按要求回答問題。 如果人人都能為他人著想,做到“___________________,__________________。”,那么,構(gòu)建和諧社會的愿望就能早日實現(xiàn)。(用《論語》十則中的語句來填空) A、己所不欲,勿施于人 B、思而不學則罔,學而不思則殆 |
科目:初中語文 來源:河北省模擬題 題型:填空題
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面材料,按要求回答問題。(6分)
白開水是兒童的最佳飲品。喝白開水不僅能滿足兒童對水的生理需要,還能為他們提供一部分礦物質(zhì)和微量元素,碳酸飲料、營養(yǎng)保健型飲料,甚至純凈水和礦泉水,都不宜代替自來水作為孩子的主要飲用水。
對于小嬰兒,可以適當喝點果汁飲料補充維生素、礦物質(zhì)等。但要注意的是,果汁飲料也不能多喝,多喝容易引起銅的代謝問題。
現(xiàn)在很多孩子喜歡喝可樂雪碧等碳酸飲料,但是碳酸飲料里含有的二氧化碳如果攝入過多,會抑制體內(nèi)的有益菌,并容易引發(fā)腹脹?蓸返蕊嬃现泻锌Х纫?Х纫蚴且环N興奮劑,會刺激人的神經(jīng)中樞系統(tǒng)。兒童如果過多攝入咖啡因,可導致頭痛、頭暈、煩躁不安、呼吸急促,以及維生素缺乏等癥狀。而且多數(shù)碳酸飲料含糖量較高,多飲容易引起肥胖。
(1)碳酸飲料中哪些成分的過多攝入會對兒童有害?(3分)
。
(2)有人主張給孩子喝鮮榨果汁代替飲水,請用簡潔的語言提出三條反對意見。(3分)
科目:初中語文 來源:不詳 題型:口語交際,情景問答題
科目:初中語文 來源:2012-2013學年廣東汕頭市金平區(qū)九年級上學期期末質(zhì)量監(jiān)測語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的材料,按要求回答問題。(6分)
白開水是兒童的最佳飲品。喝白開水不僅能滿足兒童對水的生理需要,還能為他們提供一部分礦物質(zhì)和微量元素。碳酸飲料、營養(yǎng)保健型飲料,甚至純凈水和礦泉水,都不宜代替自來水作為孩子的主要飲用水。
對于小嬰兒,可以適當喝點果汁飲料補充維生素、礦物質(zhì)等。但要注意的是,果汁飲料也不能多喝,多喝容易引起銅的代謝問題。
現(xiàn)代很多孩子喜歡喝可樂雪碧等碳酸飲料,但是碳酸飲料里含有的二氧化碳如果攝入過多,會抑制體內(nèi)的有益菌,并容易引發(fā)腹脹。可樂等飲料中含有咖啡因?Х纫蚴且环N興奮劑,會刺激人的神經(jīng)中樞系統(tǒng)。兒童如果過多攝入咖啡因,可導致頭痛、頭暈、煩躁不安、呼吸急促,以及維生素缺乏等癥狀。而且多數(shù)碳酸飲料含糖量較高,多飲容易引起肥胖。
【小題1】碳酸飲料中哪些成分的過多攝入會對兒童有害?(3分)
【小題2】 有人主張給孩子喝鮮榨果汁代替飲水,請用簡潔的語言提出三條反對意見。
(3分)
科目:初中語文 來源:2012-2013學年廣東汕頭市金平區(qū)九年級上學期期末質(zhì)量監(jiān)測語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的材料,按要求回答問題。(6分)
白開水是兒童的最佳飲品。喝白開水不僅能滿足兒童對水的生理需要,還能為他們提供一部分礦物質(zhì)和微量元素。碳酸飲料、營養(yǎng)保健型飲料,甚至純凈水和礦泉水,都不宜代替自來水作為孩子的主要飲用水。
對于小嬰兒,可以適當喝點果汁飲料補充維生素、礦物質(zhì)等。但要注意的是,果汁飲料也不能多喝,多喝容易引起銅的代謝問題。
現(xiàn)代很多孩子喜歡喝可樂雪碧等碳酸飲料,但是碳酸飲料里含有的二氧化碳如果攝入過多,會抑制體內(nèi)的有益菌,并容易引發(fā)腹脹?蓸返蕊嬃现泻锌Х纫?Х纫蚴且环N興奮劑,會刺激人的神經(jīng)中樞系統(tǒng)。兒童如果過多攝入咖啡因,可導致頭痛、頭暈、煩躁不安、呼吸急促,以及維生素缺乏等癥狀。而且多數(shù)碳酸飲料含糖量較高,多飲容易引起肥胖。
1.碳酸飲料中哪些成分的過多攝入會對兒童有害?(3分)
