選詞填空。 而對(duì)日落,卻很少有人去流連________、吟詠描繪。 A、欣賞 B、觀賞 C、鑒賞 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:填空題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2013-2014學(xué)年重慶八中九年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文章,完成文后各題。(20分)
白天打掃,夜里祈禱
朱成玉
①祖母走后,所有的光亮都減了一半。
②從此,我總是喜歡躲在黑暗里哭泣。父親摩挲著我的頭,讓我不要太過悲傷。白天,他為我拉開窗簾,讓陽(yáng)光趕跑暗;夜里,他為我打開燈,讓燈光吃掉黑。
③“為奶奶祈禱吧。”父親說(shuō),“用你的禱告為她鋪一條平坦的通往天堂的路!
④祖母是個(gè)勤快而干凈的人。她很少閑下來(lái),一天之中,手里大部分時(shí)間都拿著掃把,或是拿著一塊抹布,把屋子里拾掇得窗明幾亮。小時(shí)候,總是突發(fā)奇想:掃地的掃把會(huì)累嗎?擦玻璃的抹布會(huì)疼嗎?小孩子的心思就是怪,不心疼祖母,卻心疼一只掃把,一塊抹布,甚至天上的一朵云!澳棠,我把那朵云摘下來(lái),給你當(dāng)抹布好不好!蹦鞘呛⑻釙r(shí)自以為是的笑話,祖母卻不笑,她說(shuō),“要把它留在天上,不然天空該臟了!
⑤祖母的命運(yùn),就像一只無(wú)底的杯子,從來(lái)沒有填滿過一次。⑥在那個(gè)年代,祖母被冠以“掃把星”的名號(hào),“掃把星”都是“克夫”的,嫁給祖父之前,她已經(jīng)接連“克死”了兩任丈夫,且都沒來(lái)得及留下后代。而最后,祖父也沒能逃脫被她“克死”的命運(yùn),婚后便被征兵去了前線打仗并死在了戰(zhàn)場(chǎng)。所幸祖母給爺爺留下了唯一的后人,也就是我的父親。
⑦打此之后,祖母也開始懷疑自己的命運(yùn)。難不成自己真的是“掃把星”嗎?她似乎認(rèn)了自己“克夫”的命,再?zèng)]有改嫁,專心養(yǎng)育我的父親。她靠給別人洗衣服、糊紙盒維持生計(jì),甚至去撿垃圾、當(dāng)乞丐,直到把父親養(yǎng)大成人。父親一寸寸地長(zhǎng)起來(lái),祖母便一寸寸地矮下去,直到生命的消亡。
⑧父親說(shuō),日子再苦,他看到自己母親的臉上,也總是閃著愉快的光。
⑨祖母的苦,就像她衣服上的補(bǔ)丁,一塊接著一塊?墒亲婺敢路系难a(bǔ)丁,卻并不難看,相反,讓人喜愛。她能將補(bǔ)丁縫補(bǔ)得如藝術(shù)品一般,讓衣服上的一個(gè)個(gè)漏洞轉(zhuǎn)眼間變成了一朵朵蓮。我想,她對(duì)待衣服上的“洞”,一如對(duì)待自己的傷口吧,那些揪住她不放的苦,咬著她,讓她千瘡百孔,可是她懂得用一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的笑臉去縫補(bǔ)它們。
⑩祖母一生都在不停地打掃,我想,那是她在努力打掃時(shí)光里的苦楚,擦拭命運(yùn)里的陰霾吧,使一個(gè)個(gè)日子變得明亮而歡快。
⑪祖母走的時(shí)候,背駝得幾乎快挨著地面了,她在無(wú)限接近大地。這個(gè)不肯在命運(yùn)面前下跪的人啊,一個(gè)躲閃不及就埋入了荒丘。
⑫在祖母的墓前,我們放了一只掃把。我們每次來(lái),都會(huì)把她的墓地打掃得干干凈凈,我們知道,祖母的一生,與灰塵為敵。因?yàn)樗且粋(gè)掃把,是地面的云。
⑬而云,是天空的掃把。
⑭祖母走后,母親接替了祖母的活計(jì),母親打心眼里一直看不慣祖母的“潔癖”,可是現(xiàn)如今,她的身上卻越來(lái)越多地有了祖母的影子。經(jīng)常映入我眼簾的影像是,母親如一個(gè)奴仆,跪在地板上,擦拭著一地的碎語(yǔ)流光。母親繼承了祖母的干凈利落,使得家里的物什總是閃著亮晶晶的光。我知道,那光里,亦有祖母的靈魂。這兩個(gè)偉大的女人,正在將干凈溫暖的日子一脈相傳。
⑮如果有人好奇地問我,你為何如此快樂,你過著怎樣的生活?我想我會(huì)懷著幸福的心告訴他:白天打掃,夜里祈禱。
⑯白天可以仰望云朵,夜里可以看到月亮,這就是最簡(jiǎn)單的幸福了。云的使命,是讓天空變得干凈。月亮的使命,是讓人間變得柔軟。
⑰“白天打掃,夜里祈禱,那豈不是修女一般的生活?”好奇的人不置可否。
⑱我說(shuō)是的,這修女一樣的生活,看似枯燥無(wú)味,卻在使這個(gè)世界變得潔白、純凈。白天因打掃而干凈,夜晚因祈禱而溫暖。
⑲現(xiàn)在,想念祖母的時(shí)候,我就會(huì)抬頭望天,看那一朵朵云。祖母在天上,肯定改不了愛干凈的癖性,她肯定變成了一朵云,去做名副其實(shí)的“掃把星”了吧,她在天上忙著打掃,讓天空一塵不染,甚至不留下鳥兒飛過的痕跡。
⑳的確,祖母有必要留在天上,不然,天空該臟了。(選自《散文》2013年第9期,有刪節(jié)。)
1.閱讀全文,說(shuō)說(shuō)題目“白天打掃,夜里祈禱”該如何理解。(4分)
