回到家里,拿了一個(gè)小盒子,在里面鋪上一層?jì)寢寗傎I(mǎi)回來(lái)的白白的新棉花,然后,我小心翼翼地把這個(gè)生命垂危的小東西放到上面。 我仔細(xì)地給它檢查病情:小麻雀的右翅膀被石子打傷了,鮮血直流;再摸摸它的心臟,心跳十分緩慢,仿佛隨時(shí)能終止似的。一雙黑眼睛驚恐地看著我。我悄悄地安慰它:“小麻雀,別怕,我一定把你醫(yī)好!蔽覐乃幭淅镎页鲈颇习滓凰,小心地涂在小麻雀的傷口上,用紗布包扎好。然后把裝小麻雀的小盒放在窗臺(tái)上,抓了一把小米,撒在盒里,又找了一個(gè)塑料盒蓋,接滿水,放到小麻雀面前。大概是餓極了,小 麻雀大口地吃著小米,吃飽了,又美美地喝了兩口水,用完餐,小麻雀用快活的黑眼睛望著我,傷痛似乎減輕了許多。     
       過(guò)了一個(gè)星期,小麻雀的翅膀已經(jīng)能活動(dòng)了,只是身體還很虛弱,需要滋補(bǔ)。 這下我為難了:“怎樣為小麻雀調(diào)養(yǎng)身體,讓它早日恢復(fù)健康呢?”我翻閱著一本知識(shí)臺(tái)歷,忽然我眼前一亮,看見(jiàn)一段關(guān)于飼養(yǎng)的話。我如獲至寶,按上面介紹的方法,給小麻雀做營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高的雞蛋米,然后曬干,把成塊的碾碎,喂小麻雀。每頓飯后,我總要咬一小塊水果喂小麻雀。這樣,小麻雀的身體果真一天天好起來(lái)。     
       日子一天天地過(guò)去,小麻雀的身體也漸漸恢復(fù)了健康。在一個(gè)晴朗的早晨,我站在窗前,雙年捧起小麻雀,向著初升的紅太陽(yáng),輕輕地說(shuō):“再見(jiàn)了,小麻雀,我們?cè)摲质至恕!毙÷槿阜路鹈靼琢耍瑑芍谎劬Χ⒅,似乎有些濕?rùn)。我對(duì)它點(diǎn)點(diǎn)頭, 松開(kāi)手。小麻雀撲撲翅膀,飛到窗外,飛向藍(lán)天。我目送它遠(yuǎn)去,直到它消失在碧空里。    
1.小小變色龍(給多音字注音,組詞)
      調(diào)             (       )量            (       )血            (       )
                      (       )                (       )                (       ) 
2.對(duì)號(hào)入座。  
           七嘴八舌    如獲至寶     小巧玲瓏    小心翼翼  
    (1)人多嘴雜。(          )
    (2)小而且靈巧、精致。(          )
    (3)得到了寶貴的東西。(          )  
    (4)辦事小心,不敢疏忽。(          )
3.請(qǐng)把描寫(xiě)麻雀外形的句子寫(xiě)下來(lái)。 
                                                                                                                       
4.作者是怎樣照顧小麻雀的?
                                                                                                                      
5.小作者那樣喜愛(ài)小麻雀,為什么又把小麻雀給放了?
                                                                                                                      

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:五校名題新編課外練習(xí)題  語(yǔ)文四年級(jí)(上) 題型:048

閱讀短文,回答問(wèn)題。

游白龍洞

  今年暑假,我和爸爸一起游覽了貴陽(yáng)的地下公園白龍洞。

  地下公園門(mén)口的大石塊上,雕著“白龍洞”三個(gè)大字,兩旁是用玉石雕琢而成的兩條飛龍,潔白晶瑩,很有氣派。

  走進(jìn)洞口,我立即感到一陣涼意。開(kāi)始一段路是黑洞洞的,一個(gè)拐彎后,眼前一亮。啊,彩燈,好一派迷人的風(fēng)光!原來(lái)這里是一個(gè)又高又大的巖洞,像一座十分寬敞的大廳,可容納幾千人開(kāi)大會(huì)。我邊想邊看,猛一抬頭,呀,哪來(lái)那么多張牙舞爪的龍?jiān)陬^頂上滾動(dòng)?看,這一條紫龍,瞪著兩顆黑寶石般的眼睛,張著大嘴巴,兩只龍爪緊緊抓住另一條龍的尾巴,像是要把它吞掉。瞧,這一條青龍,還在呼嚕呼嚕地睡大覺(jué)呢!哦,那不是兩條白龍嗎?它們正在嬉戲玩鬧,情趣盎然,格外逗人喜愛(ài)。我想,這也許就是“白龍洞”名字的由來(lái)吧!看著這些姿態(tài)不同、色彩各異的龍,我仿佛來(lái)到了神話中的龍宮。

