根據(jù)句意,二重復(fù)句分句間關(guān)系的判斷、層次的劃分不完全正確的是 |
A.蜜蜂是在釀蜜,|| 又是在釀造生活;| 不是為自己,|| 而是為人類(lèi)釀造最甜的生活。 并列 并列 轉(zhuǎn)折 B.他如果 | 罵我們便要他歸還去年在岸邊拾去一枝枯桕樹(shù),|| 而且當(dāng)面叫他“八癩子”。 假設(shè) 遞進(jìn) C.這種固定的沙丘,只要能妥善保護(hù)草皮和灌木,|| 防止過(guò)度砍伐和任意放牧,| 就可以固定下來(lái)。 并列 條件 D.可憐的老大臣的眼睛越睜越大,| 可是他仍然看不見(jiàn)什么東西 || 因?yàn)榈拇_沒(méi)有什么東西可看。 轉(zhuǎn)折 因果 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:期末題 題型:單選題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:廣東省珠海市文園中學(xué)2011-2012學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題 題型:048
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:初中語(yǔ)文課外練習(xí)(開(kāi)明版)初二(六冊(cè)) 題型:048
閱讀短文,回答問(wèn)題。
記得在小學(xué)里讀書(shū)的時(shí)候,班上有一位“能文”的大師兄,在一篇作文的開(kāi)頭寫(xiě)下這么兩句:“鸚鵡能言,不離于禽;猩猩能言,不離于獸。”我們看了都非常佩服。后來(lái)知道這兩句話(huà)是有來(lái)歷的,只是字句有些出入。又過(guò)了若干年,才知道這兩句話(huà)都有問(wèn)題。鸚鵡能學(xué)人說(shuō)話(huà),可只是作為現(xiàn)成的公式來(lái)說(shuō),不會(huì)加以變化(所以我們管人云亦云的說(shuō)話(huà)叫“鸚鵡學(xué)舌”)。只有人們的說(shuō)話(huà)是以具體情況(包括外界情況和本人意圖)出發(fā),情況一變,話(huà)也跟著變,至于猩猩,根據(jù)西方學(xué)者拿黑猩猩做試驗(yàn)的結(jié)果,它們能學(xué)會(huì)極其有限的一點(diǎn)符號(hào)語(yǔ)言;可是學(xué)不會(huì)把它變成有聲語(yǔ)言。人類(lèi)語(yǔ)言之所以能夠“隨機(jī)應(yīng)變”,在于一方面能夠把語(yǔ)音分析成若干因素(當(dāng)然是不自覺(jué)的),又把這些音素組合成音節(jié),再把音節(jié)連綴起來(lái),——音素?cái)?shù)目有限,各種語(yǔ)言一般都只有幾十個(gè)音素,可是組成音節(jié)就可以成百上千,再組成雙音節(jié)、三音節(jié),就能有幾十萬(wàn)、幾百萬(wàn)。另一方面,人們又能分析外界事物及其變化,形成無(wú)數(shù)的“意念”,一一配以語(yǔ)言,然后綜合運(yùn)用,表達(dá)各種復(fù)雜的意思。一句話(huà),人類(lèi)語(yǔ)言的特點(diǎn)就在于能用變化無(wú)窮的語(yǔ)音,表達(dá)變化無(wú)窮的意義。這是任何其他動(dòng)物辦不到的。
1.解釋下列詞語(yǔ)。
人云亦云:
意念:
2.文中多次使用括號(hào),請(qǐng)?jiān)囍f(shuō)說(shuō)它們的作用。
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3.“鸚鵡能言,不離于禽;猩猩能言,不離于獸”,這句話(huà)有什么問(wèn)題?
