下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 |
A.國(guó)家免收義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)雜費(fèi),這一舉措降低了家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。 B.同學(xué)們假日旅游時(shí)一定要注意交通安全,防止不要發(fā)生意外事故。 C.經(jīng)過(guò)開(kāi)展機(jī)動(dòng)車使用乙醇汽油的活動(dòng),使城市的空氣更加清新。 D.“同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想”是北京奧運(yùn)會(huì)的主題口號(hào),它表達(dá)了全世界人民的共同愿望。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:湖北省月考題 題型:單選題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )(2分)
A.為了防止酒駕事件不再發(fā)生,眉山市加大了巡查整治力度。 |
B.在學(xué)習(xí)中,我們要及時(shí)解決并發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題。 |
C.微笑是一曲動(dòng)人的音樂(lè),它讓我們的生活充滿了溫馨。 |
D.國(guó)家免收義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)雜費(fèi),這一舉措降低了家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
A.為了防止酒駕事件不再發(fā)生,眉山市加大了巡查整治力度。 |
B.在學(xué)習(xí)中,我們要及時(shí)解決并發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題。 |
C.微笑是一曲動(dòng)人的音樂(lè),它讓我們的生活充滿了溫馨。 |
D.國(guó)家免收義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)雜費(fèi),這一舉措降低了家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2014屆四川省仁壽縣聯(lián)誼學(xué)校七年級(jí)下學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )(2分)
A.為了防止酒駕事件不再發(fā)生,眉山市加大了巡查整治力度。 |
B.在學(xué)習(xí)中,我們要及時(shí)解決并發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題。 |
C.微笑是一曲動(dòng)人的音樂(lè),它讓我們的生活充滿了溫馨。 |
D.國(guó)家免收義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)雜費(fèi),這一舉措降低了家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.為了防止酒駕事件不再發(fā)生,眉山市加大了巡查整治力度。 |
B.在學(xué)習(xí)中,我們要及時(shí)解決并發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題。 |
C.微笑是一曲動(dòng)人的音樂(lè),它讓我們的生活充滿了溫馨。 |
D.國(guó)家免收義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)雜費(fèi),這一舉措降低了家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2011-2012學(xué)年四川省仁壽縣聯(lián)誼學(xué)校七年級(jí)下學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:單選題
下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )(2分)
A.為了防止酒駕事件不再發(fā)生,眉山市加大了巡查整治力度。 |
B.在學(xué)習(xí)中,我們要及時(shí)解決并發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題。 |
C.微笑是一曲動(dòng)人的音樂(lè),它讓我們的生活充滿了溫馨。 |
D.國(guó)家免收義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)雜費(fèi),這一舉措降低了家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:四川省仁壽縣聯(lián)誼學(xué)校2011-2012學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題 題型:013
下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
A.為了防止酒駕事件不再發(fā)生,眉山市加大了巡查整治力度。
B.在學(xué)習(xí)中,我們要及時(shí)解決并發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題。
C.微笑是一曲動(dòng)人的音樂(lè),它讓我們的生活充滿了溫馨。
D.國(guó)家免收義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)雜費(fèi),這一舉措降低了家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:四川省仁壽縣聯(lián)誼學(xué)校2010-2011學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題 題型:013
下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
遭到特大雪災(zāi)破壞的南嶺生態(tài)系統(tǒng),至少需要三十年時(shí)間才能基本全部恢復(fù)。
在學(xué)習(xí)中,我們要及時(shí)解決并發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題。
微笑是一曲動(dòng)人的音樂(lè),它讓我們的生活充滿了溫馨。
國(guó)家免收義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)雜費(fèi),這一舉措降低了家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
(2012江蘇鎮(zhèn)江)3、名著閱讀。(6分)
(1)下列對(duì)名著內(nèi)容表述不正確的一項(xiàng)是(2分)( )
A.《格列佛游記》中有許多荒誕的故事。在飛島國(guó),如果人民抗繳稅收,國(guó)王就把飛島停在他們的頭上,剝奪他們享受雨水和陽(yáng)光的權(quán)利。
B.《名人傳》中,貝多芬“惟其痛苦,才有快樂(lè)”這句充滿豪情的名言,正是他一生的寫照,今天已成了勇敢者的座右銘。
C.《父親的病》中多次寫醫(yī)生開(kāi)出的奇特藥引,如陳蓮河醫(yī)生開(kāi)出的最平常的藥引是“蟋蟀一對(duì)”,而且“要原配”,目的是為了諷刺所謂的名醫(yī)實(shí)際上是誤人性命的庸醫(yī)。
D.在學(xué)校里,湯姆通過(guò)認(rèn)真背誦《圣經(jīng)》,積累到九張黃條,十張藍(lán)條,憑此換取了學(xué)校頒發(fā)的獎(jiǎng)品:一本《圣經(jīng)》。
(2)閱讀《駱駝祥子》選段,在橫線上填寫作品中的人名。(1分)
婚夕,祥子才明白: 并沒(méi)有懷了孕。像變戲法的,她解釋給他聽(tīng):“要不這么冤你一下,你怎么會(huì)死心塌地的點(diǎn)頭呢!我在褲腰上塞了個(gè)枕頭!哈哈,哈哈!”
