閱讀下列語段，完成下面問題。

　　第一要敬業(yè)。敬字為古圣賢教人做人最簡易、直捷的法門，可惜被后來有些人說得太精微，倒變得不適實用了。惟有朱子解得最好，他說：“主一無適便是敬�！庇矛F(xiàn)在的話講，凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點不旁騖，便是敬。業(yè)有什么可敬呢？為什么該敬呢？人類一面為生活而勞動，一面也是為勞動而生活。人類既不是上帝特地制來充當(dāng)消化面包的機器，自然該各人因自己的地位和才力，認定一件事去做。凡可以名為一件事的，其性質(zhì)都是可敬。當(dāng)大總統(tǒng)是一件事，拉黃包車也是一件事。事的名稱，從俗人眼里看來，有高下；事的性質(zhì)，從學(xué)理上解剖起來，并沒有高下。只要當(dāng)大總統(tǒng)的人，信得過我可以當(dāng)大總統(tǒng)才去當(dāng)，實實在在把總統(tǒng)當(dāng)作一件正經(jīng)事來做；拉黃包車的人，信得過我可以拉黃包車才去拉，實實在在把拉車當(dāng)作一件正經(jīng)事來做，便是人生合理的生活。這叫做職業(yè)的神圣。凡職業(yè)沒有不是神圣的，所以凡職業(yè)沒有不是可敬的。惟其如此，所以我們對于各種職業(yè)，沒有什么分別揀擇�？傊�，人生在世，是要天天勞作的。勞作便是功德．不勞作便是罪惡。至于我該做哪一種勞作呢？全看我的才能何如，境地何如。因自己的才能、境地，做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一等人。

　　怎樣才能把一種勞作做到圓滿呢？惟一的秘訣就是忠實，忠實從心理上發(fā)出來的便是敬�！肚f子》記佝僂丈人承蜩的故事，說道：“雖天地之大，萬物之多，而惟吾蜩翼之知�！狈沧鲆患�事，便把這件事看作我的生命，無論別的什么好處，到底不肯犧牲我現(xiàn)做的事來和他交換。我信得過我當(dāng)木匠的做成一張好桌子，和你們當(dāng)政治家的建設(shè)成一個共和國家同一價值；我信得過我當(dāng)挑糞的把馬桶收拾得干凈，和你們當(dāng)軍人的打勝一支壓境的敵軍同一價值。大家同是替社會做事，你不必羨慕我，我不必羨慕你。怕的是我這件事做得不妥當(dāng)，便對不起這一天里頭所吃的飯。所以我做這事的時候，絲毫不肯分心到事外。曾文正說：“坐這山，望那山，一事無成�！币粋�人對于自己的職業(yè)不敬，從學(xué)理方面說，便褻瀆職業(yè)之神圣；從事實方面說，一定把事情做糟了，結(jié)果自己害自己。所以敬業(yè)主義，于人生最為必要，又于人生最為有利。莊子說：“用志不分，乃凝于神�！笨鬃诱f：“素其位而行，不愿乎其外。”我說的敬業(yè)，不外這些道理。

　　第二要樂業(yè)�！白龉ず每嘌�！”這種嘆氣的聲音，無論何人都會常在口邊流露出來。但我要問他：“做工苦，難道不做工就不苦嗎？”今日大熱天氣，我在這里喊破喉嚨來講，諸君扯直耳朵來聽，有些人看著我們好苦；翻過來，倘若我們?nèi)ベ�錢去吃酒，還不是一樣在淘神費力？難道又不苦？須知苦樂全在主觀的心，不在客觀的事。人生從出胎的那一秒鐘起到咽氣的那一秒鐘止，除了睡覺以外，總不能把四肢、五官都擱起不用。只要一用，不是淘神，便是費力，勞苦總是免不掉的。會打算盤的人，只有從勞苦中找出快樂來。我想天下第一等苦人，莫過于無業(yè)游民，終日閑游浪蕩，不知把自己的身子和心子擺在哪里才好。他們的日子真難過。第二等苦人，________，這件事分明不能不做，卻滿肚子里不愿意做。不愿意做逃得了嗎？到底不能。結(jié)果還是皺著眉頭，哭喪著臉去做。這不是專門自己替自己開玩笑嗎？我老實告訴你一句話：“凡職業(yè)都是有趣味的，只要你肯繼續(xù)做下去，趣味自然會發(fā)生。”為什么呢？第一，因為凡一件職業(yè)，總有許多層累、曲折，倘能身入其中，看它變化、進展的狀態(tài)，最為親切有味。第二，因為每一職業(yè)之成就，離不了奮斗；一步一步的奮斗前去，從刻苦中將快樂的分量加增。第三，職業(yè)性質(zhì)，常常要和同業(yè)的人比較駢進，好像賽球一般，因競勝而得到快樂。第四，專心做一職業(yè)時，把許多游思、妄想杜絕了，省卻無限閑煩惱�？鬃诱f：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！比松�能從自己職業(yè)中領(lǐng)略出趣味，生活才有價值。孔子自述生平，說道：“其為人也，發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾�！边@種生活，真算得人類理想的生活了。

