下列作品中不是出自《朝花夕拾》的篇目是 |
A.《從百草園到三味書屋》 B.《社戲》 C.《阿長與〈山海經(jīng)〉》 D.《五猖會(huì)》 |
科目:初中語文 來源:廣東省月考題 題型:單選題
科目:初中語文 來源:四川省樂山市2007年高中階段教育學(xué)校招生統(tǒng)一考試語文(新課程) 題型:013
下列對(duì)課外閱讀名著解說有誤的一項(xiàng)是
A.《朝花夕拾》是魯迅回憶童年、少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的一本散文集,共收入了10篇文章。我們學(xué)習(xí)過的《從百草園到三味書屋》《阿長與〈山海經(jīng)〉》《藤野先生》等就是出自這本散文集。
B.《西游記》是我國國大古典名著之一。該書不僅情節(jié)曲折,扣人心弦,而且塑造的人物形象,個(gè)個(gè)都使人過目不忘。孫悟空號(hào)稱美猴王,豬八戒號(hào)稱齊天大圣,這兩個(gè)藝術(shù)形象都是家喻戶曉、婦需皆知的。
C.《童年》是前蘇聯(lián)作家高爾基以親身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部。作品中的阿廖沙是一位堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的少年。
D.《魯濱孫漂流記》記述了魯濱孫遇險(xiǎn)后在荒島上生活的情景,顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色,體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期的創(chuàng)造能力和開拓精神。
科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
A.《名人傳》最突出的地方就是,多側(cè)面地去表現(xiàn)傳主們?cè)谏眢w上和精神上遭受的磨難,他們對(duì)無限苦難的不懈抗?fàn),以及在抗(fàn)幹斜l(fā)出來的生命激情。 |
B.在《水滸傳》中,綽號(hào)為“智多星”的人是吳用,也被稱為”賽諸葛”。他與一伙好漢在“黃岡泥上巧施功”,干的一件大事是智取生辰綱。 |
C.《培根隨筆》為英國十七世紀(jì)著名思想家、弗蘭西斯·培根所著。本書分為《論求知》《論美》《論善》《論真理》《論健康》《論家庭》《論友誼》等多篇隨筆。 |
D.《朝花夕拾》共十篇。這十篇散文(《狗·貓·鼠》《阿長和山海經(jīng)》《二十四孝圖》《五猖會(huì)》《無!贰稄陌俨輬@到三味書屋》《父親的病》《故鄉(xiāng)》《藤野先生》《范愛農(nóng)》),是魯迅回憶童年、少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的文字。 |
科目:初中語文 來源: 題型:單選題
科目:初中語文 來源:四川省中考真題 題型:單選題
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科目:初中語文 來源:同步題 題型:單選題
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
名著閱讀(4分)
1.下列有關(guān)名著的說明,不正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.《名人傳》最突出的地方就是,多側(cè)面地去表現(xiàn)傳主們?cè)谏眢w上和精神上遭受的磨難,他們對(duì)無限苦難的不懈抗?fàn),以及在抗(fàn)幹斜l(fā)出來的生命激情。 |
B.在《水滸傳》中,綽號(hào)為“智多星”的人是吳用,也被稱為”賽諸葛”。他與一伙好漢在“黃岡泥上巧施功”,干的一件大事是智取生辰綱。 |
C.《培根隨筆》為英國十七世紀(jì)著名思想家、弗蘭西斯·培根所著。本書分為《論求知》《論美》《論善》《論真理》《論健康》《論家庭》《論友誼》等多篇隨筆。 |
D.《朝花夕拾》共十篇。這十篇散文(《狗·貓·鼠》《阿長和山海經(jīng)》《二十四孝圖》《五猖會(huì)》《無!贰稄陌俨輬@到三味書屋》《父親的病》《故鄉(xiāng)》《藤野先生》《范愛農(nóng)》),是魯迅回憶童年、少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的文字。 |
2.閱讀下面的文字,完成后面的題目。(2分)
他的身量與筋肉都發(fā)展到年歲前邊去;二十來歲,他已經(jīng)很大很高,雖然肢體還沒被年月鑄成一定的格局,可是已經(jīng)像個(gè)成人了——一個(gè)臉上身上都常現(xiàn)出天真淘氣的樣子的大人……他沒什么模樣,使他可愛的是臉上的精神。頭不很大,圓眼,肉鼻子,兩條眉很短很粗,頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮……他不甚注意他的模樣,他愛自己的臉正如同愛自己的身體,都那么的結(jié)實(shí)硬棒;他把臉仿佛算在四肢之內(nèi),只要硬棒就好!_乎有點(diǎn)像一棵樹,健壯、沉默,而又有生氣。
