給加粗字選擇正確讀音。
母親節(jié)到了,我為媽媽(。┝艘皇r花。

A、zhā
B、zā
B
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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048

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無(wú)價(jià)之寶

  有一年德國(guó)鬧饑荒,有個(gè)富人把20個(gè)窮孩子請(qǐng)到了自己的家里,對(duì)他們說(shuō):“這只籃子里的面包你們每人一塊,拿吧。以后每天這個(gè)時(shí)候都到這里來(lái)拿,一直到災(zāi)n2n n4n)結(jié)束為止。”

  孩子們抓住這只籃子,你爭(zhēng)我?jiàn)Z,大家都想挑最好最大的面包,可是搶到手以后,也沒(méi)說(shuō)一聲謝謝就走了。

  唯有衣著整潔的窮女孩費(fèi)朗西絲,她不好意思地站在一邊,等到別人揀完了,才過(guò)去拿了剩在籃子里的最小的一塊面包,謝了謝主人,然后悄然地不慌不忙地回家去了。

  第二天,孩子們故伎ch$ng zh^ng)演,還是那副餓狼撲食的樣子,可憐的費(fèi)朗西絲這次拿到的面包還沒(méi)有別人的一半大。但是,等她回到家里,母親切開(kāi)面包的時(shí)候,里面卻掉出許多白色色的新銀幣。

  她的母親心里很納m8n m5n):“馬上把錢(qián)拿回去,因?yàn)檫@錢(qián)肯定是誰(shuí)錯(cuò)放到面包里去了!

  費(fèi)朗西絲將錢(qián)送了回去。但是施主說(shuō):“不,我沒(méi)有弄錯(cuò)。我是故意把錢(qián)放進(jìn)最小的面包里去的,目的是想賞給你,我的孩子。記住,寧可拿最小的而不去搶最大的面包的人,將來(lái)一定會(huì)得到比放在面包里的銀幣更好的賜福!

  無(wú)私的品質(zhì)是一種無(wú)價(jià)之寶,她使人的心靈顯得高貴而又圣潔。平素別人比我們自己更加關(guān)注這種高尚的行為和崇高的德性,心地?zé)o私的人,必將得到別人的厚愛(ài)而幸福一生。

1.為文中加粗字選擇正確讀音,劃去文中不正確的音節(jié)。

2.“第二天,孩子們故伎重演”詞語(yǔ)中加粗詞語(yǔ)意思是____________________,文中具體指哪些內(nèi)容,請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩?u>   ”劃出。

3.在文中用“____”劃出寫(xiě)費(fèi)朗西絲的句子。

4.認(rèn)真讀讀寫(xiě)費(fèi)朗西絲的句子,寫(xiě)她“衣著整潔”“不好意思地站在一邊”“等別人揀完了才去拿最小的”“謝了謝主人”“悄然地不慌不忙回家”,你最欣賞她什么?為什么?

___________________________________________________

5.費(fèi)朗西絲這樣做跟她的家庭有關(guān)系嗎?你從哪里看出來(lái)?

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048

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無(wú)價(jià)之寶

  有一年德國(guó)鬧饑荒,有個(gè)富人把20個(gè)窮孩子請(qǐng)到了自己的家里,對(duì)他們說(shuō):“這只籃子里的面包你們每人一塊,拿吧。以后每天這個(gè)時(shí)候都到這里來(lái)拿,一直到災(zāi)n2n n4n)結(jié)束為止。”

  孩子們抓住這只籃子,你爭(zhēng)我?jiàn)Z,大家都想挑最好最大的面包,可是搶到手以后,也沒(méi)說(shuō)一聲謝謝就走了。

  唯有衣著整潔的窮女孩費(fèi)朗西絲,她不好意思地站在一邊,等到別人揀完了,才過(guò)去拿了剩在籃子里的最小的一塊面包,謝了謝主人,然后悄然地不慌不忙地回家去了。

  第二天,孩子們故伎ch$ng zh^ng)演,還是那副餓狼撲食的樣子,可憐的費(fèi)朗西絲這次拿到的面包還沒(méi)有別人的一半大。但是,等她回到家里,母親切開(kāi)面包的時(shí)候,里面卻掉出許多白色色的新銀幣。

  她的母親心里很納m8n m5n):“馬上把錢(qián)拿回去,因?yàn)檫@錢(qián)肯定是誰(shuí)錯(cuò)放到面包里去了!

  費(fèi)朗西絲將錢(qián)送了回去。但是施主說(shuō):“不,我沒(méi)有弄錯(cuò)。我是故意把錢(qián)放進(jìn)最小的面包里去的,目的是想賞給你,我的孩子。記住,寧可拿最小的而不去搶最大的面包的人,將來(lái)一定會(huì)得到比放在面包里的銀幣更好的賜福!

  無(wú)私的品質(zhì)是一種無(wú)價(jià)之寶,她使人的心靈顯得高貴而又圣潔。平素別人比我們自己更加關(guān)注這種高尚的行為和崇高的德性,心地?zé)o私的人,必將得到別人的厚愛(ài)而幸福一生。

1.為文中加粗字選擇正確讀音,劃去文中不正確的音節(jié)。

2.“第二天,孩子們故伎重演”詞語(yǔ)中加粗詞語(yǔ)意思是____________________,文中具體指哪些內(nèi)容,請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩?u>     ”劃出。

3.在文中用“____”劃出寫(xiě)費(fèi)朗西絲的句子。

4.認(rèn)真讀讀寫(xiě)費(fèi)朗西絲的句子,寫(xiě)她“衣著整潔”“不好意思地站在一邊”“等別人揀完了才去拿最小的”“謝了謝主人”“悄然地不慌不忙回家”,你最欣賞她什么?為什么?

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5.費(fèi)朗西絲這樣做跟她的家庭有關(guān)系嗎?你從哪里看出來(lái)?

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