1．聯(lián)系上下文，根據(jù)自己的理解，在文中橫線處填上恰當(dāng)?shù)木渥印?/P>

答：________________________________________________________________

2．請試著用簡潔的語言概括選文的主要內(nèi)容。

答：________________________________________________________________

3．文中的“朱子”指的是誰？作者認為怎樣才算“敬業(yè)”？

答：________________________________________________________________

4．對于文中畫線的句子，你是怎樣理解的？

答：________________________________________________________________

5．本語段主要運用了哪些論證方法？

答：________________________________________________________________

6．文章的末句“這種生活”指的是怎樣的生活？

答：________________________________________________________________

7．在生活中，有些人看不起清潔工人，認為他們的職業(yè)不好，社會地位低下。對此，你是怎樣看待的？

答：________________________________________________________________

（二）（20分）

微博為什么這樣“紅”

蕭堯

　　如今網(wǎng)絡(luò)上，微博大行其道。那么微博大熱的原因是什么？它對我們而言意味著什么？

　　就內(nèi)部條件而言：微博，顧名思義，即微型博客。在博客之前，網(wǎng)絡(luò)交流模式經(jīng)歷了從郵件、聊天室和IM（即QQ、MSN、UC等聊天工具）的歷程。發(fā)展到微博這一步，網(wǎng)絡(luò)聊天模式到達了一個頂峰，滿足所有展示、社交和信息需要，集日志、狀態(tài)、分享、回復(fù)等功能于一爐，既精簡又全面地詮釋了最現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)交流，有了迅速被接受、推廣的內(nèi)部條件。

　　至于外因——人的需求，則指人對信息交換、社交的需要。如果說微博現(xiàn)象的內(nèi)部條件是一個變量，是微博技術(shù)、形式從無到有，從粗糙到完善的一個變化過程，那么外因——人的需求則既是常量，又是變量。說它是常量，是因為人總是有交流的需要和欲望。但人們需求又有其變化的一面。從農(nóng)業(yè)社會發(fā)展到工商業(yè)社會，對信息交流的需求大大增加，網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)、普及，網(wǎng)民社會形成，人們交流的欲望大大增長，這也是微博出現(xiàn)的重要原因。

　　但有人指出，QQ、博客等等也能滿足人們的需求，并不需要依賴微博。那么話題又轉(zhuǎn)回到了微博的內(nèi)部條件上來了。微博之有別于QQ、博客等，是因為它最簡要地抓住并融合了這種需求最主要的兩個核心：展現(xiàn)和交流。聊天室、QQ重于交流，博客重于展現(xiàn)，唯有微博能夠精簡地抓住并融合著兩點。

　　另外，很重要的一點是，微博在QQ的基礎(chǔ)上，進一步發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)的一個特點：迅捷。“微型”的概念使內(nèi)容制作和閱讀時間較博客大為縮短；傳襲于校內(nèi)的“分享”概念在快捷的基礎(chǔ)上豐富了信息量。就這樣，信息量和互動速度得到了很微妙的平衡，這種平衡使得微博吸引了大量的博客用戶，而回復(fù)功能也讓QQ用戶漸漸適應(yīng)微博。內(nèi)部條件和外部需求的融合，信息量和速度的平衡，很好地解釋了微博現(xiàn)象的原因。

　　微博火起來了，作為用戶，我們的生活自然也受到影響和改變。我們會感覺自己的需求被更好地滿足了。比起玩游戲、聊QQ、寫博客和逛校內(nèi)，我們感覺更加充實、豐富和精彩。充實源自于自我展現(xiàn)和被關(guān)注，豐富源自于        ，精彩源自于       ，還有經(jīng)過和自己“臭味相投”的人挑選過的分享的信息。

