下列詞語中,書寫有錯誤的一項是

A.充耳不聞 風雷載途 重巖疊嶂
B.相安無事 周而復(fù)始 亭亭凈植
C.五采斑讕 清榮竣茂 巧妙絕綸
D.天衣無縫 因地制宜 轉(zhuǎn)彎抹角
C
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科目:初中語文 來源:期末題 題型:單選題

下列詞語中,書寫有錯誤的一項是
[     ]
A.充耳不聞 風雷載途 重巖疊嶂
B.相安無事 周而復(fù)始 亭亭凈植
C.五采斑讕 清榮竣茂 巧妙絕綸
D.天衣無縫 因地制宜 轉(zhuǎn)彎抹角

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科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年浙江省杭州市西湖區(qū)中考一模語文卷(解析版) 題型:文言文閱讀

世信虛妄之書,以為載于竹帛上者,皆賢圣所傳,無不然之事,故信而是之,諷而讀之。

傳書言:曾子之孝,與母同氣。出薪于野,有客至而欲去。曾母曰:“愿留,參且到。”即以右手扼其左臂。曾子左臂立痛,即馳至,問母:“臂何故痛?”母曰:“今者客來欲去,吾臂以呼汝耳。”蓋以至孝,與父母同氣,體有疾病,精神輒感。曰:此虛言也。夫孝悌之至,通于神明,乃謂德化至天地。俗人緣此而說。如曾母臂痛,曾子臂亦痛,曾母病,曾子亦病乎?曾母死,曾子輒死乎?

傳書稱:魏公子之德,仁惠下士,兼及鳥獸。方與客飲,有鹯?擊鳩。鳩走,巡于公子案下。鹯追擊,殺于公子之前。公子恥之,即使人多設(shè)羅,得鹯數(shù)十枚,讓以擊鳩之罪。擊鳩之鹯,低頭不敢仰視。曰:此虛言也。夫鹯,物也,情心不同,音語不通。圣人不能使鳥獸為義理之行,公子何人,能使鹯低頭自責?

(取材于王充所著《論衡》)

注釋:鹯(zhān):古書中的一種猛禽,似鷹。

1.下列句子中加線的詞解釋錯誤的一項是(3分)

A.故信而之(這樣)                    B.俗人此而說(因為)

C.留,參且到(希望)                  D.以擊鳩之罪(責備)

2.下列句子中加線的詞意思不同的兩項是(4分)

A.無不之事謂為信

B.巡公子案下其一犬坐

C.蓋至孝其境過清

D.圣人不能使鳥獸義理之行賢能之用

3.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。(4分)

?出薪于野,有客至而欲去。

?公子恥之,即使人多設(shè)羅,得鹯數(shù)十枚。

4.“虛言”之“虛”具體表現(xiàn)在哪里?作者借“虛言”告訴了我們什么道理?請根據(jù)文意簡要回答。(4分)

 

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

世信虛妄之書,以為載于竹帛上者,皆賢圣所傳,無不然之事,故信而是之,諷而讀之。
傳書言:曾子之孝,與母同氣。出薪于野,有客至而欲去。曾母曰:“愿留,參且到。”即以右手扼其左臂。曾子左臂立痛,即馳至,問母:“臂何故痛?”母曰:“今者客來欲去,吾臂以呼汝耳!鄙w以至孝,與父母同氣,體有疾病,精神輒感。曰:此虛言也。夫孝悌之至,通于神明,乃謂德化至天地。俗人緣此而說。如曾母臂痛,曾子臂亦痛,曾母病,曾子亦病乎?曾母死,曾子輒死乎?
傳書稱:魏公子之德,仁惠下士,兼及鳥獸。方與客飲,有鹯?擊鳩。鳩走,巡于公子案下。鹯追擊,殺于公子之前。公子恥之,即使人多設(shè)羅,得鹯數(shù)十枚,讓以擊鳩之罪。擊鳩之鹯,低頭不敢仰視。曰:此虛言也。夫鹯,物也,情心不同,音語不通。圣人不能使鳥獸為義理之行,公子何人,能使鹯低頭自責?
(取材于王充所著《論衡》)
注釋:鹯(zhān):古書中的一種猛禽,似鷹。
小題1:下列句子中加線的詞解釋錯誤的一項是(3分)
A.故信而之(這樣)B.俗人此而說(因為)
C.留,參且到(希望)D.以擊鳩之罪(責備)
小題2:下列句子中加線的詞意思不同的兩項是(4分)
A.無不之事謂為信
B.巡公子案下其一犬坐
C.蓋至孝其境過清
D.圣人不能使鳥獸義理之行賢能之用
小題3:用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。(4分)
?出薪于野,有客至而欲去。
?公子恥之,即使人多設(shè)羅,得鹯數(shù)十枚。
小題4:“虛言”之“虛”具體表現(xiàn)在哪里?作者借“虛言”告訴了我們什么道理?請根據(jù)文意簡要回答。(4分)