文段中的“他”指的是________(作家)筆下文學(xué)作品中的人物_______(人名)
科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年四川省成都市階段統(tǒng)一招生考試語文模擬試卷(二) 題型:文學(xué)作品閱讀
名著閱讀(4分)
1.下列有關(guān)名著的說明,不正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.《名人傳》最突出的地方就是,多側(cè)面地去表現(xiàn)傳主們?cè)谏眢w上和精神上遭受的磨難,他們對(duì)無限苦難的不懈抗?fàn)帲约霸诳範(fàn)幹斜l(fā)出來的生命激情。 |
B.在《水滸傳》中,綽號(hào)為“智多星”的人是吳用,也被稱為”賽諸葛”。他與一伙好漢在“黃岡泥上巧施功”,干的一件大事是智取生辰綱。 |
C.《培根隨筆》為英國十七世紀(jì)著名思想家、弗蘭西斯·培根所著。本書分為《論求知》《論美》《論善》《論真理》《論健康》《論家庭》《論友誼》等多篇隨筆。 |
D.《朝花夕拾》共十篇。這十篇散文(《狗·貓·鼠》《阿長和山海經(jīng)》《二十四孝圖》《五猖會(huì)》《無!贰稄陌俨輬@到三味書屋》《父親的病》《故鄉(xiāng)》《藤野先生》《范愛農(nóng)》),是魯迅回憶童年、少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的文字。 |
2.閱讀下面的文字,完成后面的題目。(2分)
他的身量與筋肉都發(fā)展到年歲前邊去;二十來歲,他已經(jīng)很大很高,雖然肢體還沒被年月鑄成一定的格局,可是已經(jīng)像個(gè)成人了——一個(gè)臉上身上都,F(xiàn)出天真淘氣的樣子的大人……他沒什么模樣,使他可愛的是臉上的精神。頭不很大,圓眼,肉鼻子,兩條眉很短很粗,頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮……他不甚注意他的模樣,他愛自己的臉正如同愛自己的身體,都那么的結(jié)實(shí)硬棒;他把臉仿佛算在四肢之內(nèi),只要硬棒就好!_乎有點(diǎn)像一棵樹,健壯、沉默,而又有生氣。
文段中的“他”指的是________(作家)筆下文學(xué)作品中的人物_______(人名)
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
A.《名人傳》最突出的地方就是,多側(cè)面地去表現(xiàn)傳主們?cè)谏眢w上和精神上遭受的磨難,他們對(duì)無限苦難的不懈抗?fàn),以及在抗(fàn)幹斜l(fā)出來的生命激情。 |
B.在《水滸傳》中,綽號(hào)為“智多星”的人是吳用,也被稱為”賽諸葛”。他與一伙好漢在“黃岡泥上巧施功”,干的一件大事是智取生辰綱。 |
C.《培根隨筆》為英國十七世紀(jì)著名思想家、弗蘭西斯·培根所著。本書分為《論求知》《論美》《論善》《論真理》《論健康》《論家庭》《論友誼》等多篇隨筆。 |
D.《朝花夕拾》共十篇。這十篇散文(《狗·貓·鼠》《阿長和山海經(jīng)》《二十四孝圖》《五猖會(huì)》《無!贰稄陌俨輬@到三味書屋》《父親的病》《故鄉(xiāng)》《藤野先生》《范愛農(nóng)》),是魯迅回憶童年、少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的文字。 |
科目:初中語文 來源:2012屆四川省成都市高中階段統(tǒng)一招生考試語文模擬試卷(二) 題型:名著導(dǎo)讀
名著閱讀(4分)
【小題1】下列有關(guān)名著的說明,不正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.《名人傳》最突出的地方就是,多側(cè)面地去表現(xiàn)傳主們?cè)谏眢w上和精神上遭受的磨難,他們對(duì)無限苦難的不懈抗?fàn),以及在抗(fàn)幹斜l(fā)出來的生命激情。 |
B.在《水滸傳》中,綽號(hào)為“智多星”的人是吳用,也被稱為”賽諸葛”。他與一伙好漢在“黃岡泥上巧施功”,干的一件大事是智取生辰綱。 |
C.《培根隨筆》為英國十七世紀(jì)著名思想家、弗蘭西斯·培根所著。本書分為《論求知》《論美》《論善》《論真理》《論健康》《論家庭》《論友誼》等多篇隨筆。 |
D.《朝花夕拾》共十篇。這十篇散文(《狗·貓·鼠》《阿長和山海經(jīng)》《二十四孝圖》《五猖會(huì)》《無常》《從百草園到三味書屋》《父親的病》《故鄉(xiāng)》《藤野先生》《范愛農(nóng)》),是魯迅回憶童年、少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的文字。 |
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