下列句子中使用的修辭手法與其他三句不完全相同的一項是 |
A.登危崖,歷絕壁,涉洪流,探洞穴,冒狂風(fēng)暴雨,行叢林絕徑。 B.“粗估”參數(shù)的時候,要有物理直覺;籌劃晝夜不斷的計算時,要有數(shù)學(xué)見地;決定方案時,要有勇進的膽識,又要有穩(wěn)健的判斷。 C.誰還相信伊甸的樂園,贊美詩的歌頌,宗教的故事呢? D.建成的橋,用料省,結(jié)構(gòu)巧,強度高。 |
科目:初中語文 來源:同步題 題型:單選題
科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:048
沒有兩片完全相同的葉子
大千世界,人各一面。
哲學(xué)家萊布尼茨說,世界上沒有兩片完全相同的葉子。三百多年前,當(dāng)他在普魯士王宮里說這番話的時候,宮女們根本不相信。只是在她們尋遍園中的樹葉而無法推翻萊布尼茨的斷言后,她們才睜大驚愕的眼睛:原來大千世界是如此的豐富多彩!①作為萬物之靈的人,自然更不會有兩個性格完全一樣的個體。即使是各方面十分相像的孿生兄弟,他們的性格也會有許許多多細(xì)微的乃至明顯的差別。②
人的性格各異。仔細(xì)觀察一下周圍的人們,你一定會發(fā)現(xiàn),性格竟是一片變化多端的海洋,有波光粼粼,有急浪滾滾,有微波蕩漾,有白浪滔天……性格是如此的景色萬千!
傳記家們不止一次地描繪過這樣的生活畫面:愛好、興趣、事業(yè)、成就相似的“名人”,卻有動靜緩急________的個性。俄羅斯大文豪果戈理、普希金、托爾斯泰、屠格涅夫,都一樣蜚聲文壇、遐邇聞名。然而,你是否知道:果戈理的脾氣暴躁,普希金的個性奔放,托爾斯泰性格穩(wěn)健,屠格涅夫秉性沉靜?
人的性格,在心理學(xué)意義上說,乃是一個對外界事物的比較穩(wěn)定的傾向性態(tài)度。《紅樓夢》中的襲人和紫娟,一個是賈寶玉的貼身丫環(huán),一個是林黛玉的隨身侍婢。襲人圓滑柔順,紫娟耿直率真,不過前者也有氣急敗壞的時候,只是比較少見而已。所以,性格之謂,不是一個人某時某地的個別表現(xiàn),而是對人對事對物的常見態(tài)度,故有“比較穩(wěn)定”與“傾向性”之界定。急性子的人,心直口快,不過在其心事重重之時,也可能沉默寡言;慢性子的人,常有慢條斯理之表現(xiàn),然而把他惹火了,也會急不擇言。特殊情境下的特殊表現(xiàn),不能用作界定性格內(nèi)涵的標(biāo)志;一般情況下的常見表現(xiàn),才是性格的正常反映。
性格一詞,最早出現(xiàn)于古希臘,“xapacco”具有特征、標(biāo)志、屬性和特性的意思。古希臘哲學(xué)家奧弗拉斯托斯就是在這個意義上首先使用性格這個詞兒的。他在一篇論述性格的短文中曾以諷刺、貶抑的角度描繪了他所討厭的30種性格,如諂媚、虛偽、吝嗇等。比奧氏約早一個世紀(jì)的古希臘醫(yī)生希波克拉底,則對人的氣質(zhì)進行生理分類。雖然他沒有運用性格這個詞兒,但后人認(rèn)為,他所謂的氣質(zhì)也具有相當(dāng)成分的性格這個詞兒,但后人認(rèn)為,他所謂的氣質(zhì)也具有相當(dāng)成分的進展。尤其是19世紀(jì)以后,隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,性格的生理、心理的社會研究形成了一種立體的態(tài)勢。于是,性格也就具有了比較嚴(yán)格和完整的科學(xué)意義。
1.畫線句①中的“:”所起的作用是________。
2.(1)畫線句②是(1分)………………………………………………………………(。
A.假設(shè)復(fù)句 B.條件復(fù)句 C.因果復(fù)句 D.選擇復(fù)句
(2)②句中“乃至”的意思是…………………………………………………(。
A.順接 B.轉(zhuǎn)接 C.并列 D.遞進
3.第3自然段使用的說明方法是________。運用的修辭手法是________。
4.選出恰當(dāng)詞語,填入第4段的橫線上 ………………………………………( )
A.截然相反 B.有同有異 C.同中有異 D.迥然相異
5.第5自然段中舉《紅樓夢》中襲人和紫娟的例子,其作用是什么?
6.第6自然段的大意是什么?(不超過20個字)
科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
A.漁人甚異之(異:認(rèn)為……奇特非凡) | B.無論魏晉(無論:不要說) |
C.處處志之(志:記。 | D.尋病終(尋:不久) |
A.乃不知有漢乃重修岳陽樓 |
B.武陵人捕魚為業(yè)為天下理財,不為征利 |
C.余人各復(fù)延至其家其真無馬邪 |
D.予嘗求古仁人之心本在冀州之南 |
A.便要還家。 | B.使人索扁鵲,已逃秦矣。 |
C.城北徐公,齊國之美麗者也。 | D.苛政猛于虎。 |
A.誤入桃花源的漁人驚異地看到,這里土地肥美,生活和樂,沒有壓迫,沒有紛爭,老幼幸福愉快,人人融洽友好,這完全是中國農(nóng)耕文明時代“大同社會”的形象體現(xiàn)。 |
B.在聽了漁人對外界的介紹后,桃源人嘆惋不已,從上下文可以推知,他們感嘆的是“山中方一日,世上已千年”的韶光易逝和逃脫了外界的紛爭與禍亂。 |
C.作者既描繪了桃花源里一幅鮮活的人間生活的圖景,又極力表現(xiàn)了它的似有似無,尋覓而不可得,反映了作者的理想與現(xiàn)實之間的矛盾。 |
D.這篇文章故事曲折回環(huán),懸念迭起,記敘層次清楚,環(huán)環(huán)相扣,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語言簡潔平易,樸實自然。 |
A.“天涯”指很遠(yuǎn)的地方;“若”和“比”都是“如同”、“好像”的意思。 |
B.“城闕”這里指京城,當(dāng)時的京城是長安。 |
C.“君”在詩中指杜少府;“離別意”,離別的情意;“宦游”指離開家鄉(xiāng)出外做官。 |
D.“岐”同“歧”,“歧路”即“岔路”,指分手的路口。 |
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
告別白鴿
陳忠實
