下面劃橫線的字的字音和字形完全正確的一項是 A、廣 mào 袤無垠 B、yǎo 查無消息 C、jí 詰責 D、膽 qüè 怯 |
科目:初中語文 來源:2012-2013學年天津地區(qū)九年級上學期第一次月考語文試卷(解析版) 題型:選擇題
下面各組詞語中劃線字的讀音和字形,完全正確的一項是( )
A.扶掖(yè) 嗤笑(cī)涕泗橫流(sì) |
B.旁鶩(wù ) 襁褓(qiáng) 恪盡職守(kè) |
C.枘鑿(ruì)拮據(jù)(jié)根深蒂固(dì) |
D.妖嬈(ráo) 抽噎(yè)一代天嬌(jiāo) |
科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題
A.扶掖(yè) 嗤笑(cī)涕泗橫流(sì) |
B.旁鶩(wù ) 襁褓(qiáng) 恪盡職守(kè) |
C.枘鑿(ruì)拮據(jù)(jié)根深蒂固(dì) |
D.妖嬈(ráo) 抽噎(yè)一代天嬌(jiāo) |
科目:初中語文 來源: 題型:單選題
科目:初中語文 來源:2012-2013學年天津地區(qū)九年級上學期第一次月考語文試卷(帶解析) 題型:單選題
下面各組詞語中劃線字的讀音和字形,完全正確的一項是( )
A.扶掖(yè) 嗤笑(cī)涕泗橫流(sì) |
B.旁鶩(wù ) 襁褓(qiáng) 恪盡職守(kè) |
C.枘鑿(ruì)拮據(jù)(jié)根深蒂固(dì) |
D.妖嬈(ráo) 抽噎(yè)一代天嬌(jiāo) |
科目:初中語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下文,完成小題。(22分)
培植同情心
我很喜歡小品演員蔡明,這倒不是因為她的演技和容貌,說老實話,這兩點她也就是平平而已。讓我感動的是她的一件小事,蔡明每見到街上有人乞討,總要給錢。朋友勸她說,這些乞丐看著可憐,其實有不少都是假的,人家就是靠這發(fā)財?shù),家里的小洋樓都蓋起來了,比你住得還寬敞。蔡明點點頭,若有所悟?墒窍麓闻鲆娖蜇,她還照樣掏錢。朋友問:你怎么還傻呢?她解釋說,萬一這個是真乞丐,他家里沒蓋樓呢?一個富于同情心的演員,也許無法成為表演大師藝術巨匠,但可貴的同情心,卻會使他的人格大放異彩,受到人們的敬重和熱愛。
在19世紀末的西伯利亞,富于同情心的小鎮(zhèn)居民,常常在深夜房外的窗臺上放著酸奶、面包和舊衣服,以供那些從流亡地逃跑的十二月黨人食用,一些著名的十二月黨人,就是靠著這些食物和衣服才逃出了冰天雪地的西伯利亞。小鎮(zhèn)居民的名字至今誰也不知道,更不見經(jīng)傳史冊,可他們的善舉,不僅溫暖了凍餓至極的十二月黨人,也至今還溫暖著我們的心田。
培根說:“同情在一切內(nèi)在的道德和尊嚴中為最高的美德!泵系滤锅F也說過:“同情是善良心所啟發(fā)的一種情感之反映。”所以,人不可無同情心,同情心可以使人變得可親可敬,變得偉大崇高。詩人杜甫,只有寫下“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”那樣滾燙的詩句,才能戴上人民詩人的桂冠;大師龔自珍,發(fā)出“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的肺腑心聲,表現(xiàn)了悲天憫人的博大胸懷;面似冷峻的魯迅先生,則因“____________”的拳拳之心,更益顯其思想之深sui,道德之高尚;而不辭辛苦千里迢迢,到遇難礦工家里慰問吊唁,潸然落淚,溫家寶總理用滿腔真情告訴我們什么叫“情為民所系”。
同情心還可以讓世界充滿愛。南亞海嘯災難發(fā)生后,世界各國人民紛紛解囊相助,中國人也不甘落后,短短幾天就捐贈了數(shù)十億元的現(xiàn)金與物資,這也是對地球村居民同情心的一次大檢閱、大洗禮。還有一件事也使我們很感動,今年的維也納新年音樂會,為悼念海嘯遇難者,在演奏中取消了最歡快的《拉德斯基進行曲》。音樂中斷了,主持人走上臺,悲壯地講到海嘯災難,講到此刻要向災民捐款,為此,今晚將不再演奏《拉德斯基進行曲》?梢哉f,這是歷年來一次最人性的維也納新年音樂會。
一個沒有同情心的人,是冷酷殘忍的人;一個沒有同情心的世界,是冷漠可怕的世界。但同情心不會自發(fā)產(chǎn)生,同情心也要靠精心培植和維護,心靈里播下愛的種子,才能長成同情之花;全社會都為同情心叫好吶喊,才能形成一個充滿同情心的環(huán)境。
1.根據(jù)拼音寫漢字(2)深sui ( )
2.第三段劃線內(nèi)容采用_____論證的方法,有力的證明了____________。結合語境,該段橫線處可填上的魯迅詩句是“___________"(7)
3.選文第3、4段的順序不宜顛倒,理由是(6)
