背誦大量的優(yōu)美詩(shī)詞、文章，將會(huì)陶冶你的性情，增強(qiáng)你的人格魅力。考考你會(huì)背多少詩(shī)文，按課文判斷下面的詩(shī)句是否正確
（1）曾不事農(nóng)桑，拾此充饑腸。今我何功德，家田輸稅盡。（白居易《觀刈麥》）

A、正確
B、錯(cuò)誤
（2）誰(shuí)道人生無(wú)再少？門前流水尚能西。休將白發(fā)唱黃雞。（蘇軾《浣溪沙》）

A、正確
B、錯(cuò)誤
（3）《過故人莊》中，描寫作者進(jìn)村時(shí)見到的美麗景色的詩(shī)句是：“綠樹村邊合，青山郭外斜。”

A、正確
B、錯(cuò)誤
（4）《赤壁》無(wú)比感嘆歷史興衰的詩(shī)句是：“折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝�！�

A、正確
B、錯(cuò)誤
（5）《山坡羊·潼關(guān)懷古》中以警句形式道出統(tǒng)治者剝削人民，壓迫人民本質(zhì)的詩(shī)句是：“傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬(wàn)間都做了土！”

A、正確
B、錯(cuò)誤
B,A,A,B,B
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：湖北省同步題 題型：默寫題

背誦大量的優(yōu)美詩(shī)詞、文章，將會(huì)陶冶你的性情，增強(qiáng)你的人格魅力�？伎寄銜�(huì)背多少詩(shī)文，請(qǐng)按課文填空。
（1）誰(shuí)道人生無(wú)再少？___________________。___________________。（蘇軾《浣溪沙》
（2）我們?cè)谔接憣W(xué)問、研究問題時(shí)，往往會(huì)出現(xiàn)峰回路轉(zhuǎn)、撲朔迷離的情況，但是如果鍥而不舍，繼續(xù)前行，便會(huì)突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的天地。陸游《游山西村》中的兩句詩(shī)：“___________________，___________________”就包含了這個(gè)哲理。
（3）讀到范仲淹的《漁家傲》中“長(zhǎng)煙落日孤城閉”的句子時(shí)，我們會(huì)自然地想起王維詩(shī)歌中的名句：“___________________，___________________�！�
（4）《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中最能體現(xiàn)杜甫體察人間冷暖、兼濟(jì)天下情懷的詩(shī)句是___________________，___________________，___________________！

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：寧夏自治區(qū)期中題 題型：默寫題

背誦大量的優(yōu)美詩(shī)詞、文章，將會(huì)陶冶你的性情，增強(qiáng)你的人格魅力�？伎寄銜�(huì)背多少詩(shī)文，按課文填空。
（1）塞下秋來(lái)風(fēng)景異，______________。
（2）誰(shuí)道人生無(wú)再少？______________。______________。
（3）我們?cè)谔接憣W(xué)問、研究問題時(shí)，往往會(huì)出現(xiàn)峰回路轉(zhuǎn)、撲朔迷離的情況，但是如果鍥而不舍，繼續(xù)前行，便會(huì)突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的天地。陸游《游山西村》中的兩句詩(shī)：“______________，______________”就包含了這個(gè)哲理。
（4）讀《漁家傲》里“長(zhǎng)煙落日孤城閉”的句子時(shí)我們會(huì)自然地想起王維詩(shī)歌的名句：“______________，______________。”
（5）《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中最能體現(xiàn)杜甫體察人間冷暖，兼濟(jì)天下情懷的詩(shī)句是______________，______________，______________。
（6）______________，青山郭外斜。
（7）______________，______________，蓋竹柏影也。
（8）濁酒一杯家萬(wàn)里，______________。

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：

背誦大量的優(yōu)美詩(shī)詞、文章，將會(huì)陶冶你的性情，增強(qiáng)你的人格魅力�？伎寄銜�(huì)背多少詩(shī)文，按課文填空。（9分）