老舅到家里來,話題總是離不開退休后的生活內(nèi)容,說他養(yǎng)著一群鴿子。我禁不住問:"有白色的沒有?純白的?" 老舅當(dāng)即明白了我的話意,不無遺憾地說:"有倒是有……只有一對。不過,白鴿馬上就要下蛋了,差不多得兩個月吧,到時候我把小白鴿給你捉來,就不怕它飛跑了。至于那一對老白鴿你養(yǎng)不住,咱們兩家相隔幾里路,它一放開就飛回老窩里去了。"
出乎我意料的是,一周沒過,舅舅又來了,而且捉來了一對白鴿。面對我的欣喜和驚訝之情,老舅說:"你一年到頭悶在屋里看書呀寫字呀,容易煩。我想到這一層就趕緊給你捉來了。"我看著老舅的那雙洞達豁朗的眼睛,心不由怦然顫動起來。
我把那對白鴿接到手里時,發(fā)現(xiàn)老舅早已扎住了白鴿的幾根羽毛,使它只能在房屋附近飛上飛下,而不會飛高飛遠(yuǎn)。老舅特別叮囑說,一旦發(fā)現(xiàn)雌鴿產(chǎn)下蛋來,就立即解開它翅膀上被捆扎的羽毛,此時無須擔(dān)心鴿子飛回老窩去,它離不開它的蛋。
我在祖居的已經(jīng)完全破敗的老屋的后墻上的土坯縫隙里,砸進了兩根木棍子,架上一只硬質(zhì)包裝紙箱,紙箱的右下角剪開一個四方小洞,就把這對白鴿放進去了。我總是沒遍沒數(shù)兒地跑到后院里,輕輕地撒上一把玉米粒兒。起始,兩只白鴿大約聽到玉米粒落地時特異的聲響,擠在紙箱四方洞口探頭探腦,像是在辨別我投撒食物的舉動是真誠的愛意抑或是誘餌?我于是走開,以便它們可以放心進食。
終于出現(xiàn)奇跡。那天早晨,一個美麗的鄉(xiāng)村的早晨,我剛剛走出后門揚起右手的一瞬間,撲啦啦一聲響,一只白鴿落在我的手臂上,迫不及待地?fù)寠Z手心里的玉米粒兒。接著又是撲啦啦一聲響,另一只白鴿飛落到我的肩頭,旋即又跳彈到手臂上,擠著搶著啄食我手心里的玉米粒兒。四只爪子掐進我的皮肉,有一種癢癢的刺痛。然而聽著玉米粒從鴿子喉嚨滾落下去的撞擊的聲響,竟然不忍心抖掉鴿子,似乎是一種早就期盼著的信賴終于到來。
又是一個堪稱美麗的早晨,我發(fā)現(xiàn)一只白鴿靜靜地臥在紙箱里產(chǎn)卵了。新生命即將誕生的欣喜和某種神秘感,立時就在我的心頭潮溢開來。遵照老舅的經(jīng)驗之說,我當(dāng)即剪除了捆扎鴿子羽毛的繩索,白鴿自由了。
終于聽到了破殼出卵的幼鴿的細(xì)嫩的叫聲。我站在后院里,先是發(fā)現(xiàn)了兩只破碎的蛋殼,隨之就聽到從紙箱里傳下來的細(xì)嫩的新生命的啼叫聲。那聲音細(xì)弱而又嫩氣,如同初生嬰兒無意識的本能的啼叫,又是那樣令人動心動情。兩只白鴿輪番飛進飛出,每一只鴿子的每一次歸巢,都使紙箱里歡鬧起來,可以推想,父親或母親為它們捕捉回來了美味佳肴。
這一天,我再也按捺不住神秘的紙箱里小生命的誘惑,端來了木梯,自然是趁著兩只白鴿外出采食的間隙。哦!那是兩只多么丑陋的小鴿,碩大的腦袋光溜溜的,又長又粗的喙尤其難看,眼睛剛剛睜開……我第一次看到了初生形態(tài)的鴿子,那丑陋的形態(tài)反而使我更急切地期盼蛻變和成長。
說來挺怪的,我按自己每天三餐的時間給鴿子撒上三次玉米粒,然后坐在書桌前與我正在交葛著的作品里的人物對話,心里竟有一種尤為沉靜的感覺,白鴿哺育幼鴿的動人的情景,有形無形地滲透到我對作品人物的氣性的把握和描述著的文字之中。
又是一個美麗的早晨,我在往地上撒下一把玉米粒的時候,兩只白鴿先后飛下來,它們顯然都瘦了,毛色也有點灰臟有點邋遢。我無意間往墻上的紙箱一瞅,看見兩只幼鴿擠在四方洞口。那是怎樣漂亮的兩只幼鴿喲,它們從腦袋到尾巴,一色純白,沒有一根雜毛,牛乳似的柔嫩的白色,像是天宮降臨的仙女。是的,那種對世界對自然對人類的陌生和新奇而表現(xiàn)出的膽怯和羞澀,使人頓時生出諸多的聯(lián)想:剛剛綻開的荷花,含珠帶露的梨花,養(yǎng)在深山人未識的俏妹子……最美好最純凈最圣潔的比喻仍然不過是比喻,仍然不及幼鴿自身的本真之美。這種美如此生動,直教我心靈震顫,甚至畏怯。是的,人可以直面威脅,可以蔑視陰謀,可以踩過骯臟的泥濘,可以對嘰嘰咕咕保持沉默,可以對丑惡閉上眼睛,然而在面對美的精靈時卻是一種怯弱。
傍晚,小白鴿和老白鴿在那幢破爛失修的房脊上亭亭玉立。夕陽絢爛的光線投射過來,老白鴿和幼白鴿的羽毛紅光閃耀。
我揚起雙手,拍出很響的掌聲,激發(fā)它們飛翔。小自鴿飛起來又落下去,似乎對自己能否翱翔藍(lán)天缺乏自信,也許是第一次飛翔的膽怯。兩只老白鴿就繞著房子飛過來旋過去,無疑是在鼓勵它們的兒女勇敢地起飛。果然,兩只小白鴿起飛了,翅膀扇打出啪啪啪的聲響,跟著它們的父母徹底離開了屋脊,轉(zhuǎn)眼就看不見了。
我走出屋院站在街道上,樹木籠罩的村巷依然遮擋視線,我就走向村莊背靠的原坡,樹木和房舍都在我眼底了。我的白鴿正從東邊飛翔過來,沐浴著晚霞的橘紅。沿著河水流動的方向,翼下是蜿蜒著的河流,如煙如帶的楊柳,正在吐絮揚花的麥田。這是我的家園一年四季中最迷人最令我陶醉的季節(jié),而今又有我養(yǎng)的四只白鴿在山原河川上空飛翔,這一刻,世界對我來說就是白鴿。
這一夜我失眠了,腦海里總是有兩只白色的精靈在飛翔,早晨也就起來晚了。我猛然發(fā)現(xiàn),屋脊上只有一雙幼鴿。老白鴿呢?直到鄉(xiāng)村的早飯已過,仍然不見白鴿回歸,我的心里竟然是惶惶不安。這當(dāng)兒,舅父走進門來了。
"白鴿回老家了,天剛明時。"
我大為驚訝。昨天傍晚,老白鴿領(lǐng)著兒女初試翅膀飛上藍(lán)天,今日一早就飛回舅舅家去了。這就是說,在它們來到我家產(chǎn)卵孵蛋哺育幼鴿的整整兩個多月里,始終也沒有忘記老家故巢,或者說整個兩個多月孵化哺育幼鴿的行為本身就是為了回歸。我被這生靈深深地感動了……
當(dāng)我行走在歷史煙云之中的一個又一個早晨和黃昏,當(dāng)我陷入某種無端的無聊無端的孤獨的時候,眼前忽然會掠過我的白鴿的倩影,淤積著歷史塵埃的胸脯里便透進一股活風(fēng)。
18、給下列詞語中的加點的字注音。(2分)
(1)顫動( 。2)蛻變( )(3)膽怯( 。4)翱翔( 。
19、解釋下列加點詞語在句中的意思。(2分)
(1) 傍晚,小白鴿和老白鴿在那幢破爛失修的房脊上亭亭玉立。
(1) 直到鄉(xiāng)村的早飯已過,仍然不見白鴿回歸,我的心里竟然是惶惶不安。
20、文中“至于那一對老白鴿你養(yǎng)不住,咱們兩家相隔幾里路,它一放開就飛回老窩里去了!边@句話為后文哪一處情節(jié)埋下伏筆?(2分)
