下列加橫線字的解釋正確的一項(xiàng)是

A、靜(安靜)       子疑鄰(神智)    聘(指皇帝)    相而去(丟下,舍棄)
B、愛(最,極)    碧瓦飛(屋檐)    笑(隱藏)       津有味(渡口)
C、然(突然)       變化無(規(guī)律)    小(休息)       海枯石(碎)
D、貯(蓄積)       具體而(塵土)    樓(危險(xiǎn))       弱肉強(qiáng)(吃)
C
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科目:初中語文 來源:期末題 題型:單選題

下列加橫線字的解釋正確的一項(xiàng)是
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A、靜(安靜)       子疑鄰(神智)    聘(指皇帝)    相而去(丟下,舍棄)
B、愛(最,極)    碧瓦飛(屋檐)    笑(隱藏)       津有味(渡口)
C、然(突然)       變化無(規(guī)律)    小(休息)       ?菔(碎)
D、貯(蓄積)       具體而(塵土)    樓(危險(xiǎn))       弱肉強(qiáng)(吃)

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面選文,然后回答14—17題(12分)。  

 讀 山 品 水

山水之美,古來共談,然而人們談得最多的,還是山的靈性和水的神韻。孔子曰:“智者樂水,仁者樂山!比收咴谏降姆(wěn)定、博大和豐富中,積蓄和錘煉自己的仁愛之心;智者則步水而行,望水而思,以碧波清流洗濯自己的理智和機(jī)敏。這就是山水可以陶冶人的情操的根本原因。人們通過讀山品水,可以領(lǐng)悟到世事的興衰變遷,人生的喜怒哀樂,尋覓到自己精神家園的相通之處,故歷代文人墨客無不徜徉于名山大川以尋求靈感。登高則情滿于山,觀海則意溢于水,吐納珠玉之聲,卷舒風(fēng)云之色,儀態(tài)萬狀,咫尺千里。

讀山,“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,各有各的讀法。遠(yuǎn)讀其       ,近讀其       ,精讀其       ,細(xì)讀其       ,讀青、讀綠、讀和諧、讀靜謐……視角不同,意境也不同!安坏歉呱剑恢降亍,是一種發(fā)現(xiàn);“山外有山,天外有天”,是又一種發(fā)現(xiàn)。“高山仰止,景行行止”,是一種境界;“重于泰山,輕于鴻毛”,是又一種境界!耙Фㄇ嗌讲环潘伞保且环N堅(jiān)守;“砥柱觸天立中流”,是另一種堅(jiān)守!拔迩ж鹪郎夏μ臁,是一種豪壯;“夕陽山外山”,是又一種豪壯。不要以為山是凝固的,山是巋然的活物。

品水,由于各人的氣質(zhì)不同,心境不同,也各有各的品味。在文人眼里,水是溫柔的,因此他們常常把柔情蜜意的水與悠悠無盡的愛聯(lián)系起來。水之悠長,好像愛情之天長地久;水之曲折,有如愛情之好事多磨;水之深廣,仿佛愛情的深沉廣遠(yuǎn);水之波動(dòng),似若愛情的起伏波瀾。在哲人眼里,水是運(yùn)動(dòng)的,悟出的是人生的哲理?鬃诱f:“子在川上曰,逝者如斯夫,不舍晝夜”,感嘆的是人生之有限而宇宙之無窮。孟子說“民歸之猶水之就下,沛然誰能御之”,比喻民心似流水,誰也無法抵擋。荀子對政權(quán)與人民的關(guān)系,給后人留下了發(fā)人深省的警句:“水則載舟,水則覆舟!崩献幽?他既說“天下莫柔弱于水”,又看到了水“莫能御之”的力量。

云山蒼蒼,江水茫茫,讀山品水,意味深長。

14、將系列詞語依次填入第二段的橫線處。(3分)

豪放  清幽  蒼茫  深沉  A            B         C         D        

15、人們“讀山品水”為什么會(huì)有不同的感受?(3分)

答:                                                                                 

16、從全文來看,題目“讀山品水”的含義是什么?(3分)

答:                                                                          

17、下列句子中加點(diǎn)字的含義解釋不正確的一項(xiàng)是(    )(3分)

A、孔子曰:“智者水,仁者樂山!保罚阂浴瓰闃罚

B、“砥柱觸天立流”,是另一種堅(jiān)守。(中:中央)

C、孔子說:“子在川上曰,者如斯夫,不舍晝夜”。(逝:過去的時(shí)間)

D、他既說“天下莫柔弱于水”,又看到了水“莫能之”的力量。(御:抵擋)

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