　　和讀書、閱讀比起來，微博更刺激、收獲效果感覺更明顯（信息量大、快捷、新鮮）；和現(xiàn)實社交比起來，虛擬社交更輕松、更沒有壓力，不用在意外貌表情，反正隔著電腦；不用察言觀色，只需根據(jù)平面符號進行反應(yīng)；不用語言能力，有文字格式、標點、表情可以掩蓋內(nèi)容的空虛，甚至可以用分享來代替表達；不要求臨場應(yīng)變能力，斷網(wǎng)、沒上線、網(wǎng)絡(luò)故障、臨時有事……各種可以不予反應(yīng)的理由已被網(wǎng)絡(luò)默認�？偠�言之，微博給我們帶來了輕松的生活。

　　反之，微博也使我們少了學(xué)習(xí)、閱讀的時間。此消彼長之下，我們用在現(xiàn)實提升自我（休息、學(xué)習(xí)、閱讀、運動，甚至現(xiàn)實交往）上的時間就被逐漸侵占。用敲打的字符取代現(xiàn)實社交，使我們少了鍛煉現(xiàn)實社交能力的機會。在虛擬世界還沒充分取代現(xiàn)實世界的時代，現(xiàn)實社交能力的缺失對我們大部分人的成長和發(fā)展是相當(dāng)不利的。此外，虛擬社交無法給我們對社交對象一個直觀全面的認識，這種認識只能是平面的、單薄的，它只能發(fā)展出網(wǎng)絡(luò)交往、網(wǎng)戀和網(wǎng)絡(luò)婚姻，卻無力支撐現(xiàn)實友誼、現(xiàn)實愛情和現(xiàn)實婚姻。

　　微博影響、改變了我們的學(xué)習(xí)和生活，有好有壞，有利有弊。微博現(xiàn)象對我們來說意味著人類對虛擬文化、虛擬生活的一次選擇和投票。（摘自2010/12/22北京青年報）

1..根據(jù)文章內(nèi)容，請給“微博”下一個定義。（3分）

2..“微博”區(qū)別于QQ、博客等的核心內(nèi)容是什么？（3分）

3..請結(jié)合上下文，給下列句子填空。（4分）

    充實源自于自我展現(xiàn)和被關(guān)注，豐富源自于           ，精彩源自于         ，還有經(jīng)過和自己“臭味相投”的人挑選過的分享的信息。

4..作者在給我們分析“微博”紅火的原因時，又強調(diào)“微博”“有好有壞，有利有弊�！本痛四悄阏J為其“壞”與“弊”的一面是什么？（4分）

5..作者在論證自己觀點的時候，使用的主要論證方法是什么？為什么要使用這種方法？（5分）

（二）（20分）

微博為什么這樣“紅”

蕭堯

　　如今網(wǎng)絡(luò)上，微博大行其道。那么微博大熱的原因是什么？它對我們而言意味著什么？

　　就內(nèi)部條件而言：微博，顧名思義，即微型博客。在博客之前，網(wǎng)絡(luò)交流模式經(jīng)歷了從郵件、聊天室和IM（即QQ、MSN、UC等聊天工具）的歷程。發(fā)展到微博這一步，網(wǎng)絡(luò)聊天模式到達了一個頂峰，滿足所有展示、社交和信息需要，集日志、狀態(tài)、分享、回復(fù)等功能于一爐，既精簡又全面地詮釋了最現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)交流，有了迅速被接受、推廣的內(nèi)部條件。

　　至于外因——人的需求，則指人對信息交換、社交的需要。如果說微博現(xiàn)象的內(nèi)部條件是一個變量，是微博技術(shù)、形式從無到有，從粗糙到完善的一個變化過程，那么外因——人的需求則既是常量，又是變量。說它是常量，是因為人總是有交流的需要和欲望。但人們需求又有其變化的一面。從農(nóng)業(yè)社會發(fā)展到工商業(yè)社會，對信息交流的需求大大增加，網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)、普及，網(wǎng)民社會形成，人們交流的欲望大大增長，這也是微博出現(xiàn)的重要原因。

　　但有人指出，QQ、博客等等也能滿足人們的需求，并不需要依賴微博。那么話題又轉(zhuǎn)回到了微博的內(nèi)部條件上來了。微博之有別于QQ、博客等，是因為它最簡要地抓住并融合了這種需求最主要的兩個核心：展現(xiàn)和交流。聊天室、QQ重于交流，博客重于展現(xiàn)，唯有微博能夠精簡地抓住并融合著兩點。

