下邊四組中有錯別字的一組是

A.幻想  凝成  誘惑  宣騰
B.海潮  攀登  朦朧  癡想
C.隱秘  清澈  依然  枯干
D.漫濕  一瞬間  飄來  深根
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源:初中語文練習(xí)題(七年紀(jì)·上) 題型:013

下邊四組中有錯別字的一組是

[  ]

A.幻想  凝成  誘惑  宣騰

B.海潮  攀登  朦朧  癡想

C.隱秘  清澈  依然  枯干

D.漫濕  一瞬間 飄來  深根

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

石頭王國——石頭寨

    ①石頭寨是貴州的一個布依族村寨,南距黃果樹大瀑布約6公里。傳說是600年前有一姓伍的布依人到此定居逐步繁衍而成寨的。這里整寨不見一磚一瓦,房屋用石塊砌墻,以片石為瓦,院落的墻垣、寨中的通道、村前的小橋、梯田的堡坎也都用石頭修筑,家中的用具,如碓、磨、缽、槽、缸,全是用石頭做成。到了這里仿佛進(jìn)入“石頭王國”。

    ②石頭寨依山傍水,四周有秀麗挺拔的群山,寨前田連阡陌,寨后綠樹成蔭,寨邊有寬闊的石頭河,河水清澈見底,常見游魚成群,互相追逐。河上有30多米長、5米寬的五孔石橋,弧形石拱與倒影連成一個個圓的洞門,對岸綠水青山,分別映在圓洞里,正如五幅不同畫面的山水彩屏。竹林、果樹相間的岸邊,石屋村寨在陽光輝映下,如片片白云,散落在青山綠水間,形成一派獨(dú)特的山村美景。

    ③石頭寨的石屋布局、結(jié)構(gòu)和造型極具特色。石屋沿著一座巖石嶙峋的山坡自上而下修建,層層疊疊,鱗次櫛比,依山林立,布局井然有序。有的石屋房門朝向一致,一排排參差并列;有的組成一正兩廂院落,一幢幢縱橫交錯;有的石屋是石砌圍墻,由一石拱朝門進(jìn)出的單獨(dú)院落。村頭寨邊的竹林柳蔭下,還安置了許多的石凳石椅。房屋不用一瓦一磚,用木料作屋架,屋架有7柱、9柱、11柱不等,無論是三間或是五間一幢,中間多作堂屋,下為實地地面,左右兩邊多作臥室,上鋪地板,下為“地下室”關(guān)牲口,結(jié)構(gòu)緊湊合理。在建房時,首先用石頭砌好兩個較高的屋基,一般在2米以上,然后將木柱房架立在上邊。正因為屋基較高,家家都得砌石階進(jìn)門。房架立好后,就砌石墻四面封山,用薄石板蓋房,有的用石料間隔,石柱支撐。這些房屋的墻,有的用塊石、墊石壘砌或漿砌,有的用錘針剔打平整的料石安砌,有的用亂石堆砌再用石灰或混凝生在墻面勾縫成虎皮墻。砌石接縫緊密,線條層次勻稱,工藝精湛,房屋造型美觀大方。

    ④由于附近多石山和水層頁巖,提供了天然的石料資源,加上長期建筑實踐中造就了大批的能工巧匠,石木建筑水平得以不斷提高。就地取材蓋成的這些石屋,不僅造價低廉,節(jié)約木材,不怕火災(zāi),而且舒適耐用,冬暖夏涼,間隔性強(qiáng)。特別是不用燒磚瓦,節(jié)約土地、節(jié)約能源等優(yōu)點,一直受到專家們的稱贊。

    (本文有刪改)

    15.認(rèn)真閱讀本文后,請根據(jù)自己的理解,在下面表格內(nèi)A、B、C、D、E、F、G處分別填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。(9分)

文章

結(jié)構(gòu)

