牛郎跟著男孩趕回家,只見(jiàn)梭放在織了半截的布匹上,zào上的飯正冒著熱氣,女孩坐在門(mén)前哭。他決定上天去追,把織女救回來(lái)?墒窃趺茨苌咸炷?

(1)句中的zào寫(xiě)成漢字是:________。

A、社
B、灶
(2)“可是怎么能上天呢?”從句子類型上分,這一句是________句。

A、疑問(wèn)
B、反問(wèn)
(3)“zào上的飯正冒著熱氣”一句的主語(yǔ)是________。

A、灶上
B、飯
B,A,B
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:江蘇同步題 題型:問(wèn)答題

  牛郎跟著男孩趕回家,只見(jiàn)梭放在織了半截的布匹上,zào上的飯正冒著熱氣,女孩坐在門(mén)前哭。他決定上天去追,把織女救回來(lái)?墒窃趺茨苌咸炷兀
(1)句中的zào寫(xiě)成漢字是:________。
(2)“可是怎么能上天呢?”從句子類型上分,這一句是________句。
(3)“zào上的飯正冒著熱氣”一句的主語(yǔ)是________。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:新華東師大版一課一練七年級(jí)語(yǔ)文(S版)第一學(xué)期(上海) 題型:043

語(yǔ)詞探討

牛郎跟著男孩趕回家,只見(jiàn)梭放在織了半截的布匹上,zh4o上的飯正冒著熱氣,女孩坐在門(mén)前哭。他決定上天去追,把織女救回來(lái)?墒窃趺茨苌咸炷?

(1)句中的zh4o寫(xiě)成漢字是:________。

(2)“可是怎么能上天呢?”從句子類型上分,這一句是________句。

(3)“zh4o上的飯正冒著熱氣”一句的主語(yǔ)是________。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048

閱讀理解

  牛郎跟著男孩趕回家,只見(jiàn)梭放在織了半截的布匹上,灶上的飯正冒著熱氣,女孩坐在門(mén)前哭。他決定上天去追,把織女救回來(lái)。可是怎么能上天呢?他忽然想起老牛臨死時(shí)說(shuō)的話,這不正是緊急事嗎?他趕緊披上牛皮,找出兩個(gè)筐,一個(gè)筐里放一個(gè)孩子,挑起來(lái)就往外跑。一出屋門(mén),他就飛起來(lái),耳邊風(fēng)呼呼地直響。飛了一會(huì)兒,望見(jiàn)妻子和老太婆了,他就喊“我來(lái)了”,兩個(gè)孩子也連聲叫媽媽。越飛越近,眼看就要趕上了,王母娘娘拔下頭上的玉簪兒往背后一畫(huà),糟了,牛郎的前邊忽然出現(xiàn)了一條天河。天河很寬,波浪很大,牛郎飛不過(guò)去了。

  從此以后,牛郎在天河的這邊,織女在天河的那邊,只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著,不能住在一塊了。他們就成了天河兩邊的牽牛星和織女星。

(1)引文選自課文《________》,它體現(xiàn)了民間故事常常有________色彩的形式特點(diǎn)。

(2)引文中出現(xiàn)的幾個(gè)人物,他們之間是什么關(guān)系?

牛郎和織女( 。⊥跄改锬锖涂椗ā 。⊥跄改锬锖团@桑ā 。

(3)加粗詞“老太婆”是稱呼________,此處這個(gè)詞的感情色彩是_____________________,為什么這樣稱呼?_______________

(4)“從此以后”的“此”指________,“從此以后”就出現(xiàn)了________的狀況。

(5)牛郎織女的故事、牽牛星和織女星經(jīng)常是詩(shī)人借以呤詠抒發(fā)情感的物象,你能寫(xiě)出一首含有類似內(nèi)容的詩(shī)嗎?