2.文章主要寫祖母,但第⑭段卻寫到了母親,作者這樣安排的用意是什么?(4分)
3.結(jié)合語(yǔ)境,說(shuō)說(shuō)下面句子中的加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。(4分)(1)祖母走后,所有的光亮都減了一半。
(2)可是她懂得用一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的笑臉去縫補(bǔ)它們。
4.品味文中劃線句子,分析其表達(dá)作用。(4分)
祖母的命運(yùn),就像一只無(wú)底的杯子,從來(lái)沒有填滿過一次。
5.祖母是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)聯(lián)系文章具體內(nèi)容進(jìn)行分析。(要求至少分析到祖母兩點(diǎn)核心的性格特點(diǎn))(4分)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文章,完成文后各題。(20分)
白天打掃,夜里祈禱
朱成玉
①祖母走后,所有的光亮都減了一半。
②從此,我總是喜歡躲在黑暗里哭泣。父親摩挲著我的頭,讓我不要太過悲傷。白天,他為我拉開窗簾,讓陽(yáng)光趕跑暗;夜里,他為我打開燈,讓燈光吃掉黑。
③“為奶奶祈禱吧。”父親說(shuō),“用你的禱告為她鋪一條平坦的通往天堂的路。”
④祖母是個(gè)勤快而干凈的人。她很少閑下來(lái),一天之中,手里大部分時(shí)間都拿著掃把,或是拿著一塊抹布,把屋子里拾掇得窗明幾亮。小時(shí)候,總是突發(fā)奇想:掃地的掃把會(huì)累嗎?擦玻璃的抹布會(huì)疼嗎?小孩子的心思就是怪,不心疼祖母,卻心疼一只掃把,一塊抹布,甚至天上的一朵云!澳棠,我把那朵云摘下來(lái),給你當(dāng)抹布好不好!蹦鞘呛⑻釙r(shí)自以為是的笑話,祖母卻不笑,她說(shuō),“要把它留在天上,不然天空該臟了!
⑤祖母的命運(yùn),就像一只無(wú)底的杯子,從來(lái)沒有填滿過一次。⑥在那個(gè)年代,祖母被冠以“掃把星”的名號(hào),“掃把星”都是“克夫”的,嫁給祖父之前,她已經(jīng)接連“克死”了兩任丈夫,且都沒來(lái)得及留下后代。而最后,祖父也沒能逃脫被她“克死”的命運(yùn),婚后便被征兵去了前線打仗并死在了戰(zhàn)場(chǎng)。所幸祖母給爺爺留下了唯一的后人,也就是我的父親。
⑦打此之后,祖母也開始懷疑自己的命運(yùn)。難不成自己真的是“掃把星”嗎?她似乎認(rèn)了自己“克夫”的命,再?zèng)]有改嫁,專心養(yǎng)育我的父親。她靠給別人洗衣服、糊紙盒維持生計(jì),甚至去撿垃圾、當(dāng)乞丐,直到把父親養(yǎng)大成人。父親一寸寸地長(zhǎng)起來(lái),祖母便一寸寸地矮下去,直到生命的消亡。
⑧父親說(shuō),日子再苦,他看到自己母親的臉上,也總是閃著愉快的光。
⑨祖母的苦,就像她衣服上的補(bǔ)丁,一塊接著一塊?墒亲婺敢路系难a(bǔ)丁,卻并不難看,相反,讓人喜愛。她能將補(bǔ)丁縫補(bǔ)得如藝術(shù)品一般,讓衣服上的一個(gè)個(gè)漏洞轉(zhuǎn)眼間變成了一朵朵蓮。我想,她對(duì)待衣服上的“洞”,一如對(duì)待自己的傷口吧,那些揪住她不放的苦,咬著她,讓她千瘡百孔,可是她懂得用一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的笑臉去縫補(bǔ)它們。
⑩祖母一生都在不停地打掃,我想,那是她在努力打掃時(shí)光里的苦楚,擦拭命運(yùn)里的陰霾吧,使一個(gè)個(gè)日子變得明亮而歡快。
?祖母走的時(shí)候,背駝得幾乎快挨著地面了,她在無(wú)限接近大地。這個(gè)不肯在命運(yùn)面前下跪的人啊,一個(gè)躲閃不及就埋入了荒丘。
?在祖母的墓前,我們放了一只掃把。我們每次來(lái),都會(huì)把她的墓地打掃得干干凈凈,我們知道,祖母的一生,與灰塵為敵。因?yàn)樗且粋(gè)掃把,是地面的云。
?而云,是天空的掃把。
?祖母走后,母親接替了祖母的活計(jì),母親打心眼里一直看不慣祖母的“潔癖”,可是現(xiàn)如今,她的身上卻越來(lái)越多地有了祖母的影子。經(jīng)常映入我眼簾的影像是,母親如一個(gè)奴仆,跪在地板上,擦拭著一地的碎語(yǔ)流光。母親繼承了祖母的干凈利落,使得家里的物什總是閃著亮晶晶的光。我知道,那光里,亦有祖母的靈魂。這兩個(gè)偉大的女人,正在將干凈溫暖的日子一脈相傳。
?如果有人好奇地問我,你為何如此快樂,你過著怎樣的生活?我想我會(huì)懷著幸福的心告訴他:白天打掃,夜里祈禱。
?白天可以仰望云朵,夜里可以看到月亮,這就是最簡(jiǎn)單的幸福了。云的使命,是讓天空變得干凈。月亮的使命,是讓人間變得柔軟。
?“白天打掃,夜里祈禱,那豈不是修女一般的生活?”好奇的人不置可否。
?我說(shuō)是的,這修女一樣的生活,看似枯燥無(wú)味,卻在使這個(gè)世界變得潔白、純凈。白天因打掃而干凈,夜晚因祈禱而溫暖。