21、請找出下面句子中的動詞。并評析這些動詞的表達效果。(4分)
接著又是撲啦啦一聲響,另一只白鴿飛落到我的肩頭,旋即又跳彈到手臂上,擠著搶著啄食我手心里的玉米粒兒。
22、文中對紙箱中的小白鴿一丑一美的兩種形象的描摹,分別表達了作者什么樣的心情?(4分)
(1)
(2)
23、“這一刻,世界對我來說就是白鴿!边@句話包含了作者哪些情感?(4分)
24、作者在文中寫道:“我被這生靈深深地感動了”。請結(jié)合文章內(nèi)容分析作者被感動的原因。(4分)
25、生命與生命相遇,常常會創(chuàng)造出美好的世界。兩月相處,四鴿齊飛,人生與鳥性的美好或許深深地感染著你。請你選擇自己生活中的一個美好瞬間,用優(yōu)美的語言描述出來,并談?wù)剰闹蝎@得的感悟。(至少使用一種修辭方法)(4分)
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
(2013年吉林省)
告別白鴿
陳忠實
老舅到家里來,話題總是離不開退休后的生活內(nèi)容,說他養(yǎng)著一群鴿子。我禁不住問:“有白色的沒有?純白的?”老舅當(dāng)即明白了我的話意,不無遺憾地說:“有倒是有……只有一對。不過,白鴿馬上就要下蛋了,差不多得兩個月吧,到時候我把小白鴿給你捉來,就不怕它飛跑了。至于那一對老白鴿你養(yǎng)不住,咱們兩家相隔幾里路,它一放開就飛回老窩里去了!
出乎我意料的是,一周沒過,舅舅又來了,而且捉來了一對白鴿。面對我的欣喜和驚訝之情,老舅說:“你一年到頭悶在屋里看書呀寫字呀,容易煩。我想到這一層就趕緊給你捉來了!蔽铱粗暇说哪请p洞達豁朗的眼睛,心不由怦然顫動起來。
我把那對白鴿接到手里時,發(fā)現(xiàn)老舅早已扎住了白鴿的幾根羽毛,使它只能在房屋附近飛上飛下,而不會飛高飛遠(yuǎn)。老舅特別叮囑說,一旦發(fā)現(xiàn)雌鴿產(chǎn)下蛋來,就立即解開它翅膀上被捆扎的羽毛,此時無須擔(dān)心鴿子飛回老窩去,它離不開它的蛋。
我在祖居的已經(jīng)完全破敗的老屋的后墻上的土坯縫隙里,砸進了兩根木棍子,架上一只硬質(zhì)包裝紙箱,紙箱的右下角剪開一個四方小洞,就把這對白鴿放進去了。我總是沒遍沒數(shù)兒地跑到后院里,輕輕地撒上一把玉米粒兒。起始,兩只白鴿大約聽到玉米粒落地時特異的聲響,擠在紙箱四方洞口探頭探腦,像是在辨別我投撒食物的舉動是真誠的愛意抑或是誘餌?我于是走開,以便它們可以放心進食。
終于出現(xiàn)奇跡。那天早晨,一個美麗的鄉(xiāng)村的早晨,我剛剛走出后門揚起右手的一瞬間,撲啦啦一聲響,一只白鴿落在我的手臂上,迫不及待地?fù)寠Z手心里的玉米粒兒。接著又是撲啦啦一聲響,另一只白鴿飛落到我的肩頭,旋即又跳彈到手臂上,擠著搶著啄食我手心里的玉米粒兒。四只爪子掐進我的皮肉,有一種癢癢的刺痛。然而聽著玉米粒從鴿子喉嚨滾落下去的撞擊的聲響,竟然不忍心抖掉鴿子,似乎是一種早就期盼著的信賴終于到來。
又是一個堪稱美麗的早晨,我發(fā)現(xiàn)一只白鴿靜靜地臥在紙箱里產(chǎn)卵了。新生命即將誕生的欣喜和某種神秘感,立時就在我的心頭潮溢開來。遵照老舅的經(jīng)驗之說,我當(dāng)即剪除了捆扎鴿子羽毛的繩索,白鴿自由了。
終于聽到了破殼出卵的幼鴿的細(xì)嫩的叫聲。我站在后院里,先是發(fā)現(xiàn)了兩只破碎的蛋殼,隨之就聽到從紙箱里傳下來的細(xì)嫩的新生命的啼叫聲。那聲音細(xì)弱而又嫩氣,如同初生嬰兒無意識的本能的啼叫,又是那樣令人動心動情。兩只白鴿輪番飛進飛出,每一只鴿子的每一次歸巢,都使紙箱里歡鬧起來,可以推想,父親或母親為它們捕捉回來了美味佳肴。
這一天,我再也按捺不住神秘的紙箱里小生命的誘惑,端來了木梯,自然是趁著兩只白鴿外出采食的間隙。哦!那是兩只多么丑陋的小鴿,碩大的腦袋光溜溜的,又長又粗的喙尤其難看,眼睛剛剛睜開……我第一次看到了初生形態(tài)的鴿子,那丑陋的形態(tài)反而使我更急切地期盼蛻變和成長。
說來挺怪的,我按自己每天三餐的時間給鴿子撒上三次玉米粒,然后坐在書桌前與我正在交葛著的作品里的人物對話,心里竟有一種尤為沉靜的感覺,白鴿哺育幼鴿的動人的情景,有形無形地滲透到我對作品人物的氣性的把握和描述著的文字之中。
又是一個美麗的早晨,我在往地上撒下一把玉米粒的時候,兩只白鴿先后飛下來,它們顯然都瘦了,毛色也有點灰臟有點邋遢。我無意間往墻上的紙箱一瞅,看見兩只幼鴿擠在四方洞口。那是怎樣漂亮的兩只幼鴿喲,它們從腦袋到尾巴,一色純白,沒有一根雜毛,牛乳似的柔嫩的白色,像是天宮降臨的仙女。是的,那種對世界對自然對人類的陌生和新奇而表現(xiàn)出的膽怯和羞澀,使人頓時生出諸多的聯(lián)想:剛剛綻開的荷花,含珠帶露的梨花,養(yǎng)在深山人未識的俏妹子……最美好最純凈最圣潔的比喻仍然不過是比喻,仍然不及幼鴿自身的本真之美。這種美如此生動,直教我心靈震顫,甚至畏怯。是的,人可以直面威脅,可以蔑視陰謀,可以踩過骯臟的泥濘,可以對嘰嘰咕咕保持沉默,可以對丑惡閉上眼睛,然而在面對美的精靈時卻是一種怯弱。
傍晚,小白鴿和老白鴿在那幢破爛失修的房脊上亭亭玉立。夕陽絢爛的光線投射過來,老白鴿和幼白鴿的羽毛紅光閃耀。
我揚起雙手,拍出很響的掌聲,激發(fā)它們飛翔。小自鴿飛起來又落下去,似乎對自己能否翱翔藍(lán)天缺乏自信,也許是第一次飛翔的膽怯。兩只老白鴿就繞著房子飛過來旋過去,無疑是在鼓勵它們的兒女勇敢地起飛。果然,兩只小白鴿起飛了,翅膀扇打出啪啪啪的聲響,跟著它們的父母徹底離開了屋脊,轉(zhuǎn)眼就看不見了。
我走出屋院站在街道上,樹木籠罩的村巷依然遮擋視線,我就走向村莊背靠的原坡,樹木和房舍都在我眼底了。我的白鴿正從東邊飛翔過來,沐浴著晚霞的橘紅。沿著河水流動的方向,翼下是蜿蜒著的河流,如煙如帶的楊柳,正在吐絮揚花的麥田。這是我的家園一年四季中最迷人最令我陶醉的季節(jié),而今又有我養(yǎng)的四只白鴿在山原河川上空飛翔,這一刻,世界對我來說就是白鴿。
這一夜我失眠了,腦海里總是有兩只白色的精靈在飛翔,早晨也就起來晚了。我猛然發(fā)現(xiàn),屋脊上只有一雙幼鴿。老白鴿呢?直到鄉(xiāng)村的早飯已過,仍然不見白鴿回歸,我的心里竟然是惶惶不安。這當(dāng)兒,舅父走進門來了。
“白鴿回老家了,天剛明時!