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048

閱讀理解

  牛郎跟著男孩趕回家,只見(jiàn)梭放在織了半截的布匹上,灶上的飯正冒著熱氣,女孩坐在門(mén)前哭。他決定上天去追,把織女救回來(lái)?墒窃趺茨苌咸炷?他忽然想起老牛臨死時(shí)說(shuō)的話,這不正是緊急事嗎?他趕緊披上牛皮,找出兩個(gè)筐,一個(gè)筐里放一個(gè)孩子,挑起來(lái)就往外跑。一出屋門(mén),他就飛起來(lái),耳邊風(fēng)呼呼地直響。飛了一會(huì)兒,望見(jiàn)妻子和老太婆了,他就喊“我來(lái)了”,兩個(gè)孩子也連聲叫媽媽。越飛越近,眼看就要趕上了,王母娘娘拔下頭上的玉簪兒往背后一畫(huà),糟了,牛郎的前邊忽然出現(xiàn)了一條天河。天河很寬,波浪很大,牛郎飛不過(guò)去了。

  從此以后,牛郎在天河的這邊,織女在天河的那邊,只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著,不能住在一塊了。他們就成了天河兩邊的牽牛星和織女星。

1)引文選自課文《________》,它體現(xiàn)了民間故事常常有________色彩的形式特點(diǎn)。

2)引文中出現(xiàn)的幾個(gè)人物,他們之間是什么關(guān)系?

牛郎和織女(  ) 王母娘娘和織女( 。⊥跄改锬锖团@桑ā 。

3)加粗詞“老太婆”是稱呼________,此處這個(gè)詞的感情色彩是_____________________,為什么這樣稱呼?_______________

4)“從此以后”的“此”指________,“從此以后”就出現(xiàn)了________的狀況。

5)牛郎織女的故事、牽牛星和織女星經(jīng)常是詩(shī)人借以呤詠抒發(fā)情感的物象,你能寫(xiě)出一首含有類似內(nèi)容的詩(shī)嗎?

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:022

語(yǔ)詞探討

  牛郎跟著男孩趕回家,只見(jiàn)梭放在織了半截的布匹上,z4o上的飯正冒著熱氣,女孩坐在門(mén)前哭。他決定上天去追,把織女救回來(lái)?墒窃趺茨苌咸炷兀

(1)句中的z4o寫(xiě)成漢字是:________。

(2)“可是怎么能上天呢?”從句子類型上分,這一句是________句。

(3)“z4o上的飯正冒著熱氣”一句的主語(yǔ)是________。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048

閱讀下文,完成15題。

牛郎織女(節(jié)選)

  ①再說(shuō)天下,仙女們溜到人間洗澡的事到底讓王母娘娘知道了。王母娘娘罰她們,把她們關(guān)在黑屋子里。她尤其恨織女,竟敢留在人間不回來(lái),簡(jiǎn)直是有意敗壞她的門(mén)風(fēng)。她發(fā)誓要把織女捉回來(lái),哪怕藏在泰山底下的石縫里、大海中心的珊瑚礁上,她一定要抓回來(lái),給她頂厲害的懲罰。

 、谕跄改锬锱闪撕眯┨毂鞂⒌饺碎g察訪,察訪了許久,才知道織女在牛郎家里,跟牛郎做了夫妻。一天,她親自到牛郎家里,可巧牛郎在地里干活,她就一把抓住織女往外走。織女的男孩見(jiàn)那老太婆怒氣沖沖地拉著媽媽走,就跑過(guò)來(lái)拉住媽媽的衣裳。王母娘娘狠狠地一推,孩子倒在地上,她就帶著織女一齊飛起來(lái)?椗睦锖迾O了,望著兩個(gè)可愛(ài)的兒女,一時(shí)說(shuō)不出話來(lái),只喊了一句“快去找爸爸”。

