用豎線劃出下列句子朗讀節(jié)奏。

（1）其詩以養(yǎng)父母，收族為意。

（2）自是指物作詩立就。

（3）稍稍賓客其父。

（4）日扳仲永環(huán)謁于邑人。

《論語》選讀。

（一）

    子曰：“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學(xué)也�！�

《衛(wèi)靈公》

（二）

    子夏曰：“日知其所亡，月無忘其所能，可謂好學(xué)也已矣�！�

《子張》

（三）

    子貢曰：“詩云，如切如磋，如琢如磨^①，其斯之謂與？”子曰：“賜^②也，始可與言《詩》矣，告諸往而知來者^③�！�

《學(xué)而》

（四）

    子貢問仁。子曰：“工欲善其事，必先利其器^④，居是邦也，事其大夫之賢者，友其士之仁者�！�

《衛(wèi)靈公》

（五）

    曾子曰：“吾日三省吾身。為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？^⑤”

《學(xué)而》

（六）

    子曰：“不患人之不己知患其不能也�！�

《憲問》

（七）

    子貢曰：“君子之過也，如日月之食焉。過也，人皆見之；更也，人皆仰之�！�

《子張》

（八）

    曾子曰：“士不可以不弘毅^⑥，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？”

《泰伯》

    [注釋]①如切如磋，如琢如磨：引自《詩經(jīng)》。切，用刀切斷；磋，用銼銼平；琢，用刀雕刻；磨，用物磨光。意思是加工象牙，要切磋，使它平滑，加工玉石，要琢磨，使它細(xì)膩，比喻君子的自我高要求。②賜，即子貢，孔子學(xué)生。③往，過去的事；來，未來的事。④工，工匠。⑤謀：辦事情；信：誠實；傳，老師傳授的學(xué)業(yè)；習(xí)：復(fù)習(xí)，溫習(xí)。⑥弘毅：（胸懷）寬廣，（意志）堅強(qiáng)。

（1）解釋句中加粗的詞。

①日知其所亡（　　）	②必先利其器（　�。�
一日三秋（　�。�	爭名圖利（　　）
③吾日三省吾身（　�。�	④不患人之不己知（　�。�
東北三省（　　）	患難與共（　�。�
⑤君子之過也（　�。�	⑥工欲善其時（　�。�
過目不忘（　　）	人之初，性本善（　　）
⑦更也，人皆仰之（　　）	⑧死而后已（　�。�
更上一層樓（　　）	已然來臨（　�。�

（2）找出下列句子中的通假字并作解釋。

①日知其所亡，月無忘其所能。（　�。�

②君子之過也，如日月之食焉。（　�。�

（3）給下列句中加標(biāo)點，將句子斷開。

“不患人之不已知患其不能也。”

（4）用“／”劃出下列句子朗讀節(jié)奏。

①日知其所亡，月無忘其所能。

②工欲善其事，必先利其器。

③士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。

（5）翻譯文中劃線句子。

日知其所亡，月無忘其所能，可謂好學(xué)也。

答：__________________________________

工欲善其事，必先利其器。

答：__________________________________

吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？

答：__________________________________

（6）根據(jù)你的閱讀積累，從這些《論語》中找出至少四個以上的成語來。

答：___________

____________

___________

__________

（7）精讀每則《論語》，根據(jù)提示用自己的話答題：

①第一則和第二則都談學(xué)習(xí)問題，其中第一則強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)中要_________，即《〈論語〉六則》中所說的“_______________”，第二則強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要__________________。

②第三則和第四則雖然都是談道德修養(yǎng)問題，但“切磋琢磨”今天通常指_________，“工欲善其事，必先利其器”，則指人們讀書學(xué)習(xí)或做事要__________________。

③第五則到第八則都講加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，其中第五則講_________，第六則講_________，第七則講_________，第八則講_________。