?現(xiàn)在,想念祖母的時(shí)候,我就會(huì)抬頭望天,看那一朵朵云。祖母在天上,肯定改不了愛干凈的癖性,她肯定變成了一朵云,去做名副其實(shí)的“掃把星”了吧,她在天上忙著打掃,讓天空一塵不染,甚至不留下鳥兒飛過的痕跡。
?的確,祖母有必要留在天上,不然,天空該臟了。(選自《散文》2013年第9期,有刪節(jié)。)
【小題1】閱讀全文,說(shuō)說(shuō)題目“白天打掃,夜里祈禱”該如何理解。(4分)
【小題2】文章主要寫祖母,但第?段卻寫到了母親,作者這樣安排的用意是什么?(4分)
【小題3】結(jié)合語(yǔ)境,說(shuō)說(shuō)下面句子中的加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。(4分)(1)祖母走后,所有的光亮都減了一半。
(2)可是她懂得用一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的笑臉去縫補(bǔ)它們。
【小題4】品味文中劃線句子,分析其表達(dá)作用。(4分)
祖母的命運(yùn),就像一只無(wú)底的杯子,從來(lái)沒有填滿過一次。
【小題5】祖母是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)聯(lián)系文章具體內(nèi)容進(jìn)行分析。(要求至少分析到祖母兩點(diǎn)核心的性格特點(diǎn))(4分)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 語(yǔ)文 語(yǔ)文版 2009-2010學(xué)年 第47~52期 總第203期 語(yǔ)文版 題型:048
秋風(fēng)野菊
文/李新勇
路邊,一個(gè)不起眼的角落,一叢野菊靜靜開放。微苦的清香,把秋天的空氣涂抹成了一段充滿哲思的短文,使人想起清新,想起深邃,想起天高云淡,想起寂寞輝煌。在秋天,很多詞語(yǔ)都會(huì)因?yàn)橐粎惨熬盏氖㈤_,而顯得成熟和飽滿。
秋天本身就是一個(gè)成熟而飽滿的季節(jié)?墒磷狱S了,葉已枯老;棗兒紅了,黃葉滿地;就是最幸運(yùn)的金橘,帶著溫暖的紅色和黃色壓彎枝頭的時(shí)候,那葉子早已綠得發(fā)黑,顯出垂老之狀。讓人分明感到,成熟和飽滿是需要付出代價(jià)的,成熟不等于成全,飽滿不等于圓滿。
只有這菊花,這野菊,花和葉子同時(shí)進(jìn)入生命的旺季,黃花綠葉,爛漫葳蕤,一樣的精神,一樣的新鮮,一樣的生機(jī)勃勃,在日漸頹敗的曠野,綻放成一種象征。陽(yáng)光越來(lái)越稀薄,這一叢野菊好似要填補(bǔ)陽(yáng)光離去后形成的空白。只是,花朵上的清香無(wú)語(yǔ),一任瑟瑟的秋風(fēng)洗濯芳華,每一朵花都帶著感激和期盼的神色,迎風(fēng)招搖,似乎遠(yuǎn)方有漸行漸遠(yuǎn)的摯友,有心儀已久的嘉賓。摯友是秋,嘉賓是冬。野菊就這樣靜靜地站在秋與冬的結(jié)合部,站成時(shí)間長(zhǎng)卷中的一枚逗號(hào),隔開了豐收的喧囂,與圍爐取暖的安謐。
常有蜜蜂來(lái)賀,已無(wú)浪蝶光臨。寂寞與凄清是這個(gè)季節(jié)的主題,更是野菊面臨的光景。
不遠(yuǎn)處,有一垂釣的老者,好似當(dāng)年渭水河畔的姜子牙,白發(fā)如雪,端坐水湄,僅少了隨時(shí)可以捻起的飄飄胡須。稍遠(yuǎn)處,一頭牛在草窩中,俯臥成國(guó)畫里常有的姿勢(shì),牛頭高昂,斜向虛空。正有一陣沒一陣地反芻,仿佛在默念著什么。這是一頭健壯的水牛,而且正當(dāng)壯年。經(jīng)過一個(gè)季節(jié)的勞累,此時(shí)才得清閑。俯臥,反芻,是最佳的姿勢(shì)。如果能添得一只喜鵲守在牛背上,那就再生動(dòng)不過了。可惜牛背上,除了秋風(fēng),什么也沒有。
于是,想起歷史上許多關(guān)于菊花的詩(shī)句。陶令籬下采菊,心性不閑,抬頭翹盼,望眼南山——南山之外紅塵滾滾,誰(shuí)知道什么時(shí)候,會(huì)有喜訊從山外傳來(lái);歐陽(yáng)修夕陽(yáng)欄邊,金蕊流霞,只嘆百草盡摧,若要提一籃秋天回家,除此野菊,別無(wú)他選。還有白居易、李易安……但凡心懷“念念心隨歸雁遠(yuǎn),寥寥坐聽晚砧癡”情緒的詩(shī)人詞人,都能將關(guān)于菊的詩(shī)詞寫到極致。
但菊花,尤其是這不經(jīng)雕琢的野菊,并沒有因?yàn)槲娜说囊髟伓喑鲎鹳F之格、富貴之姿。相反,它從來(lái)都干干凈凈、樸實(shí)無(wú)華,不以婀娜立世,不以嫵媚動(dòng)人,不孤芳,不自傲,以不爭(zhēng)的從容,開在晚秋。恰似通透一切,卻沉默不語(yǔ)的思想者,或者胸懷大才,又不求有遇的高格隱士。季節(jié)猶人,菊如人生。想人生苦短,路途多艱,縱橫捭闔,轟轟烈烈,又何及野菊之寵辱不驚、從容淡定呢。
(選自2009年第12期《散文百家》)
1.情感把握:本文通過描寫秋風(fēng)中靜靜綻放的野菊花的形象,表達(dá)了作者怎樣的情懷?