我大為驚訝。昨天傍晚,老白鴿領(lǐng)著兒女初試翅膀飛上藍(lán)天,今日一早就飛回舅舅家去了。這就是說,在它們來到我家產(chǎn)卵孵蛋哺育幼鴿的整整兩個多月里,始終也沒有忘記老家故巢,或者說整個兩個多月孵化哺育幼鴿的行為本身就是為了回歸。我被這生靈深深地感動了……
當(dāng)我行走在歷史煙云之中的一個又一個早晨和黃昏,當(dāng)我陷入某種無端的無聊無端的孤獨的時候,眼前忽然會掠過我的白鴿的倩影,淤積著歷史塵埃的胸脯里便透進一股活風(fēng)。
18、給下列詞語中的加點的字注音。(2分)
(1)顫動( 。2)蛻變( 。3)膽怯( 。4)翱翔( )
19、解釋下列加點詞語在句中的意思。(2分)
(1)傍晚,小白鴿和老白鴿在那幢破爛失修的房脊上亭亭玉立。
(2)直到鄉(xiāng)村的早飯已過,仍然不見白鴿回歸,我的心里竟然是惶惶不安。
20、文中“至于那一對老白鴿你養(yǎng)不住,咱們兩家相隔幾里路,它一放開就飛回老窩里去了!边@句話為后文哪一處情節(jié)埋下伏筆?(2分)
21、請找出下面句子中的動詞。并評析這些動詞的表達效果。(4分)
接著又是撲啦啦一聲響,另一只白鴿飛落到我的肩頭,旋即又跳彈到手臂上,擠著搶著啄食我手心里的玉米粒兒。
22、文中對紙箱中的小白鴿一丑一美的兩種形象的描摹,分別表達了作者什么樣的心情?(4分)
(1)
(2)
23、“這一刻,世界對我來說就是白鴿!边@句話包含了作者哪些情感?(4分)
24、作者在文中寫道:“我被這生靈深深地感動了”。請結(jié)合文章內(nèi)容分析作者被感動的原因。(4分)
25、生命與生命相遇,常常會創(chuàng)造出美好的世界。兩月相處,四鴿齊飛,人生與鳥性的美好或許深深地感染著你。請你選擇自己生活中的一個美好瞬間,用優(yōu)美的語言描述出來,并談?wù)剰闹蝎@得的感悟。(至少使用一種修辭方法)(4分)
科目:初中語文 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(吉林卷)語文(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
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告別白鴿
陳忠實
老舅到家里來,話題總是離不開退休后的生活內(nèi)容,說他養(yǎng)著一群鴿子。我禁不住問:"有白色的沒有?純白的?" 老舅當(dāng)即明白了我的話意,不無遺憾地說:"有倒是有……只有一對。不過,白鴿馬上就要下蛋了,差不多得兩個月吧,到時候我把小白鴿給你捉來,就不怕它飛跑了。至于那一對老白鴿你養(yǎng)不住,咱們兩家相隔幾里路,它一放開就飛回老窩里去了。"
出乎我意料的是,一周沒過,舅舅又來了,而且捉來了一對白鴿。面對我的欣喜和驚訝之情,老舅說:"你一年到頭悶在屋里看書呀寫字呀,容易煩。我想到這一層就趕緊給你捉來了。"我看著老舅的那雙洞達豁朗的眼睛,心不由怦然顫動起來。
我把那對白鴿接到手里時,發(fā)現(xiàn)老舅早已扎住了白鴿的幾根羽毛,使它只能在房屋附近飛上飛下,而不會飛高飛遠(yuǎn)。老舅特別叮囑說,一旦發(fā)現(xiàn)雌鴿產(chǎn)下蛋來,就立即解開它翅膀上被捆扎的羽毛,此時無須擔(dān)心鴿子飛回老窩去,它離不開它的蛋。
我在祖居的已經(jīng)完全破敗的老屋的后墻上的土坯縫隙里,砸進了兩根木棍子,架上一只硬質(zhì)包裝紙箱,紙箱的右下角剪開一個四方小洞,就把這對白鴿放進去了。我總是沒遍沒數(shù)兒地跑到后院里,輕輕地撒上一把玉米粒兒。起始,兩只白鴿大約聽到玉米粒落地時特異的聲響,擠在紙箱四方洞口探頭探腦,像是在辨別我投撒食物的舉動是真誠的愛意抑或是誘餌?我于是走開,以便它們可以放心進食。
終于出現(xiàn)奇跡。那天早晨,一個美麗的鄉(xiāng)村的早晨,我剛剛走出后門揚起右手的一瞬間,撲啦啦一聲響,一只白鴿落在我的手臂上,迫不及待地?fù)寠Z手心里的玉米粒兒。接著又是撲啦啦一聲響,另一只白鴿飛落到我的肩頭,旋即又跳彈到手臂上,擠著搶著啄食我手心里的玉米粒兒。四只爪子掐進我的皮肉,有一種癢癢的刺痛。然而聽著玉米粒從鴿子喉嚨滾落下去的撞擊的聲響,竟然不忍心抖掉鴿子,似乎是一種早就期盼著的信賴終于到來。
又是一個堪稱美麗的早晨,我發(fā)現(xiàn)一只白鴿靜靜地臥在紙箱里產(chǎn)卵了。新生命即將誕生的欣喜和某種神秘感,立時就在我的心頭潮溢開來。遵照老舅的經(jīng)驗之說,我當(dāng)即剪除了捆扎鴿子羽毛的繩索,白鴿自由了。
終于聽到了破殼出卵的幼鴿的細(xì)嫩的叫聲。我站在后院里,先是發(fā)現(xiàn)了兩只破碎的蛋殼,隨之就聽到從紙箱里傳下來的細(xì)嫩的新生命的啼叫聲。那聲音細(xì)弱而又嫩氣,如同初生嬰兒無意識的本能的啼叫,又是那樣令人動心動情。兩只白鴿輪番飛進飛出,每一只鴿子的每一次歸巢,都使紙箱里歡鬧起來,可以推想,父親或母親為它們捕捉回來了美味佳肴。
這一天,我再也按捺不住神秘的紙箱里小生命的誘惑,端來了木梯,自然是趁著兩只白鴿外出采食的間隙。哦!那是兩只多么丑陋的小鴿,碩大的腦袋光溜溜的,又長又粗的喙尤其難看,眼睛剛剛睜開……我第一次看到了初生形態(tài)的鴿子,那丑陋的形態(tài)反而使我更急切地期盼蛻變和成長。
說來挺怪的,我按自己每天三餐的時間給鴿子撒上三次玉米粒,然后坐在書桌前與我正在交葛著的作品里的人物對話,心里竟有一種尤為沉靜的感覺,白鴿哺育幼鴿的動人的情景,有形無形地滲透到我對作品人物的氣性的把握和描述著的文字之中。
