根據(jù)句意依次填寫詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/TD>
①古代流傳下來的許多農(nóng)諺就包含了                 的物候知識。
②他現(xiàn)在是單槍匹馬,完全                  在敵人控制的國土里。
③……那便是別人的傳說,不一定可靠;要知道實際的情形,只有靠自己親自去                    。
④她想到織女每年還能和牛郎相會一次,而自己卻被禁閉在深宮里,永遠度著                   的時光。

A、豐富         陷落          觀察         孤寂
B、豐厚         陷落          探察         孤苦
C、豐富         淪落          觀察         孤單
D、豐富        淪陷           觀測         孤寂
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源: 題型:單選題

根據(jù)句意依次填寫詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検强茖W(xué)在,書也在不斷,它以越來越豐富的,勤奮學(xué)習(xí)的人們。


  1. A.
    進步變化 養(yǎng)料 養(yǎng)育
  2. B.
    發(fā)展演變 營養(yǎng) 哺育
  3. C.
    演變發(fā)展 營養(yǎng) 滋養(yǎng)
  4. D.
    發(fā)展變化 知識 教育

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科目:初中語文 來源: 題型:單選題

根據(jù)句意依次填寫詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

(1)古代流傳下來的許多農(nóng)諺就包含了______的物候知識。

(2)他現(xiàn)在是單槍匹馬,完全______在敵人控制的國土里。

(3)……那便是別人的傳說,不一定可靠;要知道實際的情形,只有靠自己親自去______。

(4)她想到織女每年還能和牛郎相會一次,而自己卻被禁閉在深宮里,永遠度著______的時光。


  1. A.
    豐富  陷落  觀察  孤寂
  2. B.
    豐厚  陷落  探察  孤苦
  3. C.
    豐富  淪落  觀察  孤單
  4. D.
    豐富  淪陷  觀測  孤寂

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科目:初中語文 來源:期末題 題型:單選題

根據(jù)句意依次填寫詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/div>
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①古代流傳下來的許多農(nóng)諺就包含了________的物候知識。
②他現(xiàn)在是單槍匹馬,完全_________在敵人控制的國土里。
③那便是別人的傳說,不一定可靠;要知道實際的情形,只有靠自己親自去________。
④她想到織女每年還能和牛郎相會一次,而自己卻被禁閉在深宮里,永遠度著________的時光。
A.豐富 陷落 觀察 孤寂
B.豐厚 陷落 探察 孤苦
C.豐富 淪落 觀察 孤單
D.豐富 淪陷 觀測 孤寂

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科目:初中語文 來源:月考題 題型:單選題

根據(jù)句意依次填寫詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/div>
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  也不知是哪一位熱心腸的人,用云杉枝條編織的花環(huán),(   )了那一排掩埋忠骨的墳?zāi)梗衷谛⌒〉哪沟刂車采弦蝗Γā ?)的小樹。陡坡外高聳著(   )的青松。谷地里(   )著如茵的綠草。
A、裝扮 蒼勁 挺立 滿鋪
B、裝扮 蒼翠 挺拔 滿蓋
C、裝點 蒼勁 挺立 滿蓋
D、裝點 蒼翠 挺拔 滿鋪

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科目:初中語文 來源:期末題 題型:單選題

根據(jù)句意依次填寫詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/div>
[     ]
①古代流傳下來的許多農(nóng)諺就包含了                 的物候知識。
②他現(xiàn)在是單槍匹馬,完全                  在敵人控制的國土里。
③……那便是別人的傳說,不一定可靠;要知道實際的情形,只有靠自己親自去                    。
④她想到織女每年還能和牛郎相會一次,而自己卻被禁閉在深宮里,永遠度著                   的時光。
A、豐富         陷落          觀察         孤寂
B、豐厚         陷落          探察         孤苦
C、豐富         淪落          觀察         孤單
D、豐富        淪陷           觀測         孤寂

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科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:013

根據(jù)句意依次填寫詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/span>    )科學(xué)在(    ),書也在不斷(    ),它以越來越豐富的(    ),(    )勤奮學(xué)習(xí)的人們。

A.進步  變化  養(yǎng)料  養(yǎng)育

B.發(fā)展  演變  營養(yǎng)  哺育

C.演變  發(fā)展  營養(yǎng)  滋養(yǎng)

D.發(fā)展  變化  知識  教育

 

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科目:初中語文 來源:初中語文課外練習(xí)(開明版)初二(六冊) 題型:013

根據(jù)句意依次填寫詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/P>

  ①在坪壩上競賽的場面最( 。吧硤銮稂c兵”或者能有那種( 。。

 、谝磺袑W(xué)問家,不但對于流俗傳說,就是對于過去學(xué)者的學(xué)說也常常抱懷疑的態(tài)度,常常和書中的學(xué)說辯論,常常( 。⿻械膶W(xué)說,常常( 。⿻械膶W(xué)說。

[  ]

A.①壯美 氣勢 、谛拚≡u判

B.①壯闊 氣派 、谠u判 修正

C.①壯美 氣派  ②修正 評判

D.①壯闊 氣勢 、谠u判 修正

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科目:初中語文 來源:初一語文 第一學(xué)期期末試卷(二) 題型:013

根據(jù)句意依次填寫詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/P>

①周圍的觀眾都轉(zhuǎn)過頭來,詫異地望著他,不知這孩子為什么要咒這可愛的馬戲演員死掉。我對兒子沒有________的行為生氣了,一把把他按坐在位子上。

②漫畫和相聲一樣,是通過使人發(fā)笑發(fā)揮作用的。簡單地說,對敵人是________的嘲笑;對自己人則是________的諷刺。

[  ]

A.教養(yǎng)
尖刻
善良
B.修養(yǎng)
尖銳
善意
C.教養(yǎng)
尖銳
善良
D.修養(yǎng)
尖刻
善意

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科目:初中語文 來源:北大附中題庫 八年級語文(第2版)下冊、第二學(xué)期期中測試卷(二) 題型:013

根據(jù)句意依次填寫詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分)

科學(xué)( 。,書也在不斷( 。,它以越來越豐富的(  ),( 。┣趭^學(xué)習(xí)的人們。

[  ]

A.進步 變化 養(yǎng)料 養(yǎng)育

B.發(fā)展 演變 營養(yǎng) 哺育

C.演變 發(fā)展 營養(yǎng) 滋養(yǎng)

D.發(fā)展 變化 知識 教育

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科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:013

根據(jù)句意依次填寫詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検?span lang=EN-US>     ( 。

1古代流傳下來的許多農(nóng)諺就包含了________的物候知識。

2他現(xiàn)在是單槍匹馬,完全在敵人控制的________國土里。

3……那便是別人的傳說,不一定可靠;要知道實際的情形,只有靠自己親自去________。

4她想到織女每年還能和牛郎相會一次,而自己卻被禁閉在深宮里,永遠度著________的時光。

A.豐富 陷落 觀察 孤寂   B.豐厚 陷落 探察 孤苦

C.豐富 淪落 觀察 孤單   D.豐富 淪陷 觀測 孤寂

 

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同步練習(xí)冊答案