________________
(溫馨提示:理解散文的主旨,關(guān)鍵是要通過“形”去透視“神”,即通過菊花的形象去理解其所蘊(yùn)含的品質(zhì)或精神,從而抓住文章的主旨。)
2.詩(shī)詞默寫:歷史上有許多詠菊的佳句,試把陶淵明和李清照詠菊的相關(guān)名句寫在下面。
陶淵明:________________
李清照:________________
3.寫法探究:文章第二段中寫到柿子、紅棗、金橘等植物,有什么作用?
________________
(溫馨提示:本題主要考查散文的寫作手法。辨析散文的寫作手法要結(jié)合上下文來(lái)理解。本文寫作的對(duì)象是野菊,而一開始卻從其他植物寫起,這是一種烘托的手法,其目的是為了突出野菊的形象。)
4.句子品味:閱讀下面的句子,體會(huì)加粗詞語(yǔ)的表達(dá)作用。
花朵上的清香無(wú)語(yǔ),一任瑟瑟的秋風(fēng)洗濯芳華,每一朵花都帶著感激和期盼的神色,迎風(fēng)招搖。
________________
(溫馨提示:本題主要品味散文的語(yǔ)言。品味散文的語(yǔ)言,一方面要從語(yǔ)言文字上揣摩,另一方面也要結(jié)合作者的生活體驗(yàn)和思想情感去理解。)
5.主旨提煉:結(jié)合實(shí)際,說(shuō)說(shuō)從野菊花身上,你得到了哪些做人的啟示。
________________
(溫馨提示:本題主要考查我們對(duì)作品現(xiàn)實(shí)意義的理解。作者在文中所抒發(fā)的情感,往往是作者對(duì)于生活的高度認(rèn)識(shí),它傳達(dá)著作者的心聲,給人以啟迪。我們可以在把握作品立意的基礎(chǔ)上,通過文中的關(guān)鍵句來(lái)理解作品所蘊(yùn)含的道理。)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初二語(yǔ)文 人教社(新課標(biāo)2001-2年通過) 人教版 題型:048
課外閱讀。
岳陽(yáng)樓記①岳陽(yáng)樓值得一看。長(zhǎng)江三勝,滕王閣、黃鶴樓都沒有了,就剩下這座岳陽(yáng)樓了。
、谠狸(yáng)樓最初是唐開元中中書令張說(shuō)所建,但在一般中國(guó)人印象里,它是滕子京建的。滕子京之所以出名,是由于范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》。中國(guó)過去的讀書人很少?zèng)]有讀過《岳陽(yáng)樓記》的。《岳陽(yáng)樓記》一開頭就寫道:“慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百?gòu)U具興……”雖然范記寫得很清楚,滕子京不過是“重修岳陽(yáng)樓,增其舊制”,然而大家不甚注意,總以為這是滕子京建的。岳陽(yáng)樓和滕子京這個(gè)名字分不開了。滕子京一生做過什么事,大家不去理會(huì),只知道他修建了岳陽(yáng)樓,好像他這輩子就做了這一件事。滕子京因?yàn)樵狸?yáng)樓而不朽,而岳陽(yáng)樓又因?yàn)榉吨傺偷囊挥浂恍唷H魺o(wú)范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》,不會(huì)有那么多人知道岳陽(yáng)樓,有那么多人對(duì)它向往!对狸(yáng)樓記》通篇寫得很好,而尤其為人傳誦者,是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”這兩句名言。可以這樣說(shuō):岳陽(yáng)樓是由于這兩句名言而名聞天下的。這兩句話哺育了很多后代人,對(duì)中國(guó)知識(shí)分子的品德的形成,產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響。
③寫這篇《記》的時(shí)候,范仲淹不在岳陽(yáng),他被貶在鄧州,即今延安,而且聽說(shuō)他根本就沒有到過岳陽(yáng),《記》中對(duì)岳陽(yáng)樓四周景色的描寫,完全出諸想像。這真是不可思議的事。他沒有到過岳陽(yáng),可是比許多久住岳陽(yáng)的人看到的還要真切。岳陽(yáng)的景色是想像的,但是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的思想?yún)s是久經(jīng)考慮,出于胸臆的,真實(shí)的、深刻的?磥(lái)一篇文章最重要的是思想。有了獨(dú)特的思想,才能調(diào)動(dòng)想像,才能把在別處所得到的印象概括集中起來(lái)。范仲淹雖可能沒有看到過洞庭湖,但是他看到過很多巨浸大澤。他是吳縣人,太湖是一定看過的。我深疑他對(duì)洞庭湖的描寫,有些是從太湖印象中借用過來(lái)的。