文章

段落

說明對象

說明語言

事物特點

說明順序

畫線句的

說明方法

A

段①

地理位置、歷史

沿革爭主要特點

平實說明

段②

自然環(huán)境

生動說明

依山傍水

美麗獨(dú)特

F

G

B

段③

C

E

段④

資源優(yōu)勢與建筑

的性能特點

D

    16.聯(lián)系自己的生活閱歷任意選擇一個對象,并根據(jù)下面提供的句式,寫一段說明或描

寫性文字。(答案中不能出現(xiàn)與考生相關(guān)的區(qū)域名、學(xué)校名和人名等信息;并非仿寫本文中

的句子)(5分)

    句式:

        很有特色。有的    ;有的    ;還有的    。真是    !這些都給人留下了深刻的印象。

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科目:初中語文 來源:江蘇同步題 題型:單選題

下邊四組中有錯別字的一組是
[     ]
A.幻想  凝成  誘惑  宣騰
B.海潮  攀登  朦朧  癡想
C.隱秘  清澈  依然  枯干
D.漫濕  一瞬間  飄來  深根

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科目:初中語文 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初三語文 北師大(新課標(biāo)) 北師大版 題型:048

閱讀理解。

  她也是一個美麗動人的姑娘,好像由于命運(yùn)的差錯,生在一個小職員的家里。她沒有陪嫁的資產(chǎn),也沒有什么法子讓一個有錢的體面人認(rèn)識她,了解她,愛她,娶她;最后只得跟教育部的一個小書記結(jié)了婚。

  她不能夠講究打扮,只好穿得樸樸素素,但是她覺得很不幸,好像這降低了她的身份似的。因為在婦女,美麗、豐韻、嬌媚,就是她們的出身;天生聰明,優(yōu)美的資質(zhì),溫柔的性情,就是她們惟一的資格。

  她覺得她生來就是為著過高雅和奢華的生活,因此她不斷地感到痛苦。住宅的寒傖,墻壁的黯淡,家具的破舊,衣料的粗陋,都使她苦惱。這些東西,在別的跟她一樣的地位的婦人,也許不會掛在心上,然而她卻因此痛苦,因此傷心。她看著那個替她做瑣碎家事的勃雷大涅省的小女仆,心里就引起悲哀的感慨和狂亂的夢想。她夢想那些幽靜的廳堂,那里裝飾著東方的帷幕,點著高腳的青銅燈,還有兩個穿短褲的仆人,躺在寬大的椅子里,被暖爐的熱氣烘得打盹兒。她夢想那些寬敞的客廳,那里張掛著古式的壁衣,陳設(shè)著精巧的木器,珍奇的古玩。她夢想那些華美的香氣撲鼻的小客室,在那里,下午五點鐘的時候,她跟最親密的男朋友閑談,或者跟那些一般女人所最仰慕最樂于結(jié)識的男子閑談。

  每當(dāng)她在鋪著一塊三天沒洗的桌布的圓桌前坐下來吃晚飯的時候,對面,她的丈夫揭開湯鍋的蓋子,帶著驚喜的神氣說:“!好香的肉湯!再沒有比這更好的了!……”這時候,她就夢想到那些精美的晚餐,亮晶晶的銀器;夢想到那些掛在墻上的壁衣,上面繡著古裝人物,仙境般的園林,奇異的禽鳥;夢想到盛在名貴的盤碟里的佳肴;夢想到一邊吃著粉紅色的鱸魚或者松雞翅膀,一邊帶著迷人的微笑聽客人密談

  她沒有漂亮服裝,沒有珠寶,什么也沒有。然而她偏偏只喜愛這些,她覺得自己生在世上就是為了這些。她一向就向往著得人歡心,被人艷羨,具有誘惑力而被人追求。

  她有一個有錢的女朋友,是教會女校的同學(xué),可是她再也不想去看望她了,因為看望回來就會感到十分痛苦。由于傷心、悔恨、失望、困苦,她常常整天地哭,一連好幾天。

(1)

下列詞語中,加粗字讀音正確的一組是:( 。

①寒  ②打盹  魚 、芗

[  ]

A.

chen 、d&n  ③l) 、xi2o

B.

chen 、d(n 、l* 、y2o

C.

ch7n 、d(n  ③l( 、y2o

D.

ch7n 、d&n  ③l* 、xi2o

(2)

簡析下列句中加粗詞語的表達(dá)作用。

(1)她也是一個美麗動人的姑娘。

________________________

(2)最后只得跟教育部的一個小書記結(jié)了婚。

________________________

(3)她沒有漂亮服裝,沒有珠寶,什么也沒有。然而她偏偏只喜愛這些。

________________________

(3)

第四段劃線的句子運(yùn)用了什么修辭方法?表現(xiàn)了瑪?shù)贍柕率裁礃拥乃枷胄愿瘢?/P>

(4)

第五段文字表現(xiàn)了瑪?shù)贍柕拢ā 。?/P>

[  ]

A.