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科目:初中語文 來源:2013屆浙江省杭州市西湖區(qū)中考一模語文卷(帶解析) 題型:文言文閱讀

世信虛妄之書,以為載于竹帛上者,皆賢圣所傳,無不然之事,故信而是之,諷而讀之。
傳書言:曾子之孝,與母同氣。出薪于野,有客至而欲去。曾母曰:“愿留,參且到!奔匆杂沂侄笃渥蟊邸T幼蟊哿⑼,即馳至,問母:“臂何故痛?”母曰:“今者客來欲去,吾臂以呼汝耳!鄙w以至孝,與父母同氣,體有疾病,精神輒感。曰:此虛言也。夫孝悌之至,通于神明,乃謂德化至天地。俗人緣此而說。如曾母臂痛,曾子臂亦痛,曾母病,曾子亦病乎?曾母死,曾子輒死乎?
傳書稱:魏公子之德,仁惠下士,兼及鳥獸。方與客飲,有鹯?擊鳩。鳩走,巡于公子案下。鹯追擊,殺于公子之前。公子恥之,即使人多設(shè)羅,得鹯數(shù)十枚,讓以擊鳩之罪。擊鳩之鹯,低頭不敢仰視。曰:此虛言也。夫鹯,物也,情心不同,音語不通。圣人不能使鳥獸為義理之行,公子何人,能使鹯低頭自責?
(取材于王充所著《論衡》)
注釋:鹯(zhān):古書中的一種猛禽,似鷹。
【小題1】下列句子中加線的詞解釋錯誤的一項是(3分)

A.故信而之(這樣)B.俗人此而說(因為)
C.留,參且到(希望)D.以擊鳩之罪(責備)
【小題2】下列句子中加線的詞意思不同的兩項是(4分)
A.無不之事謂為信
B.巡公子案下其一犬坐
C.蓋至孝其境過清
D.圣人不能使鳥獸義理之行賢能之用
【小題3】用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。(4分)
?出薪于野,有客至而欲去。
?公子恥之,即使人多設(shè)羅,得鹯數(shù)十枚。
【小題4】“虛言”之“虛”具體表現(xiàn)在哪里?作者借“虛言”告訴了我們什么道理?請根據(jù)文意簡要回答。(4分)