(1)________________________(2)_______________________
4.下列理解錯誤的是_________
A.蔡明事例告訴我們,作為一個演員,人格重于演技。 |
B.孟德斯鳩的話的意思是:同情心是善良心的源泉。 |
C.文章第3、4兩段主要闡述了培植同情心的重要意義。 |
D.本文的中心論點是:每一個人都應該培植同情心。 |
5.簡述《小巷深處》或《竊讀記》中人物具有同情心的具體表現(xiàn),并分析其意義。
(提示:文中的人物分別為“盲人英姨”和“書店店員”)(4)
情節(jié)簡述_____________________________________________
意義________________________________________________
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
A.蔡明事例告訴我們,作為一個演員,人格重于演技。 |
B.孟德斯鳩的話的意思是:同情心是善良心的源泉。 |
C.文章第3、4兩段主要闡述了培植同情心的重要意義。 |
D.本文的中心論點是:每一個人都應該培植同情心。 |
科目:初中語文 來源:2011-2012學年上海市松江區(qū)初三第一學期期末質量測試語文試卷 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下文,完成小題。(22分)
培植同情心
我很喜歡小品演員蔡明,這倒不是因為她的演技和容貌,說老實話,這兩點她也就是平平而已。讓我感動的是她的一件小事,蔡明每見到街上有人乞討,總要給錢。朋友勸她說,這些乞丐看著可憐,其實有不少都是假的,人家就是靠這發(fā)財?shù),家里的小洋樓都蓋起來了,比你住得還寬敞。蔡明點點頭,若有所悟?墒窍麓闻鲆娖蜇,她還照樣掏錢。朋友問:你怎么還傻呢?她解釋說,萬一這個是真乞丐,他家里沒蓋樓呢?一個富于同情心的演員,也許無法成為表演大師藝術巨匠,但可貴的同情心,卻會使他的人格大放異彩,受到人們的敬重和熱愛。
在19世紀末的西伯利亞,富于同情心的小鎮(zhèn)居民,常常在深夜房外的窗臺上放著酸奶、面包和舊衣服,以供那些從流亡地逃跑的十二月黨人食用,一些著名的十二月黨人,就是靠著這些食物和衣服才逃出了冰天雪地的西伯利亞。小鎮(zhèn)居民的名字至今誰也不知道,更不見經(jīng)傳史冊,可他們的善舉,不僅溫暖了凍餓至極的十二月黨人,也至今還溫暖著我們的心田。
培根說:“同情在一切內(nèi)在的道德和尊嚴中為最高的美德。”孟德斯鳩也說過:“同情是善良心所啟發(fā)的一種情感之反映。”所以,人不可無同情心,同情心可以使人變得可親可敬,變得偉大崇高。詩人杜甫,只有寫下“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”那樣滾燙的詩句,才能戴上人民詩人的桂冠;大師龔自珍,發(fā)出“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的肺腑心聲,表現(xiàn)了悲天憫人的博大胸懷;面似冷峻的魯迅先生,則因“____________”的拳拳之心,更益顯其思想之深sui,道德之高尚;而不辭辛苦千里迢迢,到遇難礦工家里慰問吊唁,潸然落淚,溫家寶總理用滿腔真情告訴我們什么叫“情為民所系”。
同情心還可以讓世界充滿愛。南亞海嘯災難發(fā)生后,世界各國人民紛紛解囊相助,中國人也不甘落后,短短幾天就捐贈了數(shù)十億元的現(xiàn)金與物資,這也是對地球村居民同情心的一次大檢閱、大洗禮。還有一件事也使我們很感動,今年的維也納新年音樂會,為悼念海嘯遇難者,在演奏中取消了最歡快的《拉德斯基進行曲》。音樂中斷了,主持人走上臺,悲壯地講到海嘯災難,講到此刻要向災民捐款,為此,今晚將不再演奏《拉德斯基進行曲》?梢哉f,這是歷年來一次最人性的維也納新年音樂會。
一個沒有同情心的人,是冷酷殘忍的人;一個沒有同情心的世界,是冷漠可怕的世界。但同情心不會自發(fā)產(chǎn)生,同情心也要靠精心培植和維護,心靈里播下愛的種子,才能長成同情之花;全社會都為同情心叫好吶喊,才能形成一個充滿同情心的環(huán)境。
【小題1】根據(jù)拼音寫漢字(2)深sui ( )
【小題2】第三段劃線內(nèi)容采用_____論證的方法,有力的證明了____________。結合語境,該段橫線處可填上的魯迅詩句是“___________"(7)
【小題3】選文第3、4段的順序不宜顛倒,理由是(6)
(1)________________________(2)_______________________
【小題4】下列理解錯誤的是_________
A.蔡明事例告訴我們,作為一個演員,人格重于演技。 |
B.孟德斯鳩的話的意思是:同情心是善良心的源泉。 |