又是一個美麗的早晨,我在往地上撒下一把玉米粒的時候,兩只白鴿先后飛下來,它們顯然都瘦了,毛色也有點灰臟有點邋遢。我無意間往墻上的紙箱一瞅,看見兩只幼鴿擠在四方洞口。那是怎樣漂亮的兩只幼鴿喲,它們從腦袋到尾巴,一色純白,沒有一根雜毛,牛乳似的柔嫩的白色,像是天宮降臨的仙女。是的,那種對世界對自然對人類的陌生和新奇而表現(xiàn)出的膽怯和羞澀,使人頓時生出諸多的聯(lián)想:剛剛綻開的荷花,含珠帶露的梨花,養(yǎng)在深山人未識的俏妹子……最美好最純凈最圣潔的比喻仍然不過是比喻,仍然不及幼鴿自身的本真之美。這種美如此生動,直教我心靈震顫,甚至畏怯。是的,人可以直面威脅,可以蔑視陰謀,可以踩過骯臟的泥濘,可以對嘰嘰咕咕保持沉默,可以對丑惡閉上眼睛,然而在面對美的精靈時卻是一種怯弱。
傍晚,小白鴿和老白鴿在那幢破爛失修的房脊上亭亭玉立。夕陽絢爛的光線投射過來,老白鴿和幼白鴿的羽毛紅光閃耀。
我揚起雙手,拍出很響的掌聲,激發(fā)它們飛翔。小自鴿飛起來又落下去,似乎對自己能否翱翔藍(lán)天缺乏自信,也許是第一次飛翔的膽怯。兩只老白鴿就繞著房子飛過來旋過去,無疑是在鼓勵它們的兒女勇敢地起飛。果然,兩只小白鴿起飛了,翅膀扇打出啪啪啪的聲響,跟著它們的父母徹底離開了屋脊,轉(zhuǎn)眼就看不見了。
我走出屋院站在街道上,樹木籠罩的村巷依然遮擋視線,我就走向村莊背靠的原坡,樹木和房舍都在我眼底了。我的白鴿正從東邊飛翔過來,沐浴著晚霞的橘紅。沿著河水流動的方向,翼下是蜿蜒著的河流,如煙如帶的楊柳,正在吐絮揚花的麥田。這是我的家園一年四季中最迷人最令我陶醉的季節(jié),而今又有我養(yǎng)的四只白鴿在山原河川上空飛翔,這一刻,世界對我來說就是白鴿。
這一夜我失眠了,腦海里總是有兩只白色的精靈在飛翔,早晨也就起來晚了。我猛然發(fā)現(xiàn),屋脊上只有一雙幼鴿。老白鴿呢?直到鄉(xiāng)村的早飯已過,仍然不見白鴿回歸,我的心里竟然是惶惶不安。這當(dāng)兒,舅父走進門來了。
"白鴿回老家了,天剛明時。"
我大為驚訝。昨天傍晚,老白鴿領(lǐng)著兒女初試翅膀飛上藍(lán)天,今日一早就飛回舅舅家去了。這就是說,在它們來到我家產(chǎn)卵孵蛋哺育幼鴿的整整兩個多月里,始終也沒有忘記老家故巢,或者說整個兩個多月孵化哺育幼鴿的行為本身就是為了回歸。我被這生靈深深地感動了……
當(dāng)我行走在歷史煙云之中的一個又一個早晨和黃昏,當(dāng)我陷入某種無端的無聊無端的孤獨的時候,眼前忽然會掠過我的白鴿的倩影,淤積著歷史塵埃的胸脯里便透進一股活風(fēng)。
【小題1】給下列詞語中的劃線的字注音。(2分)
(1)顫動( )(2)蛻變( 。3)膽怯( )(4)翱翔( 。
【小題2】解釋下列劃線詞語在句中的意思。(2分)
(1)傍晚,小白鴿和老白鴿在那幢破爛失修的房脊上亭亭玉立。
(2)直到鄉(xiāng)村的早飯已過,仍然不見白鴿回歸,我的心里竟然是惶惶不安。
【小題3】文中“至于那一對老白鴿你養(yǎng)不住,咱們兩家相隔幾里路,它一放開就飛回老窩里去了!边@句話為后文哪一處情節(jié)埋下伏筆?(2分)
【小題4】請找出下面句子中的動詞。并評析這些動詞的表達效果。(4分)
接著又是撲啦啦一聲響,另一只白鴿飛落到我的肩頭,旋即又跳彈到手臂上,擠著搶著啄食我手心里的玉米粒兒。
【小題5】文中對紙箱中的小白鴿一丑一美的兩種形象的描摹,分別表達了作者什么樣的心情?(4分)
(1)
(2)
【小題6】“這一刻,世界對我來說就是白鴿!边@句話包含了作者哪些情感?(4分)
【小題7】作者在文中寫道:“我被這生靈深深地感動了”。請結(jié)合文章內(nèi)容分析作者被感動的原因。(4分)
【小題8】生命與生命相遇,常常會創(chuàng)造出美好的世界。兩目相處,四鴿齊飛,人生與鳥性的美好或許深深地感染著你。請你選擇自己生活中的一個美好瞬間,用優(yōu)美的語言描述出來,并談?wù)剰闹蝎@得的感悟。(至少使用一種修辭方法)(4分)
科目:初中語文 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(吉林卷)語文(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下文,回答問題。
告別白鴿
陳忠實
老舅到家里來,話題總是離不開退休后的生活內(nèi)容,說他養(yǎng)著一群鴿子。我禁不住問:"有白色的沒有?純白的?" 老舅當(dāng)即明白了我的話意,不無遺憾地說:"有倒是有……只有一對。不過,白鴿馬上就要下蛋了,差不多得兩個月吧,到時候我把小白鴿給你捉來,就不怕它飛跑了。至于那一對老白鴿你養(yǎng)不住,咱們兩家相隔幾里路,它一放開就飛回老窩里去了。"
出乎我意料的是,一周沒過,舅舅又來了,而且捉來了一對白鴿。面對我的欣喜和驚訝之情,老舅說:"你一年到頭悶在屋里看書呀寫字呀,容易煩。我想到這一層就趕緊給你捉來了。"我看著老舅的那雙洞達豁朗的眼睛,心不由怦然顫動起來。
我把那對白鴿接到手里時,發(fā)現(xiàn)老舅早已扎住了白鴿的幾根羽毛,使它只能在房屋附近飛上飛下,而不會飛高飛遠(yuǎn)。老舅特別叮囑說,一旦發(fā)現(xiàn)雌鴿產(chǎn)下蛋來,就立即解開它翅膀上被捆扎的羽毛,此時無須擔(dān)心鴿子飛回老窩去,它離不開它的蛋。
我在祖居的已經(jīng)完全破敗的老屋的后墻上的土坯縫隙里,砸進了兩根木棍子,架上一只硬質(zhì)包裝紙箱,紙箱的右下角剪開一個四方小洞,就把這對白鴿放進去了。我總是沒遍沒數(shù)兒地跑到后院里,輕輕地撒上一把玉米粒兒。起始,兩只白鴿大約聽到玉米粒落地時特異的聲響,擠在紙箱四方洞口探頭探腦,像是在辨別我投撒食物的舉動是真誠的愛意抑或是誘餌?我于是走開,以便它們可以放心進食。