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科目:初中語文 來源:浙江省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的文言文,完成19-22 題
(一)
         (許)衡字仲平,懷之河內(nèi)人也。七歲入學(xué),授章句,問其師曰:“讀書何為?”師日:“取科第耳!”曰:“如斯而已乎?”師大奇之。每授書,又能問其旨義。久之,師謂其父母日:“兒穎悟不凡,他日必有大過人者,吾非其師也。”遂辭去,如是者凡三師。稍長,嗜學(xué)如饑渴,然遭世亂,貧無書。嘗從日者家見《書》疏義,請寓宿,手抄歸。夜思晝誦,體而力踐之,方勸必揆諸義而后發(fā)。家貧,食糠核菜茹,處之泰然,謳誦之聲聞戶外。
                                                                        (二)
          李德輝,字仲實,通州潞縣人。適歲兇,家儲粟才五升,其母舂蓬稗、炊藜莧而食之。德輝天性孝悌,操履清慎,既就外傅,嗜讀書,束貧,無以自資,乃輟業(yè)。年十六,監(jiān)酒豐州,祿食充足,甘旨,有余則筆札錄書,夜誦不休。已乃厭糟曲,嘆曰:“志士顧安此耶!仕不足匡君福民,隱不以悅親善身,天地之間,人壽幾何,惡可無聞,同腐草木也!”乃謝絕所與游少年,求先生長者講學(xué),以卒其業(yè)。
【注】①日者:以占侯卜筮為業(yè)的人。②揆(ku í):揣度。③操履:操行。④外傅:老師。⑤監(jiān)酒:監(jiān)管制酒。⑥惡可:怎么能,如何能。
19.下列句子中加粗詞的解釋錯誤的一項是
[     ]
A.如是者凡更三師(更換)      
B. 夜思晝誦,體而力踐之(親身)
C. 有余則筆札錄書(購買)    
D. 隱不以悅親善身(值得)
20.下列句子中加粗詞的意思相同的兩項是
[      ]
A.然遭世亂,貧無書       北山愚公,年九十
B.請寓宿,手抄歸         安陵君使唐雎使于秦
C.嗜讀書,束貧            貨惡其棄地也
D. 仕不足匡君福民          誠宜開張圣呼,光先帝遺德
21.用漢語寫出下列句子的意思。
①兒穎悟不凡,他日必有大過人者,吾非其師也。
                                                                                                         
②乃謝絕所與游少年,求先生長者講學(xué),以卒其業(yè)。
                                                                                                      
22.許衡與李德輝在志趣方面有哪些相同之處?請結(jié)合兩文內(nèi)容,作簡要分析。
                                                                                                             

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科目:初中語文 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江杭州卷)語文(解析版) 題型:文言文閱讀

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(一)

(許)衡字仲平,懷之河內(nèi)人也。七歲入學(xué),授章句,問其師曰:“讀書何為?”師日:“取科第耳!”曰:“如斯而已乎?”師大奇之。每授書,又能問其旨義。久之,師謂其父母日:“兒穎悟不凡,他日必有大過人者,吾非其師也。”遂辭去,如是者凡更三師。稍長,嗜學(xué)如饑渴,然遭世亂,且貧無書。嘗從日者家見《書》疏義,因請寓宿,手抄歸。夜思晝誦,身體而力踐之,方勸必揆諸義而后發(fā)。家貧,食糠核菜茹,處之泰然,謳誦之聲聞戶外。

(二)

李德輝,字仲實,通州潞縣人。適歲兇,家儲粟才五升,其母舂蓬稗、炊藜莧而食之。德輝天性孝悌,操履清慎,既就外傅,嗜讀書,束于貧,無以自資,乃輟業(yè)。年十六,監(jiān)酒豐州,祿食充足,甘旨,有余則市筆札錄書,夜誦不休。已乃厭糟曲,嘆曰:“志士顧安此耶!仕不足以匡君福民,隱不足以悅親善身,天地之間,人壽幾何,惡可無聞,同腐草木也!”乃謝絕所與游少年,求先生長者講學(xué),以卒其業(yè)。

【注】①日者:以占侯卜筮為業(yè)的人。②揆(kuí):揣度。③操履:操行。④外傅:老師。⑤監(jiān)酒:監(jiān)管制酒。⑥惡可:怎么能,如何能。

1.下列句子中加點詞的解釋錯誤的一項是(    )(3分)

A.如是者凡更三師(更換)                B.夜思晝誦,身體而力踐之(親身)

C.有余則市筆札錄書(購買)              D.隱不足以悅親善身(值得)

2.下列句子中加點詞的意思相同的兩項是(   )(4分)

