下列詞語中,書寫有錯誤的一項是 |
A.充耳不聞 風雷載途 重巖疊嶂 B.相安無事 周而復(fù)始 亭亭凈植 C.五采斑讕 清榮竣茂 巧妙絕綸 D.天衣無縫 因地制宜 轉(zhuǎn)彎抹角 |
科目:初中語文 來源:期末題 題型:單選題
科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年浙江省杭州市西湖區(qū)中考一模語文卷(解析版) 題型:文言文閱讀
世信虛妄之書,以為載于竹帛上者,皆賢圣所傳,無不然之事,故信而是之,諷而讀之。
傳書言:曾子之孝,與母同氣。出薪于野,有客至而欲去。曾母曰:“愿留,參且到。”即以右手扼其左臂。曾子左臂立痛,即馳至,問母:“臂何故痛?”母曰:“今者客來欲去,吾臂以呼汝耳。”蓋以至孝,與父母同氣,體有疾病,精神輒感。曰:此虛言也。夫孝悌之至,通于神明,乃謂德化至天地。俗人緣此而說。如曾母臂痛,曾子臂亦痛,曾母病,曾子亦病乎?曾母死,曾子輒死乎?
傳書稱:魏公子之德,仁惠下士,兼及鳥獸。方與客飲,有鹯?擊鳩。鳩走,巡于公子案下。鹯追擊,殺于公子之前。公子恥之,即使人多設(shè)羅,得鹯數(shù)十枚,讓以擊鳩之罪。擊鳩之鹯,低頭不敢仰視。曰:此虛言也。夫鹯,物也,情心不同,音語不通。圣人不能使鳥獸為義理之行,公子何人,能使鹯低頭自責?
(取材于王充所著《論衡》)
注釋:鹯(zhān):古書中的一種猛禽,似鷹。
1.下列句子中加線的詞解釋錯誤的一項是(3分)
A.故信而是之(這樣) B.俗人緣此而說(因為)
C.愿留,參且到(希望) D.讓以擊鳩之罪(責備)
2.下列句子中加線的詞意思不同的兩項是(4分)
A.無不然之事謂為信然
B.巡于公子案下其一犬坐于前
C.蓋以至孝以其境過清
D.圣人不能使鳥獸為義理之行賢能為之用
3.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。(4分)
?出薪于野,有客至而欲去。
?公子恥之,即使人多設(shè)羅,得鹯數(shù)十枚。
4.“虛言”之“虛”具體表現(xiàn)在哪里?作者借“虛言”告訴了我們什么道理?請根據(jù)文意簡要回答。(4分)
科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
A.故信而是之(這樣) | B.俗人緣此而說(因為) |
C.愿留,參且到(希望) | D.讓以擊鳩之罪(責備) |
A.無不然之事謂為信然 |
B.巡于公子案下其一犬坐于前 |
C.蓋以至孝以其境過清 |
D.圣人不能使鳥獸為義理之行賢能為之用 |
科目:初中語文 來源:2013屆浙江省杭州市西湖區(qū)中考一模語文卷(帶解析) 題型:文言文閱讀
世信虛妄之書,以為載于竹帛上者,皆賢圣所傳,無不然之事,故信而是之,諷而讀之。
傳書言:曾子之孝,與母同氣。出薪于野,有客至而欲去。曾母曰:“愿留,參且到!奔匆杂沂侄笃渥蟊邸T幼蟊哿⑼,即馳至,問母:“臂何故痛?”母曰:“今者客來欲去,吾臂以呼汝耳!鄙w以至孝,與父母同氣,體有疾病,精神輒感。曰:此虛言也。夫孝悌之至,通于神明,乃謂德化至天地。俗人緣此而說。如曾母臂痛,曾子臂亦痛,曾母病,曾子亦病乎?曾母死,曾子輒死乎?
傳書稱:魏公子之德,仁惠下士,兼及鳥獸。方與客飲,有鹯?擊鳩。鳩走,巡于公子案下。鹯追擊,殺于公子之前。公子恥之,即使人多設(shè)羅,得鹯數(shù)十枚,讓以擊鳩之罪。擊鳩之鹯,低頭不敢仰視。曰:此虛言也。夫鹯,物也,情心不同,音語不通。圣人不能使鳥獸為義理之行,公子何人,能使鹯低頭自責?
