再說林沖踏著那瑞雪,迎著北風(fēng),飛也似奔到草料場門口,開了鎖,入內(nèi)看時,只叫得苦。那兩間草廳,已被雪壓倒了。林沖尋思:“怎地好?”放下花槍、葫蘆在雪里。恐怕火盆內(nèi)有火炭延燒起來,搬開破壁子,探半身入去摸時,火盆內(nèi)火種都被雪水浸滅了。林沖把手床上摸時,只拽得一條絮被。林沖鉆將出來,見天色黑了,尋思:“又被打火處,怎生安排?”想起:“離了這半里路上,有一古廟,可以安身。我且去那里宿一夜,等到天明,卻作理會!卑驯痪砹耍屘糁坪J,依舊把門拽上,鎖了,望那廟里來。入得廟門,再把門掩上,旁邊止有一塊大石頭,掇得過來,靠了門。 ①上面這段文字出自我國古典名著《 》。 A、《三國演義》 B、《水滸傳》 C、《西游記》 ②從這段文字來看,林沖的主要性格特點是 |
A、疾惡如仇 |
科目:初中語文 來源:廣西壯族自治區(qū)期末題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源:同步題 題型:問答題
A、疾惡如仇
B、膽小怯懦
C、謹(jǐn)慎細(xì)心
D、武藝高強
③有關(guān)林沖的故事有的已演變成了歇后語。請你完成下列歇后語的填寫。(選做兩個即可)
示例:林沖看守草料場——英雄無用武之地。
林沖上梁山——
林沖誤闖白虎堂——
林沖到了野豬林——
科目:初中語文 來源: 題型:
再說林沖踏著那瑞雪,迎著北風(fēng),飛也似奔到草料場門口,開了鎖,入內(nèi)看時,只叫得苦。那兩間草廳,已被雪壓倒了。林沖尋思:“怎地好?”放下花槍、葫蘆在雪里?峙禄鹋鑳(nèi)有火炭延燒起來,搬開破壁子,探半身入去摸時,火盆內(nèi)火種都被雪水浸滅了。林沖把手床上摸時,只拽得一條絮被。林沖鉆將出來,見天色黑了,尋思:“又沒打火處,怎生安排?”想起:“離了這半里路上有一古廟,可以安身,我且去那里宿一夜,等到天明,卻作理會!卑驯痪砹,花槍挑著酒葫蘆,依舊把門拽上,鎖了,望那廟里來。入得廟門,再把門掩上,旁邊止有一塊大石頭,掇得過來,靠了門。
19.上面這段文字出自我國古典名著《 》,這部名著的作者是 。(2分)
20.從這段文字來看,林沖的主要性格特點是 (2分)
21. 這部名著中的梁山好漢哪一個給你留下的印象最深?你心目中的英雄與這部名著中梁山好漢有何異同?(4分)
科目:初中語文 來源: 題型:
再說林沖踏著那瑞雪,迎著北風(fēng),飛也似奔到草料場門口,開了鎖,入內(nèi)看時,只叫得苦。那兩間草廳,已被雪壓倒了。林沖尋思:“怎地好?”放下花槍、葫蘆在雪里?峙禄鹋鑳(nèi)有火炭延燒起來,搬開破壁子,探半身入去摸時,火盆內(nèi)火種都被雪水浸滅了。林沖把手床上摸時,只拽得一條絮被。林沖鉆將出來,見天色黑了,尋思:“又沒打火處,怎生安排?”想起:“離了這半里路上有一古廟,可以安身,我且去那里宿一夜,等到天明,卻作理會。”把被卷了,花槍挑著酒葫蘆,依舊把門拽上,鎖了,望那廟里來。入得廟門,再把門掩上,旁邊止有一塊大石頭,掇得過來,靠了門。
(1)、上面這段文字出自我國古典名著《 》,這部名著的作者是 。(2分)
(2)、從這段文字來看,林沖的主要性格特點是 (2分)
(3)、這部名著中的梁山好漢哪一個給你留下的印象最深?你心目中的梁山好漢英雄與林沖有何異同?(4分)
科目:初中語文 來源: 題型:
再說林沖踏著那瑞雪,迎著北風(fēng),飛也似奔到草料場門口,開了鎖,入內(nèi)看時,只叫得苦。那兩間草廳,已被雪壓倒了。林沖尋思:“怎地好?”放下花槍、葫蘆在雪里?峙禄鹋鑳(nèi)有火炭延燒起來,搬開破壁子,探半身入去摸時,火盆內(nèi)火種都被雪水浸滅了。林沖把手床上摸時,只拽得一條絮被。林沖鉆將出來,見天色黑了,尋思:“又沒打火處,怎生安排?”想起:“離了這半里路上有一古廟,可以安身,我且去那里宿一夜,等到天明,卻作理會!卑驯痪砹耍屘糁坪J,依舊把門拽上,鎖了,望那廟里來。入得廟門,再把門掩上,旁邊止有一塊大石頭,掇得過來,靠了門。
11、上面這段文字出自我國古典名著《 》,這部名著的作者是 。(2分)
12、從這段文字來看,林沖的主要性格特點是 (2分)
13、這部名著中的梁山好漢哪一個給你留下的印象最深?你心目中的英雄與這部名著中梁山好漢有何異同?(4分)
