把意思相反的詞語連起來正確的是 是 對 開 冷 短 長 關 非 錯 熱 A、是——非;對——錯;開——熱;冷——關;短——長 B、是——錯;對——非;開——關;冷——熱;短——長 C、是——非;對——錯;開——關;冷——熱;短——長 D、是——非;對——錯;開——長;冷——熱;短——關 |
科目:小學語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學語文 來源:一元三次練程 語文三年級上冊 題型:048
認真閱讀短文,回答問題。
仙人掌我家的“小花園”里有各種各樣的花。有像火一樣紅的雞冠(
gu1n gu4n)花,有潔白如玉的蘭草花,還有月季花、迎春花。這些花迎著燦爛的陽光開放,真惹人喜愛。但我最愛的卻是那身上長滿刺的仙人掌。說起來,還有一段經歷呢。記得有一天,爸爸下班回來拿著一個大紙包,我知道又是花。連忙打開一看,咳!竟然是一盆長滿刺的仙人掌,既沒有好看的顏色,又沒有好聞的香味。于是,就把它放在“小花園”里,了。
我一連幾天都沒給它澆水,心想,大概枯(
g& k&)死了。可是我跑到小花園一看,呀!仙人掌不但沒有死去,而且很健康。去年冬天,我得了腮腺炎,腮幫子腫得厲害,又疼又脹,難受極了,吃藥打針都不見效。后來,爸爸找了個單方,就是把那棵仙人掌切下半截,拔了刺,搗碎,給我敷上。嗬!還真有效,腫處覺得涼涼的,不那么火辣辣的了。我想起那棵仙人掌,便跑到“小花園”去看它,只見它被切掉了頭,刀口處滲出一粒粒小水珠。為了我,它也許會死的。
又過了幾天,我的病好了,就跑到“小花園”去看。只見它的傷口干了,留下一條灰白的傷痕,可全身還是綠油油的。仙人掌居然活下來了。
帶著傷疤的仙人掌堅強地站在角落里,在眾多的花叢中大概誰也不會注意到它;但是在我的心目中,它卻是百花中最可貴的一種。
1
.給加粗的字選擇正確的讀音,用“√”表示。2
.從文中找出下列詞語的近義詞。[方法提示:與下面詞語意思相近的詞可能有好幾個,但一定要填文中出現(xiàn)過的。]竟然( 。 ∫苍S( 。
就( 。 】墒( )
3
.從文中找出下列詞語的反義詞。討厭( 。 『檬( )
難看( 。 ∫欢( 。
4
.寫出文中畫橫線的句子中表情動作的詞。[方法提示:這篇文章中出現(xiàn)了很多動詞,你一定要找文中畫了橫線的句子中出現(xiàn)的動詞喲!]______________________________________
5
.聯(lián)系上下文,解釋文中畫“”詞語的意思。相繼:
________________________________置之不理:
________________________________6
.填一填。(根據(jù)短文填空。)①冰(涼涼)
火( 。 【G( 。 ∫唬ā 。
②(潔白如玉)的蘭草花
( 。┑年柟狻 。ā 。┑南扇苏
( )的顏色 。ā 。┑南阄
7
.作者愛仙人掌有哪幾方面的原因?[方法提示:結合仙人掌為“我”治病及仙人掌堅強地存活這兩個方面體會作者對仙人掌的感情。]________________________________
科目:小學語文 來源: 題型:048
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周莊水韻(節(jié)選)趙麗宏
一支彎曲的木櫓,在水面上一來一回悠然攪動,倒映在水中的石橋、樓屋、樹影,還有天上的云彩和飛鳥,都被這不慌不忙的木櫓攪碎,碎成
(晶瑩 斑斕)的光點,迷離閃爍,猶如在風中漾動的一匹長長的彩綢,沒有人能描繪它朦朧(耀眼 眩目)的花紋……有什么事情比在周莊的小河里泛舟更富有詩意呢?小小的木船,在窄窄的河道中緩緩滑行,拱形的橋孔一個接一個從頭頂掠過。貞豐橋,富安橋,雙橋……古老的石橋,一座有一座的形狀,一座有一座的風格,過一座橋,便換了一道風景。站在橋上的行人低頭看河里的船,坐在船上的乘客抬頭看橋上的人,相看兩不厭,雙方的眼簾中都是動人的景象。
周莊的河道呈“井”字形,街道和樓宅被河分隔。然而河上有橋,石橋巧妙地將古鎮(zhèn)連綴為一體。據(jù)說,當年的大戶人家,能將船劃進家門、大宅后院、還有泊船的池塘。這樣的景象,大概只有在威尼斯才能見到。一個外鄉(xiāng)人,來到周莊,印象最深的莫過于這里的水,以及一切和水連在一起的景物。
我到周莊,每一次都坐船游鎮(zhèn),然而每一次留下的印象都不一樣。
第一次到周莊,正是仲春,那一天下著小雨,古鎮(zhèn)被飄動的雨霧籠罩著,石橋和屋脊都隱約出沒在飄忽的雨霧中,那天打著傘坐船游覽,看到的是一幅畫在宣紙上的水墨畫。
第二次到周莊是冬天,剛剛下過一夜小雪,積雪還沒有來得及將古鎮(zhèn)覆蓋,陽光已經穿破云層撫摸大地。在