2、酒困路長(zhǎng)惟欲睡，                  。

3、               ，瑞腦消金獸

4、莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，                 。

5、                ，做斷東南戰(zhàn)未休。

6、塞下秋來(lái)風(fēng)景異，                       。

7、只恐雙溪舴艋舟，                      

8、馬作的盧飛快，　　　　　　          。

9、持節(jié)云中，　　　　　　         ？

10、千嶂里，　　　            　。

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：

背誦大量的優(yōu)美詩(shī)詞、文章，將會(huì)陶冶你的性情，增強(qiáng)你的人格魅力�？伎寄銜�(huì)背多少詩(shī)文，請(qǐng)按課文填空。（每空1分，共8分）

（1）誰(shuí)道人生無(wú)再少？___________________。__________________。（蘇軾《浣溪沙》）

(2)《過故人莊》中描寫優(yōu)美農(nóng)村風(fēng)光的詩(shī)句是：                    ，                   。

（3）我們?cè)谔接憣W(xué)問、研究問題時(shí)，往往會(huì)出現(xiàn)峰回路轉(zhuǎn)、撲朔迷離的情況，但是如果鍥而不舍，繼續(xù)前行，便會(huì)突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的天地。陸游《游山西村》中的兩句詩(shī)：“                  ，               ”就包含了這個(gè)哲理。

(4) 目前，國(guó)家出臺(tái)了許多切實(shí)可行的辦法，解決城鎮(zhèn)居民的住房問題，讓那些經(jīng)濟(jì)條件較差的家庭也能住上漂亮舒適的住房。這真是：                       ，                        。

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：期末題 題型：默寫題

　　背誦大量的優(yōu)美詩(shī)詞、文章，將會(huì)陶冶你的性情，增強(qiáng)你的人格魅力�？伎寄銜�(huì)背多少詩(shī)文，按課文填空。
（1）東風(fēng)不與周郎便，______________________。（杜牧《赤壁》）
（2）______________________，化作春泥更護(hù)花。（龔自珍《已亥雜詩(shī)》）
（3）蕭鼓追隨春社近，________________________。（陸游《游山西村》）
（4）《過零丁洋》中有兩句震撼人心的千古名言是：_________________________________， ___________________________。
（5）《觀刈麥》中寫農(nóng)民勞動(dòng)艱辛的對(duì)偶句是：_____________________________，__________________________�！�
（6）《記承天寺夜游》中有精彩的月色描寫，這兩句是： _____                                           ，
                                           ，蓋竹柏影也。

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：期中題 題型：填空題

　　背誦大量的優(yōu)美詩(shī)詞、文章，將會(huì)陶冶你的性情，增強(qiáng)你的人格魅力�？伎寄銜�(huì)背多少詩(shī)文，按課文填空。
（1）塞下秋來(lái)風(fēng)景異，___________________________。（范仲淹《漁家傲》）
（2）誰(shuí)道人生無(wú)再少？___________________。__________________。（蘇軾《浣溪沙》）
（3）我們?cè)谔接憣W(xué)問、研究問題時(shí)，往往會(huì)出現(xiàn)峰回路轉(zhuǎn)、撲朔迷離的情況，但是如果鍥而不舍，繼續(xù)前行，便會(huì)突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的天地。陸游《游山西村》中的兩句詩(shī)：“                                   ，                                 ”就包含了這個(gè)哲理。
（4）讀《漁家傲》里“長(zhǎng)煙落日孤城閉”的句子時(shí)我們會(huì)自然地想起王維詩(shī)歌的名句：“________________，________________�！�

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：期末題 題型：填空題

　　背誦大量的優(yōu)美詩(shī)詞、文章，將會(huì)陶冶你的性情，增強(qiáng)你的人格魅力�？伎寄銜�(huì)背多少詩(shī)文，按課文填空。
（1）________________，拾此充饑腸。今我何功德，______________。（白居易《觀刈麥》）
（2）誰(shuí)道人生無(wú)再少？門前流水尚能西。_____________________。（蘇軾《浣溪沙》）
（3）《過故人莊》中，描寫作者進(jìn)村時(shí)見到的美麗景色的詩(shī)句是：“______________，
___________________。”
（4）《赤壁》無(wú)比感嘆歷史興衰的詩(shī)句是：“__________________，___________________�！�
（5）《山坡羊·潼關(guān)懷古》中以警句形式道出統(tǒng)治者剝削人民，壓迫人民本質(zhì)的詩(shī)句是：“______________________，________________！”

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