對美的追求

B.

希望能有漂亮的衣服和珠寶

C.

想擺脫寒酸平庸的生活而置身于上流社會,成為生活優(yōu)裕、受人奉承的貴夫人

D.

想擺脫寒酸平庸的生活而置身于上流社會,成為生活優(yōu)裕、受人尊重的小姐

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科目:初中語文 來源:期中題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀短文《項鏈》片段,完成下列問題。
  她也是一個美麗動人的姑娘,好像由于命運(yùn)的差錯,生在一個小職員的家里。她沒有陪嫁的資產(chǎn),也沒有什么法子讓一個有錢的體面人認(rèn)識她,了解她,愛她,娶她;最后只得跟教育部的一個小書記結(jié)了婚。
  她不能夠講究打扮,只好穿得樸樸素素,但是她覺得很不幸,好像這降低了她的身份似的。因為在婦女,美麗、豐韻、嬌媚,就是她們的出身;天生聰明,優(yōu)美的資質(zhì),溫柔的性情,就是她們惟一的資格。
  她覺得她生來就是為著過高雅和奢華的生活,因此她不斷地感到痛苦。住宅的寒傖,墻壁的黯淡,家具的破舊,衣料的粗陋,都使她苦惱。這些東西,在別的跟她一樣的地位的婦人,也許不會掛在心上,然而她卻因此痛苦,因此傷心。她看著那個替她做瑣碎家事的勃雷大涅省的小女仆,心里就引起悲哀的感慨和狂亂的夢想。她夢想那些幽靜的廳堂,那里裝飾著東方的帷幕,點著高腳的青銅燈,還有兩個穿短褲的仆人,躺在寬大的椅子里,被暖爐的熱氣烘得打盹兒。她夢想那些寬敞的客廳,那里張掛著古式的壁衣,陳設(shè)著精巧的木器,珍奇的古玩。她夢想那些華美的香氣撲鼻的小客室,在那里,下午五點鐘的時候,她跟最親密的男朋友閑談,或者跟那些一般女人所最仰慕最樂于結(jié)識的男子閑談。
  每當(dāng)她在鋪著一塊三天沒洗的桌布的圓桌前坐下來吃晚飯的時候,對面,她的丈夫揭開湯鍋的蓋子,帶著驚喜的神氣說:“!好香的肉湯!再沒有比這更好的了!……”這時候,她就夢想到那些精美的晚餐,亮晶晶的銀器;夢想到那些掛在墻上的壁衣,上面繡著古裝人物,仙境般的園林,奇異的禽鳥;夢想到盛在名貴的盤碟里的佳肴;夢想到一邊吃著粉紅色的鱸魚或者松雞翅膀,一邊帶著迷人的微笑聽客人密談。
  她沒有漂亮服裝,沒有珠寶,什么也沒有。然而她偏偏只喜愛這些,她覺得自己生在世上就是為了這些。她一向就向往著得人歡心,被人艷羨,具有誘惑力而被人追求。
1.下列詞語中,劃線字讀音正確的一組是:(  。
①寒 ②打、魚 ④佳
A.①chen、赿ūn ③lù、躼iáo
B.①chen、赿ǔn、踠ú、躽áo
C.①chěn、赿ǔn ③lù、躽áo
D.①chěn、赿ūn、踠ú、躼iáo
2.簡析下列句中加粗詞語的表達(dá)作用。
(1)她也是一個美麗動人的姑娘。
_________________________________________________________________
(2)最后只得跟教育部的一個小書記結(jié)了婚。
__________________________________________________________________
(3)她沒有漂亮服裝,沒有珠寶,什么也沒有。然而她偏偏只喜愛這些。
____________________________________________________________________
3.第四段劃線的句子運(yùn)用了什么修辭方法?表現(xiàn)了瑪?shù)贍柕率裁礃拥乃枷胄愿瘢?BR>________________________________________________________________
4.第五段文字表現(xiàn)了瑪?shù)贍柕拢ā  。?BR>A.對美的追求。
B.希望能有漂亮的衣服和珠寶。
C.?dāng)[脫寒酸平庸的生活而置身于上流社會,成為生活優(yōu)裕、受人奉承的貴夫人。
D.想擺脫寒酸平庸的生活而置身于上流社會,成為生活優(yōu)裕、受人尊重的小姐。