④我在別處沒有看見過一個(gè)像岳陽(yáng)樓這樣的建筑。全樓為四柱、三層、盔頂?shù)募兡窘Y(jié)構(gòu)。主樓三層,高十五米,中間以四根楠木巨柱從地到頂承荷全樓大部分重力,再用十二根寶柱作為內(nèi)圍,外圍繞以十二根檐柱,彼此牽制,結(jié)為整體。全樓純用木料構(gòu)成,逗縫對(duì)榫,沒用一釘一鉚,一塊磚石。樓的結(jié)構(gòu)精巧,但是看起來(lái)端莊渾厚,落落大方,沒有搔首弄姿的小家氣,在煙波浩淼的洞庭湖上很壓得住,很有氣魄。
⑤岳陽(yáng)樓本身很美,尤其美的是它所占的地勢(shì)!半醺唛w臨江渚”,看來(lái)和長(zhǎng)江是有一段距離的。黃鶴樓在蛇山上,晴川歷歷,芳草萋萋,宜俯瞰,宜遠(yuǎn)眺,樓在江之上,江之外,江自江,樓自樓。岳陽(yáng)樓則好像直接從洞庭湖里長(zhǎng)出來(lái)的。樓在岳陽(yáng)西門之上,城門口即是洞庭湖。伏在樓外土墻上,好像洞庭湖就在腳底,丟一個(gè)石子,就能聽見水響。樓與湖是一個(gè)整體。沒有洞庭湖,岳陽(yáng)樓不成其為岳陽(yáng)樓;沒有岳陽(yáng)樓,洞庭湖也就不成其為洞庭湖了。站在岳陽(yáng)樓上,可以清清楚楚看到湖中帆船來(lái)往,漁歌互答,可以揚(yáng)聲與舟中人說(shuō)話;同時(shí)又可遠(yuǎn)看浩浩蕩蕩,橫無(wú)際涯,北通巫峽,南極瀟湘的湖水,遠(yuǎn)近咸宜,皆可悅目!皻庹粼茐(mèng)澤, a ”,并非虛語(yǔ)。
、尬覀兊窃狸(yáng)樓那天下雨,游人不多。有三四級(jí)風(fēng),洞庭湖里的浪不大,沒有起白花。本地人說(shuō)不起白花的是“波”,起白花的是“涌”!安ā焙汀坝俊庇羞@樣的區(qū)別,我還是第一次聽到。這可以增加對(duì)于“洞庭波涌連天雪”的一點(diǎn)新的理解。
⑦夜讀《岳陽(yáng)樓詩(shī)詞選》。讀多了,有千篇一律之感。最有氣魄的還是孟浩然的那一聯(lián),和杜甫的“吳楚東南坼, b ”。劉禹錫的“遙望洞庭山水翠, c ”,化大境界為小景,另辟蹊徑。呂洞賓的絕句:“朝游岳鄂暮蒼梧,袖里青蛇膽氣粗。三醉岳陽(yáng)人不識(shí),朗吟飛過洞庭湖”,很有點(diǎn)仙氣,但我懷疑這是偽造的。寫得最美的,還是屈大夫的“裊裊兮秋風(fēng), d ”兩句話,把洞庭湖就寫完了。ㄗ髡摺⊥粼鳎
1、本文第②節(jié)中表明滕子京、范仲淹和岳陽(yáng)樓這三者關(guān)系的一句話是:
__________________________________________________
2、選出下列詩(shī)句依次填入第⑤⑦節(jié)空缺處。(將答案的字母依次寫在答題紙上)
備選項(xiàng):A、洞庭波兮木葉下
B、乾坤日夜浮
C、白銀盤里一青螺
D、波撼岳陽(yáng)城
3、聯(lián)系上下文看,第⑤節(jié)中劃線的句子如何理解?
答:_______________________________________________
4、通讀全文,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)“岳陽(yáng)樓值得一看”的幾條理由。
①_________________________________________________
②_________________________________________________
③_________________________________________________
④_________________________________________________
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的文字,回答問題。
日 歷
馮驥才
①我喜歡用日歷,不用月歷。
②厚厚一本日歷是整整一年的日子。每扯下一頁(yè),它新的一頁(yè)一一光亮而開闊的一天一一便笑嘻嘻地等著我去填滿。我喜歡日歷每一頁(yè)后面的“明天”的未知,喜歡它隱含著一種希望!懊魈臁蹦耸侨松凶罡击攘Φ淖盅蹆。生命的定義就是擁有明天。它不像“未來(lái)”那么過于遙遠(yuǎn)與空洞。它就守候在門外。走出了今天便進(jìn)入了全新的明天。明天會(huì)是怎樣呢?當(dāng)然,多半還要看你自己的。你快樂它就是快樂的一天,你無(wú)聊它就是無(wú)聊的一天,你匆忙它就是匆忙的一天;如果你靜下心來(lái)就會(huì)發(fā)現(xiàn),你不能改變昨天,但你可以決定明天。有時(shí)看起來(lái)你很被動(dòng),你被生活所選擇,其實(shí)你也在選擇生活,是不是?