(耀眼 眩目)的陽光下,古鎮(zhèn)上到處可以看到斑斑積雪,在路邊,在屋脊,在樹梢,在河邊的石階上,一灘灘積雪反射著陽光,一片(晶瑩 斑斕),令人目眩。古老的磚石和清新的白雪參差交織,黑白分明,像是一幅色彩對比強烈的版畫。在陽光下,積雪正在融化,到處可以聽見滴水和流水的聲音,小街的屋檐下在滴水,石拱橋的欄桿和橋洞在淌水,小河的石河沿上,往下流淌的雪水仿佛正從石縫中滲出來。細細聆聽,水聲重重疊疊,如訴如泣,仿佛神秘幽遠的江南絲竹,裹著萬般柔情,從地下裊裊回旋上升。這樣的聲音,用人類的樂器永遠也無法模仿。1
.用“√”選擇加粗字的正確讀音。倒映(
d3o d4o) 參(c1n c5n sh5n)差(ch1 c9)泊船(
b$ p#) 重(ch$ng zh^ng)重疊疊2
.劃去文中括號里不恰當?shù)脑~語。3
.根據(jù)短文的內容填空。第一次到周莊,作者看到的是一幅
________,那是因為________;第二次到周莊,作者看到的是一幅________,那是因為________。4
.讀句子,完成練習。(
1)有什么事情比在周莊的小河里泛舟更富有詩意呢?把這句話改寫成陳述句:
________________這種“詩意”表現(xiàn)在_____________________________________________。(
2)細細聆聽,水聲重重疊疊,如訴如泣,仿佛神秘幽遠的江南絲竹,裹著萬般柔情,從地下裊裊回旋上升。這里的“水聲”是指
________________“裊裊”的意思是___________________用“裊裊”來形容水聲的好處是______________________________________________科目:小學語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
可愛的塔吉克人
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科目:小學語文 來源:專項題 題型:閱讀理解與欣賞
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科目:小學語文 來源: 題型:048
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______________
伙伴們,你欣賞過秋天早晨的田野嗎?這真是奇妙的、令人神往的仙境。
霧氣彌漫在大地上,像層薄紗,把金色的田野、沉甸甸的谷穗、遠近的小村都籠罩起來了。霧就在你面前像綢帶飄舞著,纏繞在樹叢間、田野里,這世界仿佛是在幻覺中。
吸一口新鮮空氣吧,有點兒清涼,有點兒濕潤。比城市里那時時帶著怪味的空氣怎樣?你吸個飽吧,會感到輕松、興奮,還有點醉意,好像你的胸膛也飽滿起來了。
太陽還沒有出來,東邊的天際是灰暗的,漸漸變成暗紅了。天邊的云連接著,重疊著。一會兒,陽光從云彩的縫隙中,一束束,一縷縷,射向天際,又映紅了大地。這時,遠處傳來大公雞的報曉啼鳴。
太陽出來了,先是一絲,像紅色的線。不一會兒,像燒紅的鐮刀,像半只橙紅的橘子。一轉眼,變成了紅色的大氣球,靜靜地依傍著大地。
一瞬間 陽光穿過樹叢 透過晨霧 斜斜地 密密地灑滿了大地 拖拉機 突突 該下地了 人們三五成群地往村外走去
伙伴們,你們不是要尋找仙境嗎?仙境就在我們這里,這固然是大自然帶來的,但更多的是我們自己的雙手創(chuàng)造的。
(
1)給第六自然段加標點。(
2)給下面加粗的字選擇正確的讀音,在括號內畫“√”。薄紗
籠罩 纏繞一束
一縷 樹叢(
3)寫出與下面詞語意思相近或者相反的詞語。
①意思相近:奇妙——( 。 |
創(chuàng)造——( 。 |
②意思相反:濕潤——( 。 |
輕松——( 。 |
(
4)將正確答案的字母填在句子后的括號里。
A .比喻句 |
B .排比句 |
C .擬人句 |
A .比喻句 |
B .排比句 |
C .擬人句 |
①你們不是要尋找仙境嗎?( )
②你欣賞過秋天早晨的田野嗎?( 。
③太陽出來了,先是一絲,像紅色的線。( 。
(
5)短文是通過寫_______________、______________和_______________等幾個方面來描寫秋天早晨的田野美景的。(
6)給短文加一個標題,寫在文首的橫線上。科目:小學語文 來源:期中題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學語文 來源:河南省小考真題 題型:閱讀理解與欣賞
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