下面劃線的成語使用不正確的一項 |
A.作為紀律委員,她責(zé)無旁貸地承擔(dān)了紀律管理工作。 B.聽了著名教育家魏書生的學(xué)術(shù)講座,光明中學(xué)的老師們都獲益匪淺。 C.兄弟二人,一個正直善良,一個刁鉆陰狠,真是相得益彰,對比分明。 D.李明總是說重點大學(xué)是可望不可即,由此可見他是多么沒有信心啊。 |
科目:初中語文 來源:貴州省期中題 題型:單選題
科目:初中語文 來源:四川省期中題 題型:單選題
科目:初中語文 來源:月考題 題型:單選題
科目:初中語文 來源: 題型:
下列句中劃線的成語使用不正確的一項是 ( )(2分)
A.南京市江心洲大量蛤蟆集體出動,場面嘆為觀止,引起市民恐慌。
B.今年五一假期,全國各省市都將旅游項目與健康養(yǎng)生結(jié)合,二者相得益彰。
C.張紀中的新版《西游記》在各大衛(wèi)視播出后,觀眾抱怨其粗制濫造。
D.“象形雨花石展”在雨花臺風(fēng)景區(qū)的雨花石博物館舉行,888枚“象形雨花石”讓人大開眼界。
科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省南京市鼓樓區(qū)九年級中考二模語文試卷(解析版) 題型:選擇題
下列句中劃線的成語使用不正確的一項是 ( )(2分)
A.南京市江心洲大量蛤蟆集體出動,場面嘆為觀止,引起市民恐慌。
B.今年五一假期,全國各省市都將旅游項目與健康養(yǎng)生結(jié)合,二者相得益彰。
C.張紀中的新版《西游記》在各大衛(wèi)視播出后,觀眾抱怨其粗制濫造。
D.“象形雨花石展”在雨花臺風(fēng)景區(qū)的雨花石博物館舉行,888枚“象形雨花石”讓人大開眼界。
科目:初中語文 來源:2010-2011學(xué)年山東省濰坊市濰城區(qū)教學(xué)質(zhì)量檢測九年級語文試卷 題型:選擇題
下列句中劃線的成語使用不正確的一項是(2分)
A.畢業(yè)在即,現(xiàn)在想來,美好的初中時光猶如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝了。
B.“正確答案只有一個”這種思維模式,在我們頭腦中已不知不覺地根深蒂固。
C.閱讀經(jīng)典的文學(xué)作品,需要積累語言、深入理解,這種尋章摘句的方法值得大力提倡。
D.這么多樹根在大地里面觸類旁通,吸收著大地母親給予的食糧的供養(yǎng)。
科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題
A.南京市江心洲大量蛤蟆集體出動,場面嘆為觀止,引起市民恐慌。 |
B.今年五一假期,全國各省市都將旅游項目與健康養(yǎng)生結(jié)合,二者相得益彰。 |
C.張紀中的新版《西游記》在各大衛(wèi)視播出后,觀眾抱怨其粗制濫造。 |
D.“象形雨花石展”在雨花臺風(fēng)景區(qū)的雨花石博物館舉行,888枚“象形雨花石”讓人大開眼界。 |
科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題
A.畢業(yè)在即,現(xiàn)在想來,美好的初中時光猶如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝了。 |
B.“正確答案只有一個”這種思維模式,在我們頭腦中已不知不覺地根深蒂固。 |
C.閱讀經(jīng)典的文學(xué)作品,需要積累語言、深入理解,這種尋章摘句的方法值得大力提倡。 |
D.這么多樹根在大地里面觸類旁通,吸收著大地母親給予的食糧的供養(yǎng)。 |
科目:初中語文 來源: 題型:單選題
科目:初中語文 來源: 題型:單選題
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