③每年元月元日,我都把一本新日歷掛在墻上。隨手一翻,光溜溜的紙頁(yè)花花綠綠滑過手心,散著油墨的芬芳。這一剎那我心頭十分快活。我居然有這么大把大把的日子!我可以做多少事情!前邊的日子就像一個(gè)個(gè)空間,生機(jī)勃勃,寬闊無(wú)邊,迎面而來(lái)。我發(fā)現(xiàn)時(shí)間也是一種空間。歷史不是一種空間嗎?人的一生不是一個(gè)漫長(zhǎng)又巨大的空間嗎?一個(gè)個(gè)“明天”,不就像是一間間空屋子嗎?那就要看你把什么東西搬進(jìn)來(lái)?墒,時(shí)間的空間是無(wú)形的,觸摸不到的。凡是使用過的日子,立即就會(huì)消失,抓不住,而且了無(wú)痕跡。也許正是這樣,我們會(huì)感受到歲月的匆匆與虛無(wú)。
④時(shí)間是從來(lái)不會(huì)逆轉(zhuǎn)的。于是,曹孟德有“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何”的慨嘆,晏殊有“無(wú)可奈何花落去”的傷感……光陰歲月,就像一陣陣呼呼的風(fēng)或是閃閃爍爍的流光,它最終留給你的只有無(wú)奈而頻生的白發(fā)和消耗中日見衰弱的身軀。為此,你每扯去一頁(yè)用過的日歷時(shí),是不是覺得有點(diǎn)像扯掉生命的頁(yè)碼?
⑤我不能天天都從容地扯下一頁(yè)。特別是忙碌起來(lái),或者從什么地方開會(huì)、考察、訪問歸來(lái),看見幾頁(yè)或十幾頁(yè)過往的日子掛在那里,黯淡、沉寂和沒用;被時(shí)間掀過的日歷好似廢紙?墒钱(dāng)我把這一疊用過的日子扯下來(lái),往往不忍丟掉,而把它們?nèi)跁艿目p隙或夾在畫冊(cè)中問。就像從地上拾起的落葉。它們是我生命的落葉!
⑥別忘了,我們的每一天都曾經(jīng)生活在這一頁(yè)一頁(yè)的日歷上。
⑦記得1976年唐山大地震那天,我住的亭子問被徹底搖散,震毀。我一家三口像老鼠那樣找一個(gè)洞爬了出來(lái)。當(dāng)我雙腿血淋淋地站在洞外,那感覺真像從死神的指縫里僥幸地逃脫出來(lái)。轉(zhuǎn)過兩天,我向朋友借了一架相機(jī),爬上我那座狼咬狗啃廢墟般的破樓,鉆進(jìn)我的房間一一實(shí)際上已經(jīng)沒有屋頂。我將自己命運(yùn)所遭遇的慘狀拍攝下來(lái)。我要記下這一切。我清楚地知道這是我個(gè)人獨(dú)有的經(jīng)歷。這時(shí),突然發(fā)現(xiàn)一堵殘墻上居然還掛著日歷一一那蒙滿灰土的日歷的日子正是地震那一天:l976年7月28日,星期三,丙辰年七月初二。我伸手把它小心地扯下來(lái)。如今,它和我當(dāng)時(shí)拍下的照片,已經(jīng)成了我個(gè)人生命史中kè gǔ míng xīn的珍藏了。
⑧由此,我懂得了日歷的意義,它原是我們生命忠實(shí)的記錄。從“隱形寫作”的含義上說(shuō),日歷是一本日記。它無(wú)形地記載我每一天遭遇的、面臨的、經(jīng)受的,以及我本人的應(yīng)對(duì)與所作所為,還有改變我的和被我改變的。
⑨然而,人不能只是被動(dòng)地被記憶,我們還要用行為去創(chuàng)造記憶。我們要用情感、忠誠(chéng)、愛心、責(zé)任感,以及創(chuàng)造性的勞動(dòng)去書寫每一天的日歷。把這一天深深鑲嵌進(jìn)記憶里。我們不是有能力使自己的人生豐富、充實(shí)以及具有深度和分量嗎?
⑩所以我寫過:“生命就是創(chuàng)造每一天!
⑾所以我說(shuō)過:“我們今天為之努力的,卻是為了明天的回憶!
⑿正像保存葡萄最好的方式是把葡萄變?yōu)榫,保存歲月最好的方式是致力于把歲月變?yōu)橛来娴脑?shī)篇或畫卷。
1.通讀全文,你認(rèn)為作者“喜歡日歷,不用月歷”的原因是什么?
2.根據(jù)上下文,給加點(diǎn)的字注音,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
①一剎那( ) ②嵌入( )
③kè gǔ míng xīn ( )
3.根據(jù)具體語(yǔ)言環(huán)境,說(shuō)說(shuō)文章第②段中用“笑嘻嘻地等著”形容新的一天的到來(lái)有什好處?
4.聯(lián)系上下文,仿照第④段畫線句子續(xù)寫一個(gè)句子。
5.第⑦段詳細(xì)記下“1976年7月28日,星期三,丙辰年七月初二”,有何用意?