A.然遭世亂,且貧無書北山愚公,年且九十

B.因請寓宿,手抄歸安陵君因使唐雎使于秦

C.嗜讀書,束于貧貨惡其棄于地也

D.仕不足以匡君福民誠宜開張圣呼,以光先帝遺德

3.用漢語寫出下列句子的意思。

①兒穎悟不凡,他日必有大過人者,吾非其師也。

②乃謝絕所與游少年,求先生長者講學(xué),以卒其業(yè)。

4.許衡與李德輝在志趣方面有哪些相同之處?請結(jié)合兩文內(nèi)容,作簡要分析。(4分)

 

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文言文,完成19-22題。

(一)

(許)衡字仲平,懷之河內(nèi)人也。七歲入學(xué),授章句,問其師曰:“讀書何為?”師日:“取科第耳!”曰:“如斯而已乎?”師大奇之。每授書,又能問其旨義。久之,師謂其父母日:“兒穎悟不凡,他日必有大過人者,吾非其師也。”遂辭去,如是者凡三師。稍長,嗜學(xué)如饑渴,然遭世亂,貧無書。嘗從日者家見《書》疏義,請寓宿,手抄歸。夜思晝誦,體而力踐之,方勸必揆諸義而后發(fā)。家貧,食糠核菜茹,處之泰然,謳誦之聲聞戶外。

(二)

李德輝,字仲實,通州潞縣人。適歲兇,家儲粟才五升,其母舂蓬稗、炊藜莧而食之。德輝天性孝悌,操履清慎,既就外傅,嗜讀書,束貧,無以自資,乃輟業(yè)。年十六,監(jiān)酒豐州,祿食充足,甘旨,有余則筆札錄書,夜誦不休。已乃厭糟曲,嘆曰:“志士顧安此耶!仕不足匡君福民,隱不以悅親善身,天地之間,人壽幾何,惡可無聞,同腐草木也!”乃謝絕所與游少年,求先生長者講學(xué),以卒其業(yè)。

【注】①日者:以占侯卜筮為業(yè)的人。②揆(kuí):揣度。③操履:操行。④外傅:老師。⑤監(jiān)酒:監(jiān)管制酒。⑥惡可:怎么能,如何能。

19.下列句子中加點詞的解釋錯誤的一項是(     )(3分)

A.如是者凡三師(更換)      B. 夜思晝誦,體而力踐之(親身)

C. 有余則筆札錄書(購買)    D. 隱不以悅親善身(值得)

20.下列句子中加點詞的意思相同的兩項是(  )(    )(4分)

A.然遭世亂,貧無書       北山愚公,年九十

B.請寓宿,手抄歸         安陵君使唐雎使于秦

C.嗜讀書,束貧            貨惡其棄地也

D. 仕不足匡君福民          誠宜開張圣呼,光先帝遺德

21.用漢語寫出下列句子的意思。

①兒穎悟不凡,他日必有大過人者,吾非其師也。

                    

②乃謝絕所與游少年,求先生長者講學(xué),以卒其業(yè)。

                                         

22.許衡與李德輝在志趣方面有哪些相同之處?請結(jié)合兩文內(nèi)容,作簡要分析。(4分)