　　另外，很重要的一點是，微博在QQ的基礎(chǔ)上，進一步發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)的一個特點：迅捷�！拔⑿汀钡母拍钍箖�(nèi)容制作和閱讀時間較博客大為縮短；傳襲于校內(nèi)的“分享”概念在快捷的基礎(chǔ)上豐富了信息量。就這樣，信息量和互動速度得到了很微妙的平衡，這種平衡使得微博吸引了大量的博客用戶，而回復(fù)功能也讓QQ用戶漸漸適應(yīng)微博。內(nèi)部條件和外部需求的融合，信息量和速度的平衡，很好地解釋了微博現(xiàn)象的原因。

　　微博火起來了，作為用戶，我們的生活自然也受到影響和改變。我們會感覺自己的需求被更好地滿足了。比起玩游戲、聊QQ、寫博客和逛校內(nèi)，我們感覺更加充實、豐富和精彩。充實源自于自我展現(xiàn)和被關(guān)注，豐富源自于        ，精彩源自于       ，還有經(jīng)過和自己“臭味相投”的人挑選過的分享的信息。

　　和讀書、閱讀比起來，微博更刺激、收獲效果感覺更明顯（信息量大、快捷、新鮮）；和現(xiàn)實社交比起來，虛擬社交更輕松、更沒有壓力，不用在意外貌表情，反正隔著電腦；不用察言觀色，只需根據(jù)平面符號進行反應(yīng)；不用語言能力，有文字格式、標點、表情可以掩蓋內(nèi)容的空虛，甚至可以用分享來代替表達；不要求臨場應(yīng)變能力，斷網(wǎng)、沒上線、網(wǎng)絡(luò)故障、臨時有事……各種可以不予反應(yīng)的理由已被網(wǎng)絡(luò)默認�？偠�言之，微博給我們帶來了輕松的生活。

　　反之，微博也使我們少了學(xué)習(xí)、閱讀的時間。此消彼長之下，我們用在現(xiàn)實提升自我（休息、學(xué)習(xí)、閱讀、運動，甚至現(xiàn)實交往）上的時間就被逐漸侵占。用敲打的字符取代現(xiàn)實社交，使我們少了鍛煉現(xiàn)實社交能力的機會。在虛擬世界還沒充分取代現(xiàn)實世界的時代，現(xiàn)實社交能力的缺失對我們大部分人的成長和發(fā)展是相當(dāng)不利的。此外，虛擬社交無法給我們對社交對象一個直觀全面的認識，這種認識只能是平面的、單薄的，它只能發(fā)展出網(wǎng)絡(luò)交往、網(wǎng)戀和網(wǎng)絡(luò)婚姻，卻無力支撐現(xiàn)實友誼、現(xiàn)實愛情和現(xiàn)實婚姻。

　　微博影響、改變了我們的學(xué)習(xí)和生活，有好有壞，有利有弊。微博現(xiàn)象對我們來說意味著人類對虛擬文化、虛擬生活的一次選擇和投票。（摘自2010/12/22北京青年報）

1..根據(jù)文章內(nèi)容，請給“微博”下一個定義。（3分）

2..“微博”區(qū)別于QQ、博客等的核心內(nèi)容是什么？（3分）

3.. 請結(jié)合上下文，給下列句子填空。（4分）

    充實源自于自我展現(xiàn)和被關(guān)注，豐富源自于           ，精彩源自于         ，還有經(jīng)過和自己“臭味相投”的人挑選過的分享的信息。

4.. 作者在給我們分析“微博”紅火的原因時，又強調(diào)“微博”“有好有壞，有利有弊�！本痛四悄阏J為其“壞”與“弊”的一面是什么？（4分）

5..作者在論證自己觀點的時候，使用的主要論證方法是什么？為什么要使用這種方法？（5分）

閱讀《藤野先生》選段，完成下列各題。（共13分）

到別的地方去看看，如何呢？

我就往仙臺的醫(yī)學(xué)專門學(xué)校去。從東京出發(fā)，不久便到一處驛站，寫道：日暮里。不知怎地，我到現(xiàn)在還記得這名目。其次卻只記得水戶了，這是明的遺民朱舜水先生客死的地方。仙臺是一個市鎮(zhèn)，并不大；冬天冷得利害；還沒有中國的學(xué)生。