科目:初中語文 來源:廣東省期中題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源:2007年安徽省蕪湖市初中畢業(yè)生語文學(xué)業(yè)考試語文試題 題型:048
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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
(A )再說林沖踏著那瑞雪,迎著北風(fēng),飛也似奔到草場門口開了鎖,入內(nèi)看時,只叫得苦。那兩間草廳,已被雪壓倒了。林沖尋思:“怎地好?”放下花槍、葫蘆在雪里。①恐怕火盆內(nèi)有火炭延燒起來,搬開破壁子,探半身入去摸時,火盆內(nèi)火種都被雪水浸滅了。林沖把手床上摸時,只拽得一條絮被。林沖鉆將出來,見天色黑了,尋思:“又沒把火處,怎生安排?”想起:“離了這半里路上,有一古廟,可以安身。我且去那里宿一夜,等到天明,卻作理會。”把被卷了,花槍挑著酒葫蘆,依舊把門拽上,鎖了,望那廟里來。
入得廟門,再把門掩上,傍邊止有一塊大石頭,掇將過來,靠了門。入得里面看時,殿上塑著一尊金甲山神,兩邊一個判官,一個小鬼,側(cè)邊堆著一堆紙。團(tuán)團(tuán)看來,又沒鄰舍,又無廟主。林沖把槍和酒葫蘆放在紙堆上,將那條絮被放開。先取下氈笠子,把身上雪都抖了,把上蓋白布衫脫將下來,早有五分濕了,和氈笠放在供桌上,把被扯來,蓋了半截下身。卻把葫蘆冷酒提來慢慢地吃,就將懷中牛肉下酒。正吃時,只聽得外面必必剝剝地爆響,林沖跳起身來,就壁縫里看時,只見草料場里火起,刮刮雜雜的燒著。
(B)林沖聽得三個人時,一個是差撥,一個是陸虞候,一個是富安。自思道:“天可憐見林沖!若不是倒了草廳,我準(zhǔn)定被這廝們燒死了!陛p輕把石頭掇開,挺著花槍,左手拽開廟門,大喝一聲:“潑賊那里去?”三個人都急要走時,驚得呆了,正走不動。林沖舉手,胳察的一槍,先撥倒差撥。陸虞候叫聲:“饒命!”嚇得慌了手腳,走不動。那富安走不到十來步,被林沖趕上,后心只一槍,又搠倒了。翻身回來,陸虞候卻才行得三四步,林沖喝聲道:“奸賊,你待那里去!”批胸只一提,丟翻在雪地上,把槍搠在地里,用腳踏住胸脯,把尖刀向心窩里只一剜;仡^看時,差撥正爬將起來要走。林沖按住喝道:“你這廝原來也恁的歹!且吃我一刀!庇衷绨杨^割下來;貋,再穿了白布衫,系了搭膊,把氈笠子帶上,將葫蘆里冷酒都吃盡了。被與葫蘆都丟了不要,提了槍,便出廟門投東去。②走不到三五里,早見近村人家都拿著水桶鉤子來救火。林沖道:“你們快去救應(yīng),我去報官了來。” 提著槍只顧走。那雪越下的猛。 (選文有刪節(jié))
19、上文選自古典文學(xué)名著《 》,作者是 。( 2 分)
20、 選文中劃線的兩處文字分別表現(xiàn)了林沖 、 的性格特征。(2分)
21、 選文中有許多寫雪的文字,有何作用?請簡要回答。( 4 分)
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
名著閱讀(8分)
再說林沖踏著那瑞雪,迎著北風(fēng),飛也似奔到草料場門口,開了鎖,入內(nèi)看時,只叫得苦。那兩間草廳,已被雪壓倒了。林沖尋思:“怎地好?”放下花槍、葫蘆在雪里?峙禄鹋鑳(nèi)有火炭延燒起來,搬開破壁子,探半身入去摸時,火盆內(nèi)火種都被雪水浸滅了。林沖把手床上摸時,只拽得一條絮被。林沖鉆將出來,見天色黑了,尋思:“又沒打火處,怎生安排?”想起:“離了這半里路上有一古廟,可以安身,我且去那里宿一夜,等到天明,卻作理會!卑驯痪砹,花槍挑著酒葫蘆,依舊把門拽上,鎖了,望那廟里來。入得廟門,再把門掩上,旁邊止有一塊大石頭,掇得過來,靠了門。
1.、上面這段文字出自我國古典名著《 》,這部名著的作者是 。(2分)
2.、從這段文字來看,林沖的主要性格特點是 (2分)
3.、這部名著中的梁山好漢哪一個給你留下的印象最深?你心目中的英雄與這部名著中梁山好漢有何異同?(4分)
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
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