閱讀下面文章，回答問(wèn)題。

　�、俨灰�以為植物會(huì)“說(shuō)話”是一個(gè)古怪可笑的問(wèn)題。法國(guó)物理學(xué)家施特斯海默說(shuō)：“20年前也沒(méi)有人相信鯨魚(yú)會(huì)唱歌。而現(xiàn)在鯨魚(yú)的歌唱已經(jīng)被破譯�！蹦壳�，也有一些科學(xué)家在從事破譯植物語(yǔ)言的研究，德國(guó)德勒斯頓的生物物理學(xué)家赫伯特·魏澤就是其中的代表人物之一。

　�、跒榱颂剿髦参镎Z(yǔ)言是否真實(shí)存在，科學(xué)家們從不同的角度進(jìn)行了廣泛的研究。后來(lái)他們發(fā)現(xiàn)：當(dāng)植物的葉子被昆蟲(chóng)咀嚼時(shí)，植物身上所發(fā)生的反應(yīng)與動(dòng)物抑制疼痛和創(chuàng)傷的神經(jīng)激素的反應(yīng)幾乎一樣。在蟲(chóng)咬葉子時(shí)，葉子便釋放出一種激素，類似于動(dòng)物受到傷害時(shí)釋放的啡呔。在動(dòng)物身上，這些激素幫助把一種叫做花生四烯酸的化學(xué)物質(zhì)轉(zhuǎn)化為前列腺素。而在植物組織里，這種激素有助于亞麻酸（相當(dāng)于動(dòng)物身上花生四烯酸的物質(zhì)）轉(zhuǎn)化為茉莉酮酸，這是一種性質(zhì)和前列腺素相近的化學(xué)物質(zhì)。它們對(duì)待傷痛的化學(xué)反應(yīng)如此相似，在植物組織表面噴灑阿司匹林或布洛芬后，就會(huì)像在動(dòng)物身上噴灑此類物質(zhì)一樣，都能消除傷痛反應(yīng)。對(duì)此，紐約州立大學(xué)植物生理學(xué)家伊恩·鮑德溫說(shuō)：“這就是植物喊‘哎吆’的方式。”

　�、壑参锬芘c鄰居聯(lián)絡(luò)的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。在茂密的大森林里，某些植物突然感到蟲(chóng)咬刺痛，它會(huì)馬上招呼旁邊的伙伴提防蟲(chóng)子。許多植物在受到傷害時(shí)，會(huì)釋放出一種揮發(fā)性的茉莉酮酸，這是一種“體味”信號(hào)。甚至在附近的植物被蟲(chóng)咬之前，這種信號(hào)就開(kāi)始啟動(dòng)附近植物的防御系統(tǒng)了。

　　④槐樹(shù)會(huì)產(chǎn)生有毒的苦味物質(zhì)。一旦槐樹(shù)的樹(shù)葉被羚羊或長(zhǎng)頸鹿吃掉，這時(shí)，不僅僅被吃掉的槐樹(shù)的樹(shù)葉會(huì)產(chǎn)生這種物質(zhì)，周?chē)�所有的槐�?shù)像是接到預(yù)報(bào)似的也都爭(zhēng)先恐后地釋放出毒素。

　�、萜谱g植物的語(yǔ)言是一項(xiàng)開(kāi)拓性工作，因此引起了不少科學(xué)家的濃厚興趣。經(jīng)過(guò)多年的研究后，他們對(duì)于植物的語(yǔ)言已經(jīng)有了多種解釋。魏澤教授認(rèn)為，樹(shù)木是通過(guò)聲音來(lái)互相溝通和了解的。但由于這種聲音頻率很高，人耳往往聽(tīng)不到。據(jù)他講，迄今他已零碎破譯了一些樹(shù)木的語(yǔ)言。

　�、薅�波恩大學(xué)的科學(xué)家弗蘭克·朱利曼則不僅證實(shí)了植物語(yǔ)言的存在，而且還研制出了能夠探聽(tīng)植物語(yǔ)言的激光驅(qū)動(dòng)麥克風(fēng)。當(dāng)植物的葉子或根莖被切開(kāi)時(shí)，植物就會(huì)發(fā)出痛苦的聲音信號(hào)：在整個(gè)切面釋放出氣體乙烯。弗蘭克·朱利曼一直在用鐘形玻璃容器收集這種氣體。用這種氣體的分子轟擊標(biāo)準(zhǔn)激光束，會(huì)產(chǎn)生振動(dòng)，形成麥克風(fēng)能夠探聽(tīng)到的聲波。朱利曼說(shuō)：“植物受到的壓力越大，麥克風(fēng)收到的聲音信號(hào)就越強(qiáng)�！�

　�、哌�有科學(xué)家認(rèn)為，植物是通過(guò)一種能量進(jìn)行交流的。這種能量是微弱的光，它可以被測(cè)量出來(lái)，人們甚至可以通過(guò)“剩余能量放大器”使這種光轉(zhuǎn)變成可以看得見(jiàn)的光。不管是通過(guò)高頻聲音還是通過(guò)光，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展和科學(xué)研究的不斷深入，科學(xué)家們最終一定會(huì)破譯植物的語(yǔ)言之謎。正如施特斯海默說(shuō)的那樣：“我們將在不久的將來(lái)使樹(shù)木的聯(lián)絡(luò)聲音變得容易聽(tīng)起來(lái)�！�

（《讀書(shū)與成長(zhǎng)》初中版2005年第一輯，作者周立，有刪改）

1．本文主要說(shuō)明的是________。

2．第①段文字中說(shuō)：“植物會(huì)‘說(shuō)話’”，從下文看，植物究竟是怎樣“說(shuō)話”的？

答：①_____________________

②_________________________

3．從第⑤⑥⑦段文字中，我們會(huì)獲取到哪些具體明確的知識(shí)信息？

答：①_____________________

②_________________________

③_________________________

　�、偕�命開(kāi)始于一個(gè)細(xì)胞。第一個(gè)細(xì)胞一分為二，二又分為四，以此類推，僅僅到第47次加倍以后，你就有了1億億（10 000 000 000 000 000）個(gè)細(xì)胞，并作好了最終形成一個(gè)人的準(zhǔn)備。從卵子受精的那一刻起，一直到你離開(kāi)人世，為了維護(hù)你，這些細(xì)胞中的每一個(gè)都可謂是恪盡職守。

　�、勖總�(gè)細(xì)胞都是自然界的一個(gè)奇跡。即便是最簡(jiǎn)單的細(xì)胞，其構(gòu)造的精巧程度也是人類的智慧永遠(yuǎn)也無(wú)法企及的。舉個(gè)例子，即便是制造一個(gè)基本的酵母細(xì)胞，你所需要的零部件就和一架波音777噴氣式飛機(jī)的一樣多，而且還必須在直徑僅有5微米的球體內(nèi)將它們組裝起來(lái)，然后你還得以某種方式驅(qū)使那個(gè)球體進(jìn)行繁殖。

　�、菽愕募�(xì)胞是一個(gè)有著1億億個(gè)公民的國(guó)度，每一個(gè)公民都以某種特有的方式全心全意地為你的整體利益服務(wù)。它們?yōu)榱四闶裁炊几桑�它們讓你感覺(jué)快樂(lè)，產(chǎn)生思想。它們使得你能夠站立、伸懶腰和蹦蹦跳跳。當(dāng)你吃東西的時(shí)候，它們攝取養(yǎng)分，供給能量，排除廢物——干所有你在高中生物學(xué)中所了解到的事情，它們還在第一時(shí)間使你有一種饑餓感，并使你在就餐后產(chǎn)生舒適的感覺(jué)，以后就不會(huì)再忘記吃東西。它們使你的頭發(fā)生長(zhǎng)，耳朵產(chǎn)生耳垢，大腦保持清醒。它們管理你身上的每個(gè)角落；當(dāng)你受到威脅時(shí)，它們會(huì)挺身而出保護(hù)你。它們會(huì)毫不猶豫地為你獻(xiàn)身——每天有多達(dá)數(shù)10億個(gè)細(xì)胞在這么做：可是終其一生你從未向它們中的任何一個(gè)表達(dá)過(guò)謝意。因此，現(xiàn)在就讓我們肅立片刻，向它們表示我們的敬佩與贊賞之意。

　�、薮蠖鄶�(shù)細(xì)胞的存活時(shí)間很少超過(guò)1個(gè)月左右，但也有一些明顯的例外，肝臟細(xì)胞可以存活幾年，雖然它們的內(nèi)部成分每隔幾天就更新一次。大腦細(xì)胞和你的壽命一樣長(zhǎng)。從你出生起，你擁有大約1000億個(gè)細(xì)胞，這也就是你所能擁有的細(xì)胞數(shù)的最高值。據(jù)估計(jì)，你每小時(shí)大約丟失500個(gè)細(xì)胞。因此，要是你認(rèn)真想一想的話，你真的是一刻光陰也不該浪費(fèi)。令人欣慰的是，你腦細(xì)胞的組成部分總是在不斷更新，因此，與肝臟細(xì)胞相類似，你的大腦細(xì)胞實(shí)際上只存活1個(gè)月左右。事實(shí)上，據(jù)認(rèn)為，我們身上的任何一個(gè)部位——除了迷途分子以外——都與9年前不同。這聽(tīng)起來(lái)似乎有些玄乎，但從細(xì)胞的層面上講，我們都是年輕人。