C.文章第3、4兩段主要闡述了培植同情心的重要意義。 |
D.本文的中心論點是:每一個人都應該培植同情心。 |
科目:初中語文 來源:2012屆上海市松江區(qū)初三第一學期期末質量測試語文試卷 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下文,完成小題。(22分)
培植同情心
我很喜歡小品演員蔡明,這倒不是因為她的演技和容貌,說老實話,這兩點她也就是平平而已。讓我感動的是她的一件小事,蔡明每見到街上有人乞討,總要給錢。朋友勸她說,這些乞丐看著可憐,其實有不少都是假的,人家就是靠這發(fā)財?shù),家里的小洋樓都蓋起來了,比你住得還寬敞。蔡明點點頭,若有所悟?墒窍麓闻鲆娖蜇,她還照樣掏錢。朋友問:你怎么還傻呢?她解釋說,萬一這個是真乞丐,他家里沒蓋樓呢?一個富于同情心的演員,也許無法成為表演大師藝術巨匠,但可貴的同情心,卻會使他的人格大放異彩,受到人們的敬重和熱愛。
在19世紀末的西伯利亞,富于同情心的小鎮(zhèn)居民,常常在深夜房外的窗臺上放著酸奶、面包和舊衣服,以供那些從流亡地逃跑的十二月黨人食用,一些著名的十二月黨人,就是靠著這些食物和衣服才逃出了冰天雪地的西伯利亞。小鎮(zhèn)居民的名字至今誰也不知道,更不見經(jīng)傳史冊,可他們的善舉,不僅溫暖了凍餓至極的十二月黨人,也至今還溫暖著我們的心田。
培根說:“同情在一切內(nèi)在的道德和尊嚴中為最高的美德!泵系滤锅F也說過:“同情是善良心所啟發(fā)的一種情感之反映。”所以,人不可無同情心,同情心可以使人變得可親可敬,變得偉大崇高。詩人杜甫,只有寫下“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”那樣滾燙的詩句,才能戴上人民詩人的桂冠;大師龔自珍,發(fā)出“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的肺腑心聲,表現(xiàn)了悲天憫人的博大胸懷;面似冷峻的魯迅先生,則因“____________”的拳拳之心,更益顯其思想之深sui,道德之高尚;而不辭辛苦千里迢迢,到遇難礦工家里慰問吊唁,潸然落淚,溫家寶總理用滿腔真情告訴我們什么叫“情為民所系”。
同情心還可以讓世界充滿愛。南亞海嘯災難發(fā)生后,世界各國人民紛紛解囊相助,中國人也不甘落后,短短幾天就捐贈了數(shù)十億元的現(xiàn)金與物資,這也是對地球村居民同情心的一次大檢閱、大洗禮。還有一件事也使我們很感動,今年的維也納新年音樂會,為悼念海嘯遇難者,在演奏中取消了最歡快的《拉德斯基進行曲》。音樂中斷了,主持人走上臺,悲壯地講到海嘯災難,講到此刻要向災民捐款,為此,今晚將不再演奏《拉德斯基進行曲》?梢哉f,這是歷年來一次最人性的維也納新年音樂會。
一個沒有同情心的人,是冷酷殘忍的人;一個沒有同情心的世界,是冷漠可怕的世界。但同情心不會自發(fā)產(chǎn)生,同情心也要靠精心培植和維護,心靈里播下愛的種子,才能長成同情之花;全社會都為同情心叫好吶喊,才能形成一個充滿同情心的環(huán)境。
1.根據(jù)拼音寫漢字(2)深sui ( )
2.第三段劃線內(nèi)容采用_____論證的方法,有力的證明了____________。結合語境,該段橫線處可填上的魯迅詩句是“___________"(7)
3.選文第3、4段的順序不宜顛倒,理由是(6)
(1)________________________(2)_______________________
4.下列理解錯誤的是_________
A.蔡明事例告訴我們,作為一個演員,人格重于演技。 |
B.孟德斯鳩的話的意思是:同情心是善良心的源泉。 |
C.文章第3、4兩段主要闡述了培植同情心的重要意義。 |
D.本文的中心論點是:每一個人都應該培植同情心。 |
5.簡述《小巷深處》或《竊讀記》中人物具有同情心的具體表現(xiàn),并分析其意義。
(提示:文中的人物分別為“盲人英姨”和“書店店員”)(4)
情節(jié)簡述_____________________________________________
意義________________________________________________
科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
A.蔡明事例告訴我們,作為一個演員,人格重于演技。 |
B.孟德斯鳩的話的意思是:同情心是善良心的源泉。 |
C.文章第3、4兩段主要闡述了培植同情心的重要意義。 |
D.本文的中心論點是:每一個人都應該培植同情心。 |
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