下面句子中的劃線上應(yīng)依次填上哪一組詞語才合適? |
①所謂“山色空蒙雨亦奇”,我于此________了這種境界的好處。 |
科目:初中語文 來源:湖南省期末題 題型:單選題
①所謂“山色空蒙雨亦奇”,我于此________了這種境界的好處。
②但我是向來不愛風(fēng)箏的,不但不愛,并且_______他,因為我認(rèn)為這是沒出息的孩子所做的玩藝。
③臨行前,我穿上了母親用從________的生活費中硬扣下的錢購置的連衣裙。
A、體會 嫌棄 微薄
B、體驗 嫌惡 單薄
C、體會 嫌惡 微薄
D、體現(xiàn) 嫌棄 單薄
科目:初中語文 來源: 題型:
下面句子中的劃線上應(yīng)依次填上哪一組詞語才合適?
人生靠的是“氣”。靠____挺直脊梁,靠____樹立形象,靠____迎來希望,靠____增添力量,靠____實現(xiàn)理想,靠____書寫文章,靠____團結(jié)興旺。
備選詞語:
① 勇氣 ②人氣 ③骨氣 ④才氣 ⑤正氣 ⑥朝氣 ⑦志氣
1. ③⑤⑥①⑦④② B.①③②⑤④⑦⑥
2. C.③⑥⑤①⑦④② D.⑤③⑥①⑦②④
科目:初中語文 來源:題網(wǎng)八年級上語文人教版 人教版 題型:048
新華社長江前線22日22時電 人民解放軍百萬大軍,從一千余華里的戰(zhàn)線上,沖破敵陣,橫渡長江。西起九江(不含),東至江陰,均是人民解放軍的渡江區(qū)域。二十日夜起,長江北岸人民解放軍中路軍首先突破安慶、蕪湖線,渡至繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港地區(qū),二十四小時內(nèi)即已渡過三十萬人。二十一日下午五時起,我西路軍開始渡江,地點在九江、安慶段。至發(fā)電時止,該路三十五萬人民解放軍已渡過三分之二,余部二十三日可渡完。這一路現(xiàn)已占領(lǐng)貴池、殷家匯、東流、至德、彭澤之線的廣大南岸陣地,正向南擴展中。和中路軍所遇敵情一樣,我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂姖⑼耍翢o斗志,我軍所遇之抵抗,甚為微弱。此種情況,一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn),銳不可當(dāng);另一方面,這和國民黨反動派拒絕簽訂和平協(xié)定有很大關(guān)系。國民黨的廣大官兵一致希望和平,不想再打了,聽見南京拒絕和平,都很泄氣。戰(zhàn)犯湯恩伯二十一日到蕪湖督戰(zhàn),不起絲毫作用。湯恩伯認(rèn)為南京江陰段防線是很鞏固的,弱點只存在于南京九江一線。不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天,東面防線又被我軍突破了。我東路三十五萬大軍與西路同日同時發(fā)起渡江作戰(zhàn)。所有預(yù)定計劃,都已實現(xiàn)。至發(fā)電時止,我東路各軍已大部渡過南岸,余部二十三日可以渡完。此處敵軍抵抗較為頑強,然在二十一日下午至二十二日下午的整天激戰(zhàn)中,我已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)常琠_______揚中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū),并________江陰要塞,________長江。我軍前鋒,業(yè)已________鎮(zhèn)江無錫段鐵路線。
1.請用曲線標(biāo)出本文的導(dǎo)語。
2.考考你的語感。
文章最后一句話橫線上應(yīng)填入的詞語依次是________、________、________、________。(備選詞語:控制、占領(lǐng)、切斷、封鎖)
3.下面兩個句子你認(rèn)為哪一句表達(dá)得更好?
(1)結(jié)果就在二十一日那一天,東面防線又被我軍突破了。
(2)不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天,東面防線又被我軍突破了。
4.文中“此種情況”是指________。作者在分析造成“此種情況”的原因時,前一個略寫,后一個詳寫,這樣安排材料有什么作用?