終于出現(xiàn)奇跡。那天早晨,一個美麗的鄉(xiāng)村的早晨,我剛剛走出后門揚起右手的一瞬間,撲啦啦一聲響,一只白鴿落在我的手臂上,迫不及待地?fù)寠Z手心里的玉米粒兒。接著又是撲啦啦一聲響,另一只白鴿飛落到我的肩頭,旋即又跳彈到手臂上,擠著搶著啄食我手心里的玉米粒兒。四只爪子掐進我的皮肉,有一種癢癢的刺痛。然而聽著玉米粒從鴿子喉嚨滾落下去的撞擊的聲響,竟然不忍心抖掉鴿子,似乎是一種早就期盼著的信賴終于到來。
又是一個堪稱美麗的早晨,我發(fā)現(xiàn)一只白鴿靜靜地臥在紙箱里產(chǎn)卵了。新生命即將誕生的欣喜和某種神秘感,立時就在我的心頭潮溢開來。遵照老舅的經(jīng)驗之說,我當(dāng)即剪除了捆扎鴿子羽毛的繩索,白鴿自由了。
終于聽到了破殼出卵的幼鴿的細(xì)嫩的叫聲。我站在后院里,先是發(fā)現(xiàn)了兩只破碎的蛋殼,隨之就聽到從紙箱里傳下來的細(xì)嫩的新生命的啼叫聲。那聲音細(xì)弱而又嫩氣,如同初生嬰兒無意識的本能的啼叫,又是那樣令人動心動情。兩只白鴿輪番飛進飛出,每一只鴿子的每一次歸巢,都使紙箱里歡鬧起來,可以推想,父親或母親為它們捕捉回來了美味佳肴。
這一天,我再也按捺不住神秘的紙箱里小生命的誘惑,端來了木梯,自然是趁著兩只白鴿外出采食的間隙。哦!那是兩只多么丑陋的小鴿,碩大的腦袋光溜溜的,又長又粗的喙尤其難看,眼睛剛剛睜開……我第一次看到了初生形態(tài)的鴿子,那丑陋的形態(tài)反而使我更急切地期盼蛻變和成長。
說來挺怪的,我按自己每天三餐的時間給鴿子撒上三次玉米粒,然后坐在書桌前與我正在交葛著的作品里的人物對話,心里竟有一種尤為沉靜的感覺,白鴿哺育幼鴿的動人的情景,有形無形地滲透到我對作品人物的氣性的把握和描述著的文字之中。
又是一個美麗的早晨,我在往地上撒下一把玉米粒的時候,兩只白鴿先后飛下來,它們顯然都瘦了,毛色也有點灰臟有點邋遢。我無意間往墻上的紙箱一瞅,看見兩只幼鴿擠在四方洞口。那是怎樣漂亮的兩只幼鴿喲,它們從腦袋到尾巴,一色純白,沒有一根雜毛,牛乳似的柔嫩的白色,像是天宮降臨的仙女。是的,那種對世界對自然對人類的陌生和新奇而表現(xiàn)出的膽怯和羞澀,使人頓時生出諸多的聯(lián)想:剛剛綻開的荷花,含珠帶露的梨花,養(yǎng)在深山人未識的俏妹子……最美好最純凈最圣潔的比喻仍然不過是比喻,仍然不及幼鴿自身的本真之美。這種美如此生動,直教我心靈震顫,甚至畏怯。是的,人可以直面威脅,可以蔑視陰謀,可以踩過骯臟的泥濘,可以對嘰嘰咕咕保持沉默,可以對丑惡閉上眼睛,然而在面對美的精靈時卻是一種怯弱。
傍晚,小白鴿和老白鴿在那幢破爛失修的房脊上亭亭玉立。夕陽絢爛的光線投射過來,老白鴿和幼白鴿的羽毛紅光閃耀。
我揚起雙手,拍出很響的掌聲,激發(fā)它們飛翔。小自鴿飛起來又落下去,似乎對自己能否翱翔藍(lán)天缺乏自信,也許是第一次飛翔的膽怯。兩只老白鴿就繞著房子飛過來旋過去,無疑是在鼓勵它們的兒女勇敢地起飛。果然,兩只小白鴿起飛了,翅膀扇打出啪啪啪的聲響,跟著它們的父母徹底離開了屋脊,轉(zhuǎn)眼就看不見了。
我走出屋院站在街道上,樹木籠罩的村巷依然遮擋視線,我就走向村莊背靠的原坡,樹木和房舍都在我眼底了。我的白鴿正從東邊飛翔過來,沐浴著晚霞的橘紅。沿著河水流動的方向,翼下是蜿蜒著的河流,如煙如帶的楊柳,正在吐絮揚花的麥田。這是我的家園一年四季中最迷人最令我陶醉的季節(jié),而今又有我養(yǎng)的四只白鴿在山原河川上空飛翔,這一刻,世界對我來說就是白鴿。
這一夜我失眠了,腦海里總是有兩只白色的精靈在飛翔,早晨也就起來晚了。我猛然發(fā)現(xiàn),屋脊上只有一雙幼鴿。老白鴿呢?直到鄉(xiāng)村的早飯已過,仍然不見白鴿回歸,我的心里竟然是惶惶不安。這當(dāng)兒,舅父走進門來了。
"白鴿回老家了,天剛明時。"
我大為驚訝。昨天傍晚,老白鴿領(lǐng)著兒女初試翅膀飛上藍(lán)天,今日一早就飛回舅舅家去了。這就是說,在它們來到我家產(chǎn)卵孵蛋哺育幼鴿的整整兩個多月里,始終也沒有忘記老家故巢,或者說整個兩個多月孵化哺育幼鴿的行為本身就是為了回歸。我被這生靈深深地感動了……
當(dāng)我行走在歷史煙云之中的一個又一個早晨和黃昏,當(dāng)我陷入某種無端的無聊無端的孤獨的時候,眼前忽然會掠過我的白鴿的倩影,淤積著歷史塵埃的胸脯里便透進一股活風(fēng)。
1.給下列詞語中的劃線的字注音。(2分)
(1)顫動( 。2)蛻變( )(3)膽怯( 。4)翱翔( )
2.解釋下列劃線詞語在句中的意思。(2分)
(1)傍晚,小白鴿和老白鴿在那幢破爛失修的房脊上亭亭玉立。
(2)直到鄉(xiāng)村的早飯已過,仍然不見白鴿回歸,我的心里竟然是惶惶不安。
3.文中“至于那一對老白鴿你養(yǎng)不住,咱們兩家相隔幾里路,它一放開就飛回老窩里去了!边@句話為后文哪一處情節(jié)埋下伏筆?(2分)
4.請找出下面句子中的動詞。并評析這些動詞的表達效果。(4分)
接著又是撲啦啦一聲響,另一只白鴿飛落到我的肩頭,旋即又跳彈到手臂上,擠著搶著啄食我手心里的玉米粒兒。
5.文中對紙箱中的小白鴿一丑一美的兩種形象的描摹,分別表達了作者什么樣的心情?(4分)
(1)
(2)
6.“這一刻,世界對我來說就是白鴿。”這句話包含了作者哪些情感?(4分)
7.作者在文中寫道:“我被這生靈深深地感動了”。請結(jié)合文章內(nèi)容分析作者被感動的原因。(4分)
