給加粗字選擇正確的讀音。 轉(zhuǎn)眼間,沉香15歲了。( ) A、zhuǎn B、zhuàn |
科目:小學(xué)語文 來源:期中題 題型:單選題
科目:小學(xué)語文 來源:小學(xué)語文標(biāo)準(zhǔn)大考卷 三年級上冊 義務(wù)教育課標(biāo)本 義務(wù)教育課標(biāo)本 題型:046
用“√”給加粗的字選擇正確的讀音。
幾縷(l%u l[) 轉(zhuǎn)(zhu3n zhu4n)眼間 華(hu2 hu4)燈
科目:小學(xué)語文 來源:小學(xué)語文試卷 三年級 上冊(江蘇教育出版社) 蘇教新課標(biāo) 題型:071
用“√”給加粗的字選擇正確的讀音。
幾縷(l%u l[) 轉(zhuǎn)(zhu3n zhu4n)眼間 華(hu2 hu4)燈
科目:小學(xué)語文 來源: 題型:013
給下面加粗的字選擇正確的讀音。
1
、興沖沖 A x@ng B x9ng2
、頃刻間 A q9ng B q!ng3
、轉(zhuǎn)眼 A zhu4n B zhu3n科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:013
給下面加粗的字選擇正確的讀音。
1
、興沖沖 A x@ng B x9ng2
、頃刻間 A q9ng B q!ng3
、轉(zhuǎn)眼 A zhu4n B zhu3n科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:單選題
科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
揚州個園
科目:小學(xué)語文 來源:期中題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048
閱讀短文,回答問題。
______________
伙伴們,你欣賞過秋天早晨的田野嗎?這真是奇妙的、令人神往的仙境。
霧氣彌漫在大地上,像層薄紗,把金色的田野、沉甸甸的谷穗、遠近的小村都籠罩起來了。霧就在你面前像綢帶飄舞著,纏繞在樹叢間、田野里,這世界仿佛是在幻覺中。
吸一口新鮮空氣吧,有點兒清涼,有點兒濕潤。比城市里那時時帶著怪味的空氣怎樣?你吸個飽吧,會感到輕松、興奮,還有點醉意,好像你的胸膛也飽滿起來了。
太陽還沒有出來,東邊的天際是灰暗的,漸漸變成暗紅了。天邊的云連接著,重疊著。一會兒,陽光從云彩的縫隙中,一束束,一縷縷,射向天際,又映紅了大地。這時,遠處傳來大公雞的報曉啼鳴。
太陽出來了,先是一絲,像紅色的線。不一會兒,像燒紅的鐮刀,像半只橙紅的橘子。一轉(zhuǎn)眼,變成了紅色的大氣球,靜靜地依傍著大地。
一瞬間 陽光穿過樹叢 透過晨霧 斜斜地 密密地灑滿了大地 拖拉機 突突 該下地了 人們?nèi)宄扇旱赝逋庾呷?/P>
伙伴們,你們不是要尋找仙境嗎?仙境就在我們這里,這固然是大自然帶來的,但更多的是我們自己的雙手創(chuàng)造的。
(
1)給第六自然段加標(biāo)點。(
2)給下面加粗的字選擇正確的讀音,在括號內(nèi)畫“√”。薄紗
籠罩 纏繞一束
一縷 樹叢(
3)寫出與下面詞語意思相近或者相反的詞語。
①意思相近:奇妙——( 。 |
創(chuàng)造——( 。 |
②意思相反:濕潤——( ) |
輕松——( 。 |
(
4)將正確答案的字母填在句子后的括號里。
A .比喻句 |
B .排比句 |
C .?dāng)M人句 |
A .比喻句 |
B .排比句 |
C .?dāng)M人句 |
①你們不是要尋找仙境嗎?( )
②你欣賞過秋天早晨的田野嗎?( 。
③太陽出來了,先是一絲,像紅色的線。( 。
(
5)短文是通過寫_______________、______________和_______________等幾個方面來描寫秋天早晨的田野美景的。(
6)給短文加一個標(biāo)題,寫在文首的橫線上。湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
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