(取材于王充所著《論衡》)
注釋:鹯(zhān):古書中的一種猛禽,似鷹。
【小題1】下列句子中加線的詞解釋錯誤的一項是(3分)
A.故信而是之(這樣) | B.俗人緣此而說(因為) |
C.愿留,參且到(希望) | D.讓以擊鳩之罪(責備) |
A.無不然之事謂為信然 |
B.巡于公子案下其一犬坐于前 |
C.蓋以至孝以其境過清 |
D.圣人不能使鳥獸為義理之行賢能為之用 |
科目:初中語文 來源:浙江省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江杭州卷)語文(解析版) 題型:文言文閱讀
閱讀下面的文言文,完成小題。
(一)
(許)衡字仲平,懷之河內(nèi)人也。七歲入學(xué),授章句,問其師曰:“讀書何為?”師日:“取科第耳!”曰:“如斯而已乎?”師大奇之。每授書,又能問其旨義。久之,師謂其父母日:“兒穎悟不凡,他日必有大過人者,吾非其師也。”遂辭去,如是者凡更三師。稍長,嗜學(xué)如饑渴,然遭世亂,且貧無書。嘗從日者①家見《書》疏義,因請寓宿,手抄歸。夜思晝誦,身體而力踐之,方勸必揆②諸義而后發(fā)。家貧,食糠核菜茹,處之泰然,謳誦之聲聞戶外。
(二)
李德輝,字仲實,通州潞縣人。適歲兇,家儲粟才五升,其母舂蓬稗、炊藜莧而食之。德輝天性孝悌,操履③清慎,既就外傅④,嗜讀書,束于貧,無以自資,乃輟業(yè)。年十六,監(jiān)酒⑤豐州,祿食充足,甘旨,有余則市筆札錄書,夜誦不休。已乃厭糟曲,嘆曰:“志士顧安此耶!仕不足以匡君福民,隱不足以悅親善身,天地之間,人壽幾何,惡可⑥無聞,同腐草木也!”乃謝絕所與游少年,求先生長者講學(xué),以卒其業(yè)。
【注】①日者:以占侯卜筮為業(yè)的人。②揆(kuí):揣度。③操履:操行。④外傅:老師。⑤監(jiān)酒:監(jiān)管制酒。⑥惡可:怎么能,如何能。
1.下列句子中加點詞的解釋錯誤的一項是( )(3分)
A.如是者凡更三師(更換) B.夜思晝誦,身體而力踐之(親身)
C.有余則市筆札錄書(購買) D.隱不足以悅親善身(值得)
2.下列句子中加點詞的意思相同的兩項是( )(4分)
A.然遭世亂,且貧無書北山愚公,年且九十
B.因請寓宿,手抄歸安陵君因使唐雎使于秦
C.嗜讀書,束于貧貨惡其棄于地也
D.仕不足以匡君福民誠宜開張圣呼,以光先帝遺德
3.用漢語寫出下列句子的意思。
①兒穎悟不凡,他日必有大過人者,吾非其師也。
②乃謝絕所與游少年,求先生長者講學(xué),以卒其業(yè)。
4.許衡與李德輝在志趣方面有哪些相同之處?請結(jié)合兩文內(nèi)容,作簡要分析。(4分)
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的文言文,完成19-22題。
(一)
(許)衡字仲平,懷之河內(nèi)人也。七歲入學(xué),授章句,問其師曰:“讀書何為?”師日:“取科第耳!”曰:“如斯而已乎?”師大奇之。每授書,又能問其旨義。久之,師謂其父母日:“兒穎悟不凡,他日必有大過人者,吾非其師也。”遂辭去,如是者凡更三師。稍長,嗜學(xué)如饑渴,然遭世亂,且貧無書。嘗從日者①家見《書》疏義,因請寓宿,手抄歸。夜思晝誦,身體而力踐之,方勸必揆②諸義而后發(fā)。家貧,食糠核菜茹,處之泰然,謳誦之聲聞戶外。
(二)
李德輝,字仲實,通州潞縣人。適歲兇,家儲粟才五升,其母舂蓬稗、炊藜莧而食之。德輝天性孝悌,操履③清慎,既就外傅④,嗜讀書,束于貧,無以自資,乃輟業(yè)。年十六,監(jiān)酒⑤豐州,祿食充足,甘旨,有余則市筆札錄書,夜誦不休。已乃厭糟曲,嘆曰:“志士顧安此耶!仕不足以匡君福民,隱不足以悅親善身,天地之間,人壽幾何,惡可⑥無聞,同腐草木也!”乃謝絕所與游少年,求先生長者講學(xué),以卒其業(yè)。