6.文中作者說(shuō)“人的一生是一個(gè)漫長(zhǎng)又巨大的空間”,也思考“要把什么東西搬進(jìn)來(lái)”充實(shí)這空間。聯(lián)系實(shí)際想一想,在生活中你已經(jīng)或者打算拿什么把自己的日子填滿?請(qǐng)寫一段話表述出來(lái)。(不少于30字)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練·九年級(jí)語(yǔ)文下(北京課改版)·銀版 北京課改版·銀版 題型:048
閱讀下文,回答問題。
岳陽(yáng)樓記、僭狸(yáng)樓值得一看。長(zhǎng)江三勝,滕王閣、黃鶴樓都沒有了,就剩下這座岳陽(yáng)樓了。
、谠狸(yáng)樓最初是唐開元中中書令張說(shuō)所建,但在一般中國(guó)人的印象里,它是滕子京建的。滕子京之所以出名,是由于范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》。中國(guó)過去的讀書人很少?zèng)]有讀過《岳陽(yáng)樓記》的!对狸(yáng)樓記》一開頭就寫道:“慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百?gòu)U具興……”雖然范仲淹記寫得很清楚,滕子京不過是“重修岳陽(yáng)樓,增其舊制”,然而大家不甚注意,總以為這是滕子京建的。岳陽(yáng)樓和滕子京這個(gè)名字分不開了。滕子京一生做過什么事,大家不去理會(huì),只知道他修建了岳陽(yáng)樓,好像他這輩子就做了這一件事。滕子京因?yàn)樵狸?yáng)樓而不朽,而岳陽(yáng)樓又因?yàn)榉吨傺偷囊挥浂恍。若無(wú)范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》,不會(huì)有那么多人知道岳陽(yáng)樓,有那么多人對(duì)它向往!对狸(yáng)樓記》通篇寫得很好,而尤其為人傳誦者,是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”這兩句名言?梢赃@樣說(shuō):岳陽(yáng)樓是由于這兩句名言而名聞天下的……這兩句話哺育了很多后代人,對(duì)中國(guó)知識(shí)分子的品德的形成,產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響……
、蹖戇@篇《記》的時(shí)候,范仲淹不在岳陽(yáng),他被貶在鄧州,即今延安,而且聽說(shuō)他根本就沒有到過岳陽(yáng),《記》中對(duì)岳陽(yáng)樓四周景色的描寫,完全出諸想像。這真是不可思議的事。他沒有到過岳陽(yáng),可是比許多久住岳陽(yáng)的人看到的還要真切。岳陽(yáng)的景色是想像的,但是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的思想?yún)s是久經(jīng)考慮,出于胸臆的,真實(shí)的、深刻的。看來(lái)一篇文章最重要的是思想。有了獨(dú)特的思想,才能調(diào)動(dòng)想像,才能把在別處所得到的印象概括集中起來(lái)。范仲淹雖可能沒有看到過洞庭湖,但是他看到過很多巨浸大澤。他是吳縣人,太湖是一定看過的。我深疑他對(duì)洞庭湖的描寫,有些是太湖印象中借用過來(lái)的。
、堋以趧e處沒有看見過一個(gè)像岳陽(yáng)樓這樣的建筑。全樓為四柱、三層、盔頂?shù)募兡窘Y(jié)構(gòu)。主樓三層,高十五米,中間以四根楠木巨柱從地到頂承荷全樓大部分重力,再用十二根寶柱作為內(nèi)圈,外圍繞以十二根檐柱,彼皮牽制,結(jié)為整體。全樓純用木料構(gòu)成逗縫對(duì)榫,沒用一針一鉚,一磚一石。樓的結(jié)構(gòu)精巧,但是看起來(lái)端莊渾厚,落落大方,沒有搔首弄姿的小家氣,在煙波浩渺的洞庭湖上很壓得住,很有氣魄。
、菰狸(yáng)樓本身很美,尤其美的是它所占的地勢(shì)!半醺唛w臨江渚”,看來(lái)和長(zhǎng)江是有一段距離的。黃鶴樓在蛇山上,晴川歷歷,芳草萋萋,宜俯瞰,宜遠(yuǎn)眺,樓在江之上,江之外,江自江,樓自樓。岳陽(yáng)樓則好像直接從洞庭湖里長(zhǎng)出來(lái)的。樓在岳陽(yáng)西門之上,城門口即是洞庭湖。伏在樓外女墻上,好像洞庭湖就在腳底,丟一個(gè)石子,就能聽見水響。樓與湖是一個(gè)整體。沒有洞庭湖,岳陽(yáng)樓不成其為岳陽(yáng)樓;沒有岳陽(yáng)樓,洞庭湖也就不成其為洞庭湖了。站在岳陽(yáng)樓上,可以清清楚楚看到湖中帆船來(lái)往,漁歌互答,可以揚(yáng)聲與舟中人說(shuō)話;同時(shí)又可遠(yuǎn)看浩浩湯湯,橫無(wú)際涯,北通巫峽,南極瀟湘的湖水,遠(yuǎn)近咸宜,皆可悅目!皻庹粼茐(mèng)澤,a ”,并非虛語(yǔ)。
⑥夜讀《岳陽(yáng)樓詩(shī)詞選》。讀多了,有千篇一律之感。最有氣魄的還是孟浩然的那一聯(lián),和杜甫的“吳楚東南坼,b ”。劉禹錫的:“遙望洞庭山水翠,c ”,化大境界為小景,另辟蹊徑……寫得最美的,還是屈大夫的“裊裊兮秋風(fēng),d ”兩句話,把洞庭湖就寫完了!
(文章略有刪改)
1.開篇說(shuō)“岳陽(yáng)樓值得一看”,接著文章從四個(gè)方面進(jìn)行了描述,交代了“值得一看”的理由,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言加以概括。
①________
②________
③________
④________
2.第②段中表明滕子京、范仲淹和岳陽(yáng)樓三者關(guān)系的一句話是:________
3.第④段文字采用的主要表達(dá)方式是________,岳陽(yáng)樓的建筑特點(diǎn)是:________。
4.第⑤段對(duì)滕王閣、黃鶴樓的描寫在全文中有什么作用?