8.生命與生命相遇,常常會創(chuàng)造出美好的世界。兩目相處,四鴿齊飛,人生與鳥性的美好或許深深地感染著你。請你選擇自己生活中的一個美好瞬間,用優(yōu)美的語言描述出來,并談?wù)剰闹蝎@得的感悟。(至少使用一種修辭方法)(4分)
科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源:2013年吉林省高級中等學(xué)校招生考試語文 題型:048
閱讀下文,回答問題。
告別白鴿 陳忠實老舅到家里來,話題總是離不開退休后的生活內(nèi)容,說他養(yǎng)著一群鴿子。我禁不住問:
"有白色的沒有?純白的?"老舅當(dāng)即明白了我的話意,不無遺憾地說:"有倒是有……只有一對。不過,白鴿馬上就要下蛋了,差不多得兩個月吧,到時候我把小白鴿給你捉來,就不怕它飛跑了。至于那一對老白鴿你養(yǎng)不住,咱們兩家相隔幾里路,它一放開就飛回老窩里去了。"出乎我意料的是,一周沒過,舅舅又來了,而且捉來了一對白鴿。面對我的欣喜和驚訝之情,老舅說:
"你一年到頭悶在屋里看書呀寫字呀,容易煩。我想到這一層就趕緊給你捉來了。"我看著老舅的那雙洞達豁朗的眼睛,心不由怦然顫動起來。我把那對白鴿接到手里時,發(fā)現(xiàn)老舅早已扎住了白鴿的幾根羽毛,使它只能在房屋附近飛上飛下,而不會飛高飛遠(yuǎn)。老舅特別叮囑說,一旦發(fā)現(xiàn)雌鴿產(chǎn)下蛋來,就立即解開它翅膀上被捆扎的羽毛,此時無須擔(dān)心鴿子飛回老窩去,它離不開它的蛋。
我在祖居的已經(jīng)完全破敗的老屋的后墻上的土坯縫隙里,砸進了兩根木棍子,架上一只硬質(zhì)包裝紙箱,紙箱的右下角剪開一個四方小洞,就把這對白鴿放進去了。我總是沒遍沒數(shù)兒地跑到后院里,輕輕地撒上一把玉米粒兒。起始,兩只白鴿大約聽到玉米粒落地時特異的聲響,擠在紙箱四方洞口探頭探腦,像是在辨別我投撒食物的舉動是真誠的愛意抑或是誘餌?我于是走開,以便它們可以放心進食。
終于出現(xiàn)奇跡。那天早晨,一個美麗的鄉(xiāng)村的早晨,我剛剛走出后門揚起右手的一瞬間,撲啦啦一聲響,一只白鴿落在我的手臂上,迫不及待地?fù)寠Z手心里的玉米粒兒。接著又是撲啦啦一聲響,另一只白鴿飛落到我的肩頭,旋即又跳彈到手臂上,擠著搶著啄食我手心里的玉米粒兒。四只爪子掐進我的皮肉,有一種癢癢的刺痛。然而聽著玉米粒從鴿子喉嚨滾落下去的撞擊的聲響,竟然不忍心抖掉鴿子,似乎是一種早就期盼著的信賴終于到來。
又是一個堪稱美麗的早晨,我發(fā)現(xiàn)一只白鴿靜靜地臥在紙箱里產(chǎn)卵了。新生命即將誕生的欣喜和某種神秘感,立時就在我的心頭潮溢開來。遵照老舅的經(jīng)驗之說,我當(dāng)即剪除了捆扎鴿子羽毛的繩索,白鴿自由了。
終于聽到了破殼出卵的幼鴿的細(xì)嫩的叫聲。我站在后院里,先是發(fā)現(xiàn)了兩只破碎的蛋殼,隨之就聽到從紙箱里傳下來的細(xì)嫩的新生命的啼叫聲。那聲音細(xì)弱而又嫩氣,如同初生嬰兒無意識的本能的啼叫,又是那樣令人動心動情。兩只白鴿輪番飛進飛出,每一只鴿子的每一次歸巢,都使紙箱里歡鬧起來,可以推想,父親或母親為它們捕捉回來了美味佳肴。
這一天,我再也按捺不住神秘的紙箱里小生命的誘惑,端來了木梯,自然是趁著兩只白鴿外出采食的間隙。哦!那是兩只多么丑陋的小鴿,碩大的腦袋光溜溜的,又長又粗的喙尤其難看,眼睛剛剛睜開……我第一次看到了初生形態(tài)的鴿子,那丑陋的形態(tài)反而使我更急切地期盼蛻變和成長。
說來挺怪的,我按自己每天三餐的時間給鴿子撒上三次玉米粒,然后坐在書桌前與我正在交葛著的作品里的人物對話,心里竟有一種尤為沉靜的感覺,白鴿哺育幼鴿的動人的情景,有形無形地滲透到我對作品人物的氣性的把握和描述著的文字之中。
又是一個美麗的早晨,我在往地上撒下一把玉米粒的時候,兩只白鴿先后飛下來,它們顯然都瘦了,毛色也有點灰臟有點邋遢。我無意間往墻上的紙箱一瞅,看見兩只幼鴿擠在四方洞口。那是怎樣漂亮的兩只幼鴿喲,它們從腦袋到尾巴,一色純白,沒有一根雜毛,牛乳似的柔嫩的白色,像是天宮降臨的仙女。是的,那種對世界對自然對人類的陌生和新奇而表現(xiàn)出的膽怯和羞澀,使人頓時生出諸多的聯(lián)想:剛剛綻開的荷花,含珠帶露的梨花,養(yǎng)在深山人未識的俏妹子……最美好最純凈最圣潔的比喻仍然不過是比喻,仍然不及幼鴿自身的本真之美。這種美如此生動,直教我心靈震顫,甚至畏怯。是的,人可以直面威脅,可以蔑視陰謀,可以踩過骯臟的泥濘,可以對嘰嘰咕咕保持沉默,可以對丑惡閉上眼睛,然而在面對美的精靈時卻是一種怯弱。
傍晚,小白鴿和老白鴿在那幢破爛失修的房脊上亭亭玉立。夕陽絢爛的光線投射過來,老白鴿和幼白鴿的羽毛紅光閃耀。
我揚起雙手,拍出很響的掌聲,激發(fā)它們飛翔。小自鴿飛起來又落下去,似乎對自己能否翱翔藍(lán)天缺乏自信,也許是第一次飛翔的膽怯。兩只老白鴿就繞著房子飛過來旋過去,無疑是在鼓勵它們的兒女勇敢地起飛。果然,兩只小白鴿起飛了,翅膀扇打出啪啪啪的聲響,跟著它們的父母徹底離開了屋脊,轉(zhuǎn)眼就看不見了。
我走出屋院站在街道上,樹木籠罩的村巷依然遮擋視線,我就走向村莊背靠的原坡,樹木和房舍都在我眼底了。我的白鴿正從東邊飛翔過來,沐浴著晚霞的橘紅。沿著河水流動的方向,翼下是蜿蜒著的河流,如煙如帶的楊柳,正在吐絮揚花的麥田。這是我的家園一年四季中最迷人最令我陶醉的季節(jié),而今又有我養(yǎng)的四只白鴿在山原河川上空飛翔,這一刻,世界對我來說就是白鴿。
這一夜我失眠了,腦海里總是有兩只白色的精靈在飛翔,早晨也就起來晚了。我猛然發(fā)現(xiàn),屋脊上只有一雙幼鴿。老白鴿呢?直到鄉(xiāng)村的早飯已過,仍然不見白鴿回歸,我的心里竟然是惶惶不安。這當(dāng)兒,舅父走進門來了。