2. 有人主張給孩子喝鮮榨果汁代替飲水,請用簡潔的語言提出三條反對意見。
(3分)
科目:初中語文 來源:山東省期中題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源:山東省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞
倔強的仙人掌
科目:初中語文 來源: 題型:048
閱讀短文,回答問題。
文章為思想而寫梁衡
人們?yōu)槭裁磳懳恼?梢杂泻芏嗄康,比如,為了傳遞信息,傳播知識,為了創(chuàng)造藝術(shù),創(chuàng)造美感。但還有更深一層,就像開礦一樣,是為了開采新的思想,交流新的思想。
我曾寫過一篇文章,提出散文美的三個層次。第一層是描寫敘述的美,寫景,狀物,敘事,傳播信息、知識等,求的是準確、干凈。第二層是意境之美,即要寫出感覺、感情、美感。第三層是哲理之美,即要寫出新的思想。這種美在文學作品中有,在許多政論、哲學和科學論文甚至講話中都可找到。只要有新的思想,就有美的魅力。我們平時看報紙,讀社論,聽講話,大部分時候留下的印象不深,就是因為這些文章講話只到了傳遞信息、決定、指示這一層,還沒有給人以新思想。而一篇文章或一篇講話中有了新思想的火花,便如閃電劃過夜空,你會有永久的記憶。比如“文革”十年我們已經(jīng)習慣了一切按最高指示辦。報上文章無不重復著這樣的話。但突然,
1978年5月,《光明日報》冒出一篇文章說“實踐是檢驗真理的唯一標準”,提出一個很有震撼力的新思想,所以至今人們對這篇文章記憶猶新。再細想一些古文名篇所以能留傳下來成為經(jīng)典,除有藝術(shù)之美外,大都是因為它首先說出了一種前人沒有說出的新思想。可以說裹藏在文章中的思想,是這些文章在人們頭腦里代代繁殖的種子。當然,光有種子的顆粒還不行,還得有茂盛的枝干花葉。所以文章還得有文采,還得有前兩個層次的襯托。作為文學作品。如果三個層次都達到了便是不朽好文。比如《岳陽樓記》,有洞庭湖景色的______之美,有作者由此引發(fā)的______之美,而最后又推出作者獨自悟出的思想“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,達到了一種______之美。這篇文章所以能流傳千古,氣貫百代,老實說,主要是因為這句話,這一個新思想。人們或許會問,社會上每天文章千千萬,哪能篇篇都有新思想。是的,許多文章只是完成著傳遞消息、傳播知識、講述故事的任務(wù)。作為一般人,這就夠了。但作為作家、思想者,這卻不夠,他必須使自己的文章有新思想,要挖出別人沒有表述過的思想。對這種新思想的追求就像鑄煉新詞新句一樣,務(wù)求個性,務(wù)求最新!罢Z不驚人死不休”,篇無新意不出手。因為你是弄文章的“專家”,當然就與其他人的文章不同。就像跑步,一般人快點慢點都無所謂,而短跑運動員則不同,他必須跑出比別人快的成績。因為他是專門干這個的。同理,文章中新思想才是作家生命的增長點。
(選自《光明日報》
1999年7月23日,有刪節(jié))(
1)文章的題目就是作者行文的觀點,請用自己的話對這一觀點進行闡釋。(
2)結(jié)合上下文,第二段加線句中的“枝干花葉”指_____________。(
3)參照第二段開頭有關(guān)散文美的三個層次,文中方格內(nèi)應填寫的詞語依次是:_____、______和______。(
4)請寫出第三段加線句中的“這”所指代的內(nèi)容。(
5)下列表述有誤的一項是[
]A
.第二段主要運用對比論證,強調(diào)了有思想的文章就有美的魅力。B
.選文采用立論方式,強調(diào)了所有人寫文章都要有新思想。C
.作者以《岳陽樓記》為例,進一步證明了中心論點。D
.選文論證極有分寸,結(jié)尾一段點明本文意圖。(
6)閱讀選文后,結(jié)合作文實際,簡要談?wù)勀阄虻搅耸裁础?/FONT>科目:初中語文 來源:2009年湖北省武漢市考語文試卷(答案) 題型:043
根據(jù)要求完成下面題目。