1．概括選文第②③⑥段細(xì)胞的“令人驚嘆”之處。

②_______________________________

③_______________________________

⑥_______________________________

2．選文第①段主要運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？其作用是什么？

3．在第⑤段中，作者為什么對(duì)細(xì)胞表示“敬佩與贊賞”？用文中的一個(gè)句子概括回答。

4．第⑥段中兩個(gè)畫(huà)線句子“大腦細(xì)胞和你的壽命一樣長(zhǎng)”與“你的大腦細(xì)胞實(shí)際上只存活1個(gè)月左右”是否矛盾？為什么？

5．選文作者感嘆“一刻光陰也不該浪費(fèi)”，我國(guó)古代詩(shī)詞中也有許多表現(xiàn)惜時(shí)的名句，請(qǐng)寫(xiě)出連續(xù)的兩句。

6．許多科學(xué)家對(duì)《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》都給予過(guò)高度評(píng)價(jià)，《令人驚嘆的細(xì)胞》就節(jié)選自這部名著。請(qǐng)你舉例談?wù)勥x文語(yǔ)言除準(zhǔn)確之外，還有什么特點(diǎn)。（答出一點(diǎn)即可）

閱讀下文，完成文后各題。

　　①不要以為植物會(huì)“說(shuō)話”是一個(gè)古怪可笑的問(wèn)題。法國(guó)物理學(xué)家施特斯海默說(shuō)：“20年前也沒(méi)有人相信鯨魚(yú)會(huì)唱歌。而現(xiàn)在鯨魚(yú)的歌唱已經(jīng)被破譯�！蹦壳�，也有一些科學(xué)家在從事破譯植物語(yǔ)言的研究，德國(guó)德勒斯頓的生物物理學(xué)家赫伯特·魏澤就是其中的代表人物之一。

　　②為了探索植物語(yǔ)言是否真實(shí)存在，科學(xué)家們從不同的角度進(jìn)行了廣泛的研究。后來(lái)他們發(fā)現(xiàn)：當(dāng)植物的葉子被昆蟲(chóng)咀嚼時(shí)，植物身上所發(fā)生的反應(yīng)與動(dòng)物抑制疼痛和創(chuàng)傷的神經(jīng)激素的反應(yīng)幾乎一樣。在蟲(chóng)咬葉子時(shí)，葉子便釋放出一種激素，類似于動(dòng)物受到傷害時(shí)釋放的啡呔。在動(dòng)物身上，這些激素幫助把一種叫做花生四烯酸的化學(xué)物質(zhì)轉(zhuǎn)化為前列腺素。而在植物組織里，這種激素有助于亞麻酸（相當(dāng)于動(dòng)物身上花生四烯酸的物質(zhì)）轉(zhuǎn)化為茉莉酮酸，這是一種性質(zhì)和前列腺素相近的化學(xué)物質(zhì)。它們對(duì)待傷痛的化學(xué)反應(yīng)如此相似，在植物組織表面噴灑阿司匹林或布洛芬后，就會(huì)像在動(dòng)物身上噴灑此類物質(zhì)一樣，都能消除傷痛反應(yīng)。對(duì)此，紐約州立大學(xué)植物生理學(xué)家伊恩·鮑德溫說(shuō)：“這就是植物喊‘哎吆’的方式�！�

　�、壑参锬芘c鄰居聯(lián)絡(luò)的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。在茂密的大森林里，某些植物突然感到蟲(chóng)咬刺痛，它會(huì)馬上招呼旁邊的伙伴，提防蟲(chóng)子。許多植物在受到傷害時(shí)，會(huì)釋放出一種揮發(fā)性的茉莉酮酸，這是一種“體味”信號(hào)。甚至在附近的植物被蟲(chóng)咬之前，這種信號(hào)就開(kāi)始啟動(dòng)附近植物的防御系統(tǒng)了。

　�、芑睒�(shù)會(huì)產(chǎn)生有毒的苦味物質(zhì)。一旦槐樹(shù)的樹(shù)葉被羚羊或長(zhǎng)頸鹿吃掉，這時(shí)，不僅僅被吃掉的槐樹(shù)的樹(shù)葉會(huì)產(chǎn)生這種物質(zhì)，周?chē)�所有的槐�?shù)像是接到預(yù)報(bào)似的也都爭(zhēng)先恐后的釋放出毒素。