科目:初中語文 來源:期中題 題型:閱讀理解與欣賞
A.說明人們參加競賽是為了交流經(jīng)驗,共同提高
B.說明人們參加競賽的目的不在于得到什么,而在于團結(jié)戰(zhàn)斗
C.說明紡線競賽充分體現(xiàn)了“友誼第一,比賽第二”的原則
D.說明延安軍民對勞動競賽的意義有深刻的理解
7.按照簡明的要求,第四段中“旅途的旅伴和戰(zhàn)場的戰(zhàn)友”應(yīng)改為 。
8.“跟困難作斗爭,其樂無窮。”這句話為什么獨立成段?請簡要回答。
答
科目:初中語文 來源:精編教材全解 語文 八年級上冊。ㄅ淙私贪妫 人教版 題型:048
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科目:初中語文 來源:安徽省月考題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下文,完成小題(28分)
青藏公路上的等待
①青藏公路,格爾木段。
②隨著路況變得兇險起來,我們的貨車和其他車輛一樣,緩下速度直至停下,等待著前面的車如蝸牛般緩緩?fù)ㄟ^。
③那個叫做丹增的小女孩,依然坐在簡易帳篷下,和她的母親一起,為過往的司機提供茶水,且分文不收。和以前一樣,丹增看到我們的車,立馬從凳子上站了起來,飛快地跑到我們的車前,透過車窗打量著我們的面孔。
④我們常在這條路上來往,每當(dāng)經(jīng)過這里都會停下車,順便喝杯熱茶。次數(shù)多了,才漸漸地了解到丹增和她的母親有個很奇怪的舉動:每當(dāng)看到斯太爾品牌的貨車經(jīng)過,都要一一攔下,然后打量開車人的面孔,好似在尋找某個人一樣。
⑤前方堵塞了,看來要好長一段時間才能通車。我們下了車,索性坐在丹增的帳篷下喝茶聊天。丹增的母親很熱情,給我們每人上了一杯熱騰騰的酥油茶,還告訴我們,今天是她們最后一天在這里提供茶水,以后便再也不來了。
⑥我笑說,你們提供茶水卻分文不取,肯定堅持不下去。
⑦丹增的母親搖了搖頭,低聲說,不是錢的事,我們是在等一個司機,等了5個月,終于在今天早晨等到他了。
⑧原來,一年前,她得了場重病,花光了家里的積蓄后,終于將從死神手中掙脫。醫(yī)生囑托,術(shù)后在家靜養(yǎng)期間,要特別注重補充營養(yǎng)。而幾年前就喪夫的她,家里已一貧如洗,哪有錢補身體?
⑨丹增心疼母親,利用放學(xué)的時間,偷偷地去公路上撿報紙、飲料瓶、煙盒等,賣了錢給母親補身體。一日下午,丹增在車流間來回穿梭,看得司機都有點膽戰(zhàn)心驚,有的都罵出了口。只有一個貨車司機下了車,立馬將丹增拉到了路旁,并告訴她這樣做的危險。丹增紅著臉,流著淚將母親的事告訴給了司機。司機好心腸,聽了丹增的言語,頃刻間就落下了淚水,塞了五百元錢到了丹增的手里。五百元,在丹增的眼中,這是很大的一個數(shù)目。
⑩丹增母親得知此事,身體恢復(fù)得差不多后,就和丹增一起,將免費茶水點開在了格爾木段:這里路況難行,交通極易堵塞,過往的車輛到這里都會慢下來。而且,很多司機都會順道喝杯茶,她們也好順便留意好心人。
11“我們等了整整五個月,今天早上終于讓我們給(A.找 B.見 C.逮)著了!钡ぴ瞿赣H說到這里,突然變得興奮以至于用詞不當(dāng),“我們就知道,跑貨車的司機,一定還會經(jīng)過這條線的!
12“你們是怎么找到他的?”我問。
13 “她呀,她認(rèn)得車的牌子是斯太爾,認(rèn)得好心人的模樣。”丹增母親指向丹增,“只要看到斯太爾,我們就攔下來看看,一輛一輛找,肯定能找到的!
14 “五個月?你們用五個月的時間在這里擺攤點,就是為了找他?”我們都很奇怪。
15丹增母親低下頭去,有點不好意思:“是呀,丹增這孩子不懂事,接著人家的錢呆住了,連個謝字都沒說。等緩過神來,人家已經(jīng)走了!