（8）讀了上文以后，請你從文中選擇一句《論語》，聯(lián)系自己實際，說說有關(guān)道德修養(yǎng)方面的體會。

答：_________________________________________________________

_____________________________________________________________

用豎線劃出下列句子朗讀節(jié)奏。

（1）其詩以養(yǎng)父母，收族為意。

（2）自是指物作詩立就。

（3）稍稍賓客其父。

（4）日扳仲永環(huán)謁于邑人。

《論語》選讀。

（一）

    子曰：“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學(xué)也�！�

《衛(wèi)靈公》

（二）

    子夏曰：“日知其所亡，月無忘其所能，可謂好學(xué)也已矣�！�

《子張》

（三）

    子貢曰：“詩云，如切如磋，如琢如磨^①，其斯之謂與？”子曰：“賜^②也，始可與言《詩》矣，告諸往而知來者^③�！�

《學(xué)而》

（四）

    子貢問仁。子曰：“工欲善其事，必先利其器^④，居是邦也，事其大夫之賢者，友其士之仁者�！�

《衛(wèi)靈公》

（五）

    曾子曰：“吾日三省吾身。為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？^⑤”

《學(xué)而》

（六）

    子曰：“不患人之不己知患其不能也�！�

《憲問》

（七）

    子貢曰：“君子之過也，如日月之食焉。過也，人皆見之；更也，人皆仰之。”

《子張》

（八）

    曾子曰：“士不可以不弘毅^⑥，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？”

《泰伯》

    [注釋]①如切如磋，如琢如磨：引自《詩經(jīng)》。切，用刀切斷；磋，用銼銼平；琢，用刀雕刻；磨，用物磨光。意思是加工象牙，要切磋，使它平滑，加工玉石，要琢磨，使它細(xì)膩，比喻君子的自我高要求。②賜，即子貢，孔子學(xué)生。③往，過去的事；來，未來的事。④工，工匠。⑤謀：辦事情；信：誠實；傳，老師傳授的學(xué)業(yè)；習(xí)：復(fù)習(xí)，溫習(xí)。⑥弘毅：（胸懷）寬廣，（意志）堅強(qiáng)。

（1）解釋句中加粗的詞。

①日知其所亡（　�。�	②必先利其器（　�。�
一日三秋（　�。�	爭名圖利（　�。�
③吾日三省吾身（　�。�	④不患人之不己知（　�。�
東北三省（　　）	患難與共（　�。�
⑤君子之過也（　　）	⑥工欲善其時（　�。�
過目不忘（　　）	人之初，性本善（　　）
⑦更也，人皆仰之（　　）	⑧死而后已（　�。�
更上一層樓（　�。�	已然來臨（　�。�

（2）找出下列句子中的通假字并作解釋。

①日知其所亡，月無忘其所能。（　�。�

②君子之過也，如日月之食焉。（　�。�

（3）給下列句中加標(biāo)點，將句子斷開。

“不患人之不已知患其不能也�！�

（4）用“／”劃出下列句子朗讀節(jié)奏。

①日知其所亡，月無忘其所能。

②工欲善其事，必先利其器。

③士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。

（5）翻譯文中劃線句子。

日知其所亡，月無忘其所能，可謂好學(xué)也。

答：__________________________________

工欲善其事，必先利其器。

答：__________________________________

吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？

答：__________________________________

（6）根據(jù)你的閱讀積累，從這些《論語》中找出至少四個以上的成語來。

答：___________

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（7）精讀每則《論語》，根據(jù)提示用自己的話答題：

①第一則和第二則都談學(xué)習(xí)問題，其中第一則強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)中要_________，即《〈論語〉六則》中所說的“_______________”，第二則強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要__________________。

②第三則和第四則雖然都是談道德修養(yǎng)問題，但“切磋琢磨”今天通常指_________，“工欲善其事，必先利其器”，則指人們讀書學(xué)習(xí)或做事要__________________。

③第五則到第八則都講加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，其中第五則講_________，第六則講_________，第七則講_________，第八則講_________。

（8）讀了上文以后，請你從文中選擇一句《論語》，聯(lián)系自己實際，說說有關(guān)道德修養(yǎng)方面的體會。

答：_________________________________________________________

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