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的文言文,完成小題。
(一)
(許)衡字仲平,懷之河內(nèi)人也。七歲入學(xué),授章句,問其師曰:“讀書何為?”師日:“取科第耳!”曰:“如斯而已乎?”師大奇之。每授書,又能問其旨義。久之,師謂其父母日:“兒穎悟不凡,他日必有大過人者,吾非其師也。”遂辭去,如是者凡更三師。稍長,嗜學(xué)如饑渴,然遭世亂,且貧無書。嘗從日者家見《書》疏義,因請寓宿,手抄歸。夜思晝誦,身體而力踐之,方勸必揆諸義而后發(fā)。家貧,食糠核菜茹,處之泰然,謳誦之聲聞戶外。
(二)
李德輝,字仲實,通州潞縣人。適歲兇,家儲粟才五升,其母舂蓬稗、炊藜莧而食之。德輝天性孝悌,操履清慎,既就外傅,嗜讀書,束于貧,無以自資,乃輟業(yè)。年十六,監(jiān)酒豐州,祿食充足,甘旨,有余則市筆札錄書,夜誦不休。已乃厭糟曲,嘆曰:“志士顧安此耶!仕不足以匡君福民,隱不足以悅親善身,天地之間,人壽幾何,惡可無聞,同腐草木也!”乃謝絕所與游少年,求先生長者講學(xué),以卒其業(yè)。
【注】①日者:以占侯卜筮為業(yè)的人。②揆(kuí):揣度。③操履:操行。④外傅:老師。⑤監(jiān)酒:監(jiān)管制酒。⑥惡可:怎么能,如何能。
小題1:下列句子中加點詞的解釋錯誤的一項是(    )(3分)
A.如是者凡更三師(更換)B.夜思晝誦,身體而力踐之(親身)
C.有余則市筆札錄書(購買)D.隱不足以悅親善身(值得)
小題2:下列句子中加點詞的意思相同的兩項是(   )(4分)
A.然遭世亂,且貧無書北山愚公,年且九十
B.因請寓宿,手抄歸安陵君因使唐雎使于秦
C.嗜讀書,束于貧貨惡其棄于地也
D.仕不足以匡君福民誠宜開張圣呼,以光先帝遺德
小題3:用漢語寫出下列句子的意思。
①兒穎悟不凡,他日必有大過人者,吾非其師也。
②乃謝絕所與游少年,求先生長者講學(xué),以卒其業(yè)。
小題4:許衡與李德輝在志趣方面有哪些相同之處?請結(jié)合兩文內(nèi)容,作簡要分析。(4分)

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科目:初中語文 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江杭州卷)語文(帶解析) 題型:文言文閱讀

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(一)
(許)衡字仲平,懷之河內(nèi)人也。七歲入學(xué),授章句,問其師曰:“讀書何為?”師日:“取科第耳!”曰:“如斯而已乎?”師大奇之。每授書,又能問其旨義。久之,師謂其父母日:“兒穎悟不凡,他日必有大過人者,吾非其師也。”遂辭去,如是者凡更三師。稍長,嗜學(xué)如饑渴,然遭世亂,且貧無書。嘗從日者家見《書》疏義,因請寓宿,手抄歸。夜思晝誦,身體而力踐之,方勸必揆諸義而后發(fā)。家貧,食糠核菜茹,處之泰然,謳誦之聲聞戶外。
(二)
李德輝,字仲實,通州潞縣人。適歲兇,家儲粟才五升,其母舂蓬稗、炊藜莧而食之。德輝天性孝悌,操履清慎,既就外傅,嗜讀書,束于貧,無以自資,乃輟業(yè)。年十六,監(jiān)酒豐州,祿食充足,甘旨,有余則市筆札錄書,夜誦不休。已乃厭糟曲,嘆曰:“志士顧安此耶!仕不足以匡君福民,隱不足以悅親善身,天地之間,人壽幾何,惡可無聞,同腐草木也!”乃謝絕所與游少年,求先生長者講學(xué),以卒其業(yè)。
【注】①日者:以占侯卜筮為業(yè)的人。②揆(kuí):揣度。③操履:操行。④外傅:老師。⑤監(jiān)酒:監(jiān)管制酒。⑥惡可:怎么能,如何能。
【小題1】下列句子中加點詞的解釋錯誤的一項是(    )(3分)

A.如是者凡更三師(更換)B.夜思晝誦,身體而力踐之(親身)
C.有余則市筆札錄書(購買)D.隱不足以悅親善身(值得)
【小題2】下列句子中加點詞的意思相同的兩項是(   )(4分)
A.然遭世亂,且貧無書北山愚公,年且九十
B.因請寓宿,手抄歸安陵君因使唐雎使于秦
C.嗜讀書,束于貧貨惡其棄于地也
D.仕不足以匡君福民誠宜開張圣呼,以光先帝遺德
【小題3】用漢語寫出下列句子的意思。
①兒穎悟不凡,他日必有大過人者,吾非其師也。
②乃謝絕所與游少年,求先生長者講學(xué),以卒其業(yè)。
【小題4】許衡與李德輝在志趣方面有哪些相同之處?請結(jié)合兩文內(nèi)容,作簡要分析。(4分)

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