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4.本文段采用了哪兩種說(shuō)明方法?并簡(jiǎn)要分析他們的作用。
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5.人類(lèi)語(yǔ)言的“隨機(jī)應(yīng)變”表現(xiàn)在:(用浪線(xiàn)在原文上畫(huà)出)
6.人類(lèi)語(yǔ)言的特點(diǎn)是___________
7.判斷下列復(fù)句類(lèi)型,如果是二重復(fù)句,畫(huà)出層次并標(biāo)明層次間的關(guān)系。
①鸚鵡能言,不離于禽;猩猩能言,不離于獸。
②鸚鵡能學(xué)人說(shuō)話(huà),可只是作為現(xiàn)成的公式來(lái)說(shuō),不會(huì)加以變化。
8.畫(huà)線(xiàn)句子中的“它們”和“它”分別指代什么?
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:重慶市萬(wàn)州中學(xué)2012屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題 題型:048
閱讀下面的文章,完成下題。
拔掉那顆蛀牙
秦素衣
①她恨全家人。
、谒诩抑械牡匚缓軐擂。姐姐比她漂亮。因?yàn)橄胍獌鹤,父母?jiān)持要生,結(jié)果生下她,還是女兒。后來(lái),又生了弟弟,弟弟顯然是最得寵愛(ài)的。父母的理念就是,閨女是要嫁出去的,對(duì)這個(gè)家無(wú)關(guān)緊要,能養(yǎng)著就不錯(cuò)了!
③姐姐不吭氣。她卻嚷:“憑什么?要不就別生我!”結(jié)果挨了打。
、苣菚r(shí),她就發(fā)誓,她要報(bào)復(fù)所有人,她要讓他們知道她的厲害。三個(gè)孩子中,她的學(xué)習(xí)是最好的,因?yàn),沒(méi)有別的地方突出,她就拼命地學(xué)習(xí)。小小的心,長(zhǎng)滿(mǎn)了恨,恨是一顆芽,日日夜夜地“茁壯”成長(zhǎng)。
、菟聊蜒,經(jīng)常一個(gè)人抱著書(shū),把自己關(guān)在屋里。即使看書(shū),母親也要嚷,不要費(fèi)電了。于是,她去鄰居的窗下,借著光,可以看到半夜。她是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒,堅(jiān)強(qiáng)到不會(huì)掉眼淚。全鎮(zhèn)只有一個(gè)考上縣里的高中的,那就是她。父母不想讓她去讀,讀高中要住校,僅吃飯一個(gè)月就要花好幾十塊。她說(shuō):“我不吃學(xué)校的飯,我自己帶飯,帶幾個(gè)饅頭,可以吃一個(gè)星期!
、藿K于去讀了,竟然覺(jué)得無(wú)比自由。一周回家一次,帶夠一周吃的饅頭。冬天還好,饅頭不餿。夏天,有時(shí)饅頭餿了,她舍不得扔,還要吃掉。吃到拉肚子,一趟趟跑廁所,可她從來(lái)不哭。整整三年,她始終是全年級(jí)里的第一名。
、吒呖汲煽(jī)下來(lái),她是市狀元,去北大讀書(shū),整個(gè)縣城都轟動(dòng)了。所有人都說(shuō),看人家,吃了三年干饅頭,照樣上北大。
、嗳チ吮贝笾螅匀怀聊蜒,打好幾份工,為的是不要家里一分錢(qián)。而且,她冰冷的內(nèi)心拒絕溫暖,怕別人算計(jì)自己。
⑨整整四年,她把自己交給了書(shū)本,又以學(xué)校最好的托福成績(jī)考到美國(guó)公費(fèi)留學(xué)。整個(gè)縣城又轟動(dòng)了——這是那個(gè)小城中第一個(gè)到外國(guó)留學(xué)的呀?墒牵龥](méi)有回家去,沒(méi)有給父母撐那個(gè)虛榮的面子,F(xiàn)在,她是自己的了,與他們毫無(wú)關(guān)系。
、馊ッ绹(guó)之后,她還是一個(gè)人,無(wú)人交流,內(nèi)心一片空白。沒(méi)有親情的感覺(jué),不相信男人,她的世界里,只有她自己。她去看心理醫(yī)生,醫(yī)生說(shuō),你太自閉,而且內(nèi)心充滿(mǎn)了恨。有恨的人,必定不快樂(lè)。你應(yīng)該學(xué)會(huì)去愛(ài),只有愛(ài),才能拔掉那顆蝕了你心靈的蛀牙。