________________
5.選出下列詩(shī)句分別填在第⑤⑥段空缺處。(只填序號(hào))
A.洞庭波兮木葉下
B.乾坤日夜游
C.白銀盤里一青螺
D.波撼岳陽(yáng)城
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048
閱讀題(2004年內(nèi)蒙古中考題)
岳陽(yáng)樓記、僭狸(yáng)樓最值得一看。長(zhǎng)江三勝,滕王閣、黃鶴樓都沒有了,就剩下這座岳陽(yáng)樓了。
、谠狸(yáng)樓最初是唐開元中書令張說(shuō)所建,但在一般中國(guó)人的印象里,它是滕子京建的。滕子京之所以出名,是由于范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》。中國(guó)過去的讀書人很少?zèng)]有讀過《岳陽(yáng)樓記》的!对狸(yáng)樓記》一開頭就寫道:“慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百?gòu)U具興……”雖然范仲淹記寫得很清楚,滕子京不過是“重修岳陽(yáng)樓,增其舊制”,然而大家不甚注意,總以為這是滕子京建的。岳陽(yáng)樓和滕子京這個(gè)名字分不開了。滕子京一生做過什么事,大家不去理會(huì),只知道他修建了岳陽(yáng)樓,好像他這輩子就做了這一件事。滕子京因?yàn)樵狸?yáng)樓而不朽,而岳陽(yáng)樓又因?yàn)榉吨傺偷囊挥浂恍唷H魺o(wú)范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》,不會(huì)有那么多人知道岳陽(yáng)樓,有那么多人對(duì)它向往!对狸(yáng)樓記》通篇寫得很好,而尤其為人傳誦者,是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”這兩句名言?梢赃@樣說(shuō):岳陽(yáng)樓是由于這兩句名言而名聞天下的……這兩句話哺育了很多后代人,對(duì)中國(guó)知識(shí)分子的品德的形成,產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響……
③寫這篇《記》的時(shí)候,范仲淹不在岳陽(yáng),他被貶到鄧州,即今延安,而且聽說(shuō)他根本就沒有到過岳陽(yáng),《記》中對(duì)岳陽(yáng)樓四周景色的描寫,完全出諸想像。這真是不可思議的事。他沒有到過岳陽(yáng),可是比許多久住岳陽(yáng)的人看到的還要真切。岳陽(yáng)的景色是想像的,但是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的思想?yún)s是久經(jīng)考慮,出于胸臆的,真實(shí)的、深刻的?磥(lái)一篇文章最重要的是思想。有了獨(dú)特的思想,才能調(diào)動(dòng)想像,才能把在別處所得到的印象概括集中起來(lái)。范仲淹雖可能沒有看到洞庭湖,但是他看到過很多巨浸大澤。他是吳縣人,太湖是一定看過的。我深疑他對(duì)洞庭湖的描寫,有些是太湖印象中借用過來(lái)的。
、堋以趧e處沒有看見過一個(gè)像岳陽(yáng)樓這樣的建筑。全樓為四柱、三層、盔頂?shù)募兡窘Y(jié)構(gòu)。主樓三層,高十五米,中間以四根楠木巨柱從地到頂承荷全樓大部分重量,再用十二根寶柱作為內(nèi)圍,外圍繞以十二根檐柱,彼此牽制,結(jié)為整體。全樓純用木料構(gòu)成逗縫對(duì)榫,沒用一釘一鉚,一磚一石。樓的結(jié)構(gòu)精巧,但是看起來(lái)端莊渾厚,落落大方,沒有搔首弄姿的小家子氣,在煙波浩淼的洞庭湖上很壓得住,很有氣魄。
、菰狸(yáng)樓本身很美,尤其美的是它所占的地勢(shì)。“滕王高閣臨江諸”,看來(lái)和長(zhǎng)江是有一段距離的。黃鶴樓在蛇山上,晴川歷歷,芳草萋萋,宜遠(yuǎn)眺,樓在江之上,江之外,江自江,樓自樓。岳陽(yáng)樓則好像直接從洞庭湖里長(zhǎng)出來(lái)似的。樓在岳陽(yáng)西門之上,城門口即是洞庭湖。伏在樓外女墻上,好像洞庭湖就在腳底,丟一個(gè)石子,就能聽見水響。樓與湖是一個(gè)整體。沒有洞庭湖,岳陽(yáng)樓不成其為岳陽(yáng)樓;沒有岳陽(yáng)樓,洞庭湖也就不成為洞庭湖了。站在岳陽(yáng)樓上,可以清清楚楚看到湖中帆船來(lái)往,漁歌互答,可以揚(yáng)聲與舟中人說(shuō)話;同時(shí)又可遠(yuǎn)看浩浩蕩蕩,橫無(wú)際涯,北通巫峽,南極瀟湘的湖水,遠(yuǎn)近咸宜,皆可悅目。“氣蒸云夢(mèng)澤,a________”,并非虛語(yǔ)。
、抟棺x《岳陽(yáng)樓詩(shī)詞選》。讀多了,有千篇一律之感。最有氣魄的還是孟浩然的那一聯(lián),和杜甫的“吳楚東南訴,b________”。劉禹錫的:“遙望洞庭山水翠,c________”,化大境界為小景,另辟蹊徑……寫得最美的,還是屈大夫的“裊裊兮秋風(fēng),d________”兩句話,把洞庭湖就寫完了!
(文章略有刪改)
(1)開篇說(shuō)“岳陽(yáng)樓值得一看”,接著文章從四個(gè)方面進(jìn)行了描述,交代了“值得一看”的理由,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言加以概括。
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(2)第②段中表明滕子京、范仲淹和岳陽(yáng)樓三者關(guān)系的一句話是________________。
(3)第④段文字采用的最主要的表達(dá)方式是________,寫出岳陽(yáng)樓的建筑特點(diǎn)是________。
(4)第⑤段對(duì)滕王閣、黃鶴樓的描寫在全文中有什么作用?
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(5)選出下列詩(shī)句分別填在第⑤⑥段空缺處。(只填序號(hào))
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