"白鴿回老家了,天剛明時。"
我大為驚訝。昨天傍晚,老白鴿領(lǐng)著兒女初試翅膀飛上藍(lán)天,今日一早就飛回舅舅家去了。這就是說,在它們來到我家產(chǎn)卵孵蛋哺育幼鴿的整整兩個多月里,始終也沒有忘記老家故巢,或者說整個兩個多月孵化哺育幼鴿的行為本身就是為了回歸。我被這生靈深深地感動了……
當(dāng)我行走在歷史煙云之中的一個又一個早晨和黃昏,當(dāng)我陷入某種無端的無聊無端的孤獨的時候,眼前忽然會掠過我的白鴿的倩影,淤積著歷史塵埃的胸脯里便透進一股活風(fēng)。
1、給下列詞語中的加粗的字注音。
(1)顫動( 。
(2)蛻變( 。
(3)膽怯( 。
(4)翱翔( )
2、解釋下列加粗詞語在句中的意思。
(1)傍晚,小白鴿和老白鴿在那幢破爛失修的房脊上亭亭玉立。
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(2)直到鄉(xiāng)村的早飯已過,仍然不見白鴿回歸,我的心里竟然是惶惶不安。
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3、文中“至于那一對老白鴿你養(yǎng)不住,咱們兩家相隔幾里路,它一放開就飛回老窩里去了!边@句話為后文哪一處情節(jié)埋下伏筆?
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4、請找出下面句子中的動詞。并評析這些動詞的表達效果。
接著又是撲啦啦一聲響,另一只白鴿飛落到我的肩頭,旋即又跳彈到手臂上,擠著搶著啄食我手心里的玉米粒兒。
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5、文中對紙箱中的小白鴿一丑一美的兩種形象的描摹,分別表達了作者什么樣的心情?
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6、“這一刻,世界對我來說就是白鴿!边@句話包含了作者哪些情感?
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7、作者在文中寫道:“我被這生靈深深地感動了”。請結(jié)合文章內(nèi)容分析作者被感動的原因。
8、生命與生命相遇,常常會創(chuàng)造出美好的世界。兩月相處,四鴿齊飛,人生與鳥性的美好或許深深地感染著你。請你選擇自己生活中的一個美好瞬間,用優(yōu)美的語言描述出來,并談?wù)剰闹蝎@得的感悟。(至少使用一種修辭方法)
科目:初中語文 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南常德卷)語文(解析版) 題型:文言文閱讀
閱讀下面的古詩文,完成小題。(20分)
(甲)酬樂天揚州初逢席上見贈
劉禹錫
巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。
懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。
今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。
(乙)陋室銘
劉禹錫
山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁?梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭?鬃釉疲骸昂温?”
1.解釋下列句中劃線的字。(4分)
(1)暫憑杯酒長精神 長:
(2)山不在高,有仙則名 名:
(3)談笑有鴻儒 鴻:
(4)可以調(diào)素琴,閱金經(jīng) 調(diào):
2.下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是(3分)
A.巴山/楚水/凄涼地 |
B.二十三年/棄置身 |
C.苔痕/上階綠 |
D.何/陋之有 |
3.翻譯乙文中畫線的句子。(4分,每小題2分)
(1)斯是陋室,惟吾德馨。
(2)無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。
4.下列說法有誤的一項是(3分)
A.甲詩是應(yīng)和之作,劉禹錫與李白在揚州相遇時,李白有贈詩在先,劉禹錫用此詩相酬答。 |
B.甲詩雖有沉郁感傷,但也并不消極頹唐,結(jié)尾明顯表露了豁達的襟懷和昂揚的意趣。 |
C.乙文以“惟吾德馨”統(tǒng)領(lǐng)全篇,通過寫陋室不陋表現(xiàn)了室主人的高潔傲岸和安貧樂道。 |
D.乙文手法多樣,運用了賦、比、興的藝術(shù)手法和引用、比喻、排比、反問等修辭方法。 |
5.作者以“山”“水”為對象,寫下了“山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈”的名句,請你采用這樣的句式,以“居室”為對象,仿寫一個句子。(字?jǐn)?shù)可以不受限制,但句意必須符合《陋室銘》的文意。)(3分)
6.唐宋時期,不少文人遭遇政治紛爭,淪為“貶官”,貶官特有的身份和經(jīng)歷使他們的作品帶上了特殊的文學(xué)印記,這在柳宗元、蘇軾等名家的詩文中都有跡可尋。劉禹錫寫此詩此文時也是貶官,試從甲詩乙文和其他貶官詩文中探尋“貶官文學(xué)”的特點,得出一二結(jié)論。(3分)
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