　�、萜谱g植物的語(yǔ)言是一項(xiàng)開(kāi)拓性工作，因此引起了不少科學(xué)家的濃厚興趣。經(jīng)過(guò)多年的研究后，他們對(duì)于植物的語(yǔ)言已經(jīng)有了多種解釋。魏澤教授認(rèn)為，樹(shù)木是通過(guò)聲音來(lái)互相溝通和了解的。但由于這種聲音頻率很高，人耳往往聽(tīng)不到。據(jù)他講，迄今他已零碎破譯了一些樹(shù)木的語(yǔ)言。

　�、薅�波恩大學(xué)的科學(xué)家弗蘭克·朱利曼則不僅證實(shí)了植物語(yǔ)言的存在，而且還研制出了能夠探聽(tīng)植物語(yǔ)言的激光驅(qū)動(dòng)麥克風(fēng)。當(dāng)植物的葉子或根莖被切開(kāi)時(shí)，植物就會(huì)發(fā)出痛苦的聲音信號(hào)：在整個(gè)切面釋放出氣體乙烯。弗蘭克·朱利曼一直在用鐘形玻璃容器收集這種氣體。用這種氣體的分子轟擊標(biāo)準(zhǔn)激光束，會(huì)產(chǎn)生振動(dòng)，形成麥克風(fēng)能夠探聽(tīng)到的聲波。朱利曼說(shuō)：“植物受到的壓力越大，麥克風(fēng)收到的聲音信號(hào)就越強(qiáng)�！�

　�、哌�有科學(xué)家認(rèn)為，植物是通過(guò)一種能量進(jìn)行交流的。這種能量是微弱的光，它可以被測(cè)量出來(lái)，人們甚至可以通過(guò)“剩余能量放大器”使這種光轉(zhuǎn)變成可以看得見(jiàn)的光。不管是通過(guò)高頻聲音還是通過(guò)光，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展和科學(xué)研究的不斷深入，科學(xué)家們最終一定會(huì)破譯植物的語(yǔ)言之謎。正如施特恩海默說(shuō)的那樣：“我們將在不久的將來(lái)使樹(shù)木的聯(lián)絡(luò)聲音變得容易聽(tīng)起來(lái)。”

　�、嗪翢o(wú)疑問(wèn)，破譯植物的語(yǔ)言，不僅對(duì)于植物生理生態(tài)的研究具有重大的理論價(jià)值，而且在實(shí)踐生產(chǎn)中也將具有誘人的應(yīng)用前景�？蒲腥藛T相信，破譯植物的語(yǔ)言必將對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生重要作用。例如運(yùn)用波恩大學(xué)的研究成果，給農(nóng)民配備合適的竊聽(tīng)裝置，農(nóng)民就能區(qū)分健康與疾病的蔬菜或其他農(nóng)作物。同時(shí)，通過(guò)探測(cè)植物的聲音可以形成預(yù)警機(jī)制，隨時(shí)探查植物病蟲(chóng)害的情況。另外，了解水果和蔬菜的語(yǔ)言還有助于它們的儲(chǔ)藏和運(yùn)輸。聲學(xué)研究證據(jù)表明，蘋(píng)果釋放出的乙烯氣體比其他植物高，能夠引起周?chē)�植物枯萎。因此，科學(xué)家敦促果農(nóng)要單獨(dú)存放蘋(píng)果。

　　⑨科學(xué)家們預(yù)言，植物語(yǔ)言的破譯，對(duì)于植物病蟲(chóng)害的抑制，作物生長(zhǎng)發(fā)育最適環(huán)境的調(diào)控，農(nóng)業(yè)耕作的安排，乃至植物各種藥用成分的分離提取等都有重要的實(shí)用價(jià)值。

（《讀書(shū)與成長(zhǎng)》初中版2005年第一輯，作者周立，有刪改）

1．本文主要說(shuō)明的是：________

2．第①段文字中說(shuō)：“植物會(huì)說(shuō)話”，從下文看，植物究竟是怎樣“說(shuō)話”的？

（1）________

（2）________

3．從第⑤⑥⑦段文字中，我們會(huì)獲取到哪些具體明確的知識(shí)信息？

（1）________

（2）________

（3）________

4．結(jié)合第⑧⑨段文字，聯(lián)系生活實(shí)際，想想破譯植物的語(yǔ)言有什么實(shí)用價(jià)值？按要求寫(xiě)出兩個(gè)實(shí)例。

（1）寫(xiě)出文中的一例：________

（2）寫(xiě)出你想像的一例：________