根據(jù)描述判斷所劃橫線處填寫是否正確 ①毛澤東在《七律·長征》詩中,用夸張的修辭手法,反襯出紅軍戰(zhàn)士敢于藐視并戰(zhàn)勝一切困難的高大形象和偉大氣魄的詩句是:紅軍不怕遠征難,萬里千山只等閑。 A、正確 B、錯誤 ②“煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。” 這兩句詩是《泊秦淮》中形象化的議論,表達了詩人對世道人心的憂患意識。 A、正確 B、錯誤 ③文天祥在《過零丁洋》一詩中,運用比喻表現(xiàn)宋朝國勢危亡、個人身世坎坷的句子是:人生自古誰無死? 留取丹心照汗青。 A、正確 B、錯誤 ④龔自珍在《己亥雜詩》中運用比喻、融入議論、表明心志的句子是:落紅不是無情物,化作春泥更護花。 A、正確 B、錯誤 ⑤在《春望》中,春天的花開鳥鳴反而使詩人杜甫生出憂國和思親之情,即所謂的:烽火連三月,家書抵萬金。 A、正確 B、錯誤 ⑥耳朵里有不可捉摸的聲響,極遠的又是極近的,極洪大的又是極細切的,像春蠶在咀嚼桑葉,像野馬在平原上奔馳,像山泉在嗚咽,像波濤在澎湃。 A、正確 B、錯誤 |
科目:初中語文 來源:遼寧省月考題 題型:填空題
科目:初中語文 來源: 題型:
根據(jù)文意揣摩劃橫線的句子,以“我喜歡”開頭,再仿寫一個句子。
常在書山中漫步,我收獲很多。我熱愛那些字字珠璣的文字,也喜歡這些風骨獨具的文人。我喜歡婉約中透出英氣的李清照,雖常是“人比黃花瘦”,也有高歌“不肯過江東”的豪情;
科目:初中語文 來源:2012-2013學年福建省福州外國語學校八年級上學期期中考試語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下文,完成題目。(10分)
心田上的百合花
①在一個偏僻遙遠的山谷里,有一個高達數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時候,斷崖邊上長出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時候,長得和雜草一模一樣。但是,它心里知道自己并不是一株野草。它的內(nèi)心深處,有一個內(nèi)在的純潔的念頭:“我是一株百合,不是一棵野草。惟一能證明我是百合的方法,就是開出美麗的花朵!庇辛诉@個念頭,百合努力地吸收水分和陽光,深深地扎根,直立地挺著胸膛。終于在一個春天的清晨,百合的頂部結(jié)出了第一個花苞。
②百合心里很高興,附近的雜草卻很不屑,它們在私底下嘲笑著百合:“這家伙明明是一株草,偏偏說自己是一株花,還真以為自己是一株花,我看它頂上結(jié)的不是花苞,而是頭腦長瘤了!惫_場合,它們則譏諷百合:“你不要做夢了,即使你真的會開花,在這荒郊野外,你的價值還不是跟我們一樣?”
③百合說:“我要開花,是因為我知道自己有美麗的花;我要開花,是為了完成作為一株花的莊嚴使命;我要開花,是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞,不管你們怎么看我,我都要開花!”
④a在野草的鄙夷下,野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。b有一天,它終于開花了。c這時候,野草再也不敢嘲笑它了。
⑤百合花一朵一朵地盛開著,花朵上每天都有晶瑩的水珠,野草們以為那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。年年春天,野百合努力地開花、結(jié)籽。它的種子隨著風,落在山谷、草原和懸崖邊上,到處都開滿潔白的野百合。
⑥幾十年后,遠在百里外的人,從城市,從鄉(xiāng)村,千里迢迢趕來欣賞百合開花。許多孩童跪下來,聞嗅百合花的芬芳;許多情侶互相擁抱,許下了“百年好合”的誓言;無數(shù)的人看到這從未見過的美,感動得落淚,觸動內(nèi)心那純凈溫柔的一角。
⑦不管別人怎么欣賞,滿山的百合花都謹記著第一株百合的教導:“我們要全心全意默默地開花,以花來證明自己的存在。”
(作者:林清玄〈臺灣〉 文章有刪節(jié))
【小題1】根據(jù)上下文判斷,“它那靈性的潔白和秀挺的風姿,成為斷崖上最美麗的顏色。”這句話應放在第④段a、b、c哪個位置?(2分)
答:放在: 處。
【小題2】第③段百合的語言展示了“百合”怎樣的形象?(2分)
【小題3】文章的寫作線索是什么?主要用了什么寫作手法?(2分)
【小題4】根據(jù)原文并聯(lián)系自身實際談談你從文章最后一段劃橫線語句得出什么感悟?(4分)
科目:初中語文 來源:2012-2013學年福建省福州外國語學校八年級上學期期中考試語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下文,完成題目。(10分)
心田上的百合花
①在一個偏僻遙遠的山谷里,有一個高達數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時候,斷崖邊上長出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時候,長得和雜草一模一樣。但是,它心里知道自己并不是一株野草。它的內(nèi)心深處,有一個內(nèi)在的純潔的念頭:“我是一株百合,不是一棵野草。惟一能證明我是百合的方法,就是開出美麗的花朵!庇辛诉@個念頭,百合努力地吸收水分和陽光,深深地扎根,直立地挺著胸膛。終于在一個春天的清晨,百合的頂部結(jié)出了第一個花苞。
②百合心里很高興,附近的雜草卻很不屑,它們在私底下嘲笑著百合:“這家伙明明是一株草,偏偏說自己是一株花,還真以為自己是一株花,我看它頂上結(jié)的不是花苞,而是頭腦長瘤了!惫_場合,它們則譏諷百合:“你不要做夢了,即使你真的會開花,在這荒郊野外,你的價值還不是跟我們一樣?”
③百合說:“我要開花,是因為我知道自己有美麗的花;我要開花,是為了完成作為一株花的莊嚴使命;我要開花,是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞,不管你們怎么看我,我都要開花!”
④a在野草的鄙夷下,野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。b有一天,它終于開花了。c這時候,野草再也不敢嘲笑它了。
⑤百合花一朵一朵地盛開著,花朵上每天都有晶瑩的水珠,野草們以為那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。年年春天,野百合努力地開花、結(jié)籽。它的種子隨著風,落在山谷、草原和懸崖邊上,到處都開滿潔白的野百合。
⑥幾十年后,遠在百里外的人,從城市,從鄉(xiāng)村,千里迢迢趕來欣賞百合開花。許多孩童跪下來,聞嗅百合花的芬芳;許多情侶互相擁抱,許下了“百年好合”的誓言;無數(shù)的人看到這從未見過的美,感動得落淚,觸動內(nèi)心那純凈溫柔的一角。
⑦不管別人怎么欣賞,滿山的百合花都謹記著第一株百合的教導:“我們要全心全意默默地開花,以花來證明自己的存在。”
(作者:林清玄〈臺灣〉 文章有刪節(jié))
1.根據(jù)上下文判斷,“它那靈性的潔白和秀挺的風姿,成為斷崖上最美麗的顏色!边@句話應放在第④段a、b、c哪個位置?(2分)
答:放在: 處。
2.第③段百合的語言展示了“百合”怎樣的形象?(2分)
3.文章的寫作線索是什么?主要用了什么寫作手法?(2分)
4.根據(jù)原文并聯(lián)系自身實際談談你從文章最后一段劃橫線語句得出什么感悟?(4分)
科目:初中語文 來源:期中題 題型:閱讀理解與欣賞
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