【注】①日者:以占侯卜筮為業(yè)的人。②揆(kuí):揣度。③操履:操行。④外傅:老師。⑤監(jiān)酒:監(jiān)管制酒。⑥惡可:怎么能,如何能。
19.下列句子中加點詞的解釋錯誤的一項是( )(3分)
A.如是者凡更三師(更換) B. 夜思晝誦,身體而力踐之(親身)
C. 有余則市筆札錄書(購買) D. 隱不足以悅親善身(值得)
20.下列句子中加點詞的意思相同的兩項是( )( )(4分)
A.然遭世亂,且貧無書 北山愚公,年且九十
B.因請寓宿,手抄歸 安陵君因使唐雎使于秦
C.嗜讀書,束于貧 貨惡其棄于地也
D. 仕不足以匡君福民 誠宜開張圣呼,以光先帝遺德
21.用漢語寫出下列句子的意思。
①兒穎悟不凡,他日必有大過人者,吾非其師也。
②乃謝絕所與游少年,求先生長者講學(xué),以卒其業(yè)。
22.許衡與李德輝在志趣方面有哪些相同之處?請結(jié)合兩文內(nèi)容,作簡要分析。(4分)
科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
A.如是者凡更三師(更換) | B.夜思晝誦,身體而力踐之(親身) |
C.有余則市筆札錄書(購買) | D.隱不足以悅親善身(值得) |
A.然遭世亂,且貧無書北山愚公,年且九十 |
B.因請寓宿,手抄歸安陵君因使唐雎使于秦 |
C.嗜讀書,束于貧貨惡其棄于地也 |
D.仕不足以匡君福民誠宜開張圣呼,以光先帝遺德 |
科目:初中語文 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江杭州卷)語文(帶解析) 題型:文言文閱讀
閱讀下面的文言文,完成小題。
(一)
(許)衡字仲平,懷之河內(nèi)人也。七歲入學(xué),授章句,問其師曰:“讀書何為?”師日:“取科第耳!”曰:“如斯而已乎?”師大奇之。每授書,又能問其旨義。久之,師謂其父母日:“兒穎悟不凡,他日必有大過人者,吾非其師也。”遂辭去,如是者凡更三師。稍長,嗜學(xué)如饑渴,然遭世亂,且貧無書。嘗從日者①家見《書》疏義,因請寓宿,手抄歸。夜思晝誦,身體而力踐之,方勸必揆②諸義而后發(fā)。家貧,食糠核菜茹,處之泰然,謳誦之聲聞戶外。
(二)
李德輝,字仲實,通州潞縣人。適歲兇,家儲粟才五升,其母舂蓬稗、炊藜莧而食之。德輝天性孝悌,操履③清慎,既就外傅④,嗜讀書,束于貧,無以自資,乃輟業(yè)。年十六,監(jiān)酒⑤豐州,祿食充足,甘旨,有余則市筆札錄書,夜誦不休。已乃厭糟曲,嘆曰:“志士顧安此耶!仕不足以匡君福民,隱不足以悅親善身,天地之間,人壽幾何,惡可⑥無聞,同腐草木也!”乃謝絕所與游少年,求先生長者講學(xué),以卒其業(yè)。
【注】①日者:以占侯卜筮為業(yè)的人。②揆(kuí):揣度。③操履:操行。④外傅:老師。⑤監(jiān)酒:監(jiān)管制酒。⑥惡可:怎么能,如何能。
【小題1】下列句子中加點詞的解釋錯誤的一項是( )(3分)
A.如是者凡更三師(更換) | B.夜思晝誦,身體而力踐之(親身) |
C.有余則市筆札錄書(購買) | D.隱不足以悅親善身(值得) |
A.然遭世亂,且貧無書北山愚公,年且九十 |
B.因請寓宿,手抄歸安陵君因使唐雎使于秦 |
C.嗜讀書,束于貧貨惡其棄于地也 |
D.仕不足以匡君福民誠宜開張圣呼,以光先帝遺德 |
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