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科目:初中語文 來源:湖南省中考真題 題型:問答題

活動開始,初三(2)辦小強(qiáng)同學(xué)在校園網(wǎng)上發(fā)帖如下,閱讀后請完成1-4題。
  好書,如良師益友。
  清晨,微風(fēng)輕輕細(xì)細(xì)地穿過窗幔,舒展一下懶的雙臂,隨手從床頭抽出一本書,或默讀或誦讀,心,被朝霞籠罩,恍然升起一絲恬淡寧靜。于是,書給你一天的好心情。
  讀朱自清平淡質(zhì)樸的散文,我們體悟到生活的每一天就是如此平凡而細(xì)瑣。讀魯迅那深刻、智的言辭,我們不時被睿智和哲理啟迪,漸漸變得敏銳、成熟,對自身和社會有一個明晰、透徹的認(rèn)識。讀老舍觸摸社會的小說,那詼諧、逼真的描 寫和信手拈來的對白似乎就在你我身邊,讓我們親身感受到人物的命運(yùn);細(xì)細(xì)品味,我們就能看到時代的影子,重讀一段濃縮的歷史……
  好書如人生四季,或(   )入春,或(   )似夏,或(   )如秋,或(   )如冬,伴著人的墨香,拔響智慧的心曲,讓我們的思想和情感得到一次又一次的升華。
1.對帖中劃線的字注音,全對的一組是(   )
A.懶 yōng 智 ruì 信手來 niān 人 yí
B.懶 rōng 智 zuì 信手來 liān 人 dài
C.懶 yōng 智 ruì 信手來 zān 人 yí
D.懶 rōng 智 zuì 信手來 niān 人 dài
2.下列句子有錯別字的一句是(   )
A.微風(fēng)輕輕細(xì)細(xì)地穿過窗幔
B.心,被朝霞籠罩
C.對自身和社會有一個明晰、透徹的認(rèn)識
D.拔響智慧的心曲
3.依次填入帖中括號內(nèi)的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā ?)
或(   )入春,或(   )似夏,或(   )如秋,或(   )如冬
A.恬靜 激烈 豐富 沉思
B.恬淡 激情 充實 靜思
C.激情 充實 沉思 靜思
D.恬靜 激情 充實 沉思
4.帖中畫線的句子是一個病句,請結(jié)合語境加以修改。
那詼諧、逼真的描寫和信手拈來的對白似乎就在你我身邊,讓我們親身感受到人物的命運(yùn)。
修改:_______________________________________________

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列文字,做文后的題目完成11-17題(16分)

①“             ”,不錯的,像母親的手撫摸著你。②風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。③鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。④牛背上牧童的短笛,這時候也成天在嘹亮地響著。
  雨是最尋常的,一下就是三兩天?蓜e惱,看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼。傍晚時候,上燈了,一點點黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人;地里還有工作的農(nóng)民,披著蓑,戴著笠。他們的房屋,稀稀疏疏的在雨里靜默著。

11、將第一段中橫線上缺少的語句補(bǔ)充完整?(2分)

                                                                           

12、第一段畫波浪線語句采用什么修辭方法?作用是什么?(2分)

                                                                           

13、第1自然段中的四句話,從人的感覺的不同角度,寫出了春風(fēng)送暖的景象,請將相關(guān)的項目用線連起來。(2分)