 、叟@筛泻②s回家,只見(jiàn)梭放在織了半截的布匹上,灶上的飯正冒著熱氣,女孩坐在門(mén)前哭。他決定上天去追,把織女救回來(lái)。可是怎么能上天呢?他忽然想起老牛臨死時(shí)說(shuō)的話,這不正是緊急事嗎?他趕緊披上牛皮,找出兩個(gè)筐,一個(gè)筐里放一個(gè)孩子,挑起來(lái)就往外跑。一出屋門(mén),他就飛起來(lái)了,耳邊風(fēng)呼呼地直響。飛了一會(huì)兒,望見(jiàn)妻子和老太婆了,他就喊“我來(lái)了”,兩個(gè)孩子也連聲叫媽媽。越飛越近,眼看要趕上了,王母娘娘拔下頭上的玉簪兒往背后一畫(huà),糟了,牛郎的前邊忽然出現(xiàn)一條天河。天河很寬,波浪很大,牛郎飛不過(guò)去了。

  ④從此以后,牛郎在天河的這邊,織女在天河的那邊,只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著,不能住在一塊兒了。他們就成了天河兩邊的牽牛星和織女星。

  ⑤織女受了很厲害的懲罰,可是不肯死心,一定要跟牛郎一塊兒過(guò)日子。日久天長(zhǎng),王母娘娘也拗不過(guò)她,就允許她每年七月七日跟牛郎會(huì)一次面。

 、廾磕昶咴缕呷眨扇旱南铲o在天河上邊搭起一座橋,讓牛郎織女在橋上會(huì)面。就因?yàn)檫@件事,所以人們說(shuō),每逢那一天,很少看見(jiàn)喜鵲,它們都往天河那兒搭橋去了。還有人說(shuō),那一天夜里,要是在葡萄架下邊靜靜地聽(tīng)著,還可以聽(tīng)見(jiàn)牛郎織女在橋上親親密密地說(shuō)話呢。

1)閱讀第③④段,回答問(wèn)題。

①“只見(jiàn)梭放在織了半截的布匹上,灶上的飯正冒著熱氣”一句屬________描寫(xiě),烘托出織女________的品質(zhì)。

②“從此以后”是指________。

③這兩段文字中,能體現(xiàn)神話傳說(shuō)想像或夸張?zhí)攸c(diǎn)的語(yǔ)句有:(寫(xiě)出兩句)

A____________________________B__________________________

2)中國(guó)民間故事是中華文化中的一顆璀璨明星,她豐富了我們的精神生活。一個(gè)個(gè)美麗的民間傳說(shuō)和故事,像一個(gè)個(gè)美麗的音符跳動(dòng)在我們心中。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)人類童年時(shí)代最初的精神產(chǎn)品——神話傳說(shuō)誕生的原因和目的。

原因:________________________________________________________

目的:________________________________________________________

3)下列不屬于中國(guó)四大民間傳說(shuō)的一項(xiàng)是________

A.牛郎織女

B.梁山伯與祝英臺(tái)

C.孔雀東南飛

D.白蛇傳

4)漢代以來(lái),描寫(xiě)牛郎織女傳說(shuō)的詩(shī)詞歌賦數(shù)不勝數(shù)。下列詩(shī)句中,你最喜歡哪兩句?為什么?

A.纖纖擢素手,札札弄機(jī)杼。

——南·梁蕭統(tǒng)

B.兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮?

——宋·秦少游

C.煙霄微月澹長(zhǎng)空,銀漢秋期萬(wàn)古同。

——唐·白居易

D.天街夜色涼如水,臥看牽牛織女星。

——唐·杜牧

最喜歡的詩(shī)句是(只要寫(xiě)序號(hào))________

理由:________________________________________________________

5)讀著這樣的故事,你是否想起了童年的時(shí)候,父母或其他長(zhǎng)輩娓娓動(dòng)聽(tīng)地講著一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的神話傳說(shuō),請(qǐng)用優(yōu)美的文字描述當(dāng)時(shí)的情景與你的心境。(60字左右)

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