她呆了:是嗎?有這么嚴(yán)重嗎?一向是別人對(duì)不起她啊,所以,她一直拒絕和家人聯(lián)系。半夜,她第一次撥通了家里的電話(huà)。母親居然沒(méi)有聽(tīng)出她的聲音來(lái)。叫了一聲“媽”之后,母親哭了,哀號(hào)著,哭著罵著,叫著父親的名字:“二妞來(lái)電話(huà)了,二妞來(lái)電話(huà)了——”父親搶過(guò)電話(huà),叫著:“妞妞,妞妞……”再也說(shuō)不出話(huà)來(lái)。再接著,姐姐和弟弟都跑了過(guò)來(lái)。聲音哽咽著,好像她恩賜了他們什么。放了電話(huà),她發(fā)了一夜的呆。第二天,又發(fā)呆。她決定回國(guó)。
是一剎那間決定的——回國(guó)!多少年沒(méi)有回家了!她帶著大包小包——每個(gè)家人的禮物,下了飛機(jī),直接乘出租車(chē)回老家。一進(jìn)門(mén)才發(fā)現(xiàn):家,破舊了。兩顆老棗樹(shù)還在,正在開(kāi)花,有淡淡的芬芳。愛(ài)發(fā)脾氣的母親老了,正在樹(shù)下?lián)窬虏,滿(mǎn)頭白發(fā);喜歡打人的父親在臟兮兮的椅子上躺著。父母抬頭看到她的時(shí)候,眼神里都是慌亂的,伸開(kāi)兩只手,不知要干什么說(shuō)什么了,好像她是客人——她太洋氣了,與多年前那個(gè)瘦瘦黑黑的小丫頭判若兩人!甚至,母親撲過(guò)來(lái)后,站在她面前,沒(méi)敢抱她。
不知沉默了多長(zhǎng)時(shí)間,她終于叫了一聲“媽?zhuān) 。母親哭著,抹著眼淚。她以為自己足夠堅(jiān)強(qiáng),以為不會(huì)再流眼淚了,但當(dāng)父親過(guò)來(lái)抱住她說(shuō):“孩子,回來(lái)啦!”她的眼淚,到底還是泉涌般出來(lái)了。
她把帶回來(lái)的錢(qián)分給大家了,父母一份,姐姐一份,弟弟一份。父母養(yǎng)老,姐姐能買(mǎi)城里的房子了,弟弟要開(kāi)個(gè)超市,這下,也有資金了。做完這些后,她突然覺(jué)得自己是那么幸福。
拔掉了那顆恨的蛀牙,原來(lái)可以如此快樂(lè)。
1.聯(lián)系全文說(shuō)說(shuō)標(biāo)題《拔掉那顆蛀牙》有何深刻含義?
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2.請(qǐng)根據(jù)故事情節(jié)——主人公的成長(zhǎng)歷程,仿照下面的例子在橫線(xiàn)上填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。(字?jǐn)?shù)在10字以?xún)?nèi))
地位尷尬,滋生仇恨—— ① —— 、凇 ——回報(bào)親情,收獲快樂(lè)
3.聯(lián)系上下文,體味文中劃線(xiàn)句子的含義,回答括號(hào)內(nèi)的問(wèn)題。
(1)她恨全家人。(她具體“恨”什么?開(kāi)篇獨(dú)句成段,有何作用?)
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(2)小小的心,長(zhǎng)滿(mǎn)了恨,恨是一顆芽,日日夜夜地“茁壯”成長(zhǎng)。(“茁壯”為何加引號(hào)?有什么深刻含義?)
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(3)兩顆老棗樹(shù)還在,正在開(kāi)花,有淡淡的芬芳。(此處景物描寫(xiě)有何作用?)
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4.第⑾自然段“她”打電話(huà)回來(lái)時(shí),家人對(duì)她的反應(yīng)可不可以刪去?為什么?
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5.選文是一篇寓意深刻的小說(shuō),并有一定的警示意義,試結(jié)合全文作簡(jiǎn)析。
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