第①句嗅覺                  春風(fēng)輕柔溫暖

第②句聽覺                  鳥鳴之宛轉(zhuǎn)動聽

第③句觸覺                  嘹亮的短笛聲

第④句視覺、聽覺            泥土清新的氣息

14、第1自然段如果從觸覺、嗅覺、聽覺三個角度來劃分層次,正確一組是( 。2分)

A.①②/③/④  B.①/②/③④  C.①/②③/④

15、“樹葉兒卻綠得發(fā)亮,小草兒也青得道你的眼”,這句話刻畫出雨中的樹葉和小草的什么特點?(2分)

                                                           

16、第一段中的“賣弄”一詞用的好嗎?為什么?(2分)

                                                                             

17、寫出兩句與春有關(guān)的古詩句。(4分)

                               

                               

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科目:初中語文 來源:2009年湖南省永州市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試語文試卷及答案 題型:043

  “古、奇、靈、秀”的陽明山,積淀著深厚的“和”文化,被海內(nèi)外譽(yù)為“萬和之山”。

  由永州市委宣傳部舉辦的第三屆陽明山“和”文化旅游節(jié)正在籌辦中。

  “和”文化旅游節(jié)主題口號是:“世界因和而美”、“和美陽明,博愛天下”、“兩岸和、中國和、世界和”。

  “和”文化精神載體是:“中華萬和大鼎及”和”文化主題公園!爸腥A萬和大鼎及”上鑄有以聯(lián)合國原秘書長安南為代表的萬余名海內(nèi)外人士題寫的一萬個“和”字;“和”文化主題公園融聚山水和美、生態(tài)和諧的寓意。

  請你參加第三屆“‘和’文化旅游節(jié)”的籌備工作。

1.籌備組選取了一些體現(xiàn)“和”文化的經(jīng)典名句,請你補(bǔ)全。

①天時不如地利,________。(孟子《得道多助,失道寡助》)

②________,聽取蛙聲一片。(辛棄疾《西江月》)

③故人________,________,使老有所終,壯有所用……(《》禮記大道之行也)

④曲徑通幽處,禪房花木深。________,________(常建《題破山寺后禪院》)

⑤綠樹村邊合,________。________,把酒話桑麻。(孟浩然《過故人莊》)

2.“‘和’文化旅游節(jié)”志愿者招聘正在進(jìn)行中。應(yīng)聘者江林遞交的自我推薦書如下,其中有多處錯誤,請你給以指正。

①我叫江林,高一學(xué)生,永州市人,體魄強(qiáng)建,能吃苦耐勞,懂英語善交際。

②對陽明山,我有一定的了解。它挽日月輝光,聚山川靈氣。登頂峰,可以北跳衡岳,南望九嶷,瀟湘秀色盡收眼底。每逢5月,山頂如精心修剪一般高矮一致的野生紅杜鵑,有的裹著花蕾正待怒放,有的開滿鮮花迎風(fēng)擺動,堪稱“天下第一杜鵑紅”。

③對陽明山的“和”文化,我有較深的研究。陽明山的“陽”“明”二字是天地之“和”、陰陽之“和”;陽明山的優(yōu)美生態(tài)是自然之“和”;陽明山佛、道共處,是宗教之“和”;雙牌陽明山、臺灣陽明山,同名同姓,更是兩岸關(guān)系之“和”。

如果本屆“‘和’文化旅游節(jié)”能讓我成為一名志愿者,將是我的榮幸。

(1)第①②段中加粗的詞中,有錯別字,請找出來,加以改正。

________改為________  ________改為________

(2)第②段中畫線的句子不夠簡潔,請用兩個成語替代,這兩個成語依次是:

________  ________

(3)第④段畫線的句子有語病,請修改。

3.為考查江林的解說水平,評委要求他朗讀下面一首小詩,他有些為難,請你給以指導(dǎo)。

如果所有人都害怕而離開了你,那么,你,一個不幸的人,就敞開心扉,孤軍前進(jìn)!如果無人在狂風(fēng)暴雨的茫茫黑夜里高舉火把,那么,你,一個不幸的人,讓痛苦點燃你心中的明燈,讓它成為你惟一的光明。