改革開放以來,我們的生活在不斷變化,社會在不斷進步。為了加深同學們對這種變化與進步的認識,學校準備開展以“關(guān)注身邊的變化”為主題的綜合性學習活動。
(1)下面是同學們擬定的幾個選題,你認為不適合作為本次活動選題的一項是
A.從衣食住行看身邊的變化
B.從城市面貌看身邊的變化
C.從環(huán)境保護看身邊的變化
D.從季節(jié)變化看身邊的變化
(2)某同學以“關(guān)注消費者維權(quán)意識的變化”為選題,搜集了以下材料,請你幫助分析并回答問題。
。奂祝2006年9月,某消費者在超市購得一盒月餅,當日拆開食用時,發(fā)現(xiàn)月餅已過期變質(zhì),他不知道該怎樣解決這件事,只好自認倒霉。
。垡遥2009年6月1日,《中華人民共和國食品安全法》正式實施。根據(jù)新法規(guī),消費者如果購買到不符合食品安全標準的食品,除要求賠償損失外,還可以向生產(chǎn)者或者銷售者要求支付價款10倍的賠償金。
。郾2009年6月5日,某消費者從超市買回一袋豆腐干,卻吃出一只蒼蠅。他立即依據(jù)《中華人民共和國食品安全法》向工商部門投訴。經(jīng)調(diào)查核實后,商家依法按商品價款的10倍作了賠償。
從以上材料可以看出:
①消費者的維權(quán)意識發(fā)生了怎樣的變化?
②[丙]材料中的消費者維權(quán)成功與什么因素有著直接關(guān)系?
(3)某小組以“關(guān)注校園周邊環(huán)境的變化”為選題,開展綜合性學習活動。一周后,他們將各自搜集的材料匯總交流。在討論過程中,同學們依次作了如下發(fā)言,其中語言不得體的一項是________
A.我們搜集的材料雖然已經(jīng)比較豐富了,但都是文字材料,顯得有點單一。我認為還需要進一步完善材料的搜集整理工作。
B.我很贊同你的意見,我們還可以搜集一些影像材料。材料的豐富和多樣化可以使我們的報告更有說服力。
C.利用現(xiàn)有材料也可以寫出一份不錯的報告,而且將影像材料制作到報告中,對我們是一個不小的挑戰(zhàn),還是算了吧。
D.你這是懶漢思想!做事怎么能這樣畏首畏尾呢?不想干就直說!我是追求完美的。沒有你,我們照樣能做好!
科目:初中語文 來源:河北省模擬題 題型:問答題
讀下面材料,回答問題。 | |
書籍是人類智慧的結(jié)晶。溫家寶總理在4月23日“世界讀書日”這天指出:一個不讀書的人、不讀書的民族,是沒有希望的。他提倡:讀書好,好讀書,讀好書。為此,希望中學九年級(一)班將利用雙休日舉行一次課外讀書活動。請你按要求完成下面任務(wù): [活動一:宣傳發(fā)動] 宣傳組的同學為了搞好這次活動,以班委會的名義,擬寫了下面一則通知,請認真閱讀,按要求答題。 | |
| |
(1)通知的內(nèi)容和格式上各有一處疏漏,請找出來。 (2)文中有一個句子有語病,請找出來并加以修改。 答:病句是第 句。 修改為: [活動二:推薦名著] (3)為了達到“讀好書”的目的,同學之間進行了中外文學名著推薦活動。請從《名人傳》《鋼鐵是怎樣煉成的》《童年》《格列佛游記》《西游記》《水滸傳》中任選一篇,推薦給同學,并根據(jù)下面的例句仿寫,寫出你推薦的理由。 例句:讀名著是和名家對話,認識名人,認識社會。讀《三國演義》,眾多英雄人物令我佩服,諸葛亮的足智多謀讓我事事動腦筋思考,周瑜的心胸狹窄讓我隨時警惕妒嫉之心,關(guān)羽的忠心和氣節(jié)讓我更加誠信。 [活動三:辯論交流] (4)全班同學圍繞“熟悉名著內(nèi)容的渠道,是觀看名著改編的電影電視,還足閱讀名著原作?”展開激烈的辯論,如果你是反方,針對以下正方辯詞你該怎樣反擊? 正方:我方認為,熟悉名著內(nèi)容的渠道應該是觀看名著改編的電影電視。大多數(shù)的名著都拍成了經(jīng)典的電影電視,通過觀看電影電視,我們可以輕松、直觀地了解名著的主要內(nèi)容,熟悉名著的主要人物,并且能在腦中留下深刻的印象。 反方: |
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com