16 “那你們找他是?”
17“我們窮,沒什么回報的。只是想當(dāng)著面,給他戴個哈達(dá),說聲‘謝謝’!钡ぴ瞿赣H將丹增摟進懷里,“得了人家的幫助,總得表個謝意吧。”
185個月的風(fēng)餐露宿,5個月在路邊的滿面洗塵,就是為了找到那個司機,就是為了說聲謝謝,任是我們再怎么想也想不到。
19確實,她們的生活貧瘠艱苦,不能對幫助她們的人以回報。她們能做到的,就是用5個月的等待,來對那個好心腸的司機說聲謝謝。我們分明看到了,在她們平凡外表的里面有著不平凡的心:人性的質(zhì)樸和純良,以及閃動著善良光輝的感恩之心。
【注】哈達(dá):藏族人表示敬意和祝賀用的長條絲巾或紗巾。獻“哈達(dá)”是藏族人的一種禮節(jié)。
1..第(19)段加點詞“貧瘠堅苦”中的錯別字是 ,正確的寫法是_____(2分)
2..第(5)段中丹增的母親說“今天是她們最后一天在這里提供茶水,以后便再也不來了”,“我”認(rèn)為她們“再也不來”的原因是 ,真正的原因是 。(4分)
3..細(xì)讀第(8)-(10)段是插敘,作用是:① ;② 。(4分)
4.. 第⑾段橫線上應(yīng)填入的動詞是 (A.找 B.見 C.逮),理由是 。(3分)
5.. 對第(19)段劃線句理解最恰當(dāng)?shù)囊豁検?u> (3分)
A.丹增母女倆人窮志不窮,絕不輕易接受別人的幫助。 |
B.丹增母女很貧窮,但他們有著不怕困難、堅持不懈的精神。 |
C.丹增母女雖然貧窮,但她們無私奉獻,有著博大的助人之心。 |
D.丹增母女是普通人,但她們心地純樸、善良,有感恩之心。 |
6.. 有人認(rèn)為,丹增母女用五個月的時間在青藏公路上等待好心的司機是不值得的,對此你是否同意?請用80字作用談?wù)勀愕目捶。?分)
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
A.丹增母女倆人窮志不窮,絕不輕易接受別人的幫助。 |
B.丹增母女很貧窮,但他們有著不怕困難、堅持不懈的精神。 |
C.丹增母女雖然貧窮,但她們無私奉獻,有著博大的助人之心。 |
D.丹增母女是普通人,但她們心地純樸、善良,有感恩之心。 |
科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年上海市奉賢區(qū)初三第一學(xué)期期末質(zhì)量測試語文試卷 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下文,完成小題(28分)
青藏公路上的等待
①青藏公路,格爾木段。
②隨著路況變得兇險起來,我們的貨車和其他車輛一樣,緩下速度直至停下,等待著前面的車如蝸牛般緩緩?fù)ㄟ^。
③那個叫做丹增的小女孩,依然坐在簡易帳篷下,和她的母親一起,為過往的司機提供茶水,且分文不收。和以前一樣,丹增看到我們的車,立馬從凳子上站了起來,飛快地跑到我們的車前,透過車窗打量著我們的面孔。
④我們常在這條路上來往,每當(dāng)經(jīng)過這里都會停下車,順便喝杯熱茶。次數(shù)多了,才漸漸地了解到丹增和她的母親有個很奇怪的舉動:每當(dāng)看到斯太爾品牌的貨車經(jīng)過,都要一一攔下,然后打量開車人的面孔,好似在尋找某個人一樣。
⑤前方堵塞了,看來要好長一段時間才能通車。我們下了車,索性坐在丹增的帳篷下喝茶聊天。丹增的母親很熱情,給我們每人上了一杯熱騰騰的酥油茶,還告訴我們,今天是她們最后一天在這里提供茶水,以后便再也不來了。
⑥我笑說,你們提供茶水卻分文不取,肯定堅持不下去。
⑦丹增的母親搖了搖頭,低聲說,不是錢的事,我們是在等一個司機,等了5個月,終于在今天早晨等到他了。
⑧原來,一年前,她得了場重病,花光了家里的積蓄后,終于將從死神手中掙脫。醫(yī)生囑托,術(shù)后在家靜養(yǎng)期間,要特別注重補充營養(yǎng)。而幾年前就喪夫的她,家里已一貧如洗,哪有錢補身體?