(1)詩中有兩個加粗的字,他不會讀,請你幫他注音。

( 。╅_心(  )

(2)詩中畫線句子,他不會停頓,請你用“/”幫他劃分節(jié)奏。

如 果 無 人 在 狂 風(fēng) 暴 雨 的 !∶!『凇∫埂±铩「摺∨e 火 把

面試結(jié)束后,一位評委對陪他去的母親說,“你的孩子語言能力太差,我懷疑他從來沒有好好上過語文課。”母親聽后心里很不是滋味,然而回到家里卻對兒子說:“________”聽了母親的畫,他沮喪的臉一下子舒展開來。

(1)這位評委對他母親說的話,表達(dá)很不得體,請你改正。

________________________

(2)聯(lián)系上下文,請將文中橫線處母親所說的話補(bǔ)寫出來。

________________________

5.下面是“中華萬和大鼎”落成慶典祝詞中的語句,依次填入橫線上正確的一項是:

________________。與時俱進(jìn),和諧化生。

①天地人和、诘睾臀镓S ③天和雨順、車腿硕ā、菁液褪屡d、奕f物繁盛

A.⑥①③②⑤④

B.①③②④⑤⑥

C.③②⑤④①⑥

D.⑤④③②①⑥

6.“請名人代言”是提高廣告說服力的好方法。為宣傳”和“文化,如果請文化背景相契合的古今名人來代言下列四則廣告,最不恰當(dāng)?shù)囊唤M是:

A.請?zhí)諟Y明代言  “自然陽明,和美自然”

B.請柳宗元代言  “和美陽明,博愛天下”

C.請安南代言   “世界因和而美”

D.請臺灣新黨主席郁慕明代言  “兩岸和,中國和,世界和”

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科目:初中語文 來源:湖南省永州市2011年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試語文試卷 題型:043

初三(2)辦小強(qiáng)同學(xué)在校園網(wǎng)上發(fā)帖如下,閱讀后請完成下題。

  好書,如良師益友。

  清晨,微風(fēng)輕輕細(xì)細(xì)地穿過窗幔,舒展一下懶的雙臂,隨手從床頭抽出一本書,或默讀或誦讀,心,被朝霞籠罩,恍然升起一絲恬淡寧靜。于是,書給你一天的好心情。

  讀朱自清平淡質(zhì)樸的散文,我們體悟到生活的每一天就是如此平凡而細(xì)瑣。讀魯迅那深刻、智的言辭,我們不時被睿智和哲理啟迪,漸漸變得敏銳、成熟,對自身和社會有一個明晰、透徹的認(rèn)識。讀老舍觸摸社會的小說,細(xì)細(xì)品味,我們就能看到時代的影子,重讀一段濃縮的歷史……

  好書如人生四季,或( 。┤氪,或( 。┧葡模颍ā 。┤缜铮颍ā 。┤缍橹人的墨香,拔響智慧的心曲,讓我們的思想和情感得到一次又一次的升華。

(1)

對帖中加粗的字注音,全對的一組是

[  ]

A.

y#ng  ru@  信手ni1n  y0

B.

r#ng  zu@  信手li1n  d4i

C.

y#ng  ru@  信手z1n  y0

D.

r#ng  zu@  信手ni1n  d4i

(2)

帖中劃橫線的句子,有錯別字的一句是

[  ]

A.

微風(fēng)輕輕細(xì)細(xì)地穿過窗幔

B.

心,被朝霞籠罩

C.

對自身和社會有一個明晰、透徹的認(rèn)識

D.

拔響智慧的心曲

(3)

依次填入帖中括號內(nèi)的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/P>

或( 。┤氪,或( 。┧葡模颍ā 。┤缜,或( 。┤缍

[  ]

A.

恬靜  激烈  豐富  沉思

B.

恬淡  激情  充實  靜思

C.

激情  充實  沉思  靜思

D.

恬靜  激情  充實  沉思

(4)

帖中話波浪線的句子是一個病句,請結(jié)合語境加以修改。

那詼諧、逼真的描寫和信手拈來的對白似乎就在你我身邊,讓我們親身感受到人物的命運(yùn)。

修改:______________________

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