(3)閱讀《水滸傳》選段,回答問(wèn)題。(3分)
盧俊義道:“可以回避否?”吳用再把鐵算子搭了一回,便回員外道:“則除非去東南方巽地上,一千里之外,方可免此大難。雖有些驚恐,卻不傷大體。”盧俊義道:“若是免的此難,當(dāng)以厚報(bào)。”吳用道:“命中有四句卦歌,小生說(shuō)與員外,寫于壁上,日后應(yīng)驗(yàn),方知小生靈處!北R俊義叫取筆硯來(lái),便去白粉壁上寫。吳用口歌四句:
蘆花叢里一扁舟,俊杰俄從此地游,義士若能知此理,反躬逃難可無(wú)憂。
① 文中“去東南方巽地上一千里之外”必須經(jīng)過(guò)什么地方?吳用讓盧俊義去那里避難的用意是什么?(2分)
② 吳用的四句口歌暗藏什么玄機(jī)?(1分)
1. 下列語(yǔ)段有多處語(yǔ)病,請(qǐng)用規(guī)定符號(hào)直接在原文上修改。(不超過(guò)4處)(3分){來(lái)源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X#X#K}
2012年3月,關(guān)于杜甫突然在網(wǎng)絡(luò)爆紅,關(guān)于他的涂鴉圖片在微博上瘋傳。在這些對(duì)語(yǔ)文課本圖片的“再創(chuàng)作”里,時(shí)而杜甫肩扛機(jī)槍,時(shí)而身騎白馬,時(shí)而腳踏摩托……把網(wǎng)友戲稱為“杜甫很忙”!霸(shī)圣”杜甫的畫像被如此涂鴉,有人把這種現(xiàn)象視為對(duì)名人的褻瀆,也有人認(rèn)為快餐文化下的一場(chǎng)狂歡。
2. 閱讀下列新聞?wù){(diào)查材料,回答問(wèn)題。(6分)
(材料一)外來(lái)粽品牌壟斷市場(chǎng)
昨天,記者在我市部分超市看到,雖然距離端午節(jié)還有一個(gè)多月,但“思念”、“三全”、“安井”、“五芳齋”等外地的品牌粽子已經(jīng)在各大超市出現(xiàn)。為何不見(jiàn)本地粽子的身影呢?超市負(fù)責(zé)人說(shuō),超市商品采購(gòu)由總部決定,總部只采購(gòu)品牌粽子,而目前本地粽尚無(wú)自己的品牌。
(材料二)本地粽以“鮮”取勝
到哪里去買本地粽呢?記者在電力路、花山路看到了幾家賣粽子的小店。店主表示,⑦粽子都是自家包的,品種沒(méi)有超市里多,只有紅豆、蜜棗和肉粽,但當(dāng)天包當(dāng)天賣,十分新鮮,不像真空包裝的外地粽,經(jīng)由運(yùn)輸?shù)韧緩,再到超市柜臺(tái),距離生產(chǎn)日期已有好幾天。
(材料三)
超市工作人員介紹說(shuō),今年粽子的價(jià)格與去年相比相差不大。業(yè)內(nèi)人士分析稱,今年糯米等原材料的價(jià)格降了,對(duì)于生產(chǎn)企業(yè)來(lái)說(shuō)是個(gè)好消息;但粽子大多是人工包裝,人工費(fèi)水漲船a高,運(yùn)輸費(fèi)用也是居高不下:有降有升,粽子的價(jià)格基本與去年持平。
(1)從“材料三”中提取主要信息,為該則材料擬寫標(biāo)題。(不超過(guò)15個(gè)字)(1分)
(2)仔細(xì)閱讀上述材料,分析本地粽與外來(lái)粽相比存在的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)。(4分)
優(yōu)勢(shì):
劣勢(shì):
(3)吃粽子的習(xí)俗源于紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,現(xiàn)在人們賦予它更多的文化內(nèi)涵。中考前夕,有老師給學(xué)生贈(zèng)送了粽子,這個(gè)禮物包含了老師對(duì)學(xué)生的祝愿。說(shuō)出老師的祝愿是什么。(1分)
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