大概是物以希為貴罷。北京的白菜運往浙江，便用紅頭繩系住菜根，倒掛在水果店頭，尊為“膠菜”；福建野生著的蘆薈，一到北京就請進溫室，且美其名曰“龍舌蘭”。我到仙臺也頗受了這樣的優(yōu)待，不但學(xué)校不收學(xué)費，幾個職員還為我的食宿操心。我先是住在監(jiān)獄旁邊一個客店里的，初冬已經(jīng)頗冷，蚊子卻還多，后來用被蓋了全身，用衣服包了頭臉，只留兩個鼻孔出氣。在這呼吸不息的地方，蚊子竟無從插嘴，居然睡安穩(wěn)了。飯食也不壞。但一位先生卻以為這客店也包辦囚人的飯食，我住在那里不相宜，幾次三番，幾次三番地說。我雖然覺得客店兼辦囚人的飯食和我不相干，然而好意難卻，也只得別尋相宜的住處了。于是搬到別一家，離監(jiān)獄也很遠，可惜每天總要喝難以下咽的芋梗湯。

從此就看見許多陌生的先生，聽到許多新鮮的講義。解剖學(xué)是兩個教授分任的。最初是

骨學(xué)。其時進來的是一個黑瘦的先生，八字須，戴著眼鏡，挾著一疊大大小小的書。一將書放在講臺上，便用了緩慢而很有頓挫的聲調(diào)，向?qū)W生介紹自己道：

“我就是叫作藤野嚴九郎的……�！�

后面有幾個人笑起來了。他接著便講述解剖學(xué)在日本發(fā)達的歷史，那些大大小小的書，便是從最初到現(xiàn)今關(guān)于這一門學(xué)問的著作。起初有幾本是線裝的；還有翻刻中國譯本的，他們的翻譯和研究新的醫(yī)學(xué)，并不比中國早。

那坐在后面發(fā)笑的是上學(xué)年不及格的留級學(xué)生，在校已經(jīng)一年，掌故頗為熟悉的了。他們便給新生講演每個教授的歷史。這藤野先生，據(jù)說是穿衣服太模胡了，有時竟會忘記帶領(lǐng)結(jié)；冬天是一件舊外套，寒顫顫的，有一回上火車去，致使管車的疑心他是扒手，叫車里的客人大家小心些。

他們的話大概是真的，我就親見他有一次上講堂沒有帶領(lǐng)結(jié)。

過了一星期，大約是星期六，他使助手來叫我了。到得研究室，見他坐在人骨和許多單獨的頭骨中間，──他其時正在研究著頭骨，后來有一篇論文在本校的雜志上發(fā)表出來。

“我的講義，你能抄下來么？”他問。

“可以抄一點�！�

“拿來我看！”

我交出所抄的講義去，他收下了，第二三天便還我，并且說，此后每一星期要送給他看一回。我拿下來打開看時，很吃了一驚，同時也感到一種不安和感激。原來我的講義已經(jīng)從頭到末，都用紅筆添改過了，不但增加了許多脫漏的地方，連文法的錯誤，也都一一訂正。這樣一直繼續(xù)到教完了他所擔(dān)任的功課：骨學(xué)、血管學(xué)、神經(jīng)學(xué)。

1.東京有許多“清國留學(xué)生”，魯迅為什么要離開東京，獨自一人去仙臺學(xué)醫(yī)呢？（2分）

2.文中寫到一位日本職員先生對魯迅住處的關(guān)心，請你說一說，魯迅心中感受到的“好意”是什么？句中的兩個“幾次三番”是否可以去掉一個？（3分）

3.藤野先生為“我”添改講義，“我拿下來打開看時，很吃了一驚，同時也感到一種不安和感激”，分別說一說，“我”為什么吃驚、不安和感激？（3分）

4.“這樣一直繼續(xù)到教完了他所擔(dān)任的功課：骨學(xué)、血管學(xué)、神經(jīng)學(xué)�！奔狱c的詞語“這樣”指代的內(nèi)容是什么？（用15個字以內(nèi)的一句話）（2分）