  我們跟隨講解員向洞的深處走去,里面又是一番景象。那些各式各樣的鐘乳石,組成了一群群栩栩如生的塑像。有的像剛破土而出的竹筍,有的像倒掛著的北京烤鴨,有的像巨大的玉盤(pán)。最引人注目的要數(shù)“老鷹捉小雞”。一只從高空俯沖下來(lái)的老鷹,仿佛在空中盤(pán)旋了一會(huì)兒以后,猛地向小雞撲去。

  轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,又進(jìn)了一個(gè)洞。這里的光景更是絢麗多彩.在燈光照耀下,我發(fā)現(xiàn)一棵又高又大的“榕樹(shù)”;看到用手輕輕一敲,能發(fā)出各種不同聲音的“石柱”;走過(guò)橫臥在地下河上的“百步橋”,就到了出口處。我依依不舍地出了洞。

1.聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。

氣派:________________________________________________

依依不舍:________________________________________________

栩栩如生:________________________________________________

2.按地點(diǎn)變化順序給文章分段,用“△”標(biāo)在段首。

3.在文章中用“____”畫(huà)出過(guò)渡句。

4.在文章中用“”畫(huà)出排比句。

5.填空。

(1)第3段中寫(xiě)了“巖洞的大小”和“洞頂?shù)凝垺,其中詳?xiě)了________________,略寫(xiě)了________________。

(2)作者看到的鐘乳石有的像________________,有的像__________,有的像________________。重點(diǎn)了________。

6.跟隨作者游覽了白龍洞,你有何感想?給文章加一個(gè)結(jié)尾,表達(dá)你對(duì)白龍洞、對(duì)大自然的喜愛(ài)之情。

________________________________________________

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀步步高。

迷人的香山

       早聽(tīng)說(shuō)香山紅葉是北京最濃最濃的秋色,能去看看,自然樂(lè)意。我去的那日,天也作美,明凈高爽,好得不能再好。         
       我和同游的朋友,沿著石砌的山路,順著南坡上山,兩旁滿是古松古柏,遮天蔽日的,聽(tīng)說(shuō)三伏天走在樹(shù)蔭里,也不見(jiàn)汗。     
       我們來(lái)到半山亭,朝東一望,真是一片好景。茫茫蒼蒼的河北大平原就擺在眼前,煙樹(shù)深處,正藏著北京城。也妙,本來(lái)也算有點(diǎn)氣魄的昆明湖,看起來(lái)只像一盆清水。萬(wàn)壽山、佛香閣,不過(guò)是些點(diǎn)綴的盆景。紅葉就在高高的山坡上,滿眼都是, 半黃半紅的,像一片彩霞,倒還有意思。只是葉子紅得還不透,要是紅透了,太陽(yáng)一照,那顏色該多濃。     
       據(jù)說(shuō),原先這地方什么也沒(méi)有,后面是一片荒山,只有一家財(cái)主雇了個(gè)做活的給他種地、養(yǎng)豬。豬食倒在一個(gè)破石槽里,可是倒進(jìn)去一點(diǎn)兒食,豬怎么吃也吃不完。那做活的覺(jué)得有點(diǎn)怪,放進(jìn)石槽里幾個(gè)銅錢(qián),錢(qián)也拿不完,就知道這是個(gè)聚寶盆了。到算工賬的時(shí)候,做活的什么也不要,單要這個(gè)石槽。一個(gè)破石槽能值幾個(gè)錢(qián)?財(cái)主樂(lè)得送個(gè)人情,就給了他。石槽太重,做活的扛到山里,就扛不動(dòng)了,便挖個(gè)坑埋好。怕忘了地點(diǎn),又拿一棵松樹(shù)和一棵柏樹(shù)插在上面作記號(hào),自己回家去找人幫著抬。誰(shuí)知他帶著人返回來(lái)一看,滿山都是松柏樹(shù),數(shù)也數(shù)不清,望也望不到邊。這真是有山就有水,有水就有脈,有脈就有苗,難怪有人說(shuō)下面埋著聚寶盆。     
       香山,它那迷人的風(fēng)景和奇妙的神話色彩,使我流連忘返。
1.看拼音寫(xiě)漢字。     
       pò                   gé          káng                   zhàng  
氣(       )      佛香(       )     (       )不動(dòng)      工(        )    
   zhē          bì                sōng       bǎi             lián       fǎn 
 (       )天(       )日    古(       )古(       )    流(       )忘(     )
2.小小變色龍(給多音字注音組詞)
        朝          (       )什           (       )數(shù)          (       )
                     (       )               (       )              (       )  
3.慧眼識(shí)字并組詞。
        伏(       )妙(       )荒(       )脈(       )
        狀(       )抄(       )謊(       )永(       )      
4.根據(jù)原文填空。
        一片               一盆                一家                一個(gè)               一棵             
5.第三自然段講的是到半山亭,朝東一望,望見(jiàn)的景物有           、            、            、            、           、             。  

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