下列句中加粗成語使用不正確的一項是 |
A.嚴禁粗制濫造的偽劣商品流入市場。 B.對在飼料中添加“瘦肉精”的養(yǎng)豬戶,人民群眾深惡痛疾。 C.老師翻來覆去地說了半天,他還是似懂非懂。 D.聽了母親去世的消息后,他內(nèi)心的悲痛之情油然而生,不禁失聲痛哭。 |
科目:初中語文 來源:江西省期中題 題型:單選題
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科目:初中語文 來源:學習周報 語文 中考版 貴州專用 2009-2010學年 第44期 總第200期 貴州中考版 題型:013
下列句子中加粗成語使用不正確的一項是
江蘇省教育廳雷厲風行地實施“五嚴”禁令。
最近公安干警合力打擊了一批犯罪分子,起到了懲一儆百的作用。
語文老師愛讀書,我們也上行下效,掀起了讀書的熱潮。
她筆下的景物常有水晶般玲瓏剔透的清,秋花般冷淡凄清的艷。
科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:013
下列句中加粗的成語使用正確的一項是
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A.乒壇小將邱貽可在第47屆世乒賽上一鳴驚人,以4∶2淘汰了男子單打頭號種子選手波爾。
B.初二(2)班全體同學刻苦鉆研,合作探究,同學間相互不恥下問,形成了良好的學風。
C.阿爾及利亞發(fā)生了強烈地震,頃刻間天翻地覆,不少高大建筑紛紛倒塌,人員傷亡嚴重。
D.桌凳壞了,有人悄悄修好;地上有紙屑,有人隨手撿起……同學們對身邊小事無所不為。
科目:初中語文 來源: 題型:013
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.乒壇小將邱貽可在第47屆世乒賽上一鳴驚人,以4∶2淘汰了男子單打頭號種子選手波爾。B
.初二(2)班全體同學刻苦鉆研,合作探究,同學間相互不恥下問,形成了良好的學風。C
.阿爾及利亞發(fā)生了強烈地震,頃刻間天翻地覆,不少高大建筑紛紛倒塌,人員傷亡嚴重。D
.桌凳壞了,有人悄悄修好;地上有紙屑,有人隨手撿起……同學們對身邊小事無所不為。科目:初中語文 來源:輕巧奪冠優(yōu)化訓練蘇教版八年級語文下 題型:013
下列句中加粗的成語使用正確的一項是
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A.乒壇小將邱貽可在47屆世乒賽上一鳴驚人,以4∶2淘汰了男子單打頭號種子選手波爾。
B.初三(2)班全體同學刻苦鉆研,合作探究,同學間不恥下問,形成了良好的學風。
C.阿爾及利亞發(fā)生了強烈地震,頃刻間天翻地覆,不少高大建筑紛紛倒塌,人員傷亡嚴重。
D.桌凳壞了,有人悄悄修好;地上有紙屑,有人隨手撿起……同學們對身邊小事無所不為。
科目:初中語文 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓練 語文 八年級下冊 (蘇教版) 銀版 蘇教版 題型:013
下列句中加粗的成語使用正確的一項是
A.乒壇小將邱貽可在47屆世乒賽上一鳴驚人,以4∶2淘汰了男子單打頭號種子選手波爾。
B.初三(2)班全體同學刻苦鉆研,合作探究,同學間不恥下問,形成了良好的學風。
C.阿爾及利亞發(fā)生了強烈地震,頃刻間天翻地覆,不少高大建筑紛紛倒塌,人員傷亡嚴重。
D.桌凳壞了,有人悄悄修好;地上有紙屑,有人隨手撿起……同學們對身邊小事無所不為。
科目:初中語文 來源:同步題 題型:單選題
科目:初中語文 來源:同步題 題型:單選題
科目:初中語文 來源:同步題 題型:單選題
科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題
A.嚴禁粗制濫造的偽劣商品流入市場。 |
B.置身在瘦西湖公園,亭臺樓閣,小橋流水,一切都是那么美不勝收。 |
C.她從小就養(yǎng)成了自以為高人一等的優(yōu)越感,即使在醫(yī)院要別人照顧,也依然頤指氣使,盛氣凌人。 |
D.他們對自己所想象的這位文壇泰斗形象正襟危坐,敬重有加。 |
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