5.閱讀本部分內(nèi)容后，你從中感受到藤野先生的哪些優(yōu)秀品質(zhì)？（3分）

閱讀《藤野先生》選段，完成下列各題。（共13分）
到別的地方去看看，如何呢？
我就往仙臺的醫(yī)學(xué)專門學(xué)校去。從東京出發(fā)，不久便到一處驛站，寫道：日暮里。不知怎地，我到現(xiàn)在還記得這名目。其次卻只記得水戶了，這是明的遺民朱舜水先生客死的地方。仙臺是一個市鎮(zhèn)，并不大；冬天冷得利害；還沒有中國的學(xué)生。
大概是物以希為貴罷。北京的白菜運往浙江，便用紅頭繩系住菜根，倒掛在水果店頭，尊為“膠菜”；福建野生著的蘆薈，一到北京就請進溫室，且美其名曰“龍舌蘭”。我到仙臺也頗受了這樣的優(yōu)待，不但學(xué)校不收學(xué)費，幾個職員還為我的食宿操心。我先是住在監(jiān)獄旁邊一個客店里的，初冬已經(jīng)頗冷，蚊子卻還多，后來用被蓋了全身，用衣服包了頭臉，只留兩個鼻孔出氣。在這呼吸不息的地方，蚊子竟無從插嘴，居然睡安穩(wěn)了。飯食也不壞。但一位先生卻以為這客店也包辦囚人的飯食，我住在那里不相宜，幾次三番，幾次三番地說。我雖然覺得客店兼辦囚人的飯食和我不相干，然而好意難卻，也只得別尋相宜的住處了。于是搬到別一家，離監(jiān)獄也很遠，可惜每天總要喝難以下咽的芋梗湯。
從此就看見許多陌生的先生，聽到許多新鮮的講義。解剖學(xué)是兩個教授分任的。最初是
骨學(xué)。其時進來的是一個黑瘦的先生，八字須，戴著眼鏡，挾著一疊大大小小的書。一將書放在講臺上，便用了緩慢而很有頓挫的聲調(diào)，向?qū)W生介紹自己道：
“我就是叫作藤野嚴九郎的……�！�
后面有幾個人笑起來了。他接著便講述解剖學(xué)在日本發(fā)達的歷史，那些大大小小的書，便是從最初到現(xiàn)今關(guān)于這一門學(xué)問的著作。起初有幾本是線裝的；還有翻刻中國譯本的，他們的翻譯和研究新的醫(yī)學(xué)，并不比中國早。
那坐在后面發(fā)笑的是上學(xué)年不及格的留級學(xué)生，在校已經(jīng)一年，掌故頗為熟悉的了。他們便給新生講演每個教授的歷史。這藤野先生，據(jù)說是穿衣服太模胡了，有時竟會忘記帶領(lǐng)結(jié)；冬天是一件舊外套，寒顫顫的，有一回上火車去，致使管車的疑心他是扒手，叫車里的客人大家小心些。
他們的話大概是真的，我就親見他有一次上講堂沒有帶領(lǐng)結(jié)。
過了一星期，大約是星期六，他使助手來叫我了。到得研究室，見他坐在人骨和許多單獨的頭骨中間，──他其時正在研究著頭骨，后來有一篇論文在本校的雜志上發(fā)表出來。
“我的講義，你能抄下來么？”他問。
“可以抄一點�！�
“拿來我看！”
我交出所抄的講義去，他收下了，第二三天便還我，并且說，此后每一星期要送給他看一回。我拿下來打開看時，很吃了一驚，同時也感到一種不安和感激。原來我的講義已經(jīng)從頭到末，都用紅筆添改過了，不但增加了許多脫漏的地方，連文法的錯誤，也都一一訂正。這樣一直繼續(xù)到教完了他所擔(dān)任的功課：骨學(xué)、血管學(xué)、神經(jīng)學(xué)。
【小題1】東京有許多“清國留學(xué)生”，魯迅為什么要離開東京，獨自一人去仙臺學(xué)醫(yī)呢？（2分）
【小題2】文中寫到一位日本職員先生對魯迅住處的關(guān)心，請你說一說，魯迅心中感受到的“好意”是什么？句中的兩個“幾次三番”是否可以去掉一個？（3分）
【小題3】藤野先生為“我”添改講義，“我拿下來打開看時，很吃了一驚，同時也感到一種不安和感激”，分別說一說，“我”為什么吃驚、不安和感激？（3分）
【小題4】“這樣一直繼續(xù)到教完了他所擔(dān)任的功課：骨學(xué)、血管學(xué)、神經(jīng)學(xué)�！奔狱c的詞語“這樣”指代的內(nèi)容是什么？（用15個字以內(nèi)的一句話）（2分）
【小題5】閱讀本部分內(nèi)容后，你從中感受到藤野先生的哪些優(yōu)秀品質(zhì)？（3分）