⑨丹增心疼母親,利用放學(xué)的時間,偷偷地去公路上撿報紙、飲料瓶、煙盒等,賣了錢給母親補身體。一日下午,丹增在車流間來回穿梭,看得司機都有點膽戰(zhàn)心驚,有的都罵出了口。只有一個貨車司機下了車,立馬將丹增拉到了路旁,并告訴她這樣做的危險。丹增紅著臉,流著淚將母親的事告訴給了司機。司機好心腸,聽了丹增的言語,頃刻間就落下了淚水,塞了五百元錢到了丹增的手里。五百元,在丹增的眼中,這是很大的一個數(shù)目。
⑩丹增母親得知此事,身體恢復(fù)得差不多后,就和丹增一起,將免費茶水點開在了格爾木段:這里路況難行,交通極易堵塞,過往的車輛到這里都會慢下來。而且,很多司機都會順道喝杯茶,她們也好順便留意好心人。
11“我們等了整整五個月,今天早上終于讓我們給(A.找 B.見 C.逮)著了!钡ぴ瞿赣H說到這里,突然變得興奮以至于用詞不當(dāng),“我們就知道,跑貨車的司機,一定還會經(jīng)過這條線的!
12“你們是怎么找到他的?”我問。
13“她呀,她認(rèn)得車的牌子是斯太爾,認(rèn)得好心人的模樣!钡ぴ瞿赣H指向丹增,“只要看到斯太爾,我們就攔下來看看,一輛一輛找,肯定能找到的!
14“五個月?你們用五個月的時間在這里擺攤點,就是為了找他?”我們都很奇怪。
15丹增母親低下頭去,有點不好意思:“是呀,丹增這孩子不懂事,接著人家的錢呆住了,連個謝字都沒說。等緩過神來,人家已經(jīng)走了!
16“那你們找他是?”
17“我們窮,沒什么回報的。只是想當(dāng)著面,給他戴個哈達(dá),說聲‘謝謝’!钡ぴ瞿赣H將丹增摟進懷里,“得了人家的幫助,總得表個謝意吧!
185個月的風(fēng)餐露宿,5個月在路邊的滿面洗塵,就是為了找到那個司機,就是為了說聲謝謝,任是我們再怎么想也想不到。
19確實,她們的生活貧瘠艱苦,不能對幫助她們的人以回報。她們能做到的,就是用5個月的等待,來對那個好心腸的司機說聲謝謝。我們分明看到了,在她們平凡外表的里面有著不平凡的心:人性的質(zhì)樸和純良,以及閃動著善良光輝的感恩之心。
【注】哈達(dá):藏族人表示敬意和祝賀用的長條絲巾或紗巾。獻“哈達(dá)”是藏族人的一種禮節(jié)。
【小題1】.第(19)段加點詞“貧瘠堅苦”中的錯別字是 ,正確的寫法是_____(2分)
【小題2】.第(5)段中丹增的母親說“今天是她們最后一天在這里提供茶水,以后便再也不來了”,“我”認(rèn)為她們“再也不來”的原因是 ,真正的原因是 。(4分)
【小題3】.細(xì)讀第(8)-(10)段是插敘,作用是:① ;② 。(4分)
【小題4】. 第⑾段橫線上應(yīng)填入的動詞是 (A.找 B.見 C.逮),理由是 。(3分)
【小題5】. 對第(19)段劃線句理解最恰當(dāng)?shù)囊豁検?u> (3分)
A.丹增母女倆人窮志不窮,絕不輕易接受別人的幫助。 |
B.丹增母女很貧窮,但他們有著不怕困難、堅持不懈的精神。 |
C.丹增母女雖然貧窮,但她們無私奉獻,有著博大的助人之心。 |
D.丹增母女是普通人,但她們心地純樸、善良,有感恩之心。 |
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